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1、 乡村振兴社会实践报告六篇 实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建立社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代“三农”工作的总抓手。我们响应学校号召，积极参加乡村振兴战略实施,利用专业所学学问，在实践中得到更好的熬炼，培育实际操作力量与团队合作力量。将自己所学学问运用在实践中，在实践中稳固自己的学问，调整理论与实践之间的关系，培育实际工作力量和分析力量，以到达学以致用的目的。因此我们选择在暑假空闲时间，对自己家乡周边的乡村进展实地调研与分析。 由于疫情的缘由，今年的社会实践与以往的都不一样，组队是在线上，争论也在线上，除了实地调研，其他的工作都在线上完
2、成，虽然实践队员不能面对面的沟通，但是照旧精彩的完成了每个人的工作。在实践活动开头前，我们先进展了相关资料的查询，然后共同完成了问卷的制作，并在网上公布。接着实践队员每天依据自身状况进展实践调研，并完成记录和实践报告新闻稿。在实践过程中，每位队员都会遇到大小不一的状况，但是都被一一化解，在实践过程中熬炼了自己，也成长了不少。为使更多的村民能够了解到国家公布的乡村振兴战略，队员走街串巷不断地在村民中间宣传国家战略，帮忙村民更好地了解国家政策。在实践活动的最终，队员自发在村庄中清扫公共设施，为漂亮乡村奉献自己的一份力气。 经受了此次的社会实践调研，以及走访调查，实践队员更加深入了解到了农村的根底设施建立，而且这次的实践活动是实践队员了解社会、开阔视野的重要途径，我们大学生也可以用自身的实践行动去关怀社会、了解社会、融入社会，为乡村的振兴奉献自己的一份心，奉献自己的一份力气。 乡村振兴社会实践报告篇2