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1、 假期教师培训的心得体会五篇 学校组织的这次教师寒假培训的内容非常丰富，包括对师德、班主任工作规程考核、如何听评课、新教育试验等诸多方面的系统学习。通过仔细的培训和自己的学习，我有了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下： 一、对自己选择人民教师的职业无怨无悔。 在这次培训会上，学校领导做了热忱洋溢的讲话，鼓励我们努力学习，仔细工作，完成这次培训的任务，这也坚决了我扎根于人民教育事业、扎根于实小这片布满盼望的热土的信念。 二、仔细学习教学根本常规和治理标准，做一名合格的小学教师。 通过学习相关教学规章制度、常规和教学方法，使我深受教育和启发，我熟悉到要成为一名合格的小学教师不是一件简单的事情，
2、犹如其他的工作部门一样，同样有着许多的规章制度要遵守，同样要付出艰难的努力。作为小学教师，要有剧烈的工作责任心，要以教书育人为己任，要将传授学问和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学标准和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺当完成。 三、小学教学不仅是一项工作，更是一门艺术 小学教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参加的活动，教学并非只是教师简洁的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到共性型的转变，从权威型向民主型的转变。
3、这些都要经过艰难的努力和学习。 四、爱岗敬业，加强师德修养。 由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻留意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授学问的同时渗透为人的道理，帮忙学生塑造安康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。 总之，为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚持常常学习时事政治、专业理论等;要多听课，虚心请教，要立足当今，放眼将来，以苦为乐，甘于孤独，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们宏大祖国的千秋大业负责。 假期教师培训的心得体会2 时间如飞，15天幼儿教师
4、培训学习已经完毕了，能参与这次培训我感到无比的荣幸，感谢各级领导给我这次珍贵的时机。 在15天的培训学习中，我们不但听取了有关专家的专题讲座，参与了幼儿教师的技能培训，还在幼儿园进展了实地的观摩、考察。通过这些丰富多彩的学习活动，使我懂得了幼儿进展的根本规律，把握了幼儿课堂教学的根本技能与方法，更重要的是熟悉到幼儿教育对于整个人生乃至整个社会的重要意义，也因此引发了我对于幼儿教师的深深思索，究竟怎样的教师才算得上一名合格的幼儿教师呢? 幼儿教育打算着一个人一生的命运与幸福，幼儿时期是其智力开发的最正确时期，是人格健全的关键期，也是性教育的关键期。幼儿时期的心理、生理的进展为其今后的进展起着打算
5、性的作用，因此人们常说：“三岁看大，七岁看老”，所以作为担负幼儿教育重任的幼儿教师的素养就显得尤为重要。 记得在培训期间有位教师问我们：“你们觉得作为一名合格的幼儿教师最应当具备的品质是什么?”我陷入了深深的思索 我觉得作为一名幼儿教师，最应当具备的就是“爱心”，即喜爱孩子，喜爱教育事业，喜爱生活。由于有了爱心你才能真正地从孩子的成长需要动身，去关注每一位孩子，引导孩子，启迪他们的才智，触动他们的心灵，塑造他们的人格，培育他们安康成长。 其次，我觉得作为一名合格的幼儿教师还要有一颗童心，这样你才能和孩子们贴得更近，才能和孩子们同欢快，共悲喜，才能真正成为孩子的朋友，你的教育也才能真正走进孩子的
6、心灵，到达共鸣，实现你的教育目标。 再次，作为一名合格的幼儿教师还应当有一份责任心，也就是肩负幼教事业之心，有了这一份责任才能鼓励自己不断钻研，不断进取，使自己的进展与国家、与幼儿教育事业同进展，使自己成为新型合格教育人才。 以上是我通过15天的培训学习对幼儿教师应具备品质的一点浅薄的思索与熟悉。总之，幼儿教育的意义重大，它“启迪才智”、“启蒙人生”。幼教事业任重而道远，作为一名幼儿教师我也感到无比荣耀，在今后的工作中我会加倍努力，争做一名合格的幼儿教师，为祖国幼教事业做出自己应有的奉献。 假期教师培训的心得体会3 由衷感谢教育部门为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，每位教师都以鲜活的实例、
7、丰富的学问内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，的确感到受益匪浅。 本次培训根据远程研讨与课程资源等培训相结合的方式，在学科课程专家与指导教师引领下，积极绽开展学科教学案例分析与问题研讨，实现了教师与课程专家的面对面沟通，既利于课程专家的专业引领，更利于调动广阔教师参加培训的主动性与积极性，发挥其培训主体的作用，将理论指导与教学实践结合起来，通过专家与教师的互动沟通，解决了教师教学中的实际问题，增加了培训的针对性与实效性。 培训中，讲座、课例、网络沟通、师生互动、生生互动等新奇、丰富的形式，为参训教师翻开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，增加了培训的实效性
