体育实习自我鉴定(15篇).docx

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1、 体育实习自我鉴定(15篇) 20xx年9月9日至10月30日，我在安顺市第六中学七(2)班进展了为期近两个月的实习。实习的根本内容包括两局部：课堂教学、班主任工作。在原任指导教师武教师和班主任孙教师的急躁指导、帮忙下，我较好地完成了教育实习任务。 实习期间，在武教师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。教学实习中，总的来说，我能仔细备课，所设计的教案标准精确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、稳固，教学重点突出，明确，能够顺当地完成教学任务.同时，课外辅导急躁细致，批改作业认真仔细，还常常请武教师指出缺点和缺乏，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课简单

2、，但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前，我都仔细听了指导教师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧!同时我都预备好每次课的具体教案和课件资料，并全部交给指导教师修改。 实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监视到位，急躁地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任孙教师的指导支持以及学生的积极协作下，筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动，得到了教师和学生的极大确定。 在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了很多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名荣耀的人民教师积存了珍贵的教学阅历。 但是，在教学

3、过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节经常消失疏漏的地方，给学生造成肯定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。 实习尽管辛苦劳碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最终，我要特殊感谢辛勤指导我的武教师，是他让我学到了许多的教学学问，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和鼓励我的孙教师以及六中的教师们表示诚心的感谢和崇高的敬意！ XXXX年XXX月XX日，我抵达XX市第XX中学进展为期六周的教育实习工作，我特别感谢学校赐予我这次实习的时机。在该校领导和有关教师

4、的帮忙指导下，我较好地完成了教育实习任务。下面，就实习期间自己在体育课教学实习工作的自我鉴定。 首先，实习期间，我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学学问进展组织教学，“以身立教”,从心理上做好当教师的预备。以真心实意、积极主动地向指导教师学学问、增才能，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我胜利的实习打下了良好的根底。由于实习目的明确、动机端正 ,在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导教师、本组同学一一征求意见 , 改了又改 , 才实施教授，把学问有机地结合起来上好每一节体育课。 在体育课教学工作规划方面，我

5、细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学。 见习周期间，我仔细观看指导教师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进展测量，为之后自己上课做好预备。在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，仔细备好每一份教案，并向指导教师、本组同学征求意见，经过改进后才进展教学，并努力培育体育骨干，以此把学问有机地结合起来上好每一节体育课。自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业根本功不扎实，语言表达不清等。我应当既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好预备。 在此，我诚心的向他们表示感谢，特殊感

6、谢我的指导教师李教师、分管领导；同时还要感谢我的大学教师、关怀和帮忙过我的同学。教育实习，虽然苦了点，累了点，有时还受到极大委屈，但我认为值得我去努力做好这件事情。我将仔细总结教育实习阅历，为明天走上教育工作岗位做好扎实预备。三尺讲台我预备好了！ 在湛师附中实习的六周期间，我获益良多。除了拓宽了自己的学问面还提高了自己的执教力量。 我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学学问进展组织教学，“以身立教”，从心理上做好当教师的预备。以真心实意、积极主动地向指导教师学学问、增才能，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境， 为我胜利的实习打下了良好的根底。由于实习目的明确、

7、动机端正 ,在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导教师、本组同学一一征求意见 , 改了又改 , 才实施教授，把学问有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便自己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记录。 体育实习自我鉴定2 实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监视到位，急躁地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任孙教师的指导支持以及学生的积极协作下，筹办了以“尊师重教“为主题的班刊展览活动，得到了教师和学生的极大确定。 在整个实习生涯中，我本着对学生负责的

8、态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了很多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名荣耀的人民教师积存了珍贵的教学阅历。 但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节经常消失疏漏的地方，给学生造成肯定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。 实习尽管辛苦劳碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最终，我要特殊感谢辛勤指导我的武教师，是他让我学到了许多的教学学问，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和鼓励我的孙教师以及六中的

