信息技术工作计划(15篇).docx

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1、 信息技术工作计划(15篇) 学海无涯,学问是无止境的,要想给孩子一杯水教师要有长流水，因此每个教师都需要终身学习。只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的学问水平，培育良好的素养。本人在本学期制定个人进修规划如下： 一、指导思想 以科学进展观为宗旨，以提高自身素养为目标，以更好地效劳教学为中心。 二、根本状况 我从99年毕业到现在，始终从事教育工作，把握了肯定的教育理论阅历，同事我也是一个有爱心、急躁、责任心的教师，有高尚的师德，忠诚教育事业。但是无视了自身的进展，缺乏对幼儿教育的理论指导。 三、研修修目标 1、思想政治方面 (1)仔细学习幼儿园教师职业道德标准。 (2)、利用空

2、余时间多看看新闻联播，了解一下政治时事。多和幼儿园的党员教师沟通，汲取一些比拟上进的、比拟新奇的思想和教学理念。 2、业务工作方面 (1)、扎实自己的根本功，利用空余时间练习钢琴或画画等专业技能，多看一些文学书籍，提高自己的自身修养 (2)、仔细学习36岁儿童学习与进展指南、幼儿园指导纲要。 (3)、努力争取多一点外出听课学习的时机，猎取新的教学信息，提高课堂教学效果，同时积极参与园内组织的各种培训并且写出每次培训的心得。 (4)、多看一些有关教学方面的书籍，以此来提高自己的业务水平。 (5)、参与教研教学活动中，争取要积极发言，并留意吸取别人的意见，取长补短，提高自己的教学水平。 总之，我会

3、努力提高自己的综合素养，使自己再工作中不断进步，水平不断提高。 信息技术工作规划2 一、工作思路 依据市教研院XX-XX学年度上期工作思路和区教科所学年工作规划，以培育学生的创新精神和实践力量，标准课堂教学中教师的教学行为和转变学生的学习方式为重点，以提高学生信息素养为根本目的，结合信息技术学科的特点和本区详细状况，积极开展各学段信息技术课程教学改革的探究与实践的讨论与指导工作。制造性地开展教学讨论、教学指导、教学效劳，着力提高信息技术教师的综合素养，使我区的信息技术教育教学工作步入一个新台阶。 二、工作目标 教师培训方面：通过教材分析、示范观摩课、专家讲座、阅历沟通活动、教师赛课、征集教学设

4、计案例等教研活动形式，对全区信息技术教师进展培训，不断更新教育观念。组织教师参加区、市级以上活动，如，新教材培训、教师优质课竞赛、学科论文评比、联片教研等活动。汲取兄弟区县好的教学方法，好的教学模式。 学生素养培育：重点强化对学生信息素养的培育。连续组织我区中学生参与XX年全国青少年信息学奥林匹克竞赛，力争有所突破。 课题讨论方面：连续开展“重庆市中小学教研信息化建立的现状与对策讨论”子课题巴南区网络环境下信息技术教研方式讨论并顺当结题。 三、工作安排 8月：制定规划、落实工作。 9月：组织XX全国青少年信息学奥林匹克竞赛报名工作。 9月：参与XX年全国高中信息技术优质课大赛。 9-10月：重

5、庆市小学信息技术教师优质课竞赛初赛。 9-10月：信息技术教师教研活动。 10月：组织XX年全国青少年信息学奥林匹克竞赛初赛。 10-12月：重庆市小学信息技术优质课大赛片区赛。 12月：征集信息技术学科优秀教学设计及论文。 1月：总结本学期工作。 信息技术工作规划3 一、学生状况分析。 初四学生到了最关键的时期，离中考还有80多天，学生仍有一局部对根底操作学问把握不好，解决问题的力量差，更有一局部对根底学问把握的不扎实，不坚固，更谈不上分析解决问题的力量了。这些学生都需要辅导，帮其在成绩上提一提。 二、课下辅导的措施与内容。 初四教学课时紧，任务生，但从培育学生力量的角度来讲，通过探究性学生

