《读书日活动策划方案书5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《读书日活动策划方案书5篇.docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、读书日活动策划方案书5篇 一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的挚友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的劝慰者。我在此整理了读书日活动策划书，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 读书日活动策划书1 一、活动主题：让阅读成为习惯，让思索伴随人生 二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄重而神圣的日子，也为提高高校生对读书的重视，让更多的人闲逛于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨博学，修身，砺志，交友，笃行携手长江高校团委、图书馆举办此次活动，以书评读书笔记展专家讲座等多种不一样形式的活动向大家展示读书的魅力! 三、活动目的：让更多的人
2、了解世界读书日并培育对阅读的爱好;加强读书学习的沟通 四、活动主办方：长江高校团委、图书馆 五、活动策划承办方：长大读书会 六、活动时间：2022年3月10日2022年5月7日 七、活动地点：详细活动各有支配 八、活动总负责人：郑吕 九、活动流程 (1)书评(负责人：东罗兰琼;西罗志鹏) A.宣扬：3月10日3月20日 B.文章收集与整理：3月10日4月15日电子档:发至读书会邮箱cjd_dshsina.(负责人：王建)纸质：东校区：图书馆存包处，(负责人：罗兰琼13545626135)西校区：图书馆存包处，(负责人：罗志鹏13797342061) C.书评评比：(图书馆负责)4月15日4月2
3、0日 D.书评的登载与发表：获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会BBS，图书馆馆讯长大青年长江高校报荆州日报等 E.表彰：4月23日实行表彰会，对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必需的物质嘉奖。(由图书馆负责) (2)读书笔记展(负责人：王建，刘柏君) A.宣扬：3月10日3月20日 B.读书笔记的收集：3月10日4月10日同书评纸质收集方式 C.展出：4月11日4月13日;4月144月16日分别在东、西校区图书馆大厅展出，到场的同学可取阅评出自我喜爱的笔记 D.评比：4月17日4月20日读书会指导老师部分会员评比优秀读书笔记若干 E.表彰：4月23日上午9时实行表彰会，对于
4、优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必需的物质嘉奖。(由图书馆负责) (3)世界读书日专题讲座(负责人：刘鹏) A.宣扬：4月10日4月19日 B.演讲者由图书馆联系 C.演讲时间、地点 东校区：2022年4月27日午时3:00-5:00(详细地点待定) 西校区：2022年4月29日上午9:30-11:00(图书馆五楼一工部报告厅) D.讲前打算，布置场地，打算茶水等(负责人：胡彩珍，李大飞) (4)世界读书日精彩电影(负责人：王雅芳，张文欣)时间地点：4月23日晚6：309：00西校区二教T1;4月24日晚6：309：00西校区二教T1(东校区待定) (5)表彰会(负责人：郑吕)
5、A:由图书馆主持B:时间：4月23日上午9：0011：00(详细地点待定) C:表彰资料：优秀书评作者，优秀读书笔记学生;优秀读者;表彰会起先前打算:张贴获奖学生名单，相应负责人联系获奖学生 (6)会内总结(负责人：郑吕) 时间地点待定 十、活动总宣扬(负责人：陆杨洋，苏航) A：宣扬方式 1，团委干脆向各院系发通知 2，图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群 3，横幅、宣扬板、彩喷 B：宣扬板资料 1，对读书日的介绍和宣扬 2，书评 3，笔记展 4，讲座 5，表彰人员的名单 十二、人员安排：总组织：郑吕刘鹏总策划：刘鹏郑吕总宣扬：陆杨洋，苏航状况总记录：何明源开支记录：张文欣，王雅芳拍摄
6、：彭加 十三、预期效果：有了团委和图书馆的大力支持，在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力，信任这将是一次非常胜利并且很具纪念价值的活动，并且在积累上届的活动阅历后，将会比去年的活动更有影响力更精彩!附注：更明细的人员支配及部分人员的调配(如若需调整自我负责的资料，请尽早联系本活动总策划人)将于会员大会之日统一支配。 读书日活动策划书2 一、活动主题 阅读的力气 二、活动时间 2022年4月18日2022年4月28日 三、活动目的 宣扬推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更多的人参加阅读和学习，培育人们对阅读的爱好。 四、活动详细支配 1.开展世界读书日的专题宣扬活动 利用广播电