9、教师们表示诚心的感谢和崇高的敬意！ 在实习这段时间，从教师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光线，给我实习生活带来许多启发性的思维。看着带课的教师给孩子上课，我仔细的学习她的上课方式和治理课堂记录的方法。即使这样，我还是遇到了许多在校期间没有学过的。毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的，听课了之后我开头讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组竞赛来管他们的纪律，这样不但可以培育他们的团队精神，还可以为课堂带来一些活力，渐渐发觉，孩子们开头承受我，喜爱我，这是让我最兴奋的一件事。我才发觉对待孩子真的要特别的用心，给他们多一点的关爱他们就会喜爱你。 在这期间的每一天

10、，都在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长，使我熟识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的消逝掉，谁都不情愿被时间丢下，而我们也随着时间的流走一点一点的成长，而经受的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟，或许这正是成长的代价。每经受过一次，收获就多一些，成长也就又迈进了一步，胜利也就更进了一步。人生就变得更加有意义，就会活得更加精彩。 体育实习自我鉴定3 xxxx年xx月xx日，我根据学校的要求，抵达XX市第XX中学进展为期六周的教育实习工作。在该校领导和有关教师的帮忙指导下，我较好地完成了教育实习任务。下面，就实习期间自己在体育课教学和代理班主任等方面的工作做一个

11、自我鉴定，以下是体育生实习自我鉴定 首先，在体育课教学工作规划方面，我积极、主动地向指导教师学学问、增才能，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我胜利的实习打下了良好的根底。见习周期间，我仔细观看指导教师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进展测量，为之后自己上课做好预备。在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，仔细备好每一份教案，并向指导教师、本组同学征求意见，经过改进后才进展教学，并努力培育体育骨干，以此把学问有机地结合起来上好每一节体育课。 其次，在代理班主任工作方面，我以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为代理班主任的工

12、作打下了稳固的根底。期间，我组织了“勿忘国耻，振兴中华”的主题班会，以此培育学生的爱国情操，引导学生正确的人生观和世界观。除此之外，我还积极帮助班主任处理班里的日常工作，与班干们一起努力维护班风和学风。通过助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艰难性，同时也提升了我的组织与治理力量。 通过毕业实习工作，我也发觉了自己所存在一些缺乏。如：学问面不够宽广，理论与实际结合得不够完善，教学技能、技巧仍待加强等。 体育实习自我鉴定4 春去秋来，日复一日，大学四年就如白驹过隙，转瞬间过去了。蓦然回首，过去的一切深深地烙在我这颗心上了。大学四年生活，虽然短暂，但我过得充实而欢乐。 本人喜爱祖国，拥

13、护中国共产党，坚持四项根本原则，坚持改革开放，思想上严格要求自己，不断思想觉悟，积极向党组织靠拢。 大学四年，我的学习成绩始终保持优秀，工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训，时刻严格要求自己，鼓舞自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的胜利此岸迈进。 特殊在体育专业上具备坚固的专业理论学问。尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出，是一个全面进展的学生。曾三次代表班际篮球联赛，并取的第一名、其次名、第三名，代表系参与校篮球联赛、游泳竞赛并获得第一名，其次名。此外我还积极参与篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作，并获得“优秀裁判员”称号。 作为体育教育专业的学生，本人把“教育”作为

14、人生的目标，并具备剧烈的事业心和责任感。本人还热心于社会实践，曾屡次参与社会实践工作，具有较强的组织力量。 本人自尊自爱，敬重师长，团结同学，很好的人际关系，对人诚恳，可胜任中、小学体育教育工作。 我胜利过，失败过，但每次跌倒我又坚韧奋起，由于我信任它只是我前进路上的基石。 展望新世纪，我布满信念，我将以满腔热忱迎接挑战，充分展现一名跨世纪大学生的英姿，争做一名优秀的“人类灵魂工程师”。 当我将这几年的酸、甜、苦、辣浓缩在此网页时，我想了许多，这么多年的风风雨雨再一次涌上心头。 春去秋来，日复一日，大学四年就如白驹过隙，转瞬间过去了。蓦然回首，过去的一切深深地烙在我这颗心上了。大学四年生活，虽