6、使学生体验学科过程和方法是非常必要的。要积极地制造条件在课上开展一些科学探究，特殊是结合教学内容选择一些适合学生实际水平的探究，使学生训练的同时，在寻常的教学中，要通过各种方法培育学生的信息处理力量，处理信息的力量是一种综合力量，是进展科学探究必备的力量。 1、对课本学问进展查缺补漏。 2、课下辅导应给学生定目标和任务。 3、对参加课下辅导的学生，课上时多提问，多关注，鼓舞他们，帮忙他们树立信念，提高学习的兴趣。 三、课下辅导的目的。 学习的仆人是学生，学生的本身存在着千差万别，因此，因材施教为学生的成绩有所提高，以便使这些学生能信念倍增的迎战中考。 1、为了提高学生学习的兴趣，提高学生的学习

7、成绩。 2、为了促进学生的全面进展，培育学生对信息处理的力量，解决生活中现实问题的力量。 四、辅导时间。 每周二、周五课外活动时间。 五、辅导名单。 依据自身对学问的把握状况，自愿报名。 对学生的要求也不能太高，究竟他们还是有着很大的学习压力，信息技术课并不是非常的重要，所以这些都是不要求学生很精通的，这我也理解，所以我在教学中，我会更多的熟悉到其中的状况的，信任自己肯定能够做好。成长中需要许多的努力，我信任早晚有一天信息技术课肯定会成为很重要的科目之一，那时候我就可以将自己的工作做到最好了！ 信息技术工作规划4 一、工作思路 以深入推动根底教育课程改革为工作中心，确立以人为本的理念，连续组织

8、学科教师加强理论学习，特殊是通过对一般高中课程方案（20xx年版）、一般高中信息技术课程标准（20xx年版）、xx省义务教育信息技术课程指导纲要、xx省一般高中信息技术课程标准教学要求和课型范式与实施策略信息技术等的深入学习，进一步更新教育教学观念，提升课程实施的力量和讨论水平。深入了解一线教师在课程改革实施过程中遇到的困难和问题，积极通过沟通、研讨等查找解决问题的策略和方法。进一步加强学科中心组和教师协作组的建立，加快信息技术教师队伍的培育，不断提高学科教师的教学水平和课程实施力量，全面提升教学根本功，努力促进我区信息技术学科教学质量和中小学生信息技术素养的稳步提高。 二、主要工作 （一）加

9、强学习，更新观念，探究信息技术学科课堂教学规律。 1、连续组织针对课程与教材中的“疑难问题解决”的专题研修。改良研修模式，增加过程性研修的针对性和有效性，全面提高教师课程实施的力量，引导教师把新课改理念转化为有效的“问题解决”教学行为。 2、进一步引导信息技术学科教师加强对有关教育教学理论和课程理论的学习和讨论，仔细讨论课程功能、课程构造、课程内容、课程实施、课程评价和课程治理，深化课程理解力量，提高课程规划、开发与执行的力量。在学习活动中，从教师的不同需求动身，实行“参加式”、“研讨式”等多种学习形式，提高理论学习的效果。 3、加强一般高中课程方案（20xx年版）和一般高中信息技术课程标准（

10、20xx年版）的学习和讨论。针对20xx年版高中信息技术课程标准的新理论、新内容、新模块组织高中学科教师仔细学习和讨论。连续学习xx省一般高中信息技术课程标准教学要求，钻研教材，增加参加式培训的时机，提高教师自主学习的力量；完善高中信息技术课程的研训网络，实行专家讲座、学术沙龙、参加式研讨、公开课观摩与评价、校际合作、案例设计等多元的研训活动方式，切实提高研训活动的针对性和有效性，从而努力提升新课程实施的水平。 4、组织义务教育阶段的信息技术教师连续深入研读xx省义务教育信息技术课程指导纲要，进一步把握好义务教育阶段的信息技术课程目标，更新教学观念，提升对课程的理解力和课程的实施力量。针对新版

11、教材在实施过程中消失的重点和难点问题开展专项讨论。 5、深入学习与讨论课型范式与实施策略信息技术，切实加强课型讨论，形成具有本地特色的课堂教学新范式。 6、加强对学科青年教师的培育。连续组织学科青年教师学习信息技术学科教学建议，完善信息技术学科课堂教学评价内容，标准教师的教学行为，从整体上进一步提升我市技术课程学科教师的教学水平，为深度推动新课程打下良好的根底。 7、不断推动信息技术学科中的讨论性学习，加强生成性教学的实践讨论，连续探讨生成性教学的根本理论与实施策略，促进教学才智的生成。 （二）抓好常规教学和教研工作，提高技术课程实施的水平。 1、引导教师在仔细落实“xx市中小学学科教学建议”

