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1、精选优质文档-倾情为你奉上小学语文关联词分类大全小学语文关联词分类大全（一）1.转折关系尽管可是、虽然但是、却、然而2.假设关系如果就、 即使也 、要是那么只要就、 只有才 、无论都 、不管也 、即使也 不仅而且、一边一边、一方面一方面、有时有时、既又、不是而是3.承接关系一边一边4.递进关系不但而且、 不光也 、不是就是、是还是、 或者或者、 要么要么、与其不如、 宁可也不这种行为的目的。以便，以，用以，好，为的是；以免，免得，省得。例：你快让他进去，以免闹情绪。关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。关联词语在使用上
2、存在如下毛病：5。因果关系因为所以、 之所以是因为、 因此1、错用关联词语例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”)（也可以把“就”移到“因为”前面）2、关联词语搭配不当例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配，去掉“就”辨别非关联词的连续语有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。譬如像“一会儿一会儿”“一下子一下子”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。常见关联词1.因为所以、 2
3、.不但而且、 3.与其不如 、4.宁可也不、5.之所以是因为、 6.如果就、 7.只要就、 8.既然就（那么）、9.即使也、10.无论都、11.不管都、12.不仅还、13.虽然但是、14.不是而是 15.既.又.注意懂得各类关联词语的作用同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，
4、第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。要注意配对使用关联词语有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。 2.他宁可挨打，不如泄密。 3.不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习 。 第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。关联词语的
5、位置不能放错例如：1.虽然今天天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。 2.今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。 第一句，“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。该用关联词的地方不能缺少关联词有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但而且”，可省去“不但”、“虽然但是”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词
6、语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。例如：1.自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。 2.如果我们齐心协力，把这件事情办好。 第一句在意思上有递进的关系，但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，让人读了以后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前
7、加上“就能”，句子的意思就清楚了。不要滥用关联词例如： 1.他自己不跟老师讲，并且要我讲。 2.我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。 第一句应该是转折关系，不是递进关系。滥用“并且”，使语意表达不清，应把“并且”改为“却”。第二句，滥用“但是”，应删去。小学语文关联词分类大全（二）关联词归类1、 并列关系既又 既也 不是而是 又又 一面一面 有时有时 一会儿一会儿2、 递进关系不但而且 不仅而且 不仅还不但还 不但不反而 连也 甚至3、 选择关系与其不如 是不是 要么要么不是就是 也许也许 是还是或者或者4、 转折关系虽然但是、 尽管还是 、
8、尽管可是5、 因果关系之所以是因为 、因为所以、 由于因此 既然那么 既然就6、 假设关系如果就 、假如就、即使也 、哪怕也7、 条件关系只有才 只要就 除非才 无论都 不管总是 不管都 不论都 不管也8、 承接关系一就、首先然后、于是 才 、 接着1、（ ）地球有吸引力，（ ）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。2、（ ）我们坚持改革开放，道路（ ）越走越宽。3、这种地板砖（ ）坚固，（ ）美观。4、（ ）我们走到哪儿，（ ）不会忘记培养我们的小学老师。5、妈妈（ ）吃多少苦，（ ）不会动摇她供我上大学的念头。6、妈妈买的这条毛巾（ ）漂亮（ ）便宜。7、（ ）我没有去学校，（ ）我生病了。8、
9、小姑娘（ ）收拾东西，（ ）用结结巴巴的英语问我。9、今天我们把教室打扫得干干净净，（ ）累了一点，（ ）感到很快乐。10、（ ）你的学习再好，（ ）不能骄傲。11、小战士（ ）被敌人活活打死，（ ）说出军队的秘密。12、同学们如果（ ）发现火灾，（ ）要立即拨打火警电话。12、要想取得好成绩，（ ）好好学习（ ）。12（ ）共产党（ ）能救中国。13、他（ ）美国人，（ ）法国人，（ ）英国人。14、（ ）钱再多，我们（ ）不能随便乱花。15、（ ）困难多大，他（ ）坚持不懈地刻苦学习。16、雨来（ ）牺牲自己，（ ）向敌人说出李大叔的藏身之地。17、（ ）夏天到了，（ ）高山上的积雪融化了
10、。18、他（ ）普通的浏览，（ ）一边看一边思索。18、（ ）明天开始努力学习，（ ）今天就用功学习。19、人类（ ）有肤色区别，（ ）没有优劣之分。小学语文关联词练习（一）关联词语填空1、（ ）风吹雨打，我们（ ）坚持到校学习。2、（ ）成绩再好，你（ ）不能自满呀！3、我（ ）这么用功，（ ）成绩还是不如你4、有人口头上（ ）讲得很好，（ ）行动却做得很少。5、（ ）雨再大，路再滑，我们（ ）要按时报到。6、这种境界，（ ）使人惊叹，（ ）叫人舒服。7、（ ）怎么拥挤，他（ ）能挤过去。9、雷锋（ ）死了，（ ）他的精神永远在我们心中。10、这个橡皮（ ）我的，（ ）李明的。12、（ ）水
11、再上涨，江堤（ ）有危险。14、（ ）明天天晴，秋游（ ）按期举行。15、道德（ ）只是个简单的是与非的问题，（ ）实践起来却很难。21、刘胡兰（ ）牺牲自己，（ ）不出卖同志。23、妈妈（ ）看电视，（ ）织毛衣。24、做事（ ）坚持不懈，（ ）能成功。25、小明（ ）学习好，（ ）体育也很棒。30、（ ）勤奋学习，（ ）能提高成绩。31、（ ）明天爸爸不上班，他（ ）会带我上公园。33、鲁迅（ ）是伟大的文学家，（ ）是伟大的思想家和革命家。36、小艇（ ）速度非常快，（ ）还能做急转弯。42、周末的晚上，我（ ）看电视，（ ）听音乐。43、王敏多才多艺她（ ）会唱歌，（ ）会跳舞。小学语
12、文关联词练习（二）一为下面的句子搭上恰当的关联词：只要就如果就因为所以既然就虽然但是不但而且即使也只有才（1）（ ）多读多写，作文能力（ ）能得到提高。（2）花生（ ）不好看，（ ）很有用。（3）（ ）他讲得很动听，（ ）我听得津津有味。（4）爷爷（ ）答应了你，你（ ）放心吧！（5）（ ）是数九寒天，我（ ）坚持锻炼。（6）（ ）刻苦学习，长大（ ）能成为一个合格的建设者。（7）这座井里的水（ ）清凉，（ ）甘甜。（8）（ ）没有这个转播台，老山沟里（ ）收不到电视。二填写关联词1、我爱鸟，也爱养鸟。 2、我们不注意用眼卫生，眼睛容易患近视。 3、你们成绩很好，不能骄傲。 4、你们成绩再好，不能骄傲。 5、这次比赛输了，我们不能参加复赛了。 6、这次比赛赢了，我们不能骄傲。 7、这次比赛场地条件很差，我们赛出了成绩。 8、这次比赛场地条件很差，我们必须有充分的思想准备。 三请你让这两个句子合成一句！要用上合适的关联词哦。1.小华的字写得很快。小华的字写得很好。 2革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 3我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。 4、你没有告诉我。我知道了。 5我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。 专心-专注-专业