15、然短暂，但我过得充实而欢乐。 本人喜爱祖国，拥护中国共产党，坚持四项根本原则，坚持改革开放， 思想上严格要求自己，不断思想觉悟，积极向党组织靠拢。 大学四年，我的学习成绩始终保持优秀，工作或生活上都本着“团结、奋进、求实、创新、”的校训，时刻严格要求自己，鼓舞自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的胜利此岸迈进。 特殊在体育专业上具备坚固的专业理论学问。尤其在田径、篮球、足球等方面更为突出，是一个全面进展的学生。曾三次代表班际篮球联赛，并取的第一名、其次名、第三名，代表系参与校篮球联赛、游泳竞赛并获得第一名，其次名。此外我还积极参与篮球、田径、游泳、乒乓球等各种裁判工作，并获得“优秀裁判员”称

16、号。 作为体育教育专业的学生，本人把“教育”作为人生的目标，并具备剧烈的事业心和责任感。本人还热心于社会实践，曾屡次参与社会实践工作，具有较强的组织力量。 本人自尊自爱，敬重师长，团结同学，很好的人际关系，对人诚恳，可胜任中、小学体育教育工作。 我胜利过，失败过，但每次跌倒我又坚韧奋起，由于我信任它只是我前进路上的基石。 展望新世纪，我布满信念，我将以满腔热忱迎接挑战，充分展现一名跨世纪大学生的英姿，争做一名优秀的“人类灵魂工程师”。 当我将这几年的酸、甜、苦、辣浓缩在此网页时，我想了许多，这么多年的风风雨雨再一次涌上心头。 体育实习自我鉴定5 20xx年9月13日，我根据学校的要求，抵达武汉

17、市华师一附中初中部进展为期两个多月的教育实习工作，实习自我鉴定体育教育实习自我鉴定。在该校领导和有关教师的帮忙指导下，我较好地完成了教育实习任务。下面，就实习期间自己在体育课教学和代理班主任等方面的工作做一个自我鉴定： 首先，在体育课教学工作规划方面，我积极、主动地与指导教师沟通，了解中学教学模式和常规，询问班级学生状况，并具体勘察校园体育场地，检查教学器材。用自己的积极行动，对待实习工作的仔细负责的态度换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我胜利的实习打下了良好的基矗 见习课期间，我仔细观看指导教师以及其他教师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进展测量，为之后自

18、己上课做好预备。在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，仔细备好每一份教案，并向指导教师、本组同学征求意见，经过改进并试教后才进展教学。在班级中努力培育体育骨干，帮助教学，以此把学问有机地结合起来上好每一节体育课。 我们的工作任务很重，常规的教学、课间操、体育活动课，还有运动会的编排、筹划与组织。为了让运动会别开生面，有所创新，我们还利用业余时间，中午不休息，下午晚下班，自己创编并组织学生排练(初一年级的鲜花队、武术操，初二年级的衰弱操啦啦队，初三年级的国旗班、彩旗方阵)。我们还义务担当各年级各班的队列方阵指导与训练教练。就这样，我们在实践中找到自信找到前进的力气。校运会顺当进展，场

19、面非常壮丽，我们的努力得到了校领导和全部教师、学生的赞扬和认可。 在实习的后半段，对于正常的教学任务，我们也从未懈担如何发挥自己的专长，把专业所学与中学体育所需相结合呢?怎么样更大限度的调动学生们的积极性呢?我们始终在思索，并不断的探究新方法、新的教学模式、新的教学内容。为了更好的培育学生的综合素养，提高学生喜爱体育并积极参加体育熬炼的意识。我大胆的将定向越野引入课堂，一次大胆的尝试激发了学生们的兴趣，课堂积极性大为提高。这让我意识到了许多问题，传统的中学体育教学内容并没有得到很好的改造，体育课堂教学形式还比拟单一，缺少活力，不够新奇。而定向越野让学生们对待体育课的态度却有很大的转变，参加率提

