《中学学校教育教学的工作总结范文通用中学学期教育教学工作总结(二篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学学校教育教学的工作总结范文通用中学学期教育教学工作总结(二篇).docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 中学学校教育教学的工作总结范文通用中学学期教育教学工作总结(二篇)最新中学学校教育教学的工作总结范文通用一 一、出台导师结对制度和德育首望制度，形成班主任承包制导师结对制德育首望制叁线一体的德育新模式。 长期以来，德育实行的都是班主任承包制，即对学生的思想品德教育是班主任的主要工作，其他教师很少参加对学生思想品德的教育。从本学期开头，出台导师结对制度和德育首望制度，形成班主任承包制导师结对制德育首望制叁线一体的德育新模式。 导师结对制度就是学校给学生配德育导师，全校教师行动，每人结对35名学生为自己的德育辅导对象。我们知道在常态的学生德育中，班主任和家长往往充当的是严师的角色，学生一有犯错，
2、往往就会先批判。学生心情很郁闷，无人可以倾诉;学生有什么生活苦恼无人可以为他解忧。这是学校班级授课制的局限性，班主任只有一人，学生有五六十人，有的甚至有七十几人。你叫班主任怎么有时间和精力去应付。我们学校小学部共29个班，有29个班主任，而教师总数达72人，也就是说除班主任以外还有43位不是班主任的教师，这是一笔财宝。教师的职责是什么?教师的职责是教书育人。只教书不育人不是完整的教师，所以必需发挥全体教师的作用，适当瓦解班主任的德育工作，实行导师结对制度。由于今年是试行阶段，所以先从五、六年级开头。 德育首望制度是指对一些突发大事的处理，实行谁先观察，谁先制止并予以教育。学生中的一些突发大事，
3、比方打架，一班和二班的同学发生冲突打架了，可能这个时候班主任都不在，这个时候如何哪位教师先发觉了，必需先去制止，然后进展教育。由于每一位教师都有育人的职责。 二、完善垃圾处理首望制度，校园卫生实行年级包干制。 垃圾处理首望制度自从上学期实行以来，取得了比拟抱负的成绩。校园卫生按常规都是实行班级包干制，在校园里划分班级包干区，每个班级承包一块。从眼前的绩效看，是一种比拟可行的操作的模式。但假设经过这样教育出来的人一旦走向社会，假设公园里发觉有纸屑，他会去捡吗?不会!由于这不是他的包干区，他没有义务去捡，所以就不去捡。所以我们从长远的育人角度看，打破班级承包制很有必要。 我们预备在今年先推行年级包
4、干制。即整个校园卫生划分为六个大块，每个年级一大块，但不分班级。每天早上早读课前非常种为校园卫生清扫时间，这段时间里，每班派3名学生到年级包干区去清理垃圾，值周教师则在这个时候去看他们的劳动态度定级量分。由于有监视机制在，学生不行能不干，反而各班级之间相互竞争，谁都不想给自己班级抹黑，形成良好的竞争气氛。 等时机成熟之后，我们在下一学期或下一学年，推行校园卫生无包干区制度，真正让学校是我家，卫生靠大家的理念深入人心。 三、全面修订常规值周量分标准，改扣分制为加分制。 今年由于少先队的大队辅导员人事有变动，再加上值周条款长时间不变，就会影响执行的力度。所以从本学期开头，我校实行值周加分制。 四、
5、加强安全教育，进行消防安全大演练活动。 学校安全教育至关重要，开学初学校预备与各班主任签订安全责任状，引起各班主任对安全工作的足够重视。然后请市消防宣教中心对教师进展消防安全教育。本学期还将预备开展一次小学生消防安全大演练活动。 五、发挥少先队育人成效，举办队会评优活动。 少先队积极开展丰富多彩的队活动，发挥少先队的育人成效。为了标准主题队会，提升少先队主题队会的质量，本学期预备进展主题队会优质课评比。通过评比促进主题队会质量的提升。 六、加强班级博客的治理，发挥网络宣传的作用。 班级博客的建立是我校的一大创举，为了发挥网络宣传的作用，我们提倡各班将大礼拜作业布置统统放在博客上，一来便利家长对
