《二年级语文阅读理解附答案范本初中二年级语文阅读理解及答案(7篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级语文阅读理解附答案范本初中二年级语文阅读理解及答案(7篇).docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 二年级语文阅读理解附答案范本初中二年级语文阅读理解及答案(7篇)最新二年级语文阅读理解附答案范本一 在我的记忆深处，有一个地方，那是心灵一角的阳光、那是我永久的港湾，她感悟亲情的宏大，是我感受永恒欢乐的地方。 我思念久违的家乡，思念那土生土长的家乡。家乡虽然不富有，但或许正是少了那份名利的最求，才使这里的生活安静且安详。搬来城市之后，与家里人疏远了许多。我思念奶奶讲了上百遍的小红帽；思念大伯娘那一句句吩咐的话语；思念儿时的伙伴小彭姐姐；思念爷爷亲自帮我组装那辆小单车我也期盼与家乡永不分别的那一天。 我闻着炊烟的气息抵达村庄，那是大伯娘在煮饭的炊烟。在暖暖的阳光下，观察田埂上荷锄归来的大伯朝着
2、熟识的那缕炊烟走去，疲乏的脚步显得非常轻快“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”诠释梅州美食的一大特点。每次回到家乡都被风味万千的客家菜所深深吸引。到现在我还记得大伯娘做的梅菜扣肉，那味道真是一绝啊！大伯娘，等我回家时您肯定要再做给我吃哦！ 忘不了这港湾，她是我体验到永久的幸福和温馨的地方。在这暖和的港湾里，我经受了好几个岁月了。我尝过香甜，品过欢乐，抿过闲适，这些都是湾儿里抹不过的笑意啊！ 怀着一颗感恩的心重踏我的家乡，它的内心会有更多的美妙向我倾诉。那珍贵的亲情像一条涓涓的小河在我心底流淌，那些难忘的回忆啊，我只能用这些文字去感谢。 我的暑假生活，家乡我永久的港湾。 最新二年级语文阅读理解附答
3、案范本二 十岁了，四年级了，个子高了，力气大了，智力见长了十岁了，(*_*) 嘻嘻，有一丝丝甜美。 十岁了，现在我可是大哥哥了！再也不用怕被高年级的学生欺侮了，变成了低年级同学眼中的“小靠山”。变成了教师眼中的“大孩子”。 刚上一年级时，看到那些三年级以上的哥哥姐姐，心里就油然生出一种崇敬的感觉。由于他们个子高力气大，学问也比我们这些低年级的学生丰富。(*_*) 嘻嘻，现在我可是要上四年级了，想必那些一二年级的小同学们也是特别“崇拜”我的吧！ 十岁了，“块头”也越来越大喽！从一年级的一米二始终长到今日的一米五，嘿嘿，竟然毫无发觉。现在爬楼不费力了，帮妈妈扛着一小袋大米能轻而易举的从一楼爬上六楼
4、只要和妈妈走在一起，就会有人说：“呦，你儿子不知不觉长这么大了，成了一个大小伙子了！”听得妈妈喜洋洋的，我的心里更是美滋滋的。尤其是听见低年级的小同学一口一个周冲哥哥的叫着，我的心里立即就乐开了花。(*_*) 嘻嘻，多有成就感呀，一个字-爽！两个字-真爽！ 十岁了，大脑似乎也比以前反响敏锐了！虽然有时候也会遇到不会不懂的题目，可是，现在每一次都能镇静应对了，不会像一二年级的时候没有一点耐性，遇到不会的题目就会发那一点点小脾气！尤其是现在我还能给我上二年级的弟弟补习呢！做他学习的数学题咱真是游刃有余！我大伯一个劲儿的夸我教弟弟教的好，弄得我还真有点不好意思呢！现在，我只能深深的感慨：“唉，没方法
5、，都是咱智力大涨呀！”嘿嘿。 十岁了，真棒！变化多多，甜美多多！十岁了，我已经长大了！o(_)o哈哈哈 感谢冰幻紫幽姐姐给周冲做的名片哦！(*_*) 嘻嘻 最新二年级语文阅读理解附答案范本三 指导思想： 进一步深化教育教学改革，贯彻新课程纲要，坚持以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，以学生综合素养培育为突破口，形成教育教学特色，不断提升各学科教学的总体实力与竞争力。 主要工作及详细措施： 一、 加强学习，转变观念，提高熟悉，形成特色。 二、 加强沟通，勇于实践，不断提升课堂教学水平与教学质量。 1.进一步加强集体备课力度，要求教师对教材的备课设计、练习设计、课堂教学重难点等环节进展沟通与探