20、高了，熬炼效果增加了，学生身心的愉悦程度大大提升。 体育实习自我鉴定6 在xxxx实习的六周期间，我获益良多。除了拓宽了自己的学问面还提高了自己的执教力量。 我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学学问进展组织教学，“以身立教”，从心理询问上做好当教师的预备。以真心实意、积极主动地向指导教师学学问、增才能，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我胜利的实习打下了良好的根底。由于实习目的明确、动机端正，在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理询问特点，备好一份教案后，向实习指导教师、本组同学一一征求意见，改了又改，才实施教授，把学问有机地结合起来上好

21、每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便自己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记录。 在担当高三（6）班的助理班主任时，我能做到“三跟”，组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会，帮助班主任处理班里的日常工作。以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为助理班主任的工作打下了稳固的根底。通过助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艰难。 总结自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业根本功不扎实，语言表达不清等。我应当既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名

22、优秀的体育教师做好预备。 体育实习自我鉴定7 在xxxx实习的六周期间，我获益良多。除了拓宽了自己的学问面还提高了自己的执教力量。 我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学学问进展组织教学，“以身立教”，从心理上做好当教师的预备。以真心实意、积极主动地向指导教师学学问、增才能，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我胜利的实习打下了良好的基矗由于实习目的明确、动机端正,在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导教师、本组同学一一征求意见,改了又改,才实施教授，把学问有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的

23、实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便自己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记录。 在担当高三(6)班的助理班主任时，我能做到“三跟”，组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会，帮助班主任处理班里的日常工作。以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为助理班主任的工作打下了稳固的基矗通过助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艰难。 总结自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业根本功不扎实，语言表达不清等。我应当既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好预备。 体育实习自我

24、鉴定8 一、师德方面 我遵守教师的道德标准，始终严格要求自己，身体力行，到处为学生着想。一方面，不断地提高师德素养和业务素养，积极参与市教育局的新教师培训，参与学校里连续教育和体育组教师集体备课，不断提高教育教学业务水平，使学生对我的课堂感兴趣，努力提高课堂的效率;另一方面，我不断的充实着自己的学科学问，通过同行的沟通、网络的学习、走进体育学科的沟通圈、图书的借阅、杂志的阅读等各方面学习。从教案走向课堂，积极训练自己的学科实践力量，并将它精确的运用到课堂里，从而更好更快的提高自己驾驭课堂的力量。 二、教学六仔细工作 教学中仔细贯彻新课程标准，标准教学常规;坚持二次备课，超前备课，课后反思;课堂

25、上充分调动学生的积极性，激发学生的学习心情，合理运用教学手段，以学生为主体、教师为主导、精讲多练为主线，探究式学习方式，创设教学情境，进展心里拓展的练习，提高四非常钟的课堂质量。课上对学生的学习状况进展有效的即时性评价和测试，通过准时反应的形式，培育学生良好的学习习惯，表达以学生为主体的教学风范。各方面都能以学校工作为重，踏踏实实的上好每一节体育课。 三、我的教学模式 体育课我采纳欢乐任务式教学模式，即每一节课在欢乐的气氛中完成一个教学任务。苏霍姆林斯基曾说过：孩子只有在嬉戏，童话，音乐梦想和制造的世界里，他的精神生活才会充实。正如体育嬉戏一样，它是一项综合性的体育活动，对熬炼身体、促进体力、

26、进展智力、陶冶美的情操，培育集体主义意识和良好的思想品质具有特别的作用。于是我依据儿童的心理特点，在课堂内容教学安排上尽量以嬉戏的形式进展。放松活动以身体运动配有音乐的形式进展，这样一来，不仅活泼了课堂的气氛，还大大提高了学生的积极性和运动参加力量。 同时，课堂上我还采纳了师生交换位置的方法，让学生当教师，教师做学生的练习方法，激发学生的参加兴趣，培育学生多方面的力量，让学生成为真正的课堂的仆人。嘉奖小红花的方法也是我平常多用的方法，如遵守纪律、单项测试成绩在班里前五名、具有较大的进步的同学，以发小红花的形式赐予嘉奖，对学生赐予鼓励和确定。我觉得这一设计对学生各方面力量的培育收到了肯定的成效。

