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1、 元旦活动实施方案（通用13篇）元旦活动实施方案 篇1 一、活动目的： 值XX年元旦降临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动力量，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校打算进行“搭建活动平台，丰富校园文化”xx一小“庆元旦”学生班级文化展现活动。本次活动要求人人参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化气氛，健安康康的成长。 二、活动时间： 2022年12月31日下午1:40-3:00整 三、活动对象：全体师生 四、活动形式： 以班级为单位组织班级文化展现活动，要求组织参加面广，学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展现班级的特色活动(例如：诗歌朗读、经典
2、诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展现、生活技能竞赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)。各班依据自己班级的详细状况来设计，确定活动主题，仔细填写“庆元旦”学生班级文化展现活动表，活动完毕后，上交电子版活动表、照片两张，到ftp政教处xxx庆元旦活动夹内。 五、活动方法： 1、各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室，衬托庆祝元旦的气氛，并把活动的主题张贴在黑板上。 2、整个活动，由班主任教师和家长一起负责。 六、活动预备： 1、各班班主任准时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展现活动的主题、活动内容及其活动要求等。 2、各班有关节目的预备工作在进展活动之前完成，包括场地布
3、置与道具。 3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进展相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。 4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。 七、留意事项： 1、各班仔细组织，确保活动有序开展。 2、要保持班级卫生的洁净干净，不要乱扔垃圾杂物，活动完毕后，各班负责清理场地。 元旦活动实施方案 篇2 一、活动主题： 向XX欢乐进发! 二、活动目的 为庆祝XX年元旦的到来，感受新年新气象，回忆XX年的收获与胜利，展望对新年的盼望。各班以班级为单位组织开展迎新年庆祝联欢活动，为孩子们制造一个展现自己的舞台，共享彼此的胜利与欢乐。通过联欢活动，让孩子们在回忆与展望中充分感受成长的
4、欢乐与新年的喜悦。 三、活动时间： 12月27-31日 四、活动地点： 学校西操场、各班教室 五、活动内容： (1)展现学生特长，全员参加。 (2)节目形式多样化，内容安康活泼。学校统一安排三项活动： a、一至六年级每班选男女各三名学生参与跳绳竞赛。 b、四至六年级每班选男女生各20名参与拔河竞赛。 c、班级主题活动。依据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展现，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗读、古诗背诵、经典诵读等工程。 六、详细要求： (1)各班以迎新年为主题出一期庆元旦黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比) (2)各班级活动要制定
5、出符合主题的详细方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进展。(12月28日上交方案)。 (3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰)，黑板上要有主题词。 七、评奖方法： (1)学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进展评比。 (2)本次活动结果将纳入1月班级考评。 八、活动留意事项： (1)各班要细心筹划节目，活动要全面，充分呈现学生才艺特长。 (2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节，不得提前。 (3)活动完毕后将教室卫生清扫洁净(各楼层严格掌控厕所卫生)。 元旦活动实施方案 篇3 一、指导思想 为进一步推动和谐校园
