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1、 五年级语文金色的鱼钩教学设计通用(5篇)最新五年级语文金色的鱼钩教学设计通用一五年级写景作文范文 篇7 春天的雨,绵绵不段,在春风中自由拘束的飘舞,雨水滴落在小河里那:“叮当,叮当。”的声音悦耳急了,像一串串灵灵的音符。雨水顺着树枝滴落下来,落在了地上使地面上潮湿了很多,得意的小草在春雨的照看下渐渐成长,在空中飘舞的花儿自由的玩耍。春天的雨多姿多彩,风儿吹过,如同少女奔驰的秀发,飞飞扬扬,飘洒自如,如同悬空挂下的丝帘,覆盖着七色的梦。春雨给世界增加了美感,给人们增加了活力。 夏日的雨,滔滔不绝,在夏天的酷热中,自由的漂荡,雨水飘呀飘呀,飘到了花草树木的嫩芽之上,是他们感到了凉快清热,让它们有
2、了更大的力气为人们效劳。在下雨中人们可以看到小树在玩耍,小鱼在唱歌,花儿在表演它那婀娜的舞姿,使人一看就赏心悦目,雨在夏天可以使人凉快,使人欢快。突然,一滴大大的水珠落在草叶尖上,一滴大大的水珠落在草叶尖上,“哧溜”一下,淘气地躲到草丛中不见了。一下,淘气地躲到草丛中不见了。 秋天的雨,凉爽纯白,在大地的呵护下自由的洒蔓一滴大大的水珠落在草叶尖上,在明媚的早晨,秋雨沙沙的路到了地上,滋润着大地,使大地的生灵万物复苏,是农园的果树长出了嫩红的果实农夫伯伯们开头了大丰收。 冬天的雨,冰凉舒适,落到小草的身躯上,小草冷得直发动,突的钻进了大地母亲的怀了,张开双手,和雨亲吻,在你暖和的唇中它自由的活泼
3、着。铃铛似的笑声在安静的原野中非常悦耳。冬雨过后,满山一片新的生活气象,蓝天蓝似大海,使人们疑心春天已经来到,是冬雨唤醒了人们“沉睡”已久的心窗。 四季的雨绵绵、凶狠、纯净、舒适、四季的雨使世界更加精彩,我爱你,四季的雨。 最新五年级语文金色的鱼钩教学设计通用四 资治通鉴里有言:经师易得,人师难求。正所谓“名师出高徒”,只有一位好的教师才能够教出一位好的学生,这也是众人皆知的。但是想找到一位好的教师是多么难。于是,我又想起了我的英语教师-msyan。 记得她第一次给我们上英语课时,我们特殊感动-立刻就要学英语了。“你们情愿学习英语吗?”她一脸笑容地问我们。“情愿!”“你们想学好英语吗?”“想!
4、”这勾起了我们极大的兴趣,从今,我们的英语课开头活泼起来。 后来,英语越来越难,我听着一个个英语单词,可以用四个字来形容-稀里糊涂。成绩始终中上中下的我,在课堂上就是个“隐形人”,现在变得更“隐形”了。但这样一件事转变了我的命运:刚上四年级,我的死对头蒋文就把我的英语书往对台上一丢,再也找不回来了,我只好看同桌的,但时间,高傲的同桌总是把手一遮,我只好一个人读着“望天书”,但msyan留意到了,向我询问了缘由后,给了我一本崭新的英语书。在分组时,她还让我当上了英语小组长。从今,我开头仔细学习英语了。功夫不负有心人,期末考试时,我的英语成绩赶上了一大截,我的信念也越来越大了。 暑假里,我不假思考
5、地报了她的补习班。她仍推行她的加分制,并给我们每个人都取了英文名字,并在每周对加分高的小组进展嘉奖,大大提高了我们的兴趣、积极性,参加性也越来越浓。更绝的是,她让我们看动画片学音标,记得特殊牢。 升上五年级,我的英语成绩已经大幅度上升了,这对于英文一窍不通的我是一个转折性的转变。这是奇迹吗?不- 这是我的英语启蒙教师对我的关怀与鼓舞。 我真诚地对她说一声:“thankyou!” 最新五年级语文金色的鱼钩教学设计通用五 敬重的教师,亲爱的同学们: 大家好! 我是五年级(2)班的刘晓莹,我想竟选墙报员。 墙报员是在春秋游后用漂亮的彩纸画出一些东西,再用小钉子在后面的墙上,为了美化教室和墙报评比的。
6、我知道做墙报员很辛苦,经常要在副课被教师叫到美术室去贴贴剪剪画画涂涂。不光是辛苦,我们还有电影课和电脑课呢!你想想,等了一星期的课,最终等来电脑课,但是被教师叫去美术室做墙报,你是什么心情?但无论多辛苦,多凄惨,多劳累,我也要当上墙报员,为班级出一份力。同时,也可以熬炼自己的动手力量。首先我在美术方面成绩突出,其次,我之前还做过一年的墙报员,这方面有阅历,还有,我有责任心,每天扫地总要到检查得没有一丝垃圾才走,最终,我真诚,开朗,做出来的墙报肯定美丽! 假设我当上墙报员,我会让期期的墙报评比都拿年级第一。 假设我当上了墙报员,我会把墙报员修得更加美丽和漂亮,让各位同学赏心悦目。 假设我当上了墙报员,我会和同学努力合作,探究美术的神秘。 既然是花,就要开放;既然是小草,就要绿化大地;既然是雄鹰,就要搏击苍天;既然是班干部,就要成为千千万万个精彩的领航员。 假如我没有当上墙报员,我不会气馁,我会找出自身的缺点,并改正,有朝一日我肯定会当上墙报员的。 请投我神圣的一票吧!我肯定会当一名精彩的墙报员的。 感谢大家!