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1、读书主题的演讲开场白 一本本好书记录千年的唐风宋雨，让我们可以静坐烟波湖畔，看尽云卷云舒、花开花落;一本好书是刀风剑雨中那棵不倒的劲草，赐予我前进的志气与信念。以下是我为大家整理的读书主题的演讲开场白，供大家参考学习。 读书主题的演讲开场白1 青春是一支交响乐，音符中透着激情与希望;青春是一幅印象画，点染间闪着活力与奔放。青春是一江东流水，在朝阳的光辉下荡漾;青春是一艘七彩船，在风雨的洗礼中远航。青春，须要用经典来扮靓。 在我考试失利倍感懊丧时，眼前出现出孟子的名言：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，空乏其身，行拂乱其所为”。它让我明白了失败并不行怕，只要勇往直前，终将赢得成功。
2、是经典让我再次振作! 在我与挚友发生争吵时，耳边响起孔子的训诲：“已所不欲，勿施于人。”它使我领悟了要容许不同声音的存在，推己及人，才能获得友情。是经典让我重新欢乐! 在我竞选失败悲观失意时，王勃“老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志”的豪言壮语激励了我，它让我懂得了一时的挫折挡不住我前进的脚步。是经典让我不断坚毅。 青春时代，我们起先规划人生，而经典正是我们精神的良师;青春时代，我们起先丰富情感，而经典又是我们心灵的益友。 先秦诸子中，孔子让我读到一颗仁爱之心，以和为贵;孟子让我善养浩然正气，平治天下;墨子让我涌出一腔热血，救助苦难;韩非让我看到一双冷眼，直面人生;老子让我初识艺术
3、人生观;荀子让我读到科学进取心 有了这些良师，青春不再迷惘。 书中不仅有黄金屋、颜如玉，它有的更是一个深刻而沉静的世界。以书为伴，才得以站在“巨人的肩膀”上去纵览一个个思想的高峰。论语，给了我行为礼仪，人生哲理;庄子，使我神游天地，逍遥无极，;诗经，让我淘情冶性，思想无邪;史记，教会我兴衰荣辱，朝代变迁每本书，都凝合着人类的才智，承载着文明的成果，传递着文化的薪火。 这里我特殊要提的李清照，她诞生官宦之家，书香门第的资本令她饱读诗书，少女时期的“争渡，争渡!惊起一滩鸥鹭”和少妇时期的“人比黄花瘦”令她如梅花般独树一帜，在那特别的年头傲然而立。也犹如梅花一样，她的风华是在寒冷时才爆发得令人眩目。
4、 忧国忧民的“怎一个愁字了得”和“生当作人杰，死亦为鬼雄”由一个弱女子创作而出，梅花的绝世风华不言而喻。李清照特别幸运，因为家庭和丈夫的宽容，她拥了那个时代很多女子不曾拥有的自由-读书。长年累月的厚积，孕育出惊世才情，风云际会之时，最终史上留名，白纸黑字，记载了她的绝代风华。 读书主题的演讲开场白2 “读书破万卷，下笔如有神”，这是古人关于读书的胜利阅历。开展课外阅读能够引起学生深厚的学习爱好和探求学问的剧烈欲望，丰富学问，开阔视野，也有利于学习和巩固老师在课堂上所教的基础学问，使学生学得搞笑，学得扎实，学得活泼，是启发才智和熬炼才能的一条重要途径 语文的学习是很难做到一蹴而就的，它是一个长期
5、积累的过程，只有“厚积”才能“薄发”。我认为在对课外阅读进行评价时，应突出对阅读数量的评价，要求学生养成读书看报的习惯，引导学生博览群书，拓展自己的视野;其次，还应引导学生适当精读优秀作品，明确向学生提出积累各种语言材料、加强背诵的要求。正如语文课程标准所要求的：“在阅读中积累词语”，“积累自己喜爱的格言警句”，“积累课文中美丽的词语、精彩句段、以及在课外阅读和生活中获得的语言材料”。积累语言材料，也能够看作是形象材料，或者思维材料、情感材料，这些材料储存于大脑，将成为学生终身的养分，也就是语文素养的重要构成。它们一旦被激活，就会产生综合效应，极有利于学生理解和表达潜力的提高。 下面，详细的来