6、建立，丰富教职工文体生活，增加教师团结协作精神，营造同欢、同喜、同乐、同庆的气氛，让全体教职工度过一个祥和、欢乐的元旦佳节，学校工会委员会打算组织“迎新年庆元旦”工会活动。 二、活动宗旨 通过教职工的全员参加，切实提高教师身体素养，在各项活动中，增加教师团队协作精神。增加党支部、工会组织的分散力、向心力、战斗力，营造团结紧急、严厉活泼的工作气氛，进一步营造和谐校园气氛。 三、活动领导小组人员 四、活动时间及报名方法 活动定于20xx年12月31日下午16:00在校前楼文化广场进行，每个工会小组推举5人参与趣味羽毛球工程，全体会员参与幸运站圈工程。 五、活动内容 1、趣味羽毛球 将羽毛球在规定距
7、离2米外发到指定的塑料桶中(校保管室统一塑料桶)，发中得1分，每人发10次，每组5人。竞赛分5次进展，每次听裁判发令前方可开头并记分有效。竞赛记小组总积分，按积分排名次。每个工会小组选1名未参与该工程的教师负责记分，记分为小组间穿插进展。 2、幸运站圈 教师们自主选择地上“元旦欢乐”四个圈中的1个站好，每次由校领导抽出1个幸运文字。站圈中的文字与幸运文字一样的教师进入下一轮选择，其余教师随即淘汰，直到选中最终一个字的教师即为最终幸运获奖者。 六、奖项设置 活动设一等奖3名，二等奖4名，幸运奖1名。总积分第13名获一等奖，第47名获二等奖，幸运站圈获胜者获幸运奖。 七、活动分工 全面组织：xxx
8、 现场组织：xxx 器材预备：xxx 活动协调：xxx 八、活动说明： (1)工程解释权、评判权归校工会活动组委会。 (2)活动者自觉遵守活动规章，听从承办组评判。 (3)盼望全体会员亲临现场积极参加活动，感受欢快气氛，无特别缘由不要请假。 元旦活动实施方案 篇4 一、活动背景 一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、欢快的气氛下喜迎新年。 二、活动目的 1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，共享节日的欢乐； 2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。 三、活动组织者 xx幼全体教职工和家长委
9、员 四、活动对象准时间 活动对象：小班幼儿。 活动时间：20xx年x月x日 五、活动组织形式 采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏工程由二名家长委员负责。 六、活动领导机构 活动总负责人：xx 活动筹划：xx 安全负责人：xx 各嬉戏负责人：全体教职工、家长委员 七、预备工作 1、预备兑奖券若干份； 2、布置游艺场地，预备游艺材料，游艺内容； 3、预备音乐，x个嬉戏内容； 4、将游艺场地分为x个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地； 5、发放告家长书。 八、人员安排 每个嬉戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责安全详细安排。 九、活动流程 1、教师在活动前做好安全教育
10、、文明教育，幼儿每人一张游艺券； 2、8：00游艺活动准时开头，班级三位教师分别带幼儿去各个区域参与嬉戏； 3、9：30游艺活动正式完毕。 4、嬉戏完毕后，教师带着孩子去班级分礼物。 5、家长10：00准时接送。 十、留意事项 1、参与活动时不得拥挤，要排队等候； 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾； 3、活动时要留意安全； 4、活动时尽可能到人少的地方参与活动； 5、每位教师要管好自己所带的孩子，不要随处乱跑。 元旦活动实施方案 篇5 一、活动目标： 1、通过幼儿装扮新年环境，增加新年气氛。 2、熬炼幼儿的动手操作力量，丰富幼儿的想象力和制造力。 二、活动预备： 1、剪刀、彩色纸、彩带、气球
