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1、 主题班会安全教育教案设计7篇 一、班会主题(名称)： 预防电信诈骗。 二、活动目的： 随着社会的进展，信息技术的进步，各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子，将目标转向学生。学生简单受到他人别有专心的哄骗，而且对于大人所说的话都简单产生一种信任和服从的心理。因此，在面对成年人诈骗的状况时，难以有效作出清楚地推断。所以，为了使学生熟识生活中常见的诈骗形式，增加学生在生活中遇到诈骗现象敏捷应对的防范意识，提高学生各方面自我预防、自我爱护、自我应对、自我逃命的力量。 三、活动过程： 在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高超，至开学以来我校发生了多起学生被骗大事。犯罪分子
2、利用一些学生的虚荣心、贪廉价、单纯等心理特点实施各种诈骗手段，使局部学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增加大家防骗意识，提高自我防范力量。 四、进行时间： _X年_X月_X日。 五、进行地点： 三年一班。 六、主持人：_X 七、出席人员： 三年一班全体同学。 八、主要内容：防诈骗 在中上路天虹四周等同学的她轻易信任了一位推销人员所宣称的只要两三分钟的调查问卷，并被领到了某写字楼的四楼。一进屋便被限制了与外界的联系并被强制性的做起了护肤。当美容师热忱洋溢地介绍完她所使用的护肤品的种种好处后便要求尚美青购置，不买还不行，当尚美青拒绝并提出要离开时却发觉几个身形高达的男子堵住了出去的路?就在她束手
3、无策之时，同学一个电话打破了僵局，在同学的帮忙下她逃出了这家黑美容院。同学们要引以为戒，不要轻易信任那些打着促销打折优待活动大酬宾幌子的行骗人员。世上没有免费的午餐，天上不会掉馅饼，同学们万万不行抱着试一试的心理轻易信任这类生疏人的 1、为什么有些大学生在与人交往中简单上当受骗? 不加选择的结交朋友; 缺乏社会阅历和区分力量; 疏于防范是大学生易上当受骗的主要缘由; 求人办事，成事心切，从而导致上当受骗 2、发生在高校的诈骗案件中，针对大学生有哪些常见的骗术? 通过上网谈天交友，取得信任后编造谎话进展诈骗; 假称自己发生意外，利用同学的怜悯心寻机诈骗; 编造学生在学校受到意外损害，对学生家长及
4、亲属实施诈骗； 冒充学校工作人员诈骗学生(开学时较多); 利用手机发送中奖短信进展诈骗。 3、如何预防? 1、不要贪图小廉价; 2、提防魔术行骗; 3、不要轻易参与生疏人员的所谓的各类打折促销活动; 4、不要信任封建迷信观念。 5、不要轻易信任街头生疏人的花言巧语，不要信任什么“破财消灾”的鬼话，以免骗子有机可乘，一旦防线被骗，要快速拨打110报警。 6、当有生疏人通过各种的方式主动献上某些殷勤火意外之财，要特殊留意可能面临的是一场骗局。 7、网上购物者肯定要保持高度的警觉，多加留心，慎防受骗。 九、留意事项： 1.维持班级次序和纪律，不准大声喧哗; 2.在叙述身边事例时，以自愿为主的原则，盼
5、望同学们积极参与; 十、班会总结： “防范诈骗警钟长鸣”主题班会总结在现如今的社会，诈骗案件越来越多，手段也越来越高超。他们利用一些学生的虚荣心、贪廉价、单纯等心理特点实施各种诈骗手段，使局部学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。年关岁末，又到了诈骗、盗窃等案件的高发期，近期网络电信诈骗案件(包括电话、电信、网络、淘宝网刷信誉等等)多发，其中还有被骗的教师。而诈骗分子更是无孔不入，利用多种途径进展诈骗，而学生更是诈骗分子行骗的主要对象之一，而局部学生的安全防范意识过分薄弱，问题严峻，亟待解决。为了维护我们宁静的学习环境，提升大学生的安全防范意识，使同学们能够在平常的学习工作及生活中不受诈骗分子的哄
6、骗，圆满的完成学业，同时学会爱护自己，把握肯定的防诈骗的技巧，使同学们面对诈骗能够安全应对，共同营造出一个和谐美妙的绿色校园，使我们的校园变得更加美妙。 主题班会安全教育教案设计篇2 同学们在暑假里过得怎么样?近期暑期雨水许多，有局部地区发生了自然灾难，安全故事频发。依据上级要求，我们需要召开暑期安全教育班队会。 一、珍爱生命： 1、出示图片。 多彩的生命构成了缤纷的世界。 生命是地球上最宝贵的财宝。 当我们观察小草翠绿，树影婆娑(psu)，听到虫鸣鸟叫，人群吵闹，闻到清爽空气，百花芳香，都能感受到万物的欣欣向荣，世界布满生命力和无限盼望。整个世界因生命的存在而变得生动和精彩。 2、企鹅的故事
7、 3、人类孕育的艰辛 听了以上的故事，你想到了什么? 4、学会珍惜生命，由于生命的诞生是艰辛的。 二、交通安全。 交通运输是现代生活必不行缺少的组成局部，为现代人的生活供应了极大的便利，同时由于一些人对交通安全重视不够，也给许多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面，克制不利的因素，让它更好地为我们效劳。为此，我们了解一下交通安全学问。 介绍乘车、乘船的有关学问。 行走时应怎样留意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。重要的一条是要学会避让机动车辆。 不能在公路上逗留，玩耍、打闹、追赶。 小结：交通既为我们生活供应了极大的便利，但假如无视交通规章，也会给许多家庭带来不幸，所以，我们
8、应当遵守交通规章，时刻重视交通安全。 三、夏季防溺水 1、复习“六不一要”。 齐背。 2、英雄沈星 出示图片。 这就是沈星的家人，这是为了纪念沈星的英雄行为而命名的“沈星桥”。可如今桥在，沈星却永久离开了我们。为什么会发生这样的悲剧呢? 学生沟通。 为什么会发生溺水大事呢? 1、不当心落入水中。 2、水中滑倒无法站立或水中玩耍难以自控。 3、预备不充分，急于下水;或水中逞强，过度疲惫。 4、突然呛水，不会调整;浮具受损沉入水中。 5、游泳技术没把握，遇到意外，慌张失措。 四、居家安全 A、科学用电 随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要把握一些根本的用电常识。 (