27、但是在自己不断完善的过程中产生不少缺点：例如课堂的总体把握上有欠缺，但是通过听课学习，领导的指导，自己有了很大的进步;有的学生要求嘉奖的积极性过高，简单造成运动损害等。这种教学模式受到了学生的喜爱，学生不仅喜爱体育，而且还喜爱上体育课，感觉是较胜利的教学模式。 体育实习自我鉴定9 步入教学工作以来，我始终担当三年级(2)班的副班主任，积极协作班主任高教师，向她学习，与高教师共同治理班级，仔细负责的做好本职工作，并且在这次运动会上，本班取得年级第一的好成绩。 努力做好学校里的各项工作，做好自己本职，仔细带好学校女子排球训练队，争取早一天参与正式排球赛，打出好成绩。两操和课外活动我尽力协作其他教师

28、，一起把年级的体育工作做好，提高学生的班级分散力并提高学生参加体育运动的兴趣。组织做好阳光体育的工作，积极协作体育组教师，做好学生体质安康测试的工作，仔细做好学校冬季三项的选拔工作，做好学校运动会的举办工作。做到边工作，边学习，积极提高自己各项工作的力量。 在这近一年里，我仔细参与学校里的各项学习与活动，积极参与学校的“教学之星”的评比，积极预备上级领导的调研活动，积极参与学校组织的说课，上课，听课，评课等活动，向其他学科的教师学习，向同科老教师学习，教学方法，教学态度，引导学生学习的力量。充分做好体育教学的汇报工作，给领导一个满足的汇报。 体育科研是自己不断完善教学的重要手段，所以自己在这方

29、面加强学习。从理论上为自己的课堂教学不断的总结，为自己的体育教学储蓄理论指导。自己通过向老教师学习，自己的教学水平也有了不小的进步。 现在首要的任务就是连续提高学生的体质，丰富学生的课余活动和文化生活，同时加强学生的心理素养。 随着社会的进步，教师的素养要求不断的进步，但我始终信任，胜利源自勤奋。在今后的教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发挥自己的特长，不断学习，取长补短，为明天美妙的体育教育事业奉献自己的力气。 体育实习自我鉴定10 教育实习已经完毕，回忆两个多月的实习生活，感慨颇多。而让我感受最深的是：教育实习对每一个准教师来说，都是特别重要的一步，是我们师范生将理论学问付诸于行

30、动的必需环节。我们可以通过实习，接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论学问，把根本技能和专业学问运用到实践中，用理论指导实践，提高自己在社会中，在学生面前，在学校里的实际操作力量，而不仅仅是局限于书本的学问。这两个多月的生活工作体验，在教学指导教师方教师与班主任指导教师刘教师的帮忙辅导下，我收获了许多学校里学不到的学问，综合素养得到了很大的提高，体会了作为一名教师的荣耀与责任，以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。现将实习期间的教育教学工作的根本状况总结如下： 1、听课 教学工作最根底的方面是听课，实习教学工作的第一件事也是听课。实习期间的听课不再是以前读书时那种特地听教师讲

31、课的内容，而是听指导教师讲课的教学方法，讲课思路等等；学习指导教师的教学阅历，和处理课堂的方法，与学生互动的技巧等等。听课让我觉得，学校教学要求的不仅仅是学科教育学问，还有许多其它的技能技巧。自那天起，我依据课程表去听课，做好具体记录，以便能在最短时间内提高自身水平。 2、备课 教学工作的其次个方面就是备课。备课是教学的开头，备课不仅仅要联系书本上的内容，还要和学生的实际生活相联系，还要考虑学生原有的学问水平，学生的承受力量，学生对课堂的反响，教学实际情景等方面的状况。在备课的时候，我的教案教案一般是祥案，一字一句把上课的每一句话写出来。在备好课后，首先要把教案交给方教师修改，方教师会告知我哪

