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1、 中小学教师教育技术能力中级远程培训心得体会第一篇：中小学教师教育技术力量中级远程培训心得体会 中小学教师教育技术力量中级远程培训心得体会 我有幸参与了中小学教师教育技术力量中级远程培训的学习。通过学习，我明白了网上学习的重要和快捷。在培训学习中，我对新课程改革的理念有了更深刻的熟悉，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想熟悉、提升了学习理念、丰富了专业理论。 一、通过培训，提高了自己的思想熟悉。 通过此次培训，我更清晰地知道了新课程改革对教师所提出的要求。以前往往只局限于一根粉笔、一本书的教育模式，已经远远不适用于今日的教学要求。我们要以更宽敞的视野去对待我们从事的教育工作，不
2、断地提高自身素养和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高熟悉，不断学习，才能适应教育进展对我们教师的要求。网络研修，好处多多。可以说网页学习的即时性，有利于我自主安排学习，削减了工作与学习的冲突。可以说网页学习的快捷性，有助于我提高学习和实践应用的效率。可以说网页学习的互动性，有助于我和众多教师准时学习和解决一些实际问题。 二、通过培训，提升了现代教育技能。 原来，我对于计算机方面的操作只是停留在一些根本的层面上，例如在文档中完成一些文稿的撰写。通过这次光临我们的学习，如今，我已经能够娴熟的利用计算机，进展各种方式的操作，编辑出自己较抱负的电子稿件，发送给同事和学生。能利用自己的博客与同仁互
3、动，时常的发表自己的一些学术上和某些(本站盛大推举好范 文网：)思想上的见解，对自己的业务水平也有了进一步的提高。在培训中学习网页，填补了我计算机操作学问的空白。 三、通过培训，夯实了专业学问根底。 作为一名语文教师，首先应当具备的就应当是全面系统的学科本位学问。以往，我只是研读一些与思想政治有关的资料，习惯于积存一点一滴的学问素材。现在，有培训学习网页了。在这里全部的学习内容一目了然，科学系统，有标可依，有律可循，学习起来便利至极。这个学习页面的课程设置，突现了以学科为根底，以问题为中心的特色。在这个学习页面上，通过教师引领，帮忙我进一步领悟了新课程的教学理念，让我对语文教学有了深入的理解与
4、思索；通过参加学习、反思体会，帮忙我熟悉并把握了语文教学的新方法、新手段，并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。 在今后的教育教学工作中我将把学习到的网络学问运用到实践中来，不断充实自己的教学方法和业务力量，使学生们变“苦学”为“乐学”，给初中打下良好的根底，将小学语文教学提高到一个新的高度！ 其次篇：中小学教师教育技术力量中级培训心得体会 中小学教师教育技术力量中级培训心得体会 通过仔细学习、反思，我对新课程改革的理念有了更深刻的熟悉，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想熟悉，提升了教育理念，丰富了专业理论。在此，记录一点自己的收获。 一、通过培训，提高了自己的思想熟悉。
5、通过此次培训，我更清晰地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽敞的视野去对待我们从事的教育工作，不断地提高自身素养和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高熟悉，不断学习，才能适应教育进展对我们教师的要求。网络研修，好处多多。可以说网页学习的即时性，有利于我自主安排学习，削减了工作与学习的冲突。可以说网页学习的快捷性，有助于我提高学习和实践应用的效率。可以说网页学习的互动性，有助于我和众多教师准时学习和解决一些实际问题。 二、通过培训，提升了现代教育技能。 原来，我对于计算机方面的操作只是停留在一些根本的层面上，例如在文档中完成一些文稿的撰写。如今，我已经能够利用计算机，进展各种方式