9、1)熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 (2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 播放动画： B、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 (二)饮食安全 1、饭前饭后多补水 2、有克制地吃点零食 3、生吃蔬菜水果要洗净 4、不吃三无食品，不吃过期腐烂变质的食品。 C、当有生疏人跟你说话时，怎么办? 五、畅谈心得 主题班会安全教育教案设计篇3 教学目
10、标： 1、通过交通安全的教育使学生了解生命的珍贵，把握有关的交通安全学问，认清学习目的，增加学生安全意识 2、引导学生在活动中熟悉生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。喜爱生命、爱护生命 3、为加强对学生法制与交通安全的教育与治理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心安康，平安完成学业， 教学重点： 让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规章。 教学难点： 加强交通法规学问的学习，遵守交通法规 教学过程： 讲解交通安全事故案例 一、导入 通过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素
11、养培育。 为了贯彻落实公安部、教育部关于加强中职学校交通安全工作的通知精神，连续进一步搞好我校的交通安全教育，削减交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全学问，懂得安全的重要，并把自己学到的学问传达给四周的人们 二、交通法规法律条文 法规篇： 1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法规 4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志 常识篇： 1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？ 2、行人横过公路为什么要走人行横道？ 3、没有划设人行横道的公路应当留意哪些？ 4、为什么不能翻越护栏？ 5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？ 6、为什么走路时不能看书或做其它活动？ 7
12、、骑自行车应当留意什么？ 8、乘汽车时要留意什么？ 9、遇到交通事故怎么办？ 警示篇：1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规 3、铁路或铁路口违反交通法规4、交通安全教育卡 三、观看小品爸妈，对不起 情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的嘱咐，路在肯定要当心，他却一个劲地说爸妈罗嗦 情景二：一次来学校，他因在路在耽误了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的公路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。 情景三：因医院抢救他保住了生命，可从今他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他哀思难过的爸爸妈妈，留
13、下了深深悔过的泪水。 教师提问：看完小品后，有什么感受？同时你觉得我们应当怎么做，才会尽量避开这些悲剧的发生？小组成员进展争论，说出感受 本课小结 同学们，我们通过一系列的活动，让学生树立交通安全意识，从精神上远离交通安全隐患，加强自身的素养培育。连续进一步搞好我们的交通安全教育，削减交通违章，杜绝交通事故。 四、交通学问问答课堂练习 1、 行人在经过人行横道时，怎样走才最安全？（） a、始终向右看 b 、始终向左看 c 、先向左看，再向右看 2 、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过？（ ） a 、跑步快速通过 b、示意机动车让行后直行通过 c 、确认安全后直行通过 3 、黄灯持续
14、闪耀时表示（ ） a 、有危急，车辆、行人不准通过 b 、车辆、行人可以优先通过 c 、车辆、行人须留意观望，确认安全后通过 4 、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义？（ ） a 、马上变为绿灯，做好起步预备 b 、清理路口，不准通行 c 、道路通畅，快速通过 5 、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带？（ ） a 、前排乘车人 b 、后排乘车人 c、全部乘车人 五、课后作业 1 、当你需要乘坐出租车时，你可以（ ） a 、站在机动车道上拦乘 b、站在路口拦乘 c 、站在人行道上拦乘 2、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车？（ ）
15、a 、从机动车左侧下车 b 、从机动车右侧上下车 c 、只要不阻碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都可以 3、小红在等候乘坐公共汽车时，应当站在（ ），依次排队 a、机动车道上 b、站台或指定位置 c、非机动车道上 d、人行道上 4、小杨每天都经过铁路道口，他在经过铁路道口时应当（ ） a、快速跨越铁轨 b、进入到口，观看后通过 c、一停，二看，三通过 d、在 栏杆放下时抢先通过 5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中，迎面遇到一辆驶来的汽车，灯光特别刺眼，为了安全明明应当（ ） a、用手遮挡风光 b、闭目缓慢形式 c、下车靠边避让 d、迎着灯光行驶 六、应实行的措施 1、提高学生交通安全意识
