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1、读书活动策划方案2022最新大全 我们要顺应时代潮流就应当比以往任何时候更加中式学习,自觉地把学习作为实现自身发展的根本要求,以下是我细心收集整理的读书活动策划方案篇,下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 读书活动策划方案篇1 一、活动时间： 20_年4月23日20_年10月30日 二、活动主题： 书香社区阅读悦生活 开卷有益书香社区 与书香作伴与文明同行 三、组织机构 为切实加强组织领导，确保全民阅读活动落到实处，成立全民阅读活动工作领导小组，小组办公室设在党委办公室。 组长：_ _ 组长：_ _ 员：_ 四、活动内容及支配 1.4月23日，以“世界读书日”为契机，实行第一届“开展全民阅读，深
2、化社区教化”社区全民读书活动启动仪式，宣读活动倡议书，并组织广阔居民和全体工作人员开展爱心捐赠图书公益活动。(党委办、社区) 2.5月4日，结合“五四青年节”，组织社区全体干部职工开展“品读经典人人读一本好书”活动，发放阅读书目一览表，并定期定书目(从一览表中选)组织干部职工开展读书心得体会沟通活动。(党委办) 3.5月上旬，开展“书香送安康”老年人读书活动：为社区老年读者上门办理借阅证;组织举办一次“夕阳红座谈会”，让各位老年读者畅所欲言，沟通读书心得。(社区、敬老院、党委办) 4.5月至9月，举办以“阅读悦生活”为主题的读书征文活动，征文内容为读一本书的点滴体会，或对一本书的生动解读，或与
3、一本书的不解之缘以及一本书对自己成长成才的影响等。征文面对社区全体居民，征文要求主题显明、主动向上、格调高雅、有真情实感、言之有物、可读性强。题材不限，文章篇幅不超过2000字。活动将评比出优秀文章，在报纸和网站上刊登。(党委办) 5.10月上旬，在社区广阔干部职工中开展“创学习型组织，做学习型人才”活动，通过在前几项活动中的综合表现，评比出6-10名学习型人才，通过报纸和网站进行宣扬推广，营造“全员学习、主动阅读、欢乐工作”的良好氛围。(党委办、社区、办公室)(这项评比活动可与“书香家庭”、“优秀青年”评洗活动一起组织) 五、活动考核标准： (一)考核项目： 1.建立党支部或部门的阅读活动方
4、案或个人读书安排 2.参与活动次数和质量 3.参与活动效果及总结 (二)考核内容： 1.按是否建立支部或部门的阅读活动方案或个人读书安排,及方案或安排执行状况分为4个评分区间，详见则尔庄社区第一届全民阅读活动考核表; 2.考核是否主动参与各项读书或学习活动，必读书目和可选阅读书目的阅读数量和质量，沟通活动的参与和发言状况，是否有请假、无故不参与活动状况等。 3.考核是否按规定或安排做读书笔记或读书心得体会，是否在征文竞赛中获奖，对阅读活动工作或成效进行总结等。 (三)、考核结果 1.考核按总分划分为优秀、良好、合格、不合格四个等次，其中总分在85以上的为优秀;71-84分的为良好;60-70分
5、的为合格;59分以下的为不合格。 2.依据考核结果排名，评比本年度的“读书明星”等先进，并将考核结果纳入年终评优树先考评中。 六、活动要求： 全民读书活动是为了推动社区文化建设，提升居民文化素养而开展的一项社会性、群众性很强的活动，须要广阔干部群众的主动参加。 1.各支部和广阔党员干部要高度重视全民读书活动，把这项活动作为当前的一项重要政治任务，细心组织，周密支配，抓好落实。 2.通过悬挂标语及报纸、宣扬栏、网站等平台发起提倡，激发广阔干部群众的读书热忱，引导干部群众多读书、读好书。 3.充分利用图书馆，在活动中，社区图书室、阅览室都要全天对社区居民开放，形成多形式、多层次的读书活动网络。 4
6、.领导带头，发挥好表率作用。党员领导干部，要身体力行，领先垂范，自觉做到带头学习、带头做读书笔记、带头写学习心得、带头作沟通发言，带领党员干部职工主动投入到学习活动中来，促进机关读书活动的有效开展。 读书活动策划方案篇2 一、活动名称：读书月系列活动之网络征文大赛暨开幕式 二、活动背景： “_挂云木，花蔓宜阳春。密叶隐歌鸟，香风留美人。” _二十载，岁月悠悠，一路走来，风雨兼程，守着四月芳菲，_花开! 三、活动目的： 为庆祝_文学社成立20周年，为旺盛校内文化。 四、征文主题： 1、生命的灯盏 一人遇事不顺，去探望高僧。 高僧带他进入黑暗的房间，点亮一盏灯，整个房间都亮了。然后高僧手持灯盏，走
