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1、 九九重阳节活动主题教案 设计意图: 爱老人应当从爱身边的老人做起,所以预备请小朋友的爷爷奶奶(外公外婆)到幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节,从而培育孩子敬重老人,情愿为老人做一些力所能及的事情的好品质。 活动目的: 1、了解重阳节的来历、风俗习惯。 2、敬重老人,情愿为老人献爱心。 3、回归社区活动,熬炼交往力量和口语表达力量。 活动预备: 家长为诱饵预备一些好吃的水果,为老人预备一份礼物。 活动过程: 一、爷爷奶奶(外公外婆)欢送您 1、看看今日教室里来了谁,谁情愿来给我们介绍一下。 2、为什么要青睐这些爷爷奶奶。 3、教师给孩子们介绍重阳节。 二、介绍我的爷爷奶奶(外公外婆) 1、
2、今日你们家谁参与我们的重阳节活动,请小朋友们把它介绍给大家。 2、你喜爱他吗?为什么喜爱,他给家里做了些神什么事情。 3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。 4、教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,先把我们的爸爸妈妈养大,现在还要来照看我们,为我们每天做许多的事情。 三、为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情 1、请我们的小朋友想想爷爷奶奶(外公外婆),我们可以给他们总监什么事情。 2、请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶(外公外婆)敲敲背。 3、请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。 4、说说今日过节,你预备给爷爷奶奶送什么礼物?送礼物的时候你预备说一句什么话? 5、教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛
3、苦了一辈子,他们年纪大了,我们小朋友要听他们的话,为他们做一些力所能及的事情,给他们锤锤腿,敲敲背,做个懂事的好宝宝。 四、一起庆祝我们的节日 听音乐,送礼物,吃点心和爷爷奶奶过重阳节,体验重阳节的欢乐。 九九重阳节活动主题教案二 活动意图: 农历九月初九是我国的传统节日重阳节,重阳节又叫“老人节”。当今社会的孩子,普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有许多孩子不会表达自己对家人的爱。所以,针对小班孩子设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动特别重要。 活动目标: 1.能用连贯的语言说出儿歌内容 2.通过学习儿歌,懂得关怀身边的老人,对老人有礼貌。 活动预备:
4、 1.阅历预备:课前帮忙幼儿了解一些有关重阳节的学问。 2.物质预备:爷爷奶奶笑哈哈的图片。 活动过程: 一、出示爷爷奶奶的图片,激发幼儿参加活动的兴趣 提问:1.图片上都有谁?他们是什么样的表情? 2.他们为什么笑呢?(依据幼儿的答复,引导幼儿知道要过节了,爷爷奶奶也特别快乐,所以笑的很快乐) 二、观赏儿歌九月九 1.教师有感情并伴有简洁动作的方式朗读儿歌。 提问:小朋友,你听到儿歌里说了些什么呀? 九月九是什么节日呢? 2.教师再次有感情带表演的朗读儿歌,示意幼儿一起跟随教师学说儿歌内容。 三、幼儿学习儿歌 四、请幼儿说说平常可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。(激发幼儿用多种方式表达对爷
5、爷奶奶的爱,比方:亲亲抱抱、帮爷爷奶奶拿拐杖、搀扶爷爷奶奶等) 五、情景扮演嬉戏 1.请个别幼儿扮演爷爷奶奶,其他幼儿用自己的方式表达对爷爷奶奶的关怀和帮忙(教师可引导幼儿随便表演) 2.通过表演嬉戏,引导幼儿懂得关怀身边的老人,对老人要有礼貌。 附儿歌: 九月九 九月九,重阳到, 爷爷奶奶哈哈笑, 我请他们吃甜糕, 妈妈夸我好宝宝。 九九重阳节活动主题教案三 活动意图: 农历九月初九是我国的传统节日重阳节,重阳节又叫老人节。当今社会的孩子们,普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有许多孩子不会表达自己对家人的爱。所以,设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动特
6、别重要。 活动目标: 1、引导幼儿观赏儿歌,并初步学习儿歌。 2、通过儿歌,懂得要关怀老人,要对老人有礼貌3、能够抓住人物的主要特征,表演出来。 活动预备: 1、课前帮忙幼儿了解一些有关重阳节的学问。 2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。 活动过程: 开头局部 一、播放图片导入活动1、出示图片引起幼儿的兴趣。 2、观看图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)。 3、他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)4、原来他们要过节了,所以笑得那么快乐。 根本局部 二、观赏儿歌九月九 1、教师完整地朗读儿歌一遍。 2、再次让幼儿观赏一遍。 3、幼儿学习儿歌。(帮忙幼儿矫正个别音) 完毕局部 三、请幼儿说说平常可