6、的操作，编辑出自己较抱负的电子稿件。在培训中学习网页，填补了我计算机操作学问的空白。 三、通过培训，夯实了专业学问根底。 作为一名教师，首先应当具备的就应当是全面系统的学科本位学问。以往，我只是研读一些与思想政治有关的资料，习惯于积存一点一滴的学问素材。现在，有培训学习网页了。在这里全部的学习内容一目了然，科学系统，有标可依，有律可循，学习起来便利至极。这个学习页面的课程设置，突现了以学科为根底，以问题为中心的特色。在这个学习页面上，通过教师引领，帮忙我进一步领悟了新课程的教学理念，让我对教学有了深入的理解与思索；通过参加学习、争论、反思体会，帮忙我熟悉并把握了教学的新方法、新手段，并且能够有
7、效地运用到自己的实际教学中去。 这次参与技能培训，虽然感觉平常累了点、事情繁复了点、压力大了点，但是收获的喜悦是无限量的。看着自己的成绩得到别人的认同，自己的进步得到别人的确定，心里的骄傲感油然而生。我坚信：只有不愿做的，没有做不到的。四十多每天时间在不知不觉间就过去了， 而将来的路还很长，要学习的东西还许多。 感悟许多，思索许多，收获许多。我们总是在不断的实践中逐步成长的。在这次新的理念的指导下，我的教学手段会发生翻天覆地变化。在以后的工作中，我肯定必需要加强理论的学习，不断更新教育理念，在实践中不断创新，使自己的教育教学水平更上一个台阶。 第三篇：中小学教师教育技术力量远程培训心得体会 中
8、小学教师教育技术力量远程培训心得体会 经受远程教育技术培训，给我的体会很深，我的教育技术力量得到了很大提高。随着信息技术渐渐在教育教学活动中得以广泛应用，我越来越感到自己懂得太少，把握的学问缺乏。在培训过程中，我始终怀着饱满的热忱，仔细学习，大胆实践，在学习之余还不时提示同事抓紧时间，和他们沟通学习体会，所以彼此的教育技术力量进步很快。参与这次培训我的心得体会总结如下： 1、提高了教育信息技术的素养 “学高为师，身正为范”第一天的远程教育培训就让我感觉到：做为一名教师要做的还远远不只这些，教师的教学是一门科学，需要讨论。教育信息技术也是一门科学，更要讨论，教师要成为讨论者，讨论教育教学的规律与
9、教育信息技术整合的问题。同时，我们也熟悉到教师的成长也离不开教育信息技术，信息技术对教师来说是一个新问题，特殊是中老年教师。信息技术使教师面临着如何成长，如何应对的问题。通过此次培训，让我熟悉到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清楚，学生明白易懂，特殊是思维导图让教学过程更明朗化，为我的教学增加了光荣，使我对课程进展、教育信息技术有了新的熟悉。 2、提高了专业学问水平 这次给我们培训的教师，他们的教学阅历，专业学问水平，敬业精神都是一等一的。经过他们急躁细致的讲解，让我熟悉到学无止尽，自己的专业学问、学科理论等水平还有待于不断地提高。要在今后的教学生活中不断地复习、稳固、运
10、用。真正的把教学和教育信息技术整合，融会贯穿。 3、教育理念不断得到更新 通过这些每天的理论与实践的学习，使我逐步更新了远程教育教学观念，了解了先进的教育科学根本理论，在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法，把素养教育贯穿到学科教学过程中，贯穿到班级治理中。在培训期间，教师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题讨论等，使我们能够理论联系实际，切实提高教育教学的力量和水平。也使我们发觉了自己在教育教学中需解决的根本的问题，发觉了各拘束教育教学中的差距与缺乏。 4、教育教学理论把握得更为系统 通过这次培训，使我对远程教育教学的理论与方法把握得更加系统，使我感到比原
11、来站得高了，看得远了，经受短暂学习，培训教师给我留下了深刻的印象，而我是得益最多的，他们使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的熟悉更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充足。 通过这次培训，我肯定把这些感悟用在以后的教育教学中，并不断的完善它。把教育技术这种新的教学模式，合理地融入课堂教学和学科活动中，增加学生的学习力量，提高学科教学质量。 第四篇：中小学教师教育技术力量远程培训心得体会 中小学教师教育技术力量远程培训心得体会 这一次的远程教育技术培训，给我的体会很深，我的教育技术力量得到了很大提高。随着信息技术渐渐在教育教学活动中得以广泛应用，我越来越感到自
