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1、 会计专业学习心得体会4篇会计专业学习心得体会4篇1 会计制度设计是会计治理的一项根本建立，其质量如何直接影响到会计功能的发挥，因此，在设计会计制度时，必需遵循肯定的原则以保证设计的质量。我国会计制度设计应遵循以下根本原则。 1.必需符合社会主义市场经济对会计制度的根本要求。要求设计的会计制度能满意国家宏观调控的要求。社会主义市场经济是社会主义经济，必定表达社会主义生产关系和社会主义经济核算的要求，以维护国家和人民利益，爱护国有财产的安全和完整。为此，社会主义国家为了对国民经济运行作出精确的推断和进展宏观决策，依据市场规律要求合理运用国家宏观调控，必定给予会计制度满意国家宏观调控需要的特征，即
2、通过会计制度的设计和实施供应宏观调控所必需的会计信息。 2设计的会计制度能满意特定主体内部治理的需要。会计制度的设计应从企业会计主体动身，本着明确产权关系的根本思想，为企业参加市场竞争、传递治理信息等供应起码的会计环境，以满意企业内部经营治理的需要。 3合规性原则。合规性是会计制度设计的根本要求。它要求会计制度设计必需符合国家的法律、法规和政策，把国家的法律、法规和政策表达到会计制度中去。合规性原则在会计制度设计工作时，主要表达在两个方面。一是所设计的会计制度，必需符合会计法、会计根底工作标准和会计准则等会计法规的要求。二是所设计的会计制度，必需与国家有关法规相协调。 4本钱效益原则。会计制度
3、设计的目的是标准会计工作，但不能因标准会计工作不讲运行质量和工作效率，而应当在满意会计工作质量的前提下尽量使会计制度设计简洁明白，可操作性强。使尽量少的制度本钱获得尽可能多的会计制度效应，到达本钱效益的最优组合。 5.表达内部掌握的要求。内部掌握是特定主体为加强岗位责任，爱护资本安全，确保会计记录正确牢靠，准时供应财务信息，避开无意地面临风险，预防或查明错误和不正常现象，保证授权职责履行，在内部组织分工、业务处理、凭证手续和程序等方面所规定的既相互联系又相互制约的一系列治理制度。因此，在会计制度设计中，必需对会计机构、会计工作程序设置必要的内部掌握 6.治理权限相对集中，保持制度的相对稳定性。
4、会计制度不是一成不变的，应随着市场经济客观形势的进展变化不断改良。但是，假如变更过于频繁，治理权限过于分散，将给会计工作带来不利，甚至会造成会计主体的财务混乱。因此，在设计会计制度时，应将制度权限的治理集中于治理决策的最高层，不宜分散;同时应留意保持会计制度的相对稳定性，除非特别状况，一般在一个会计年度内不宜作较大的变动。 7.与使用的核算工具相适应。会计使用的核算工具，由手工作业到使用机械以至现在的电子计算机，使用不同的核算工具，一般是不因此转变会计工作的根本方法。例如，在采纳“借贷记帐法”的条件下，登记总帐和明细帐，无论采纳何种核算工具，都需要逐笔或汇总记入有关帐户的借方和贷方，然后再结算
5、余额。但是，不同的核算工具记入帐簿的方法则有所不同。所以，设计的会计制度，应与所采纳的核算工具相适应。 会计专业学习心得体会4篇2 时间飞逝，转瞬间，我们已经步入了第三学年，所学的内容都是专业课，其中会计实训是特别重要的课程，经过前几学期对根底会计和企业会计的学习，会计实训是由理论到实际操作的重要转变。 会计这种职业，在理论讨论方面，并不需要多少人，需要的是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作为职业院校学生，技能是我们的立足之本，所以上好会计实训课尤为重要。 从一开头的做会计分录，到填写记账凭证，然后登记账簿，再是结帐，对账，编制报表，装订等一系列繁琐的工作，由几个人来完成，其中的酸甜苦辣，只
6、有经受过了，才正真的了解到什么是会计。原来会计工作并没有想象中的那么简洁，那么轻闲。 会计实训的上课方式，让我觉得很好玩，是三个人一组分岗位进展，有出纳岗位，有综合会计岗位和主管岗位。我做的是主管岗位，在小组内全面负责财务工作，会计稽核，负责科目汇总表的编制，总账的登记，会计报表的编制，以及帮忙组员进展工作。 上会计实训课，要有“上学如上班，上课如上岗”的意识。“精于计算，擅长治理，勤于理财”是我们的岗训。“我说行肯定行，说我行我就行，我自信我胜利”是我们不变的”信念。 在课前要预备好物品，作为会计，丢三落四可不行！上可过程中肯定要集中经受，紧跟教师的思路，稍不留神，就不知道接下来要做什么了，
7、要赶上，就更不简单了。固然还要有团队合作精神，肯定要吧自己的工作做正确做好，才能让后面同学的工作顺当进展。 登记账簿是最考验人细心和急躁的。我做主管岗位，要依据前面出纳做的记账凭证，登记丁字账，汇总，在登记总账，稍有疏忽，就要返工，一大堆数字加加减减，真是算的头都大了。 在账页上的文字数字肯定要精确清楚，假如写错要用划线更正，再加盖人命章。再后来，编制会计报表时，肯定要把公式弄清晰。最终将凭证装订，整理账簿，工作就算根本完成了。 而像上面说的这些操作流程一样，我们这个学期就做了三遍。第一遍是教师带着做，其次遍是主管带着，第三遍就要考自己了。一套题有38项业务，工作量可想而知。 “只有经受过，才
8、知道其中的味道”，对我而言，可以说通过上会计实训课，真真实切的让我了解了什么是会计，让我对会计的观点也有了本质的转变，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份急躁+一份责任心=人生价值的诠释。 盼望在接下来为期不多的在校学习中，多上会计实训，以便让我们能不断的查漏补缺，这样更能帮忙我们会计专业的学生学好会计这门课，为走上社会奠定良好的根底。 会计专业学习心得体会4篇3 本学期，我们在张教师的带着下学习了会计制度设计这门学课。通过这一学期的学习，我们对企业会计制度设计有了全面的熟悉，并且有不少体会和收获。在此，我将通过学习会计制度设计的体会收获进展如下整理。 一、对会计制度设计的熟悉以及大学生学