6、讨，以确保课堂教学的最优化。 2.积极鼓舞教师开展研讨课沟通活动，本学期依据学校的安排，每一个人都有两节以上的公开课，同组的成员尽量做到多听课，多反思，可以针对某一课题进展集体沟通与探讨，各抒己见，在实践的根底上总结阅历，发觉缺乏，提出新观点与新理念，使课堂教学质量得到进一步提高。公开课要求充分表达课改精神与素养教育要求，要求研讨课尽量与现代信息技术手段相结合，可以是胜利的课程，也允许是失败的课型，究竟研讨阶段的路程总是曲折的，胜利的课型要进展推广，失败的课型要总结阅历，从失败中不断获得胜利。 3.进一步加强青、老年教师课堂教学的互听互学活动，充分让青年教师在听课中学习老教师丰富的教育教学阅历
7、;同时也让老教师在听课中不断学习青年教师的新的教学理念与方法，使青、老教师相互协调，共同进展。 三、强化质量意识，切实提高教育教学质量。 1.紧紧抓住提优补差两大环节，一方面加强双基训练，对学困生个别辅导，另一方面让学有余力的学生充分吃饱。不断保持和提升合格率与优秀率。 2.各备课组每一个月依据每个单元的练习卷进展一次内部的质量分析与阶段性教育教学总结，准时了解学生学习状况和发觉缺乏，切实调整教育教学方法与策略，以确保教育教学质量。 四、进一步加强团结，使全组拧在一起，发挥集体的力气，充分调动每一个教师的积极性和主观能动性，使每一个人的力量得到最大限度的发挥。 五、连续抓常规教学，加强治理，仔
8、细上好每一节课，提高课堂的教育教学效率。在课堂上要关注每一个学生，不放弃每一个学生。本学期课堂教学模式的重点是“体验是教学“，让学生动起来，使每一个学生能在教师的教学任务中得到收获，另外，要求教师积存素材，为教学研讨会作预备。 在教育上，由于初二年级的教学内容增多，教学难度加深，学生简单走向两极分化，学困生增多，而且学生的心理变化在这一阶段是最大的，因此无论是班主任还是科任教师，时刻关注每一个孩子的进展动向，遇到问题准时解决，引导孩子以积极的心态顺当度过青春期，使他们能安康成长。班主任要留意稳固假期的军训成果，出好板报，开好主题班会，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。 最新二年级语文阅读理解
9、附答案范本四 20_年_月_，区师训中心的领导和教师组织我们区级骨干教师培训人选(小学语文班)和小学二年级语文教师在市_街小学一同观摩了两节二年级的写话课，课后师训中心的田教师和我们沟通了读万卷书习作自阅读始，以及彭教师对二年级语文教材进展剖析主题为突出重点 突破难点的沟通。 在培训会上，为我们献课的两位都是特别优秀的年轻女教师：一位教师给我们呈现了一堂看图写话课观猴子，另一位教师给我们呈现了一堂不一样的写话课学写日记。 在观猴子这节课上，教师做足了功夫。首先，教师呈现给孩子们的就是一幅猴子玩耍图，图上还有教师带着学生参观这些孩子。接着，献课教师一步一步的启发学生，例： 师：同学们，你们看一看
10、，这些猴子都在干些什么呢?(生抓住个别猴子的动作进展口述，师准时订正学生在表达上有误的地方) 师：刚刚同学们说的都是我们所看到的猴子在假山上面所做的一些好玩的事情，那你们想一想，那些假山后面的猴子又在干嘛呢?(师在这儿就充分的激发学生的想象思维) 最终，经过教师的启发以及学生的沟通，得出排比句式(小猴子的样子真好玩，它们有的;有的;有的;还有的。)这时，教师再要求学生流利的把刚刚的说的内容以固定的句式说一说，这样一来又训练了孩子们的有条理的表达力量。 两位献课教师贯穿始终的都是不吝啬表扬和鼓舞，并且给孩子在同学 们面前呈现自己成就的时机(教师要求同学们来评一评、议一议拿上展现台的作品)，这又教
11、给了孩子们鉴赏作文的力量。但在这个环节中，看图写话的教师有一点值得商榷的是：读学生拿到展现台的作品，可以让学生本人读，而不采纳全班齐读的方式。教学写日记的那位教师利用展现台时就做得比拟恰当。 田教师和我们沟通的读万卷书习作自阅读始，使我深受感动。田教师的做法，我想不只是适合教师，同样也适合每一位家长。“读书破万卷，下笔如有神”，让我们严密家校联系，一同来培育孩子的阅读兴趣。 最新二年级语文阅读理解附答案范本五 我的家乡有山有水，二年级作文我的家乡。山是女山，又叫“玉环山”。是一座古火山，在很久以前火山爆发过，现在还能看到火山喷发的痕迹，山上有像日本富士山一样的山窝。山下 还有女山浮石，这种石头
12、是火山喷发时被岩浆烧焦的石头，石头放在水面上不会沉下去。水，是女山湖，物产丰富，盛产鱼虾、莲子等，到了捕鱼季节，渔民们捕鱼的场面好不喧闹。很 多像合肥这样的大城市的生意人都到我的家乡去呢！ 现在是春天，春天的女山最漂亮了。盼望同学们都到我的家乡去玩，去看看那奇妙的古火山：“女山”。 你知道闻名的桥口坝温泉风景区在哪里吗？还是我来告知你吧，它就在生我养我的家乡百节镇。 那是一个群山围绕、风光宜人的地方。我家的前后都是一座座连绵不断的高山，家门 前有一条宽宽的大路，大路两旁是一座座高楼，一条弯弯曲曲的小河围着大路流向远方。 这几年我的家乡变化可大了。一个个采石场成天叮叮当当的敲个不停，一辆辆大货车