11、、打气筒、胶水、卡片。 2、背景音乐新年好。 三、活动重难点： 装扮环境的方法和操作方法。 一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参加活动的兴趣 1、教师出示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。 2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。 二、引导幼儿动手操作，布置新年环境 1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？ 2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更美丽？ 提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的
12、位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起美丽的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。 3、教师引导幼儿观看教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。 4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿当心翻开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。 提示： 1、贴的时候要留意安全。 2、幼儿在装扮新年环境时，播放新年好的音乐。 三、观赏新年环境，体验胜利的喜悦 1、教师带着幼儿观赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的脚印。 2、观赏环境完毕后，教师和幼儿一起整理教师，活动完毕。 四、活动延长： 1、引导幼儿运用学
13、到的装扮新年气氛的方法装扮家里的新年环境。 2、假如条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的脚印。 元旦活动实施方案 篇6 元旦到了，在这辞旧迎新的时刻，孩子们又长大了一岁。对于小班幼儿来说，这是他们在幼儿园度过的第一个新年，我们为他们细心预备了一份新年贺礼-欢高兴喜迎新年活动，目的是给孩子们留下美妙的新年回忆。 一、活动目标： 1、让幼儿知道过新年了，我又长了一岁了，应当争取更大的进步。 2、鼓舞幼儿积极参加到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的欢乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，3、通过活动使幼儿了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。 二、活动预备： 布置教
14、室，表达节日气氛。预备好活动中需要的物品。 三、活动地点： 本班教室。 四、活动过程： 1、集体唱新年好 2、班主任致新年贺词。 亲爱的宝宝们，新年就要降临了，你们又要长大一岁了。教师祝你们新年欢乐，身体安康，节日欢乐。 3、新年习俗学问小竞赛。动画观赏 （1）你知道过年的来历吗？ （2）中国人过新年有哪些习俗？ 4、在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声：感谢爸爸妈妈，感谢教师，祝愿你们一生安康，新年欢乐。 5、请幼儿说说自己对新年的期盼和自己的愿望。 6、嬉戏：踩气球。 （一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来相互踩，看到肯定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。 师：亲爱
15、的小朋友们！我们今日特别快乐，能在这辞旧迎新的日子里和教师一起庆祝了现年，我们都很欢乐。 五、拥抱送祝愿。 最终，让我们在新年好的乐曲中相互拥抱，把美妙的祝福送给你的好朋友。今日我们在一起迎接新年的到来。展望将来，向往将来，我们是多么的快乐和兴奋。教师祝大家年年有进步，每天有欢乐。庆元旦主题队会到此完毕！ 元旦活动实施方案 篇7 在20xx年的钟声敲响的时候，我们效劳部安排这次送暖和包饺子活动，旨在加强和xx社区被家庭收养小朋友的沟通，和他们建立更深厚的感情，让他们感受到暖和，对新的一年有更多的向往，也为了感谢收养家庭的父母对孩子们的照看和他们对我们效劳工作的一贯支持。 一、活动名称：牵手社区