32、些地方需要更多的加重，提示那些地方该更多的与学生互动，那些地方留意引导学生勾画重点等等。在教师指导完初稿后，会再次整理，整理后交给方教师检查并签字，然后才可以上讲台讲课。这一系列的环节我都特别仔细地对待，以争取在讲台上发挥出更加好的效果。 3、讲课 教学工作最重要的环节就是上讲台讲课，这个步骤是把前面全部工作拿到实际环境中去的.重要一步。在这个过程中，就可以看到每位教师的真正实力，每位教师是否在前面的过程中仔细对待，是否把上讲台讲课当作一件重要的事，是否对学生负责。以前作为学生听课，目的是学习学问；现在作为教师上课，是为了学生学习。目的不一样，我们的留意点就不一样。刚看教材的时候，我觉得45分

33、钟怎么就说四五页书；后来经过备课、上课，我发觉要讲解的问题许多，学生的承受力量有限，一节课能说完几页书就已经很不错了。教师既要讲授学问，又要留意课堂气氛，并且与学生进展个别沟通。我在刚开头时心情特殊紧急，由于阅历缺乏和应变力量不是非常强，课堂消失了实习教师会常常会犯的问题：备课“太完善”了，始终按自己的思路讲，不够顾虑到学生的反响；语速过快、提问技巧不够到位等，但这些问题在经过指导教师的提点后在后面的课中渐渐得到了改善和克制。 4、班主任工作 班主任工作是贯穿于我们实习始终的一项工作。从我们9月7日进校到实习完毕为止，我们始终都没有脱离班主任工作。通过与学生的相处，我发觉他们已经能够明辨是非，

34、已经能够懂得去喜爱生活，珍爱身边的每一位亲人和朋友。但是有个别同学还是有几分年少的冲动，对生活持有肯定的偏激、不满的心态。这时，我会与他们谈心，对他们进展思想上的引导，订正他们在思想上的偏激之处，鼓舞他们树立积极的生活信念。师范生教育实习总结以上就是我教育实习工作的整个过程。在这个过程中，我做到了仔细认真的备课，虚心听取指导教师的意见，专心修改教案，重心放在讲课上，课后虚心承受同学的建议，重新修改教案，仔细思索改良教学过程等等。这一系列的环节我都特别仔细对待，使得我的课堂学问点到位，讲课思路清楚，得到了指导教师的确定。在讲课的过程中，我深深的体会到作为一个教师，我的专业学问和社会学问还需要更多

35、的改良提升，以便更加有利于我的教学水平。 从整个实习来看，我觉得收获许多。当我第一次站在学生讲台上的时候，我有点紧急，但现在我能特别自如地面对多位同学；当我第一次教课时，我有点害 怕他们不听我的，会让我很为难，但事实并不是这样，他们很协作我的工作。在这一系列的过程中，我成长了，我学到了许多。但在这个过程中，我由于初次涉及有些问题，如在处理学生紧急状况的时候，还没有更多的阅历等。这些状况都还是需要更多时间的磨合才会得到提升的。总的来说校内实习教学工作方面我得到了很大的提高，这是我走向教师岗位的重要一课。 这次实习，对我来讲也算是上了一堂重要的社会课，受益匪浅。在这个过程中，特别感谢我的教学指导教

36、师方教师教师和班主任指导教师刘教师，感谢我得意的学生们，你们使我明白要成为一名优秀的教师需要怎样的努力，同时也是我知道走入社会，我需要学习的东西还许多。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做的更好。 实习生：xx 实习单位：xx 20xx年11月28日 体育实习自我鉴定11 20xx年9月6日，我抵达正安县第四中学进展体育教育实习工作，我特别感谢学校赐予我这次实习的时机。在该校领导和有关教师的帮忙指导下，我较好地完成了教育实习任务。两个多月的实习生活已经完毕。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教;