7、到阳光下。同是一盏灯，此时好像感觉不到它的光亮。 高僧说：“越是黑暗时，越不能熄灭生命的灯盏，越要点亮人生的光线。这光线，就是志向、信念和希望，还有对生命和生活的酷爱和渴望。有了这光线，就能照亮我们人生的天空和方向。” 在人生最黑暗的时候，高僧的话，在他心中点亮了一盏灯，一盏照亮他人生的灯。 而在你的生命中，谁为你点亮了你生命的灯盏?而你的.灯盏又是什么? 请围绕“生命的灯盏”这一主题，写一篇文章。 字数不限，文体不限，内容新奇、充溢，语言生动 2、最感动的 描写你生命中遇到的最让你感动的一幕场景。 要求：文笔精练，真情实感，内容主动向上，字数不得超过800字 3、青春是场不散的嘉年华。即使岁
8、月的年轮轧过我们的生命，在我们身上烙下苍老的印记，但是，只要我们有一颗不会老的心，那么，我们便恒久年轻下去，恒久有着傲人的资本。而我们的嘉年华，照旧会持续，终不会落幕。 字数不限，文体不拘，内容新奇，创新至上。 五、活动主办方：_工贸职业技术学院校团委 _工贸职业技术学院图书馆 六、活动承办方：_文学社 七、活动时间：20_年3月15日至20_年4月1日 八、1)征稿对象：广阔文学社及在校高校生 2)征稿要求：来稿必为参加者原创作品，观点显明，主题突出，具有较高思想性与艺术性，富有感染力。 九、投稿方式： 统一用word形式端正书写，并注明系属周年庆应征稿件，写上作者真实姓名及笔名，一经采纳，
9、会以作者笔名发表，稿件署明学校，文学社及联系方式，以便登记，批阅。 电子稿统一发到_文学社官方邮箱：邮箱 十、经费预算： 读书活动策划方案篇3 依据县教化局的文件精神，引导全体老师养成“爱读书会读书读好书”的好习惯，在老师中形成良好的读书氛围，提高老师教化科研实力和文化素养，打造学习型老师群体，构建书香校内，特制定老师读书活动方案。 一、读书活动主题 以阳光心态做华蜜老师 二、读书活动目标 1、通过读书活动，使老师形成主动进取、努力学习的氛围，让全体老师成为“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”。 2、通过读书活动，使老师提高理论和实践水平，推动课程改革进程，全面提高教化教
10、学质量，构建一支师德高尚、素养优良、结构合理的学习型老师队伍。 3、通过读书活动，使老师能用书中正确的思想方法指导自己的教化教学，体验到读书的好处，从而养成坚持读书的好习惯，构建书香校内。 三、读书活动组织 为了让读书活动成为我校老师的一种生活习惯，保证读书活动的正常开展，我校特成立以校长漆洵为组长的读书活动领导小组。建立有关读书安排的管理、评价和激励等规章制度，每学期把读书状况纳入常规管理，刚好检查总结、量化考核、反馈指导，确保读书活动取得实效。 四、读书活动内容 1、读书活动原则。坚持整体性原则，不是单一的读书而是与学校整体文化建设和书香校内建设结合，专业性原则，从老师的专业发展动身，提倡
11、老师广泛阅读。着力于提高人文素养和科学素养，着眼于专业发展与教化创新。坚持实效性原则，读书活动要注意实效性，避开搞形式、走过场。 2、读书活动形式。自主研读。每天保证半小时以上的阅读，力争读深、读透，读有思索，读有感受，读写同步，每期有读书笔记和读书心得。集体阅读。学校举荐书目，分年级组学科组进行集体阅读，然后一起谈感受、谈收获、谈怀疑。 3、读书活动内容。读名人传记书，供应有益的借鉴;读教化专著书，增加教学的时效;读学科专业书，促进专业学问更新。读现代科技书，增加工作的针对性。 五、读书活动措施 1、设立老师专用阅览室，营造静雅、宽松、自由的读书环境。丰富“老师书架”，刚好供应相关读书信息。