12、的根底上，开展形式多样的课堂教学研讨和观摩活动。以“讨论课”引导日常教学，以“常态课”促进教师自我反思，逐步提升教师观课、议课的水平和力量。 2、推动各级各类学科教研活动的开展，指导学校积极开展校本教研，探究网络教研方式，通过网络建立对话、沟通和指导机制，扩大参加面和受益面。 3、组织各学段开展同题异构研讨活动，引导教师探究学科教学中的讨论性学习方式，共享教学实践才智，共同探讨提高课堂教学效益的途径和方法。鼓舞教师仔细进展教材分析、开展教学创意、教学设计和命题竞赛，切实提高对学科的理解与分析力量。 4、在学科教学中，以引导学生改善学习方式、促进学习方式多元化为讨论重点，促进学生学习方式的转变。

13、提倡师生互动、思维充分、学生信息素养得到进展的高效益课堂教学模式。 5、进一步建立和完善义务教育阶段学生信息技术根本技能评价指标体系。各初中学校应落实针对新教材的学生学业评价方法，提高信息技术学科的教学质量，进而全面提高初中学生的信息技术素养。 （三）抓好组织建立，加快促进学科教师的专业成长。 1、落实学科教学建议，要求全体信息技术教师要以学科教学建议为依据进展备课和上课，常常沟通教育教学阅历；采纳多种方式引导教师对教学行为进展仔细的分析和反思，调整和改良教学策略，不断提高教学水平。 2、连续完善信息技术学科中心组和信息技术教师协作组建立，引导各协作组开展形式多样，内容丰富的沟通研讨活动，鼓舞

14、老教师切实做好传、帮、带工作，努力促进青年教师安康成长。 3、不定期举办专题学术沙龙，营造良好学术气氛，为各种不同类型的教师沟通教育教学改革阅历、共享教育教学才智、探讨自身素养提高的途径和方式等供应条件和时机。加强对骨干教师的专业引领，努力促进专家型、名师型学科教师的成长。 4、依据信息技术变化进展快的特点，组织学科教师开展业务进修活动，全面提高学问水平和业务力量。 （四）搞好竞赛活动，全面提升中小学生的信息素养。 1、组织开展学生信息技术应用力量竞赛活动，优选学生电脑作品参与各级竞赛活动，不断培育和提升我区中小学生的信息素养；并努力通过沟通、研讨等进一步激发教师组织开展各类信息技术社团活动的

15、积极性和提高活动辅导的水平。 三、日程安排 二月份： 1、制订新学期工作规划； 2、召开信息技术教师协作组组长会议； 三月份： 1、区学生信息技术应用力量竞赛作品征集评比，并筛选优秀作品参与市级竞赛； 2、组织教师讨论“学科关键性问题”和“深度学习”等问题； 3、进行区初中信息技术教师教学根本功竞赛； 4、小学信息技术学科教研活动； 5、各信息技术教师协作组活动。 四月份： 1、组织参与xx市初中信息技术教师教学根本功竞赛； 2、组织参与xx市小学信息技术“同题异构”教研活动； 3、高中信息技术学科教研活动； 4、各信息技术教师协作组活动； 5、组织高中信息技术学科教师学习和讨论一般高中课程方

16、案（20xx年版）和一般高中信息技术课程标准（20xx年版）；。 五月份： 1、小学信息技术学科教研活动； 2、初中信息技术学科教研活动； 3、各信息技术教师协作组活动； 4、区学生信息技术应用力量竞赛现场评比活动； 5、做好初二年级信息技术学业水平测试的报名工作。 六月份： 1、组织开展初二年级信息技术学业水平测试工作，并对测试结果进展统计分析。 七月份： 1、组织暑期信息技术教师培训活动。 信息技术工作规划5 一、指导思想 仔细贯彻学校的教育方针，连续以“关注课堂“为工作主线，并留意整合教学，更新教学观念，转变教师的教学行为和学生的学习方式，注意提升学生的信息素养，以培育学生的创新意识和实