37、作为人师,我兢兢业业，倍感傲慢。我付出了许多，收获了更多。下面我将这两个多月的实习做简要的自我鉴定。 首先，实习期间，我加强学习，忠诚党的教育事业，深钻教材，仔细教学。确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学学问进展组织教学，“以身立教”,从心理上做好当教师的预备。以真心实意、积极主动地向指导教师学学问、增才能，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我胜利的实习打下了良好的根底。由于实习目的明确、动机端正 ,把学问有机地结合起来上好每一节体育课。 在体育课教学工作规划方面，我细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学。 见习周期间，我仔细观看指导教师的每一节教学

38、课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进展测量，为之后自己上课做好预备。在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，仔细备好每一份教案，并向指导教师征求意见，经过改进后才进展教学，并努力培育体育骨干，以此把学问有机地结合起来上好每一节体育课。自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业根本功不扎实，语言表达不清等。我应当既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育教师做好预备。 在此，我诚心的向他们表示感谢，特殊感谢我的指导教师李教师、分管领导;同时还要感谢我的大学教师、关怀和帮忙过我的同学。教育实习，虽然苦了点

39、，累了点，但我认为值得我去努力做好这件事情。我将仔细总结教育实习阅历，为明天走上教育工作岗位做好扎实预备。总而言之,教育实习让我更加坚决了献身教育事业的决心，我将连续以仔细和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素养和力量水平,为成为一名荣耀的人民教师而努力奋斗! 体育实习自我鉴定12 转瞬间我一个学期的实习工作已经完毕，这段时间里我们从学生一下变成了教师，曾经感觉特别不适应，可是经过一段时间的实习熬炼，使我完成了由学生到教师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。 回想我刚到我的实习学校林口中学时，看着生疏的校园，操场，教学楼以及生疏的面孔，我既紧急又兴奋。一路走来，颇多留

40、恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感傲慢。我付出了许多，同时收获了更多。 十年树木，百年树人。实习期间，我以做一名高素养的优秀体育教师为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。一个学期的实习，使我真正体会到做为一位教师的乐趣，同时，也使我的教学理论变成了现实，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活，每一秒都布满了汗水和感动。当我闲逛在实习校园里，那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的全部委屈，最终剩下的只有数不清的欣喜。 我在实习期间正好赶上学校的播送体操，而我从未接触过这套

41、体操，必需从头开头学习，为了尽快适应教学，精确的将这一套体操传授给学生，我常常在休息时间和学校的其他体育教师一起争论，讨论体操视频，单独练习，虽然开头上课时比拟仓促，但是我还是渐渐的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我单独走上了讲台，虽然刚开头心情特殊紧急，由于阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了示范动作不娴熟，分解带操动作缓慢，口号不流利，底气缺乏，但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对消失的问题进展我反思，不断的改良自己，同时也得到了学校其他教师的教导。他们无私的奉献和帮忙，使我体会到了教师这个大家庭的暖和。 体育实习自我鉴定13 来到新疆已经一个多月了，在五十四中的实习时间也已过半，

42、这一个多月中，我经受了许多人生中的第一次：第一次真正站在这么多学生面前上课，第一次给他们传授自己的学问，第一次体会作为班主任的任务的繁重那么多的第一次让我也学会许多东西。这段布满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经受，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财宝。从开头上第一节课到现在，我深深体会到了作为一名体育教师的不易。下面是我这些天的实习心得。 在实习之前，脑海中演绎了很多种上课的场景，就像校内实习时给我们班教太极拳，每一位学生都能积极地协作我完成体育训练。在我上课之前，我的指导教师-刘英教师建议我先听两节课，看看学生上课的状况，再打算什么时候开头实习。听了两节课以后，看