7、台、图书馆网站、大厅屏幕、学校广播多种形式组织专题宣扬，向广阔读者普及世界读书日的由来、历史及世界各地开展活动等方面的相关学问，推广科学的阅读方法，公布读书倡议书。 时间：4月18日-4月28日 地点：图书馆大厅职责部门：办公室 2.开展爱心图书漂流活动 为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍，图书馆联合东方今报到坡头镇实行爱心图漂流活动。 时间：4月18日 地点：坡头镇职责部门：读者服务部 3.济图讲堂举办阅读推广公益讲座 图书馆将邀请省图书馆学会常务理事，学术委员会副主任，省高校人文社会科学优秀学者周九常做岂让小屏遮望眼如何运用手机阅读讲座，进一步丰富市民阅读生活，
8、引领市民阅读潜力的提升。 时间：4月21日 地点：一楼报告厅职责部门：读者服务部 4.世界读书日精品图书举荐 在图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书举荐清单。 时间：4月18日前职责部门：采编部 5.开展世界读书日新书展览活动 为了迎接其次十个世界读书日，图书馆安排开展为期10天的世界读书日新书展览活动，并且在图书馆网站和图书馆公告栏进行新书宣扬，从而提高读者的阅读爱好。 时间：4月23日-4月28日 地点：图书馆二楼大厅职责部门：流通部采编部 6.举办少儿读物和科普图书举荐活动 时间：4月23日-4月28日 地点：图书馆二楼大厅职责部门：采编部技术部 7.开展为馆外点更换图书活动
9、在活动期间，回访馆外点，开展为馆外点更换图书活动。 时间：4月20日-4月28日 职责部门：读者服务部 8.共享书香，快乐生活优秀期刊展阅 第20个世界读书日到来之际，期刊阅览室协作开展以共享书香，快乐生活为主题的优秀期刊展阅活动，从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面，全面展示我馆丰富的馆藏资源，推动全民的读书热忱。 时间：4月23日-4月28日 地点：图书馆二楼大厅 职责部门：阅览部 9.利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动 利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动，丰富活跃广阔读者的文化生活。 时间：4月23日-4月24日午时3：00 地点：图书馆六楼展播厅职
10、责部门：信息技术部 10.推动24小时街区图书馆建设，打造图书馆文化服务新亮点。 时间：近期职责部门：信息技术部 五、活动要求 1.各相关部门要细心组织、仔细筹备，协作协调，务求实效。 2.除第四项、第十项活动外，每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注意宣扬，专心与新闻媒体加强沟通，扩大影响。 读书日活动策划书3 一、主题 世界读书日阅读宣扬活动。 二、时间 2022年4月7日至4月25日。 三、地点 全区各个街道、乡(镇)。 四、要求 (一)请各街道、乡(镇)结合本地区文化特色开展世界读书日阅读推广活动，并于14日前将本地区世界读书日阅读活动支配报送至_区图书馆; (二)请各街道、乡(镇)
11、结合书香_阅读+阅读活动主题，参考以下活动形式，结合本地区文化特色开展阅读推广活动; (三)请各街道、乡(镇)于25日前将本地区世界读书日阅读活动信息、照片报至_区图书馆。 五、形式 (一)世界读书日启动仪式 活动形式：阅读活动发布。 活动资料：介绍2022年本地区全民阅读活动支配及资料，开展世界读书日主题宣扬活动。 (二)世界读书日_换书大集活动 活动形式：图书交换、阅读推广。 活动资料：透过图书交换的方式，使民众手中闲置的图书资源得到更好地利用，激励读者在交换的图书上撰写或夹带留言寄语，向书的下一位主子传递阅读心得，营造和谐的阅读氛围。 (三)世界读书日_文化大讲堂专题讲座 活动形式：专题
12、讲座。 活动资料：以推广阅读为主题，开展专题讲座介绍中国文化传承，弘扬国学，满意广阔读者、文学爱好者文化需求，搭建学习、沟通的文化平台。 (四)世界读书日阅读点亮中国梦征文活动 活动形式：阅读征文。 活动资料：透过阅读征文的形式推广全民阅读，弘扬民族精神，践行社会主义核心价值观，强化爱国主义教化，让参加者充共享阅读所带来的快乐与感悟，营造良好的阅读氛围。 (五)世界读书日亲子阅读读书会活动 活动形式：亲子阅读。 活动资料：家长为孩子朗读儿童读物，介绍书籍作者与故事背景，引导孩子之间共享故事资料，共享阅读，推广阅读。 (六)世界读书日阅读书坊读书会活动 活动形式：大众读书会。 活动资料：阅读领读
13、人为参加活动读者举荐阅读书籍，介绍书籍及作者，参与人员轮番朗读指定阅读资料并对资料绽开探讨，共享阅读心得，沟通阅读体会。 _区文化委员会 读书日活动策划书4 一、活动目标 1.全员参加、以校为点、辐射家长 2.资料充溢、形式多样、专心创新、持之以恒 二、活动主题 沐浴书香健康成长 三、活动时间 4月12日4月30日 四、活动支配 第一阶段：宣扬启动阶段 1.挂出标语，营造氛围 读书成习惯， 书香飘学校。 读千古美文，做博学少年。 最是书香能致远。 2.读书节活动启动仪式 (1)领导致辞(校长) (2)学生代表宣读倡议书 3.各中队出好一期以好书与我们相伴的黑板报 4.各中队建立中队图书角 其次