17、践力量为重点，深化课堂教学改革。仔细学习教育理论，提高自己的道德修养。 二、工作目标 仔细讨论高中信息技术学业水平测试命题指导思想与教材的联系，时刻关注信息技术学业水平测试纲要的微小调整，在寻常教学中，注意分析教材内容设置的用意，把命题思想与教材内容有机地联系在一起，通过熟知命题思想与教材内容的联系，使我们在以后的教学中会有目标的进展教学，不断地提高学生各方面的力量。仔细讨论教法，要具有扎实的教学功底，为人师表，做一名精彩的人民教师。 本学期常规要求如下： 1、仔细专研教材，讨论教法，以良好的精神面貌上好第一节课。 2、仔细备课，预备上课素材，不断更新信息的新内容，新思想，充实学生的课堂内容。

18、积极引领学生把握了解信息时代的不断变化。 3、按时参与市、校的教研活动，把集体备课落到实处，真正发挥集体备课的功能，探究新的教学模式、教学方法及教学讨论，提高教学效率。 4、仔细听课，做好听课笔记，组长听课不少于20节，备课组长听课不少于15节，并写出听课后的评价意见。 5、积极参与“秋实杯”的评比活动，以高效课堂为主题，将说、做、评、研有效整合，探究不同学科高效课堂的共性，提高本学科的教学效率。结合课堂教学，写精品教学案例2篇，教学反思2篇，课堂机灵2篇。 6、仔细钻研好学业水平测试大纲，考试模式及测试样例，积极备考学生的学业水平测试，争取保住全市的领先地位。 三、其他工作 1、做好新生的信

19、息录入工作。 2、积极协作各处室做好其他相关的各项工作。 信息技术工作规划6 在这个学期的信息技术教学工作当中，紧紧围绕学校、教育处制定的工作规划，为了更好的协作我校的工作，有目的地开展信息技术方面的教学，为了不断提高信息技术在各个学科的应用，为了提高我校学生学习信息技术课的力量，为了工作的有序进展，对本学期的工作我做了以下规划， 一、教学方面 1、教学目标 小学信息技术课主要以操作性、实践性和探究性学习为指定学习领域，培育学生的信息素养和信息技术操作能里为主要目标，强化学生使用信息技术支持各种学习和解决各类问题的力量，从而为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。 2、详细措施 由于我

20、校软、硬件设备都完全能够满意教育教学要求。在各年级的教学当中，全面学习各板块教学内容，这些内容和教育部颁发的中小学信息技术课程指导纲要中规定的内容保持全都，为学生必修内容。 二、德育渗透方面 1、通过对教科书的学习，在学习当中，不要遗忘对学生的德育渗透。在学习过程中，培育学生喜爱祖国，树立爱国主义和集体主义观念，树立远大的抱负，从自身做起、从小事做起，多给集体争光添 彩；以祖国的信息技术进展而骄傲；培育学生创新思维，重视培育学生对软件方面的学习力量和猎取新学问分析和解决问题的力量。 三、个人提高和业务学习方面 为进一步丰富自己的专业学问，提高自身素养修养，适应教育改革进展和全面推动素养的需要，

21、结合自身实际状况在个人提高方面制定如下规划： 1、当今社会的教育，尤其是信息技术教育，必需要用新奇的血液来补充自己的缺乏，在授课的同时，也要仔细的进展自学，提高自己的素养和教学水平， 2、在本学期里，仔细作好备课、听课等工作，使自己的课堂教学有所提高。 3、仔细进展业务学习和政治学习，认真做好笔记。 4、加强对信息技术课程的学习，仔细认真的学习信息技术教学法，使自己成为一名合格的信息技术教师。 5、坚持每周写一篇钢笔字，做好自学笔记，每月写一份手记和案例分析。 6、在课余时间学习刘京海胜利教育思想、细节打算成败等书籍，并且按学校要求认真学习网络联盟学问，使自己完成学校规定的过“三关“要求，使自

22、己的教学水平上一个新的台阶。 7、进一步遵守教师职业道德，在工作岗位上自觉加强师德修养，仔细学习教师职业道德一书，不断完善自己的人格。 8、积极学习课程标准，努力钻研教材、讨论教法，学习相关 的教育理论和专业学问，学习先进的教育教学阅历，注意学问的积存和更新，努力成为一名新课程理论和实践的讨论者。 四、计算机网络教室治理方面 1、仔细执行计算机室治理教师岗位职责。保持计算机室的清洁卫生，进入室内要换鞋。 2、爱惜计算机设备，按时进展计算机的维护和修理工作，发觉问题立刻上报并修理，不耽搁教学工作。 3、把各个微机安排个每个教师，让自行治理，提高了教师使用微机的效率和微机的维护工作。 4、学生上机