16、，共度佳节 二、活动目的：拉近我们与社区的关系，在新年降临之际给社区孩子带去问候，让他们感受来自我们真心的关爱。 三、活动时间 20xx年1月1日上午9：0013：00 四、活动地点 xx社区各个收养家庭，考虑小孩人数和其他的条件，主要是在收养十个小孩的家里。 五、活动经费预算： 社里参与人数：30 饺子：3元人 孩子：30饺子：2元人 袜子：9双22.5元 其他：20元 总计：192.5元 六、前期预备 活动前和家长沟通，取得他们的支持。12月31日，安排人员到市场选购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。预备好照相机等。活动前进展发动，让大家了解活动的过程，做好相应安排。 七、活动流程 1、1月
17、1日上午9点左右到达，和家长沟通好后，开头作好各个方面的预备，包括人员安排和详细的分工。 2、10点左右开头包饺子，10个人分别负责10个小孩，教他们包饺子，4个同学负责收集饺子，2个人负责卫生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家长谈天，了解孩子们最近的生活状况和身体状况。 3、11点半左右，开头煮饺子，由5个人负责，其他人陪孩子们玩，教他们唱歌，给他们表演节目等。 4、饺子煮好后，安排25个人左右分别送到其他家庭，并陪孩子们吃，边吃边玩。 5、整理整理，清扫卫生。 6、下午一点左右，活动完成，带队回学校。 八、其他 由于有些小孩不能吃东西，所以把饺子改送为其他东西，比方说袜子等保暖衣物。
18、元旦活动实施方案 篇8 为了激发全体教职工强身健体的意识，积极投身到强身健体行列中，融洽气氛，舒散心情。经学校行政会议讨论打算进行“喜迎新年庆元旦”活动。现将方案制定如下： 一、活动主题：“强身健体，和谐欢乐” 二、组织机构 组长：xx 副组长：xx 组员：全体行政 三、参赛人员：全体在职教师（共33人） 四、活动时间：20xx年12月31日下午 五、活动内容与方式： （一）中长跑 1、男子1500米慢跑（12人） 竞赛规章：全体男教师共同参加，按时间长短比知名次，按9、7、6、5、4、3、2、1计分。 2、女子800米慢跑（20人） 竞赛规章：全体女教师共同参加，按时间长短打算比知名次，按9
19、、7、6、5、4、3、2、1计分。 （二）团结协作滚车皮 规章：分三组，每组6人。在规定的距离里，一分钟哪组用时最短，哪组获胜，按6、5、4、3、2、1计入个人总分。 （三）一分钟夹绿豆 规章：每组选派代表三名，一分钟夹的绿豆最多者获胜，按6、5、4、3、2、1计入个人总分。 六、嘉奖方法及经费预算 1、嘉奖方法。以个人形式进展嘉奖。参赛对象按参赛工程得分进展累计，再按总累计分分三个奖次（一等奖、二等奖、三等奖），按总人数30%比例进展颁奖。一等奖2人，二等奖3三人，三等奖5人。 2、经费预算。依据奖项，本活动估计经费约2500。活动经费由学校工会经费支出。 七、其他要求： 1、人员分工 总裁
20、判：xx 裁判：男子组xx教师负责，女子组xx教师负责 安全保卫：xxxx教师负责 2、其它要求 （1）请各位教师做好预备准时参与竞赛，不得请假。 （2）本活动以“强身健体，和谐欢乐”为主，尽兴就好。 元旦活动实施方案 篇9 一、指导思想 为进一步增加全校教师的分散力，丰富教师的课余文化生活，我校拟定于20xx年12月29日晚进行“庆元旦、迎新年”联欢晚会。本次活动以“欢乐”为主线，以放松心情，营造和谐的气氛为宗旨，鼓励教师团结、奋进、求实、创新，并以更饱满的激情投入到教育工作中，为我校的教育教学开创更加绚烂、辉煌的明天! 二、详细安排 1、时间：20xx年12月29日19：00 2、地点：待
21、定(会提前通知) 3、筹划人：xxx 4、主持人：xxx 5、音乐统筹：xxx 6、摄像：xxx 摄影：xxx 7、场地、背景布置：书画组 8、节目：以工会组为单位出节目，各组成员无特别状况均需参演，如有个人才艺欢送提前报名参演(后附工会组成员名单)。 三、联欢晚会形式 晚会节目艺术形式不限，节目类型包括大合唱、歌伴舞、场景剧、舞蹈、相声、小品、魔术、演奏、朗读等，节目题材力求表达新奇、活泼、生动、感人、搞笑、美丽、意义深刻、发人深思等不同风格。 全力打造一台表达青春气息，积极安康、富于激情的迎新晚会，表达各工会组的风格和教师个人才华，为新年送上一桌文化艺术大餐。 四、评委：XX。 五、奖项设