14、阶段：组织实施阶段 1.亲子共读活动 参与对象：12年级队员 时间：4月23日 资料：父母跟孩子一齐读书，每一天读30分钟以上，读完亲子进行沟通，谈谈各自的感受，并写出读书日记或阅历论文，各中队选出5篇作品。 2.精致书签展 参与对象：34年级队员 时间：4月23日 资料：组织队员进行阅读活动，将在阅读过程中积累的好词好句、名人名言等摘录到书签中。由学生评比，结合老师举荐，每个中队选出10份作品。 3.优秀手抄报评比活动 参与对象：56年级队员 时间：4月23日 资料：队员们在老师的帮忙下，收集有关读书的小资料、格言和读书的心得体会等，制作成手抄报，要求图文并茂，用8开的纸张。各中队选出15幅
15、作品。 第三阶段：成果汇报展示 1.各类评比结果(读书日记、书签、手抄报)展出。 2.班队课展示： 由中队辅导员自愿报名，以班队活动的形式汇报读书的成果，要求全员参加，汇报形式多样，汇报资料丰富多彩。 读书日活动策划书5 为了更好地发挥图书馆的教化职能和服务职能，充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系和丰富人民精神文化生活等方面的作用，在其次十二个世界读书日来临之际，我馆拟开展以悦读，在路上为主题的系列读者活动，深化开展全民阅读工作。详细活动方案如下： 一、活动主题 悦读，在路上 二、活动时间 2022年4月8日2022年5月15日 三、活动目的 宣扬推广全民阅读活动和世界读书日主旨，推动更
16、多的人参加阅读和学习，培育读者的阅读爱好，努力建设书香济源。 四、活动支配 1.开展世界读书日的专题宣扬活动 利用图书馆网站、大厅屏幕、微博微信、世界读书日主题宣扬图片等多种形式组织专题宣扬，向广阔读者普及世界读书日的由来和发展历史等方面的相关学问，推广科学的阅读方法。 时间：4月8日-4月28日 地点：图书馆大厅 职责部门：办公室 2.数字化阅读新体验 数字化新媒体阅读方式因其更新速度快、运用便利获得了越来越多的读者的青睐。在世界读书日活动期间将在新校区图书馆三楼大厅启用一台歌德电子书借阅机，此借阅机是一套才智型的24小时电子书自动借阅系统，届时将支配专人负责，引导读者运用手机下载各类图书，
17、推广数字化阅读。 时间：4月1日4月30日 地点：新校区图书馆三楼大厅 职责部门：阅览部 3.家谱展览 为了让社会各界人士查找家族来源，世系传承，了解家风家训，讲好家庭故事，共建和谐社会，图书馆确定在第22个世界读书日来临之际对我馆保藏的济源家谱25种56册进行展出。 时间：4月17日4月26日 地点：二楼大厅 职责部门：采编部 4.举办阅读推广公益讲座 济图讲堂作为图书馆的品牌项目之一，在世界读书日活动期间接着为读者送上文化盛宴。 4月8日邀请济源市书香珍宝绘本馆邢金老师做绘本中的孩子现场讲座;4月15日特邀闻名基础教化专家李东辉做读书能培育孩子的综合潜力报告;4月22日特邀济源职业技术学院
18、特聘教授苗洪森做让经典诵读插上声音翅膀报告;4月29日利用河南省图书馆讲座联盟视频资源，为读者播放为周易脱魅视频讲座。 地点：三楼报告厅 职责部门：读者服务部 5.举办世界读书日新书展活动 活动期间将展出五千余册新书，资料涵盖文学、社会、科学、工程制造等多领域，活动期间将持断更新图书，供读者阅览和外借。 时间：4月1日4月30日 地点：四、五楼书库大厅 职责部门：流通部采编部 6.利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动 世界读书日期间利用文化信息共享工程资源在六楼大厅举办诵国学经典，看红色电影视频展播活动。诵读国学经典，品悟中华文化，传承民族精神。 时间：4月8日、4月15日、4月22日 地
19、点：图书馆六楼展播厅 职责部门：信息技术部 7.开展图书漂流活动 图书漂流活动关注山区孩子的成长、改善山区孩子的阅读现状，开阔孩子们视野，让书香飘进每一个的角落。世界读书日前后将图书漂流活动从西北部山区转移到东部山区。 时间：待定 地点：待定 职责部门：读者服务部 8.开展馆外服务点回访活动 为更好地服务机关、厂矿、部队、监狱等单位读书文化生活，对他们进行业务指导，了解他们的精神文化需求，4月份开展走访馆外点，开展阅读调查和服务活动。 时间：4月20日4月28日 职责部门：读者服务部 9.进行盲人回访活动 为更好地服务特别群体读者，4月份流通部将派专人走访盲人群体并统计新增读者，调研盲人读者的
20、阅读需求、征求对我们服务的看法和举荐。 地点：城区盲人居住、工作地 时间：4月20日左右 五、活动要求 1.各相关部门要细心组织、仔细筹备，协作协调，务求实效。 2.每一项活动要有保存图片资料和文字新闻，注意宣扬，专心与新闻媒体加强沟通，扩大影响。 读书日活动策划书本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页