23、完毕时，认真检查机器使用状况，教师检查完毕后才能离开，课后认真填写计算机室使用记录。 5、下班时，仔细检查电路，把全部电源全部关闭后才能离开。仔细做好机房治理，做好维护，准时更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的安全。 五、多媒体教师治理方面 1、仔细执行多媒体室各种制度法规。合理调度多媒体室的使用状况，不让各个学科在使用时发生冲突。 2、合理安排学生座位，在上课时不让学生带入各种小食品。课后，仔细检查卫生状况。保持室内卫生清洁。 3、多媒体室机器准时做好更新，杀毒，保证各位教师在任何时间使用。 4、每位教师在使用完多媒体教师后，仔细做好多媒体室使用记 录，发觉问题准时解决，不耽搁以后使

24、用。 以上是本学期我在信息技术学科当中的工作规划，在制定当中还有许多缺乏和不太周全的地方，自己在工作执行当中应认真发觉缺乏之处，加以改正。严格根据开学初制定的规划来进展教学工作和全面的信息技术方面的工作。 信息技术工作规划7 依据教研室工作规划和我校本学期教育处及教科研制定的工作要点及精神，依据信息技术教研组特点特制定本学期信息技术教研组工作规划如下： 一、落实课改理念 组织全组人员深入地学习新教材，把握新教材的教学方法，推动我校信息技术学科课堂教学的改革与进展，探究基于现代技术环境下的教学模式和教学方法，仔细讨论信息技术与学科整合中的问题，努力为教学效劳。 二、仔细开展教研活动。 严格围绕我

25、校学习、实践、反思、写作的教科研主题，专心参与教研室组织的各项教研活动，共性是联片教研和中心备课组活动，协作区教研室开展网上教研活动，加强信息技术教师个人的博客治理。常常持续与校外的沟通和联络，解决教学中存在的问题，提升教学讨论的水平。组织全组教师参与信息技术学科的新教材培训、区市级优质课、校本课程的展现、综合实践活动课优质课等，在活动中学习借鉴全区各校优秀教师的阅历，提高自身教学潜力。并做好相关资料的整理和积存。 三、加强常规治理 严格要求以大纲为依据，结合学生的实际状况，制定出切实可行的信息技术教学规划。标准本组教师的教案书写、反应、导言、板书设计等环节，使教案充分的为教学效劳，提前备课，

26、提前设计，严谨教育教学。 四、加大本组教师的业务理论拓展学习 在本学期之内提高本组人员的多媒体软件应用技能，为学校制作多媒体宣传片和教师的课程设计以及学生其次课堂辅导效劳，同时也提高本组教师的业务水平。 五、进一步完善学校校园网建立 加强校园网站的维护与更新，使网站成为我校特色教育的宣传窗口，成为学校治理的平台。连续丰富学校教育教学信息资源库，为广阔教师开展信息技术教学带给资源保障。加强全校各室及班机微机设施的维护和治理，满意正常信息技术教学，落实各项电教设备的治理制度，并做好学期工作小结。 六、协作办公室、教务处等相关部门做好材料打印工作。 七、组织高中学生信息技术会考的考试辅导。 信息技术

27、工作规划8 一、进一步加强与行业企业的合作活动 1.针对江苏联合职业技术学院要求，加强与NIIT的沟通沟通，仔细细致安排NIIT外教的生活与工作，确保NIIT班级正常教学秩序。 2.加强与趋势教育培训中心、永创教育联盟、八重樱公司的沟通与合作，进一步深入开展合作办学活动。 3.做好北大方正、明伦软件、影视联盟、路特软件、汉恩、工大瑞普等公司的接触与沟通，力争在不同程度、不同层次上开展合作，将校企合作工作进一步深入。 4.组织珠江路中小公司的校企座谈与沟通，在相互增进了解的根底上，明确企业要求，调整专业培育目标，为进一步推动实习就业工作奠定根底。 二、调整方式方法，切实加强学生就业指导工作，提高