6、分析一下课外阅读的好处当然，那里所讲的阅读是指健康读物。 一、有助于学生构成良好的道德品行和健全的人格。 语文教学资料因其所含的丰富的人文精神，更具培育一代新人的优势。"大语文观"就是要以"人的发展"为语文教学的根本目的，培育具有良好的道德品行，真诚、和善、完备的心灵，敬重真理，富有职责心的健全的人格。学生在书中能够读到：屈原"伏清白以死直"的忠诚，李白"安能摧眉弯腰事权贵"的傲骨，范仲淹"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的胸怀，文天祥"留取心照汗青"的豪情到鲁迅"
7、我以我血荐轩辕"的赤子之心，吉鸿昌"国破尚如此，我何惜此头"的高风亮节，郁达夫"读书不忘救国，救国不忘读书"的真知灼见，钱三强"光明的中国，让我的生命为你燃烧吧"的深情呼喊几千年的民族精神，在这些文字中呼之欲出。学生在自己阅读课外书时，读懂其生动搞笑的情节，心中再现活灵活现的形象，体会关于爱、友情、忠诚、英勇、正直乃至爱国主义等永恒的人类精神，从而开启自己的内心世界，激荡起品尝人生，升华人格的内在欲望，到达"此时无声胜有声"的效果，促进学生独立、自然地成长，其效果远胜于老师口干舌燥的说教。 二、有助于理解
8、和运用祖国语文 不少家长甚至部分老师都存在着一个相识上的误区，总觉得学生看课外书是看"闲书"。他们恨不得孩子每分每秒都在听写、背诵、写作文好像只有这样，才能提高学生的语文学习水平。 所谓“学海无涯”。学问是永久学不完的。课外阅读不但能够学到更多的课外学问，能够提高自己的写作水平，对学习课文有帮忙之外;还能够遨游童话世界，找寻欢乐，找寻乐趣。能够明白名人的传记故事，明白历史 读书主题的演讲开场白3 敬重的各位领导，评委老师： 大家好! 假如说，有一种力气可以让人坚忍不拔，那便是读书的力气;假如说，有一种力气可以让人自信满怀、勇往直前，那便是读书的力气。读书是黑暗中的一盏明灯，
9、迷茫中点亮你人生的道路;读书是生活中的一轮红日，逆境时驱逐你心灵的阴霾;读书是旅途中的一首歌谣，疲乏了为你抚慰心灵的悲伤。读书是记忆长河里泛起的朵朵浪花，时刻让我们感受着才智力气的博大! 还记得08年的那场灾难吗?还记得那个地震废墟中读书的小女孩吗她叫邓清清。当老师和官兵们，从垮塌的教学楼废墟中发觉她时，大家都惊呆了她正打着手电筒在废墟里看书。她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的胆怯!”她的诚恳犹如她的坚毅一样，让听者无不动容。 或许，清清不曾想的太多。突如其来的天灾，带来的是黑暗、是恐惊。她太胆怯了，胆怯到须要用书来暖和自己，须要用读书这唯一的方式来驱逐身边的梦魇。读
10、书，是一种力气，读书让生命坚毅，让无力者有力! 这同样是一个真实的故事。他的不幸是由于21岁时患上的神经元综合症，病痛剥夺了他行走的权利。从今，轮椅代替了双腿;从今，他在这轮椅上一坐就是48年。不能动不能写，甚至口齿不清。他被无助地禁锢在轮椅上，他的思想却超越了相对论、量子力学，精彩地遨游到广袤的太空，打开了宇宙的大门。 他就是被称之为爱因斯坦以后最宏大的科学家斯蒂芬霍金。轮椅禁锢了他的身体，却不能束缚他的思想。他曾说：“在我21岁时，我的期望值变成了零。”他也曾说：“我的目标很简洁，就是要把宇宙弄个明白它为何如此，它为何存在?”读书变更了他的命运，让残缺的生命，获得了完备和永恒。读书，让悲观