22、置： 特等奖2名(500元)、一等奖3名(400元)、二等奖3名(300元)。 六、联欢会选购：零食、奖品、礼品等所需物品(负责：XX)。 七、联欢晚会节目流程： 1、开场：主持人介绍晚会嘉宾、流程、开场热身舞。 2、领导新年致辞。 3、依据节目抽签挨次进展表演，每三个节目中间设立抽奖环节，共三轮抽奖：第一轮为二等奖(15名)、其次轮为一等奖(10名)、第三轮为特等奖(5名)。进场时领取抽奖号码牌，中奖者不在现场奖品不发放。 4、节目中间设立互动嬉戏环节，嬉戏由各工会组推举本组人员参加，获得名次的人员将有小奖品(嬉戏设计：体育组)。 元旦活动实施方案 篇10 元旦是新一年的开头，它满溢欢快与盼
23、望！为充分挖掘元旦的文化底蕴及其蕴涵的丰富教育资源，使幼儿在丰富多彩的活动中体验和感受节日的欢快气氛，享受节日的欢乐，xx幼儿园制定“童声童心童梦，同祝元旦”。 一、活动主题 童声童心童梦，同祝元旦 二、活动目标 1、了解元旦的由来和庆祝方式，共同装扮元旦环境，体验节日的开心气氛。 2、积极预备并参加各项元旦庆祝活动，敢于大胆表现自己。 3、感受中国的传统文化和新年的喜悦，增加交往力量和自信念。 三、活动时间 20xx年x月x日20xx年x月x日 四、活动内容 活动一：元旦大扫除 活动目标： 1、以大扫除的形式作为迎接新一年的仪式，辞旧迎新。 2、培育幼儿喜爱劳动，喜爱生活的良好品质。 活动预
24、备：各种大扫除的工具若干。 活动时间：20xx年x月x日（周一下午） 活动过程：幼儿分组分工进展，由教师总负责，小组长分管组内成员的工作，体验合作劳动的乐趣。 活动二：绘制新年愿望卡 活动目标： 幼儿能在愿望卡片上画出自己的新年愿望。 活动预备：水彩笔、太空泥、蜡笔，幼儿每人一张愿望卡。 活动时间：20xx年x月x日（周一上午） 活动过程：幼儿在愿望卡上画出自己的新年愿望，可采纳多种绘画、太空泥装饰等形式进展表征。 活动三：家进步课堂 活动目标： 1、知道元旦的由来及意义，了解每年的1月1日就是元旦，是新一年开头的第一天。 2、能够用自己的方式来庆祝元旦，了解元旦的各种庆祝方式，体会元旦的节日
25、气氛。 3、体验元旦过节的愉悦心情。 活动预备：课件PPT、关于元旦节日的有关视频。 活动时间：20xx年x月x日（周二下午） 活动过程：由xx爸爸为大家讲授元旦的相关内容。 元旦活动实施方案 篇11 活动目的： 1、通过开展元旦亲子服装秀活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐。 2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进亲子感情。 3、让孩子度过一个开心、难忘的元旦节日，感受节日欢快的气氛。 活动时间： 20xx年xx月xx日上午 活动流程： 1、升旗仪式、国旗下的演讲(9：109:30)：由大班年级组负责安排 2、主持人进展活动介绍(
26、9:30-9;40) 3、分区域进展环保服装制作(9:50-10:20) 4、亲子环保服装秀(10：3011:30) 5、全园亲子圆舞曲 6、活动完毕回各班派发礼品。人员安排： 组织协调：xx 主持人：xx 摄影：xx(捕获每一个精彩镜头，上传照片于群共享。) 音乐播放：xx(剪辑音乐)xx(提前检查、调试音响设备) 现场协调：xx 看班教师：各班教师(看班教师着重引导幼儿和家长做文明活动、以保证活动现场的纪律)。 安全巡察：xx 活动海报：xx 背景布置：xx 背景图设计xx负责，各班教师在xx月xx日前供应照片5张(照片可组合)邀请卡设计xx负责。要求营造温馨、喜庆的气氛，并突出主题。 奖
27、状和奖品：xx 留意事项： 1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。 2、一名幼儿由一名家长伴随参与活动，不大声喧哗、不任凭走动， 3、引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的干净，留意安全。 4、活动完毕后，各班教师在主持人的协调安排下按挨次排队回教室。 料制作、xx月xx日准时发放恭贺新禧,喜迎新春促销物料,店庆(新开店)和单品系列促销活动物料于活动开展前10天发放、x展架和POP立牌使用总公司已发放展具,请重复使用、 元旦活动实施方案 篇12 活动主题： “辞旧迎新，放飞幻想” 活动目的： 通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感恩教师、父母、小伙伴的愉悦心情和