16、2、知道交通安全有些行为是担心全的 3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观 4、培育青少年自我防范交通安全意识 5、一旦担心全的事情发生了，知道应当如何去处理 总结： 通过此次安全教育，盼望对同学们有所启发，了解生命的珍贵，把握有关的交通安全学问，正确面对自己所遇到的困难，选择正确的解决问题的方法，建立正确的认知，树立积极的人生观和价值观。 主题班会安全教育教案设计篇4 一、教学目标： 1、让学生进一步了解一些与他们生活亲密相关的交通规章，懂得自觉遵守交通规章的重要性及不遵守交通规章所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必需遵守交通规章。 2、形成人人学习、讲文明安全行学问的
17、气氛，培育学生自我爱护的意识和力量以及喜爱生命的情感，为他们的安康成长打好根底。 3.学习一些交通安全标语和交通标志，在实际生活中以便引导我们怎样去做。 二、教学重难点 通过这次主题活动，进一步增加学生的安全意识和自我爱护意识；把握一些自救自护的本事；珍惜生命，安康成长。 三、课时：一课时。 四、教学预备： 黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。 五、活动过程： （一）谈话引入： （二）大事启发 请同学们小组之间进展沟通争论，并报告成果。教师总结：再多的钱也换不回孩子的生命。“高快乐兴出门去，平平安安回家来。”人的生命只有一次，我们每个人都应当好好珍惜自己的生命。 （三）趣味拓展
18、 1小品表演：，（主要叙述一个肇事司机逃逸的大事） 2、表演中有意设计一些错误，在小品完毕后向学生提出。学生表现比拟踊跃（比方打电话报警110，不是119；又比方打电话报警的人应当首先告知警察出事的详细地点，而不是简洁地说：“你们快来，这儿有人被撞了！”）这个环节的设计更好地让学生把握了交通安全的学问，印象深刻。 3、学生有感而发，谈看小品后的感想。 （四）交通安全 全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提示学生们要特殊留意交通安全，上放学时肯定要遵守交通规章，过公路时要提高警觉，留意来往的车辆。准时消退交通隐患。 1、公路上应留
19、意的交通安全 在公路上要靠边走，走在中间会阻碍车辆的通行，还有被撞的危急。 走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。 假如是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免阻碍别人走路。 不要在公路上打闹、嬉戏、滑旱冰，简单出危急。 下雨天特殊要留意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的留意。打雨伞时，雨伞不要拦住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。 主题班会安全教育教案设计篇5 活动目的: 1、通过这次主题班会，引导学生学习安全学问，进一步增加学生的安全意识和自我爱护意识。 2、把握一些自救自护的本事;珍惜生命，安康成长。 活动过程: 幸福的寒假已
20、降临，为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在寒假期间学生一切非正常 事故的发生，下面强调需要留意的几个问题: 一、交通安全: 1、住宿生回家时不要拼车，不能挤车，更不能做蹭车，这些都没有安全保障。 2、自觉遵守交通规章，不在大路上跑闹、玩耍。 3、横穿大路要走斑马线、人行道等，不得随便横穿。 4、严禁在大路上骑自行车。 5、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。 6、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。 二、用电、防火安全: 1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。 2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。 3、不要在标有“高压危急”的地方
21、玩耍。 4、不准玩火，不得携带火种，发觉火灾不得逞能上前扑火，要准时报告大人或报警。 5、当心、安全使用煤气、液化气灶具等。 三、饮食安全: 1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。 2、购置有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品肯定不要购置食用。 3、生吃瓜果要留意洗洁净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。 4、过年时不暴饮暴食，防止消化不良。 四、其他方面的安全: 1、不要轻信生疏人，生疏人敲门不要开防盗门。 2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要慌张，要呆在原地等候父母回找或准时拨打110，恳求警察叔叔的帮忙。 3、观
22、看竞赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。竞赛或演出完毕时，等大多数人走后再随队而出，不行在退场顶峰时向外拥挤。 4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。 5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。 6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。 7、加强自我爱护意识。遇到敲诈讹诈、拦路抢劫准时告知父母或打电话报警。不承受生疏人不被生疏人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。 五、积极帮忙家长做力所能及的事情，仔细完成作业。 寒期时间较长，盼望同学们在休息好的同时，帮忙父母做一些力所能及的家务活。并按时完成寒假作业。 总之，只要我们到处当心，留意安全，把握自救、自护的学问，熬炼自己自
