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1、 做学生喜欢的老师心得做学生喜欢的老师 古人云：“亲其师则信其道。”我们教师是人类灵魂的工程师，我们肯定能在师生间架设沟通心灵的桥梁。只要教师与学生真诚相待，给学生多一点爱心，多一点宽容，多一点笑脸，多一点急躁，学生就会喜爱我们，则会亲其师，就会对教师所教的课产生兴趣，则会信其道。 那么，怎样做一个学生喜爱的教师呢？下面，我就围围着这个主题来谈谈感受。一、做一个有爱心的教师，只有教师把全部的爱奉献给学生，并让他们体会到你的爱，你的教学才会有效果和意义。假如你心中有对每一个学生的爱，你的教育已经胜利了一半。87年，我毕业安排到岷东中学教书，班上有一名学生叫袁成容，她是家里的长女，父母重男轻女，家
2、里什么活都要她干，什么好东西都给弟弟，为此，她很苦恼，我了解状况后，常常找她谈心，从心底表达对她的爱和关怀，经常帮她洗脸，吃饭时总把肉等好东西分给她，有时还买些钢笔、书签等小东西送给她，每一次她都很快乐，学习也很努力，年年考全班第一。二、做一个阳光的、上进的教师，教师好比演员，你的喜怒哀乐，你的一言一行会深深影响甚至会一生影响你的学生。记得我上初中时我们有一位数学教师，不知是什么缘由，在他的课堂上上我们从来没有观察过他的笑容，相反，他常常发火。久而久之，虽然他的课上得很好，但我们都不喜爱他，也不喜爱数学。所以，我想，不管我们在生活中遇到什么不顺心的事情，只要你一走进教室，一站上讲台，你呈现在学
3、生面前的一个是很阳光的，上进的教师。试想面对一个成天唉声叹气、满腹埋怨的教师，学生会喜爱吗？三、做一个敬重学生、关注孩子的教师。我们应当有这样一个观念：每一个学生都是一个有独立人格的人，所以不管这个学生在各方面的表现如何，我们教师都应当敬重他们，假如学生得不到应有的敬重，他们不会喜爱你这个教师，也不会喜爱你的学科。假如你厌烦一个学生，这个学生也会厌烦你，假如你是真心地喜爱你的学生，那么学生也会喜爱你这个教师，这是一个互动的过程。美国闻名作家爱默森说过：“教育胜利的秘诀在于敬重学生。”当你的心情受到挫伤，学生的淘气激怒你时，你也要抑制自己。记住：理解会冲破师生之间的冰封，信任会使师生心灵交融，敬
4、重会有利于师生之间的和谐进展，喜爱会点燃师生的友情之火。四、做一个宽容的、常与学生沟通的教师。学生就是学生，他们是孩子，犯错懒散是难免的，我们教师要宽容他们，多给时机让他们改正。假如教师一上课就批判某些学生的作业如何如何，那么，由于你的批判，学生会绷紧神经，屏住呼吸，好长时间不能放松，只会麻木地坐在那里听你讲课，轻松上课的心情没了，思维的闸门也关住了，甚至学生会消失抵触心情；上课中更不能随便批判学生，不要抓住课堂违纪典型不放，一批判起来没完没了，甚至让“ 肇事者”站在座位上，或站在教室的后面，或赶出教室外听课，甚至动手拉扯。原来好好一堂课，就这么被搅乱了。对此，教师心中不悦，学生怨气多多。而我
5、遇到课堂偶发大事，总会实行“冷处理”的方法临时化解，一个眼神，一个手势或者走下讲台接近“肇事者”，点一下“肇事者”的名字等都是使教学得以正常进展的有效举措。对于一些比拟严峻的偶发大事，一般也是以稳定为上，等到下课后再作处理，再与学生沟通。对于违纪违规的学生，我总是宽容为主，赐予他们以充分的敬重与足够的理解。同时，我也比拟留意坚持说服教育与严格要求相结合，在那些后进生熟悉到错误并有悔改之意的根底上“趁热打铁”，向他们提出严格要求，依据学生的根底约法三章，要求他们做到。此外，我还留意亲密联系家长，做好与家长的沟通工作。五、做一个擅长鼓舞学生，常给学生微笑的教师。没有人不喜爱听好话，没有人不喜爱看微
6、笑，学生也是如此。教师要擅长发觉学生的优点和进步，并准时赐予鼓舞。这样学生会很喜爱你，并乐于学习、主动学习你所上的科目。例如：我班上有个学生叫李佶颖，刚进初中时，各科成绩很差，缺乏自信，做不起题就哭，我就经常鼓舞她，告知她：只要仔细听讲，不懂就问，就肯定能学好。果真，她学习很仔细，我观察她有进步立刻就表扬，在一次作文中，她真实地反映了自己战胜软弱，英勇向教师提问的心理经受，我立刻在班上大张旗鼓的表扬她，并号召全班同学向她学习。之后，李佶颖同学的学习劲头始终很足，成绩也不断进步。教师的鼓舞、微笑、眼神、手势就是学生前进的无穷动力。正如沃德所说的“平凡的教师传达学问；水平一般的教师解释学问；好的教师演示学问；宏大的教师鼓励学生去学习学问”。