12、 2、做好开展读书安排的宣扬工作。 (1)做好实施读书安排的动员工作，召开开展读书活动的动员大会。 (2)设立读书宣扬专栏，利用专栏刚好给老师举荐好书、刚好沟通老师读书心得。 3、开展“四个一”的读书学习活动，即每位老师订阅一份教化刊物;每天自学一小时;每月读一本教化专著;每月写一篇学习心得或教学反思。 4、建立各种读书沙龙和读书协会。学校依据年级学科组特点，组建各种读书活动小组，坚持定时阅读和沟通阅读，让阅读材料发挥效益。 5、学校把每年的4月设立为“师生读书节”，每学年组织一次读书报告会，一次读书征文竞赛，一次读书成果展示。对优秀者进行表彰嘉奖。 6、仔细刚好收集整理读书活动中的各种资料，
13、做好档案管理工作，刚好向上级主管部门汇报学校读书活动状况。 读书活动策划方案篇4 一、活动背景 依据山西高校商务学院“高校生课外读书安排活动实施看法，将高校生课外读书活动列入培育“高素养、应用型”人才的有关文件精神。进一步推动和提高我院学生的文化素养，培育每一位学生“读书好、好读书、读好书”的好习惯，架起一座书与高校生之间沟通桥梁。 二、活动意义 书籍人类进步的阶梯，在当今高科技发展的社会，我们更应当去多读书，从书中去了解那些我们不曾学到的东西。在寒假期间，希望大家在度过轻松开心的寒假生活过程中，也能有所收获，借助书籍的力气，丰富自己的羽翼，更希望通过后期的沟通活动能够在读一本书的同时了解十本
14、、二十本甚至更多的书的精华。 三、活动主题 理采华章 书香浓韵 四、活动对象 体育系全部学生 五、活动时间 1月1日4月1日 六、活动过程支配 1、要把中国优秀传统文化典籍作为读书重点，要求每个学生寒假至少阅读一本经典著作，如论语、高校、中庸等国学经典，并有不少于3000字的心得体会。 2、在寒假期间，每人选择俩本书籍阅读(可以是举荐列表书目，也可以是自己选读书目，但内容肯定要健康向上)，有读书笔记(需写在笔记本)，另外要求每本书要有一篇不少于1500字的读后感。 3、开学后收集读书笔记及读后感及汇总各班读书状况。首先进行初评(由办公室负责)，初评后将请系内老师进行终评。 4、评比结束后，以班
15、级为单位进行沟通学习，沟通读书的方法及心得体会等，另外系内选出优秀者进行系内读书报告会。 七、奖项设置 一等奖：一名 证书，奖品 二等奖：三名 证书，奖品 三等奖：六名 证书，奖品 组织奖：2个班级 读书活动策划方案篇5 一、活动目的 以“世界阅读日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动，让家长相识到亲子阅读的重要性，让孩子爱上阅读的欢乐，激励孩子多读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。 二、活动主题 欢乐阅读 欢乐成长 三、活动内容 1.分发读书节倡议书(4月22日上午8：408：50) 各班发放亲子阅读记录表，各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。(附表格1) 2.语言组制作“阅读
16、周”宣扬海报(4月22日) 语言组制作宣扬海报，形式语言组自定。 3.“我爱阅读、我爱我家”(4月22日4月25日) 各班设计“我爱阅读、我爱我家”亲子照片征集栏，请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明，进行环境创设。 4.“绘本漂流进我家”活动(4月23日4月27日) 以年段为单位进行平行班间的绘本漂流，并在书后附上“漂流登记卡”，漂流五天要求家长一起亲子共读并留下“阅读痕迹”。(附表格2) 平行班漂流方式：(周二)123451依次类推。 5.“故事大王或成语情景剧”巡演(4月24日4月28日晨间谈话) 大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。 6.绘本教学走
17、进课堂 老师们在阅读周中统筹支配绘本阅读2个教学活动，并能体现在周安排表中，将活动教案的电子稿发送给年段组长，然后再统一发给竺霜霜老师。 7.读书节闭幕式(4月28日8：408：50) 为读书节活动中故事大王颁发奖状。 四、活动摄影：杨雅敏 五、活动信息报道：周琰 读书活动策划方案2022最新大全本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页