11、者前行。 接下来，让我们重温一个大家耳熟能详的故事。故事的主子公，是一位伟人。一个世纪前的今日，一堂一般的语文课上，校长给同学们提出了这样一个问题：你们为什么读书?有的学生回答，为光耀门楣而读书!有的回答，为明礼而读书。还有一个同学回答说，为我爸爸而读书，同学们都笑了。突然，一个洪亮的声音传来，为中华之崛起而读书!此时的校长，满足的点了点头，意味深长的说道“有志者，当效周生! 就是这一句为中华之崛起读书;就是这一句掷地有声的誓言，他为中华民族的宏大复兴，贡献了毕生的心血。读书，让生命纯粹，让强者更强! 读书，是一种力气。 这力气，如同一柄利剑，刺破夜空，给人类照亮前行的道路;这力气，仿佛一把皮
12、尺，无形的丈量你我和智者间的距离，催人奋进! 然而，不知从何时起，读书成了你我生命中奢侈的事情，读书被一个“忙”字所代替!那束之高阁的经典名著早已被灰尘掩埋，皓月执卷的清幽也已被世俗摒弃! 不知从何时起，世界变了，生活变了。汽车代替了行走，电视代替了视察，百度搜寻代替了记忆思索，复制粘贴也代替了读书创作。 然而，在内心的最深处，我们还应当执着于红袖添香的雅致，醉心于午夜读书的清幽。 读书吧!挚友。 我们不必说，为中华之崛起而读书;我们也不必说，凿壁偷光，囊萤夜读，更不必说，头悬梁，锥刺股! 挚友，读书吧! 每天读一篇好文章，每月读一本好书，每年读一本名著。让我们在论人生里，品尝人生的价值;在忏
13、悔录里，感受人性的光辉;让我们在国富论里，追寻资本的奇妙;在羊皮卷里，探寻胜利的真谛! 读书吧，挚友!“吾生也有涯，而知也无涯”，唯有读书，才能让我们的眼睛变得光明而深邃，唯有读书才能让我们的行动变得理智而富有创新，唯有读书才能使我们充溢力气，唯有读书才能点亮我们的人生。读书吧，这是我们魂牵梦绕的志向，这是我们铿锵有力的誓言! 读书主题的演讲开场白4 假如你对我说财宝是什么?我会坚决果断地回答是书籍。 我们五彩缤纷的童年，离不开书，因为“书籍是人类进步的阶梯”。 一说起书，许多人都能想到它的好处。 读书可以让你懂得了更多的学问;当你不快乐时，就翻翻书吧!书可以让你遗忘全部的苦恼、忧愁。 总之一
14、句话，书的好处多得数不清!在我的脑海中，总有一片无穷无尽的书的海洋，无时无刻不在吸引着我的视线，诱惑着我的灵魂，丰富着我的学问，激发着我的潜能，提高着我的内涵。 在这片学问的海洋中，我强壮成长。 在我的理解中，所谓好书应当是能够反映时代的具有丰富思想内涵、新奇的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的优秀作品吧。 如弥尔顿所说：一本好书是一个艺术大师珍贵的血液，是超越生命之外的生命。 是好书伴我一路同行。 叔本华曾说：在一切学问的领域中，人类学问的大部分都是呈现在做为人类文字记录的纸页和书籍中。 所以我那渴求学问的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润。 我在书中解读百态社会、解读世界风情、解
15、读古典文化?书是我的精神食粮，我在书中吸取着养分，没有养分的供应，我还能在人生的道路上前进吗?读好书时的意境陶冶了我的情操。 有时人胜利的灵感就产生于良好的情操中。 在细雨蒙蒙的午后，读着冰心清爽明丽、隽永含蓄，有行云流水之美的散文，让心灵在她细腻的笔下轻轻游动，犹如班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响;犹如露珠在晨光照射下的漂亮，犹如山泉静静地从心田流过。 这种读书的意境，是我强壮成长的氧气。 书引起我无尽的思索，在这种思索中我欢乐地成长。 好书让我写作文时驾轻就熟。 能许多同学一提起写作文就会头疼，可是我却从来没有过这样的体会。 在不断的阅读中，我的头脑中积累了丰富的材料，在写作文时，我总能根据老师