23、护自救的力量，机灵英勇的处理遇到的各种特别的状况或危急，就能安康地成长。 主题班会安全教育教案设计篇6 一、校园中存在的安全隐患。 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性损害的隐患。 二、集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项。 上下楼梯要留意什么？ 1、不要由于赶时间而奔驰。 2、在人多的地方肯定要扶好栏杆。 3、整队下楼时要与同学保持肯定距离。 4、上下楼时不要将手放在兜里。 5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 6、上下楼靠右行。 课间活动应当留意什么？ 1、室外空气新奇，课间活动应当尽量在室外，但不要远离
24、教室，以免耽搁下面的课程。 2、活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证连续上课时不疲惫、精力集中。 3、活动的方式要简便易行，如做做操等。 4、活动要留意安全，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。 三、饮食、就餐的安全留意事项。 不吃过期、腐烂食品。制止购置用竹签串起的食物：油反复使用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 四、交通安全留意事项。 行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行。 乘坐公交车留意事项： 1、车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥挤。 2、乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当留意看管好自身
25、物品，防备扒手。 骑自行车、电动车须知： 1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。 2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。 3、行驶中要遵守交通信号灯。 4、穿越无信号灯的十字路口，必需“一慢、二看、三通过”。 5、必需在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必需靠边行驶。 6、行驶时不要随便抢占机动车道、不要多车并排行驶。 7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听播送、音乐。 8、在转弯时看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。 9、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多
26、留心。 10、不满12周岁制止骑自行车；不满16周岁制止骑电动车。 五、其他校园安全的留意事项。 如何正确对待教师的批判，甚至误会？ 敢于自我反省，仔细反思。假如真是教师误会，应当和教师好好沟通。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。 1、你与同学发生冲突怎么办？自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期简单冲动，简单感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果 2、当自己感到身体不适时，怎么办？准时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。 3、你不熟悉的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？ 先让班主任与家人取得联系再视状况而定。 生命是美妙的
27、，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们肯定要时刻加强安全意识，努力增加自我防范力量，作到警钟长鸣！ 主题班会安全教育教案设计篇7 (一)班会目的： 1.使学生知道一些简洁的安全常识。 2.使学生把握一些在家遇到火灾的处理方法。 (二)活动地点：教室 (三)教育重点：学习防火的生活常识，培育有关防范力。 (四)班会流程： 1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 2、大家仔细观看表演后争论： (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况) (2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么
28、状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 3、学习防触电学问的情景表演： (1)其次组代表表演： (2)大家仔细争论观看表演后争论： a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的? b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么状况可能发生触电危急?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救? (五)稳固总结 1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119，急救中心120。 2、 遇到火情，危急状况时，要保持冷静，快速实行有效措施。 留意事项： 防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)四周玩火、放鞭炮。留意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应马上拔出插头。 (六)学生发表本节班会课的感想 (七)班主任总结 同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：由于生命，我们才会拥有今日，由于今日，我们的生命才得以连续。 生活中总有一些突发大事，这些突发大事并不行怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的力量。今日我们的目的便是培育大家的这种意识和力量，在紧急时刻我们能用自己的阅历和学问去爱护自己和他人的生命。