12、己懂得太少，把握的学问缺乏。作为一名教育战线的中青年教师，此次有幸参与了教育信息技术的培训学习，这是一次很好的时机，因此在培训过程中，我始终怀着饱满的热忱，仔细学习，大胆实践，在学习之余还不时提示同事抓紧时间，和他们沟通学习体会，所以彼此的教育技术力量进步很快。体会如下： 1、提高了教育信息技术的素养 “学高为师，身正为范”第一天的远程教育培训就让我感觉到：做为一名教师要做的还远远不只这些，教师的教学是一门科学，需要讨论。教育信息技术也是一门科学，更要讨论，教师要成为讨论者，讨论教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时，我们也熟悉到教师的成长也离不开教育信息技术，信息技术对教师来说是一个新
13、问题。信息技术使教师面临着如何成长，如何应对的问题。通过此次培训，让我熟悉到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清楚，学生明白易懂，特殊是思维导图让教学过程更明朗化，为我的教学增加了光荣，使我对课程进展、教育信息技术有了新的熟悉。 2、提高了专业学问水平 这次给我们培训的教师，他们的教学阅历，专业学问水平，敬业精神都是一等一的。经过他们急躁细致的讲解，让我熟悉到学无止尽，自己的专业学问、学科理论等水平还有待于不断地提高。特殊是培训所学到的东西，要在今后的教学生活中不断地复习、稳固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合，融会贯穿。 3、教育理念不断得到更新 通过这些天的理论与实
14、践的学习，使我逐步更新了远程教育教学观念，了解了先进的教育科学根本理论，在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法，把素养教育贯穿到学科教学过程中，贯穿到班级治理中。在培训期间，我们研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题讨论等，使我们能够理论联系实际，切实提高教育教学的力量和水平。也使我们发觉了自己在教育教学中需解决的根本的问题，发觉了各拘束教育教学中的差距与缺乏。 4、教育教学理论把握得更为系统 通过这次培训，使我对远程教育教学的理论与方法把握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。短暂的学习，培训教师给我留下了深刻的印象，而我是得
15、益最多的，他们使我对一些教育观念的理解更加深刻；对教学理论的熟悉更加明晰；对开展教研活动的方式更加明确；对投身教育改革的激情更加充足。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我肯定把这些感悟用在以后的教育教学中，并不断的完善它。把教育技术这种新的教学模式，合理地融入课堂教学和学科活动中，增加学生的学习力量，提高学科教学质量。 第五篇：中小学教师教育技术力量远程培训心得体会 远程教育技术培训心得 经受远程教育技术培训，我深深的体会到了信息技术与各学科的亲密联系，信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。随着信息技术渐渐在教育教学活动中得以广泛应用，我越来越感到自己懂得太少，把握的学问缺乏。在
16、新课程改革的形势下，将来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术，致力于信息技术在课堂上的有效应用，提高课堂教学效果，冲击传统教学模式。通过这次培训我深入领悟了解了教育过程的各个环节。以前我们的教学更多的是重学问、轻力量；重结果、轻过程；重技术、轻思想等。而培训，使我体会到，要真正上好一堂课，课前的思索、预备及课后评价、反思与课堂上的组织、教学等环节同等重要。信息技术与学科的有效整合，能推动新课程，提高教育教学质量，将起到事半功倍的效果。总之，网络课堂教学是信息时代新型课堂教学方式，它可以在继承传统教学优点的根底上为学生供应更宽更广的学习环境。网络课堂教学还是在起步阶段，信任随着时代进展，通过我们的不断努力，必将给教学改革带来无限的生命力。 我推举