28、就业意识 1.进一步加强与就业处的沟通与沟通，本学期组织两次以上就业处与专业教师的座谈会，以进一步了解企业需求，调整教学方向。 2.组织进展中职专业入门课的集体备课与研讨，努力将课程效果落到实处 3.针对八重樱、明伦软件等合作企业的工程制作工作，积极组织专业教师与学生参与并仔细完成，针对学生在工程制作过程中的表现与实绩进展档案统计，以作为实习就业推举的依据。 4.调整教学安排，针对下学期的学生实习就业工作进展课程方案的调整与完善，力争学生实习推举前完成专业技能的强化与综合性训练，具备与专业相关的13项代表作品，以进一步提高本专业学生实习就业竞争力与对口率。 三、稳定教育教学秩序，做好教育教学常

29、规治理工作 1.协作教务处做好期中、期末考试及选修课安排等各项工作。 2.指导组织教研组常规工作，进一步推动教学常规治理工作。 3.协作学生处开展好各项教育系列活动，加强常规教育治理。 4.帮助学生处做好和家长的沟通、协作教育。 5.针对本学期教师工作任务，在开学前完成各门课程教学要求的制订与宣传，并于开学两周内组织任课教师的意见沟通与研讨，努力提高教学工作安排的条理性与整体性。 6.拟制订机房开放制度及晚自习上机制度，在报请学校批准的根底上，进一步提高机房设备利用率。 四、进一步深入开展课程改革及课题讨论工作。 1针对市级十一五规划课题关于中等职业学校IT专业课程改革的实践讨论课题实施方案的

30、安排，积极做好各项材料的制订与收集工作，做好结题预备工作。 2积极组织教师参与市、区、校级个人课题讨论与论文撰写。 3组织专业骨干教师在现有中职计算机人才培育方案的根底上进一步进展修订，以计算机根底课程为范例，本学期完成13门核心课程高质量课程标准的制订工作。 4仔细做好课改阶段成果的材料收集整理与宣传推广工作。 五、连续抓好教师队伍建立，努力提高师资队伍水平 1.制定并实施切实可行的连续教育规划，努力完善专业教师梯队建立，通过学校安排、教师自谋、企业合作等方式方法努力提高师资水平。 2.鼓舞教师在完成正常教育教学任务的前提下，努力参加企业生产实践，承接技术含量较高、要求较简单的企业真实工程，

31、在工作中进一步提高职业阅历与职业意识。 3.积极组织专业教师学习课程改革新理论新思想，积极参与教研室组织的各项教学竞赛与公开课活动。 4.组织教研组研讨专业教师技能竞赛的可行性与详细操作方案，拟于下学期尝试进展。 六、加强专业技能训练及考核工作，提高学生技能水平 1.针对国家、省市级计算机技能大赛的要求，积极安排教师团队进展研讨，有规划地开展学习及训练工作。 2.积极联系工大瑞普、永创教育联盟、影视联盟等企业共同加强对参赛选手的指导，力争在本年度国家、省市级计算机技能大赛中取得好成绩。 3.组织学生参加各项竞赛及CEAC、TCSE、计算机根底及一般话考核； 4.针对与路特软件公司就业安排协议，

32、本学期就汉字录入技能训练进展讨论与试验，力争将此项标志性技能达标率有较大提升。 七、做好检查验收工作 1、协作学校做好“四星级”验收的材料预备工作。 2、积极协作学校各部门做好材料的供应与预备工作。 3、组织专业骨干教师针对省级示范专业评估标准进展讨论，做好省级示范专业评估验收的前期预备工作。 主要安排如下： 九月份： 1、针对汉录星级鉴定结果做好表彰及展现活动； 2、依据国家、省市级计算机技能大赛要求进展人员选择及辅导教师安排，确定人员安排及操作方案； 3、安排NIIT外教的生活与工作，保证NIIT班级正常教学秩序； 4、与北大方正及路特软件沟通沟通，根据协议要求预备人员培训与签字仪式； 5

33、、针对暑期学生参加八重樱工程制作状况进展总结，并合理安排新学期工程制作工作； 6、与就业指导处进展沟通沟通，拟安排一次就业处与专业教师沟通座谈会； 7、协作教务处做好新学期学生选修课安排工作； 8、与明伦软件公司加强沟通沟通，力争于九月完成合作协议签订； 9、组织中职计算机应用数码影视制作专业入门课程集体备课，邀请企业人员参加授课。 10、针对各门课程教学要求，组织专业教师进展研讨； 11、召集骨干教师商讨机房开放可行性及操作方案，上报领导讨论； 12、依据“四星级”验收材料要求，进展任务分解与材料预备； 十月份： 1、拟组织10家左右珠江路中小公司来校参观，并与专业教师进展座谈； 2、加强与

