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1、 五年级语文下册同步练习题 魂()惫( ) 缝( ) 魄( ) 备( ) 逢( ) 二、把句子补充完整。 1 我想有一本青年近卫军，想得_。 2 看着母亲瘦弱的身躯，我_。 3 我最终有第一本长篇小说，快乐得_。 4 不知母亲是否会给我钱买书，我_。 一、把下面搭配不当的词语改正过来 保卫庄稼()顽强地作战() 树立目的()温暖的月光() 二、把以下句子补充完整。 刺猬，而且能用硬刺搬运东西。 剪坏小皮球我之所以一点儿也不懊悔，。 一、在括号里填上适宜的关联词语。 蒋教师()60多岁了，()精力非常旺盛。她()每天很早到校，()总是很晚回家。她对我们()严格，()关怀。她常常教育我们：“()现
2、在不抓紧时间学习，()学不到更多的学问。” 二、把下面次序排列有错的句子重新编号排列。 ()我们找来了绳子和竹竿，冒着风雨去支撑小树苗。 ()暴风雨来了，雨越下越大，风越刮越猛。 ()风小了，雨止了，小树苗在微风中挺直腰杆向我们含笑点头。 ()大雨把我们的衣服全淋湿了，但我们顾不上这些，最终把一棵棵小树苗都扶正支撑好。 ()大路两旁的小树苗被暴风雨打得东倒西歪。 一、照样字写词语 例：步履沉重 烛光_微风_阳光_ 二、扩句。 1烛光亮起来。 _ 2春风吹。 _ 3表演精彩。 _ 三、在里加上适宜的标点符号。 1是真的.有一条帆船泊在港湾中在灰色的大海的衬托下皮黑的帆缆上悬挂的白帆显得那么安详 2我有一本格林童话他是我无声的朋友 一、给带点的字选择正确读音，用“”表示。 树冠(gungun)枝折花落(shzh) 燕京(ynyn)宁死不屈(nngnng) 二默写古诗 田上淮上渔者