8、。 课程内容实在，培训档次高，具有很强的指导意义，培训内容对教学第一线的.教师特殊有针对性，各位专家的讲解使我对教育教学中的重要环节又有了新的感悟与提高，感觉这次培训比以往的培训都好，我们从教育教学的各个环节上都得到了不同程度的提高。 本次培训大大拓宽了我的视野。通过这一周的培训，我发觉了自身视野之局限，如同井底之蛙。我随即想到了自己的教育教学工作，假如孩子固守陈旧僵化的理念，那将是一件多么可怕的事情!我们培育的学生是完整的社会人，不仅仅是承受学问，还需要我们了解学生成长需求，制造各种有利于学生成长的条件。培训是我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色，而更
9、多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“讨论者”、“开发者”、“协”、“参加者”、“学习者”等多元角色。为不断提升自己的教育思想，完善自己的学问构造与力量构造，以适应新课程理念下的教育教学活动，我们教师应自觉成为教学的讨论者、终生的学习者、教学实践的反思者。 通过学习，让我茅塞顿开。我深深感觉到，作为一名教师，我们要与时代同行。我们的课堂变革与学校变革，都与社会变革血脉相连。通过学习，我的思维方法与思想方法都得到了转换。盼望今后的我能够立足课堂，跨越时空，让我的课堂更能表达时代性与社会性。 假期教师培训的心得体会4 此次培训主要从新教材的研读策略、推动课堂教学改革的.思索与实践、听课评课、
10、了解学生做才智教师和教学心得这五个方面进展培训的。 以下就是我此次培训的心得。 一、更新教学观念，确立主体地位 教师必需更新观念，端正教学思想，明确素养教育的要求。从而确立学生是学习活动的主体，转变学生是“收音机”、“容器”、“观众”或协作教师演“教案剧”的配角的传统观念。“教”完全是为了“学”，“教”要听从于“学”，学生才能成为真正的主角、仆人，教师应擅长运用各种教学方法和教学艺术，让自己的“启”到达学生的“发”，让学生在学问的内在联系上，运用已有的学问去分析、思索、理解、把握、新知。 二、学会赏识别人，培育学生健全的人格 小学生心中的世界，是个真、善、美为主体的纯真世界，他们对社会上不良行
11、为和不良风气的影响往往难以判别，甚至于盲从。习作或日记是他们心灵的窗户，友爱、憎恶是其真情流露。教师应擅长从中发觉苗头，引导教育，防微杜渐。教育学生从小要树立远大的革命抱负，明确学习的目的，关怀和爱护父母，做力所能及的家务事，从劳动中猎取更多的学问。 三、和学生一起探究学习 教学中要擅长和学生一起探究，不要怕丢面子。有学生问我猫是怎样睡觉的，我还真不知道，于是我叫他查找资料，请教家里养猫的同学，我也去找，我不能留给学生一个“?”。后来他果真找到了并告知了我，我仍装做不知，看着学生好为我师的样子，我体会到教学相长的乐趣。 四、和学生一起享受胜利的喜悦 学生的胜利，也就是教师的胜利。在教学中，我先
12、学生之忧而忧，为学生之乐而乐。学生在课堂上会思索，会提问，我感到欣喜;学生能自己主动阅读，写笔记。我为他快乐;学生在运动会上获奖，我为他欢呼;我学着做一个伯乐，为学生的每一个进步喝彩;我试着和他们一起体验学习的压力，胜利的喜悦。 在新课程自由、崭新的天空下，教师和学生都面临着转变，转变学习的方式，转变思维的方式。为此，我情愿学习，吸取，探究，在学习中成长，在合作中成长，在实践中成长。 假期教师培训的心得体会5 暑期，在教师进修学校安排下，我参与了阅读，学习，师德，班主任等方面的培训。学习是需要一种长久的动力和热忱。 参与这个周期的培训，遇到许多熟识的面孔，特殊是我们杨君工作室的成员在每个教室面
13、对近200多位教师侃侃而谈沟通读写感悟。完全看不出他们是教坛新秀，也从未感受到她们有什么生涩的。晓华教师的爱在夹缝中的阅读，让我们感受到了阅读的魅力。钰洁教师的幸福的写意人生，也让大家眼前一亮。读和写都是我们教师的必备功夫。正在我骄傲的说，我们的工作室成员可真都是藏龙卧虎呀的时候，两位名师准时和我进展了互动。虽然互动的效果还不错，但是还没有到达我所预想的效果。于是我就把互动作为我前两天听课的一个主题。虽然没有上台与大家共享，说明我还有差距，还需要学习，但是努力的鼓掌和台上的名师互动，我必需要做的。 少晶教师的儿童性安全教育，已经钻研了十来年，更让我深深佩服。这个家长和教师都难以启齿的问题，经过
14、少晶教师天地大移动，取得了四两拨千斤之成效。此刻状况又消失了，少晶教师又和我进展了有效的互动，这次好多了。少晶教师的侃侃而谈，顺手拈来，让我明白了，台上一分钟，台下十年功的深刻内涵。紧接着郭菲教师的。心理方面的独到共享，科技方面的前沿信息。言语方面充足的表达，彰显出内涵丰厚的功力。 这些平常我的好朋友，我的工作室好成员，现在都站在台上侃侃而谈。是不是从另一个侧面看到，大家都在前进，而我正在原地踏步呢?所以，我就引用晓华教师的爱在夹缝中的阅读，调整为爱在夹缝中的学习。 学如逆水行舟不进则退。独行快，众行远。既然有杨君工作室这样一个更好的平台。为什么不跟随大家在一起，前行进步呢?读书靠挤时间学习何尝不是如此呢?只要有足够的学习动力，充足的学习热忱，学习时间确定是有的。在夹缝中学习也是一种成长，更是一种科学安排时间的表现。把碎片化时间利用起来，让我们一起在夹缝中，共同努力学习进步吧。 假期教师培训的心得体会