16、的要求，写出令人满足的作文。 好书能让我调整心态，净化灵魂。 在一个人的成长岁月中，不行能恒久的一帆风顺，不行能总是激情满怀，此时，一本好书就犹如一位人生导师，给我们人生之帆导航。 读一读老舍先生的那本幽默散文，在他富有特性的语言中领会人生的乐趣;读一读那本让心灵透透气，在美的语境中品尝自由。 看着那些拨动人心灵的文字，亲吻着文学的碧波，生活纯净的美、感人的爱呈现在我面前。 在此时，我真正地体会到了托玛斯肯皮斯的那句话：“我曾四处找寻华蜜，其实华蜜就是一个人躲在角落里看书。 让我快乐，让我忧愁，和你在一起，让我的童年生活如此的丰富多彩。 你是我的良师，更是我的益友，感谢你，一路伴我成长。 书，
17、像一双千里眼，让我们了解世界;书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象将来;书，更像慈爱的学问老人，把深邃的学问传授给我们。 每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向,它告知了我做人的准则，让我从中获得更多的学问，树起我人生的奋斗目标。 白雪公主和七个小矮人仿佛也把我带到了那座小木屋里，同时，也告诫我：不能以外貌来推断人的美和丑;头悬梁锥刺股中的主子公苏秦激起了我勤学的火花，将来报效祖国;卖火柴的小女孩让我看到了她那凄惨的童年生活，使我更加珍惜现在的华蜜生活; 钢铁是怎样炼成的一书中主子公保尔?柯察金那种坚毅的意志深深地打动了我，教化我要在困难面前树立信念;一套中华上下五千年丛书展示了
18、一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们宏大祖国五千年的悠久历史，使我更加酷爱我们的祖国了? 从读书中，我学到了，要想读好书，靠的是坚韧的毅力、执着的热忱，正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。 “冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。 孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中华才有这位大名鼎鼎的教化家和思想家。 读书使我欢乐，读书伴我成长。 学问是无穷的，学无止境，信任每个人都明白这个道理，更重要的是在无止境中去学习。 人生是一个漫长的过程，随着生命的持续而不断延长，人生没有完结，学习就不该停止。 读书主题的演讲开场白5 读书可以让我们增长学问，让我们在学问的王国里自由翱翔;读书还可
19、以帮助我们提高作文水平，让我们的作文发挥的淋漓尽致。读书是一件欢乐的事，读书让你终身受益。 我是一个喜爱阅读的小女孩，醉心阅读大大的拓展了我的想象力和理解力。 一次，我坐在教室里看书，同学望见我如此仔细，便想考考我是不是真正的把学问记到脑子里去了。她走到我的座位旁边，在我的耳朵边拍了拍手，说：“别看了，我来考考你。”听见她的声音，我才把目光转移到她的身上，笑着回答：“好啊，你考吧!”她撑着脑袋想了想，傲慢的问：“我就问问你我国的四大名著有那些?”我毫不犹豫地回答道：“是西游记、三国演义、水浒传和红楼梦。这个太简洁了吧!”她听见我这样说，失落地走了回去。这点小小的胜利使我明白了：阅读可以让你的学
20、问超越别人，让老师也对你刮目相看。 读书不仅可以让你的学问丰富，还可以让你的作文水平稳步提高。 那天是星期二，老师让我们写了一篇作文，题目是走遍天下书为侣。这是一篇仿写课文的作文。当大多数同学都学这课文，起先写“书是我的伴侣”时，我的心里突然“怦”的一声，想：大家怎么都写书啊?这样多没新意。我要写写别的东西，这样才有意思嘛。于是我谢了一只口琴。果真，这次的的作文得到了好评。 好书会像长生果一样滋补我们的精神，像好伙伴一样陪着我的童年，像学问大门的钥匙，让我们走进学问的殿堂。我们和书做好挚友，可以让我们得到如此之多的好处，何乐而不为呢? 读书主题的演讲开场白本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页