13、满载着人们 的盼望奔向远方。最好玩的地方还是温泉游泳池了，一年四季，老人们、大人们、孩子们都情愿泡在这暖和的泉水中，尽情地享受着大自然的赏赐。 家乡的人们热忱好客，假如你到我家 来玩，我肯定会带你去泡泡温泉，到时你确定会觉得很舒适的。 春天，燕子从北方飞回来了，柳树长出了细小的枝叶，小草从地下探出头来。处处都是绿的风光。 夏天，我们一放学都戴着五颜六色的帽子急急地走在那又宽又大的公路上，只想快点回去游泳。 秋天，连老爷爷、老奶奶都忙个不停，由于他（她）们要收割，我和同学们便在这美妙的时间去郊游。 冬天，雪花飘舞，处处银装素裹，仿佛进入了童话世界。我和同学们又在这欢乐的时间里堆雪人、打雪仗，快乐
14、极了！ 我的家乡多美啊！我多么喜爱我的家乡！ 最新二年级语文阅读理解附答案范本六 进入二年级的你仍旧是那么乖巧文雅、纯真得意。不一样的是你的字写得越来越工整，画画得越来越美丽了。你还有一个让同学们都艳羡不已的优点，那就是你的主动学习的精神。你总是聚精会神地听每一节课，更会在课后主动查字典、看参考书，稳固课堂上学到的学问，也学习更多课外的学问。只惋惜你不大喜爱把自己的聪慧才智向我们展现。在下学期里，你能试着更大胆、更积极地表现自己吗?期盼你的表现! 你乖巧文雅，纯真得意，和同学们相处融洽;你镇静仔细，上课总是聚精会神地听课;你还关怀同学，上课看到同桌不仔细，你会很友善地提示他用心听讲。在学习上，
15、你有很强的上进心，盼望能取得更好的成绩，收获更多的学问，所以你能做到用心听课，按时完成作业。但是教师盼望你在作业质量上有更大的改良，把字写得更好，准时更正作业中的错误，这样你的学习会更有成效。在课堂上，你也可以更大胆地表现自己。期盼下学期里你的精彩表现! 你是一个聪慧的孩子，不管什么难题都难不倒你;你是一个英勇的孩子，遇到问题总能毫不畏惧地向教师提出来;你是一个活泼开朗的孩子，和同学相处积极踊跃，小朋友们都很喜爱你。但是你也有听课不仔细的小毛病，你总是把课堂上珍贵的40分钟铺张在乱写乱画、撕小纸片和摆布小东西上。所以在学习上，你并没有充分发挥自己的潜力。教师盼望，你能在以后的学习中改正不好的听
16、课习惯，争取更大的进步。期盼更精彩的你! 你聪慧过人，不管是简单的或简单的问题，你总能又快又好地答复;你关怀班级，会主动提出帮班级复印资料;你活泼开朗，总能和同学们打成一片，快乐地玩耍;你热忱有礼，见到教师，总是满面笑容地问好。每次看到快乐的你，教师也会受到感染，变得快乐极了。可是，你也有不细心和爱迟到的小毛病，你会把简洁的字写错，把简单的题做错，会在早自习上了一半才匆忙忙忙地进教室。真盼望下学期里你能改掉这不好的习惯，期盼看到更完善的你。 你爱笑爱闹，和小朋友们相处融洽，有许多好朋友;你聪慧好学，课外积存了很多学问，诸如“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”、“不听老人言，吃亏在眼前”这样的熟语你熟记于
17、心，还能合理运用;你关怀同学，喜爱集体，还主动提出当班级的卫生委员，关注同学的安康状况，保持班级的干净美观。你是这么得意，教师和同学都特殊喜爱你。只是盼望你在以后的学习中能更遵守课堂纪律，不说小话，能做到吗? 教师惊喜地发觉，这个学期里你的学习有了小小的进步，作业能按时按量完成，真是一个了不起的飞跃!在和同学的交往中，你也比以前更开朗自信，所以有越来越多的同学喜爱和你做朋友了。看到你的进步，教师真是快乐极了!只是在学习上，你要看到自己的缺乏，还要用更多的时间和决心来弥补这些缺乏。期盼看到学习更主动更精彩的你! 你是一个活泼好动、聪慧伶俐的小男孩，和小朋友们相处融洽。你完成作业很仔细，字总是写得
18、端端正正，工工整整。特殊是日记，总能写得字句通顺、辞藻美丽，让同学们听了艳羡不已。你还特殊有爱心，每一次捐款，你都很积极，很踊跃。你有着这么多优点，教师同学都特别喜爱你。只是在学习上，你还不够主动;上课的时候也总是坐不住，听课不用心;还有不主动交作业的小毛病，盼望在下学期里，你能一一改正这些缺点，争取更大的进步! 你纯真得意，活泼开朗，和同学们相处融洽;你聪慧伶俐，爱思索，遇到不明白的问题，你总是大胆地问教师“为什么”;你能干乖巧，总想帮教师做事情，而且把教师交代的事情完成得很精彩。这个学期你的学习也有进步了，作业能按质按量完成，上课也开头主动回答下列问题了。看到你的这些变化，教师别提多快乐了