6、学生作用的监视和辅导，二来便利领导对各任课教师作业量状况的了解。 班级博客是家校联系的很好的一种方式，我们预备下一学期进展一次班级博客大评比活动，从数量的更新和文章的质量全方位考虑，提升博客质量。 七、积极行动，备战椒江区科技文化艺术节。 各技能课教师，积极行动，及早预备，在发挥本校书生五月优势的根底上，积极选拔人才，备战科技文化艺术节的各项竞赛。 八、加强对住宿生生活习惯的养成教育，发挥寄宿学校的优势。 寄宿制学校最大的特点就是住宿生特殊多，如何对住宿生生活习惯进展养成教育，是我们重要的讨论课题。我们连续发挥我们生活区的治理优势，加强对学生生活自理力量的培育，每学期都安排学生生活自理力量的竞
7、赛活动，用活动来带动和提升各生活教师对住宿生生活习惯的养成教育的效果。 最新中学学校教育教学的工作总结范文通用二 一、 不断加强学习，更新观念，树立现代德育思想。 根底教育课程改革纲要(试行)明确提出：新课程的培育目标应表达时代要求。要使学生具有爱国主义、集体主义精神，喜爱社会主义，继承和发扬中华民族的优良传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会责任感，努力为人民效劳;具有初步的创新精神、实践力量、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的根底学问、根本技能和方法;具有强健的体魄和良好的心理素养，养成安康的审美情趣和生
8、活方式，成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人。每一位德育工应围绕此目标，不断学习、不断反思、不断实践、不断提高，要勇于改革创新，要强化进展意识，做到与时俱进。 二、 要加强德育工作的前瞻性。 信息技术的进展使当代中学生承受学问的途径和速度大大增多、加快，许多新状况、新问题不断涌现，因此学校、班级的德育工作无论是观念还是内容形式都要走在时代的前列，否则我们的德育就会滞后于学生进展的实际。班主任和任课教师要常常沟通状况，互通信息，未雨绸缪，早做工作，防患于未然。 同时要加强青少年学生的心理安康教育。 三、 连续抓好各项常规治理工作，把行为习惯养成教育和明礼诚信的教育贯穿始终。 各班要充分利
9、用班队活动，黑板报等宣传阵地常常进展爱国主义、集体主义教育，安全教育，法制教育以及“三观“(世界观、人生观、价值观)教育。各年级都要把行为习惯养成教育和明礼诚信的教育贯穿始终。本学期预备开展“文明小公民“的评比活动。 初一、高一年级要着重学习中学生守则、中学生日常行为标准和校纪校规，加强行为习惯的养成教育，使学生尽快适应初中生活，能根本遵守中学生日常行为标准。要重点抓好班集体建立，使全班形成一种积极向上的班级风貌。 初二、高二年级班主任则应真心关心每一位学生的成长，准时发觉问题，准时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。 初三、高三年级要重视“三观“教育，要适时地对学生进展时事、国情教育和
10、心理安康教育。对学生的要求须因人而宜，要有正确的人才观。 四、 进一步增加学生的自主性，充分发挥学生会、共青团、少先队组织在学生自我治理中的作用。 我校学生会、共青团、少先队组织是以学生为主的组织，是学生们实现自我治理，展露自身才华的大舞台，他们在参加学校治理中起到了非常重要的作用。本学期要各自加强组织内部的治理，相互帮忙，自觉协调;对所属的学生干部要进展必要的岗位培训和指导，使他们能更精彩地完成组织布置的各项任务。 五、 加强对住宿生的治理。 班主任应对全体住宿学生表示高度的关怀和爱惜，要常常了解和把握他们的思想、学习和生活状况，有针对性地进展教育与引导，发觉有重大事情要准时向学校领导汇报。