43、到学生能够积极协作教师练习，我也就开头了我人生中的第一节课。 第一次跟学生上课有点紧急。在此之前我也带过学生，不过只是教孩子游泳和武术，而不是体育课。这是本质上的区分，身为一名体育教师，在体育课上第一要保证每个学生的安全，其次还要让每个学生都要充分的活动，由于学生们一每天的坐在教室里面学习，精神上和肉体上都会很疲乏，很厌烦。所以要在体育课上让他们充分的放松。开快乐心的上好体育课，这样有助于让他们的精神和肉体上的放松。更好的去上其他的课。 一节课下来，先不说学生，自己都快累坏了。初二学生活波淘气，课上总是说话打闹，作为教师，需要时时提示他们留意纪律，但收效甚微。刘教师 体育实习自我鉴定14 为期

44、六周的体育教育实习工作完毕了，我特别感谢学校赐予我这次实习的时机，在该校领导和有关教师的帮忙指导下，我较好地完成了教育实习任务。下面，就实习期间自己在体育课教学实习工作做一个自我鉴定。 首先，实习期间，我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学学问进展组织教学，“以身立教”，从心理上做好当教师的预备。以真心实意、积极主动地向指导教师学学问、增才能，用自己的行动换取他们的信任，营造良好的的实习环境，为我胜利的实习打下了良好的根底。由于实习目的明确、动机端正，在实习教学过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导教师、本组同学逐一征求意见，改了又改

45、，才实施教授，把学问有机地结合起来上好每一节体育课。 在体育课教学工作规划方面，我细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学，实习期间，我仔细观看指导教师的每一节教学课，做好看课记录，并对体育课练习密度和学生的运动负荷进展丈量，为之后自己上课做好预备。在实习教学过程中，我结合施教对象的生理和心理特点，仔细备好每一份教案，并向指导教师、本组同学征求意见，经过改进后才进展教学，并努力培育体育骨干，以此把学问有机地结合起来上好每一节体育课。自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教学技能、技巧仍较薄弱，专业根本功不扎实，语言表达不清等。我应当既要看到自己的优点，也要重视自己的缺点，加强自己的专业技能的

46、学习，为做好一名优秀的体育教师做好预备。 在此，我诚心的向他们表示感谢，特殊感谢我的指导教师；同时还要感谢我的大学教师、关怀和帮忙过我的同学。教育实习，当然苦了点，累了点，有时还受到极大委屈，但我以为值得我往努力做好这件事情。我将仔细总结教育实习阅历，为明天走上教育工作岗位做好扎实预备。三尺讲台我预备好了！ 体育实习自我鉴定15 在xx-xx实习的六周期间，我获益良多。除了拓宽了自己的学问面还进步了自己的执教才华。 我确立好自己的角色，实现从“学“到“教“的角色转换，应用所学学问进展组织教学，“以身立教“，从心理上做好当教师的筹备。以真心实意、积极自动地向领导教师学学问、增才华，用自己的举动换

47、取他们的信任，营造协调的实习环境，为我成功的实习打下了良好的根本。由于实习目标明白、动机端正,在实习教学进程中，明白施教对象联合施教对象的生理和心理特色，备好一份教案后，向实习领导教师、本组同窗一一征求看法,改了又改,才实行教授，把学问有机地联合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外，我还有目标地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便自己教学时作为借鉴，并做好把听、评课记载。 在担负高三(6)班的助理班主任时，我能做到“三跟“，组织了“让青春在拼搏中闪光“的主题班会，帮助班主任处置班里的日常工作。以多沟通，多谈心的情势，与学生树立良好的师生关系，为助理班主任的工作打下了稳固的根本。通过助理班主任的工作，自己清晰到班主任的工作的主要性和困难。 总结自己在实习进程中在存在不少弊端，如：教学技巧、技能仍较薄弱，专业根底功不扎实，语言表达不清等。我应当既要看到自己的特长，也要正视自己的弊端，增加自己的专业技巧的学习，为做好一名优良的体育教师做好筹备。