28、对将来美妙学习生活的向往。 活动预备： ppt 活动过程： 一、进展出旗仪式。 二、主持人宣布活动开头。 三、活动过程： 1、主持人：今日，是喜悦让我们相聚在一起。今日，是共同的畅想让我们相聚在一起。今日，是我们共同走过了一年的终点，也是我们畅想新一年的开头。今日，让我们迈着有力的步伐登上庆元旦的舞台。 2、主持人：我们的班级，一个温馨的班集体，一个布满真诚的家园。五彩的光环围绕在他的身旁，而他也期盼我们有精彩的表演。 3、主持人：首先给大家带来的是同学们歌曲展现节目 4、小组展现。 5、主持人：接下来我们进展一个好玩的（猜谜、脑筋急转弯）活动，答对有奖哦！请大家留意：只有听到出题的同学说“抢
29、答”，才可以举手，假如同学们在下面说视为无效。 6、主持人：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中。尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在教师的身边。在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声：感谢爸爸妈妈，感谢教师，祝愿你们一生安康，新年欢乐。 7、主持人：下面请各小组代表带来的节目，以此表达我们的感谢。 8、主持人：亲爱的同学们，在这个辞旧迎新的日子里，让我们写下自己新年的愿望，为父母、教师和小伙伴们送去新年的祝愿。（音乐ppt） 9、请教师为我们献上新年致辞 10、齐唱新年欢乐 11、主持人：同学们，努力吧！盼望我们共同学习，共同进步。在新的一年里取得更加优异
30、的成绩，更上一层楼！“辞旧迎新、放飞幻想”主题班会到此完毕，感谢大家！ 四、进展退旗仪式。 元旦活动实施方案 篇13 为进一步提升学校文化品尝，增加师生的安康意识，丰富师生文化生活，落实“欢乐学习，快乐工作，幸福生活”的办学理念，保证教育教学工作更好的开展，依据学校工会工作规划和德育工作规划，特制定本活动方案。 一、活动主题：熬炼身体，愉悦心情。 二、参与对象：全校师生。 三、工程设置： 1、教职工：乒乓球竞赛（个人）羽毛球竞赛（个人）拔河竞赛。集体舞展现（广场舞，青春舞），个人才艺展现。 2、学生：定点投蓝竞赛，播送操，1分钟跳绳，拔河竞赛，校园集体舞，个人才艺展现。 3、师生书画展。 四、
31、活动原则：欢乐参加，安全第一，张扬共性，展现风采。 五、活动时间： 1、教师体育活动：12月2日12月20日（第14、15、16周）抽空进展。 2、学生体育活动：12月26日下午。（第17周） 3、师生文艺晚会：元旦节前一两天。 4、元旦前一周展出。 六、活动安排： （一）、教职工活动由工会活动室组织实施。 1、乓球羽毛球等个人工程，教职工于12月26日到工会活动室报名。拔河竞赛将由工会活动室统一分组。负责人：张兴宇。 2、中老年教职工集体舞和青年教师集体舞分别由苏玲、陶露两位教师负责。 （二）、学生活动由德育处负责组织实施。 1、16年级播送操和36年级定点投蓝由各班体育教师协同班主任负责训
32、练 2、跳绳竞赛和班级才艺展现由班主任详细负责。 3、校园集体舞由四年级负责。 七、活动要求： （一）乒乓球羽毛球竞赛： 1、身体安康的教职工每人至少参与一项。 2、成绩分男女组各取前3名。 （二）集体舞展现： 1、将全体女教职工分成青年组和中老年组（人数不限）。 2、参赛教师要求服装得体，精神饱满，团队合作意思强。 3、节目内容安康，动作整齐连贯。 （三）师生个人才艺展现： 1、35岁以下青年教师必需人人参与，至少展现一项才艺。（不限内容和形式，也可多人合作完成。但不含教师集体舞） 2、学生才艺展现36年级每班一个节目。（跳校园集体舞的班级除外） （四）定点投蓝竞赛： 1、以班级为单位，学生
33、全员参加，按投中率计算成绩。 2、活动分组进展，三年级为一组，四五年级为一组。各组取前xx名并颁发奖状。 （五）播送操竞赛 1、以班级为单位，学生全员参加，由评委教师按评分细则集体评分。 2、活动按低中高三个年级组各取前一名并颁发奖状。 （六）1分钟跳绳竞赛： 1、各班预赛后，选送35名学生参与决赛。 2、决赛成绩分年级组各取前三名颁发个人奖。 （七）师生书画展： 1、学生书画作品每班至少完成5副上交。根据50%的比例设一二等奖若干。 2、全部教师个人工程根据参与人员多少设肯定嘉奖，集体工程发纪念奖。 八、人员安排： 1、组长：xxx； 2、组委：xxx； 3、后勤保障：xxx。 九、未尽事宜另行通知