7、以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。 1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶,其余幼儿上来表演自己的方式。 2、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝,要有礼貌。 附儿歌: 九月九九月九,重阳到,爷爷奶奶哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈夸我好宝宝。 九九重阳节活动主题教案四 活动目标: 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、使宝宝从小有关怀爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。 3、喜爱爷爷奶奶,情愿表达爱爷爷奶奶的情感。 活动预备: 课件活动过程: 一、说说重阳节1、了解重阳节的来历。 师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗? 小结:九月九日是重阳节,也叫老人节,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。 2、知道重阳节
8、的风俗。 二、发表感言师提问: 九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事? 我想对爷爷奶奶说句贴心话。 三、学习儿歌九月九 九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。 四、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。 九九重阳节活动主题教案五 活动目标: 1、了解重阳节是我国民间传统节日之一,有其独特的活动和风俗习惯。 2、懂得“敬老爱老”是中华民族的传统美德,要敬重长辈。 3、学习制作心愿卡,表达自己对长辈的情感。 活动预备: 歌曲“常回家看看”视频 有关老人开展各种活动的视频资料 活动
9、过程: 一、请幼儿观看歌曲“常回家看看”视频 1、你刚刚听到的是什么歌曲? 2、视频中说的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起回家探望老人,一家人团聚的情景) 3、我们小朋友有自己的节日“六一儿童节”,老人也有自己的节日,你们知道,教师的节日是什么时候吗,叫什么节呢?(介绍农历九月九日就是老人节,也叫重阳节) 二、介绍重阳节的来历 你知道老人节是怎么来的吗? 农历九月九日,为传统的重阳节,又称“老人节”。由于古老的易经中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。重阳节这一天,很多地方的人们都有登高、插茱萸、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步
10、步高”的祝福,为表示对老人的敬意,在1989年,我国把每年的农历九月九日定为老人节,提倡全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气,因此重阳节又多了一层新含意。 三、引导幼儿争论应如何敬重老人 1、爷爷奶奶、外公外婆平常喜爱参与哪些活动呢?(请幼儿自由答复) 2、播放老人开展各种活动的视频资料,请幼儿观看,并沟通自己对老人活动的了解。 3、你家里的老人都有谁,评时你看到他们都喜爱参与哪些活动呢? 4、老人年纪大了,操劳了一辈子,假如常常有人在身边说说话,陪伴他们,他们会很快乐。你看到爸爸、妈妈是怎样敬重老人的?(请幼儿说一说) 5、你会如何敬重你的爷爷奶奶、外公外婆呢? 6、小结:“敬老爱幼”是中
11、华民族的传统美德,各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友也要敬重长辈,如长辈生病时要表示关怀,老人过生日,要送一些礼物给他们或帮他们捶背等,平常还要常常和老人说说话,让他们每天欢乐的生活。 四、延长活动:制_心卡片 1、小朋友,今日我们一起来制作一张爱心卡片,将你的美妙的心愿和祝愿画下来,回家送给爷爷奶奶、外公外婆! 2、每人想好一句祝愿的话,教师帮你记录在爱心卡上,回家送给爷爷奶奶、外公外婆! 3、请幼儿动手操作。 九九重阳节活动主题教案六 一、设计思索 农历九月初九是我国的传统节日重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”的主题活动是特
12、别必要的。在重阳节,孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜,培育尊老、敬老的良好品质。通过这些活动,可以帮忙幼儿丰富以下阅历:农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关怀小朋友,我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有很多奇妙的传奇、故事和诗词。 二、各年龄段主题活动目标 年龄段 主要阅历 小班 (1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发敬重他们的情感; (2)在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中,感受相互关爱的暖和和欢乐 中班 (1)知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯; (2)愿意参加重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺; (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感 大班 (1)通过调查、沟通等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯; (2)积极参加敬老活动,大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情; (3)在访问、对话中感受老人也需要关怀和帮忙,进一步激发关爱老人的情感