34、工大瑞普的沟通沟通，争取在设备配置、专项考核、竞赛辅导、教师培训等方面开展更进一步合作； 3、针对八重樱及明伦软件工程制作状况，对参加同学完成状况初步建立档案材料，为今后的实习及就业推举供应参考； 4、组织专业骨干教师对中职各专业教学规划进展再次研讨与修改完善，综合本年度实习推举中消失的问题进展课程方案的调整与整合； 5、加强与NIIT公司及联合职业技术学院的沟通与联系，就目前NIIT培训中存在的问题以及新学年NIIT培训规划进展协商； 6、以省计算机应用根底课程标准为例，组织人员完成13门专业核心课程的制订与完善； 7、依据“四星级”验收材料要求，完成材料预备与复查； 8、完成八重樱日文宣传

35、网站的制作； 9、组织安排xx级大专班级学生参与一般话考核； 十一月份： 1、进展汉字录入竞赛，加大对汉字录入技能训练标准的宣传与煽动，力争毕业班级50%以上同学到达企业协议要求； 2、组织教研组研讨专业教师技能竞赛的可行性与详细操作方案； 3、组织市级课题关于中等职业学校IT类专业课程改革的实践讨论课题组核心成员开展研讨活动，针对结题工作开展总结及材料收集工作； 4、组织骨干教师外出参观，针对省级示范专业验收要求增进了解，拟建立综合布线实训机房，更新组装修理机房； 5、与工大瑞普进展商讨，扩大网络机房设备，针对对外培训工作进展设备与师资预备； 6、迎接“四星级”验收； 十二月份： 1、针对国

36、家、省、市级计算机技能大赛要求，与工大瑞普、影视联盟、永创等公司协调，开展赛前专项指导培训。 2、组织教师参加本学期市级赛课及其它教学竞赛活动； 3、拟请本专业优秀毕业生、相关用人单位来校为本专业学生做报告，介绍学习、工作阅历、提出就业要求； 4、针对计算机根底模块考核进展考前专项集训； 一月份： 1、组织本专业学生参与计算机根底模块考核； 2、组织xx、xx、xx相关班级学生参与CEAC考核； 3、协作教务处组织好期末考试相关工作； 4、完成学期完毕各项工作； 信息技术工作规划9 一、工作思路 依据市教研院20xx-20xx学年度上期工作思路和区教科所学年工作规划，以培育学生的创新精神和实践

37、力量，标准课堂教学中教师的教学行为和转变学生的学习方式为重点，以提高学生信息素养为根本目的，结合信息技术学科的特点和本区详细状况，积极开展各学段信息技术课程教学改革的探究与实践的讨论与指导工作。制造性地开展教学讨论、教学指导、教学效劳，着力提高信息技术教师的综合素养，使我区的信息技术教育教学工作步入一个新台阶。 二、工作目标 教师培训方面：通过教材分析、示范观摩课、专家讲座、阅历沟通活动、教师赛课、征集教学设计案例等教研活动形式，对全区信息技术教师进展培训，不断更新教育观念。组织教师参加区、市级以上活动，如，新教材培训、教师优质课竞赛、学科论文评比、联片教研等活动。汲取兄弟区县好的教学方法，好

38、的教学模式。 学生素养培育：重点强化对学生信息素养的培育。连续组织我区中学生参与20xx年全国青少年信息学奥林匹克竞赛，力争有所突破。 课题讨论方面：连续开展“重庆市中小学教研信息化建立的现状与对策讨论”子课题巴南区网络环境下信息技术教研方式讨论并顺当结题。 三、工作安排 8月：制定规划、落实工作。 9月：组织20xx全国青少年信息学奥林匹克竞赛报名工作。 9月：参与20xx年全国高中信息技术优质课大赛。 9-10月：重庆市小学信息技术教师优质课竞赛初赛。 9-10月：信息技术教师教研活动。 10月：组织20xx年全国青少年信息学奥林匹克竞赛初赛。 10-12月：重庆市小学信息技术优质课大赛片