9、习会计制度设计的意义 每个企业都必有其会计制度，会计制度不是一纸空文，它是企业进展会计工作的标准，它是会计工作应当遵守的工作准绳。只要企业想要使会计工作发挥出其核算与监视的作用，就必需建立科学的会计制度，这才能使会计工作有组织、有秩序的进展。会计制度既然对企业那么重要，那设计企业的会计制度也是一份重要的工作。会计制度设计就是对全部会计事务和会计处理手续以及会计人员的职责进展系统规划的工作，此工作是会计治理的重要组成局部。企业若仔细制定并严格执行会计制度，有利于该企业保证会计工作的顺当进展和准时精确的供应会计信息，并贯彻落实了国家的财政政策与法规制度。由此可见，企业会计制度设计工作对于企业来说具
10、有重要的意义。 对于我们这些在校的会计专业的大学生，将来很有可能从事会计工作。所以我们学习会计制度这门学课还是很有必要的。我们必需要了解工作单位的会计制度，若有时机从事会计制度设计的工作，我们通过这门课所学的学问对我们来说将是特别有用的。总之，这门课对于现在的我们，是特别具有意义的。 二、学习到会计制度设计的详细内容 会计制度的详细设计是依据总体设计确定的内容，具体地详细地设计各种凭证、帐表的形式、种类及其使用方法，业务处理的方法等，以组成一套可以实施的会计方法和程序。其设计的主要内容我学到了以下十个方面： (一)会计工作组织的设计。包括会计机构的设置、会计人员的配备、会计工作的内部职责分工、
11、工作守则以及岗位责任制的规定。 (二)会计科目(账户)的设计。包括会计科目的制订或修改及其使用说明，以图表方式列示实际使用的会计科目的级次、名称、编号和核算内容。 (三)会计凭证、账簿的设计。包括登记经济业务的原始凭证、记账凭证的格式、种类;各种月记账、总账、明细账和备查簿的格式、种类、数量等。 (四)会计报表的设计。包括对外报送的会计报表和企业内部治理用的报表的格式、种类和编制方法;报表附表和附注的编制说明;会计报表的报送对象、时间的规定。 (五)会计日常核算规程的设计。包括货币资金业务、固定资产业务、存货业务等资产的核算规程;销售业务、负债业务、财务成果以及全部者权益的会计核算方法。 (六
12、)会计记账程序的设计。包括会计凭证的填制方法、传递程序和审核规章;账簿启用、登记、审核规章;对账、结账的工作程序以及记账程序的图示及说明。 (七)费用本钱核算方法的设计。包括费用本钱的核算流程、安排标准;本钱工程的设置以及产品本钱的计算方法。 会计专业学习心得体会4篇4 光阴荏苒，转瞬间我们的实训生活已经完毕了。我知道，会计需要的是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作为职业院校学生，技能是我们的立足之本，所以开设会计实训课是很重要的。 从一开头的做会计分录，到填写记账凭证，然后登记账簿，再是结帐，对账，编制报表，装订等一系列繁琐的工作，由一个人来完成，会计工作的繁琐只有在体会过后才会真正了解。
13、 在过程中肯定要全心全意投入于该企业的经济业务，稍不留神，就不知道在做什么工作了，接下来要做什么了。固然还要有团队合作精神，肯定要把前面的工作全做对了，才能使后面的工作顺当并正确的完成。 作为一名将来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有许多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟培训犹如车之两轮、鸟之两翼，两者有机连接、严密协作，才能显著提高我们把握所学内容的质量。还有就是作为一名将来的会计人员，我们应当具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习培训课使我们不仅在理论上是强的，在动手力量更
14、是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。 培训的第一天做了分录，虽然之前从来没有培训过，但感觉对这样的工作也不是太生疏，但只是粗略的没有那个“气氛”，而且还是和同学们在底下自己做。教师在上边简洁的提点一下!当教师说开头登记凭证时，面对着培训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在教师的急躁指导下开头一笔一笔地登记。很快的，一个原本寻常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未到达自己所期望的要求进度。晚上连续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很快乐的。虽然很累，但是很充实!有了前两天的阅历，接下
15、来的填制原始凭证;依据原始凭证，填记帐凭证，再依据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对娴熟多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担忧，由于我正在努力的学习这些学问。 登记账簿是很考验人细心和急躁的，要依据前面做的汇总登记，在登记总账，稍有疏忽，就要返工，一大堆数字加加减减，算的人头昏脑胀。在账页上的文字数字肯定要精确清楚，假如写错要用红笔划线更正，再盖上自己的印章。经过这些天的手工记账，使我的根底会计学问在实际工作中得到了验证，并具备了肯定的根本实际操作力量。在取得实效的同时，我也在操作过程中发觉了自身的很多缺乏：比方自己不够心细，常常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;在培训中几乎每一笔业务的分录都是教师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着肯定的缺乏，今后还得加强练习。 会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份急躁+一份责任心=人生价值的诠释。 这是我们在校的最终一次开设的实训课，接下来面对我们的是企业的真实业务，我觉得我学的还不够多。“精于计算，擅长治理，勤于理财”是会计的岗训，所以，我会朝着这个目标不断提高自己。 【会计专业学习心得体会4篇】