19、!盼望在下学期里，你听课能更用心，字能写得更美丽，学习更主动，加油! 你是一个漂亮乖巧，多才多艺的小姑娘。穿的衣服干净美丽，令人赏心悦目;写的字工整美丽，令人艳羡不已;画的画栩栩如生，让人赞不绝口;写的日记字句通顺，构思奇妙，让人百看不厌。你有着这么多优点，教师同学都特殊佩服你。只是你做事慢的小缺点在这学期里还没能彻底地改正。盼望在下学期你能连续努力改正缺乏，争取更大的进步! 你文雅乖巧，喜爱和教师同学谈天、交朋友;你学习仔细，上课用心，作业也完成得很棒;你能干懂事，喜爱帮教师做事，喜爱帮忙同学，教师同学都特殊喜爱你。你这么得意，这么优秀，应当多多表现自己啊!为什么无论是上课还是课间，你都喜爱
20、选择缄默，悄悄地看着，听着别人表现呢?真盼望你能变得更英勇，更大胆地展现自己。你能做到吗? 你平常说话和气，性格内向，能做到礼貌待人，教师很喜爱你。但上课时你也会变得不用心，开小差，或者埋头做自己的事，所以学习成绩不抱负。教师信任聪慧的你，下学期能一一改正缺乏，上课用心听讲，按时完成作业。这样，你的学习肯定会有进步，你情愿试试吗?教师还盼望你上课能积极发言，你能做到吗? 你能写一手好字，端端正正，工工整整，令人赏心悦目。你的日记也写得棒极了，构思奇妙，书写工整，构造完整，条理清晰，每一次沟通优秀日记，总少不了你的。你机智得意，在学习上也很有天赋，只是在学习中，你并没有充分发挥出你的潜力，你上课
21、的时候还不够用心，思索问题不够积极，缺乏主动性。盼望在以后的学习中，你能改掉坏习惯，取得更优异的成绩。 最新二年级语文阅读理解附答案范本七 各位教师、同学们，大家好!小红花播送站又和大家见面啦!我是二年级的.我是. 甲：你能背上几句有关读书的名言吗? 乙：那太简洁了，听好了： 1、书是人类进步的阶梯! 2、读书破万卷，下笔如有神。 3、读万卷书，行万里路! 4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 甲：你还挺不错啊! 乙：固然啦! 甲：咱们言归正传吧! 乙：哦!忘了告知大家了，本期红领巾播送的主题是书香飘飘，伴我成长。 我校的书香校园规划为我们创设了一个良好的读书气氛，使我们的校园溢满书香。图书馆
22、应当是我们憧憬的地方。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩;不读书，不知道世界的宽广;不读书，不知道学问的力气。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾播送站建议大家做好以下几点： 甲：一、读好自己手中的书 很多同学家中有许多书，那我们要做的是每天确保肯定的时间进展阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校很多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的时机，我们就可以立刻走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应当行动起来，利用好每一分种的读书时间。 乙：二、共享大家宠爱的书 我们各班
23、每个同学可都带上了好书，相互交换着看,共享大家宠爱的书。 甲：三、珍爱每一本书 不管是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应当疼惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍当心，归还书本要准时。 乙：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。 甲：书是学问的海洋，信息的仓库，阅历的总汇，“腹有诗书气自华”，盼望教师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份才智，多一份力气。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的进展注入鲜活的生气。让我们都来喜爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远!