39、区赛。 12月：征集信息技术学科优秀教学设计及论文。 1月：总结本学期工作。 信息技术工作规划10 一、全册教材分析及教学总目标。 教材中“Logo语言”共安排了11课，第13课学习Logo语言的简洁作图命令，包括前进、后退命令。左转、右转命令。提笔、落笔命令。藏龟、显龟命令。清屏复位命令，复位命令，擦除命令等。其中第1课是把握进入与退出Logo语言窗口，学习清屏复位、显龟、藏龟命令，第2课通过画楼梯学习前进、后退命令。左转、右转命令。第3课通过画虚线学习提笔、落笔、复位、擦除命令。第46课主要学习Logo语言的重复命令。第4课通过画正多边形学习重复命令，把握重复命令的根本格式，第5课画星星是

40、重复命令的进一步运用，第6课画风车是学习重复命令的嵌套。第7课学习画彩色图形，主要是把握有关颜色方面的几个命令。第8课画组合图形是一个综合运用，是稳固前面学习的根本命令的综合联系，也是为后面学习过程作预备，起到一个铺垫作用。第911课主要是学习过程，其中第9课是定义过程，第10课是保存和调用过程，第11课是过程的编辑。应当说教材中Logo语言命令的学习都是穿插在任务中来完成的，所以这些课名根本上就是一个详细任务，如画楼梯、画虚线、画正多边形、画星星、画风车、画组合图形等等，突出了教材编写以“任务驱动”为主线 二、完成目标和提高教学质量的详细措施。 （1）采纳“任务驱动”的方式组织教学活动。 （

41、2）重视上机操作，培育学生的动手力量。 （3）注意学生主体作用的发挥及自学力量、创新力量的培育。 （4）采纳分组合作的教学模式，培育他们互帮互助、相互合作的精神。 三、学科实践活动（师生两个方面）。 学生的自学力量和动手力量已经在前面几年的学习中得到了极大的提高，在学习过程中，他们更盼望教师能够赐予他们充分的主动权和自由，他们盼望通过自己的努力把握更多的学问。因此在教学时，尽量放手让学生去做，不必事必躬亲，同时在学生动手操作的过程中赐予必要的引导。 信息技术工作规划11 一、指导思想： 仔细落实上级文精神，切实做好我校信息技术与课程溶合的实践与探究，积极开展信息技术建立、教育和培训活动，逐步完

42、善我校的教育信息化和信息化教育工作。 二、工作目标 1.做好全校电教设备硬件、软件的维护和添置工作。 2.积极协作教育处及各部门探究构建新型的教学构造，更新教育模式和方法，如：微信微课堂的探究与实施。 3.对教师准时宣传当前各地信息技术与课程溶合的最新动态和成果，如：翻转课堂、网络视频教学、微课堂等，及当下“互联网+”形式在学校教育教学上的应用状况，促进学校信息化工作和教师专业成进步程。 4.完善电教设备使用治理制度，健全各项电教设备使用记录，提高电教设备的利用率来促进我校课堂教学的优化。 5.进一步抓好电教常规培训和对教师们的辅导工作来提高教师信息化技术的应用力量，本学校连续对一线教师进展“

43、微信微课堂”制作、传统蒙文国际码输入等力量的培训工作。 6.与教育处合作，要求教师在公开课上必需要溶入信息技术教育术手段，积极推动信息技术与学科教学的溶合，促使大局部教师都能 将信息技术应用到教学改革中去，推动我校的教育信息化进程。 7.加强培育和指导喜爱信息技术工作的青年教师来充实我校的信息化工作。 9.供应和提高机房的使用率，对全体师生实施随时开放，更于师生们查阅资料和工作学习。 三、详细措施： 1.协作教育处搞好校本教研工作。在教育处组织教师业务活动中增加信息技术教育内容，使教师利用好现有设备，开展好多媒体教学，提高我校教师在信息技术教学方面的技能。 2.在20xx年自治区教研室初步建成了蒙语授课中小学教育信息资源库，本学期要指导一线教师们做好上传下载工作，使他们充分利用好网络共享的资源来提高工作平常效率。 3.急时维护全校网络、班级的多媒体设备。 4.协作各科室，做好电教设备使用工作。 乌兰察布市直属蒙古族小学电教组 20xx年2月28日 信息技术工作规划12 一、指导思想与任务目标 人类跨入21世纪，信息社会已经降临，信息的猎取、传输、处理和应用力量将作为人们最根本的力量和文化水平的标志。现代信息技术已在社会各个领域广泛应用，在中小学开设信息技术课特别重要而且必要。学习信息技术课程，使学生初步具