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1、 五里铺小学合唱社团教学计划 五里铺小学合唱社团教学规划 五里铺小学合唱社团教学规划 一、社团宗旨 世界上最美的声音是人声，最美的人声是合唱。合唱艺术能够启迪心智。对于孩子来说，尤其能培育其集体主义观念，提升合作意识。 本学期学校推出社团活动，合唱作为孩子们喜爱的一个艺术工程，将以进展学生兴趣，提升合唱技巧为主，让学生在社团里学有所长，学有所乐，让孩子们乘着歌声的翅膀在校园欢乐地飞翔。 二、兴趣小组成员： 人数：60人，分别从四至五年级学生中选拔。三、活动时间安排：每周星期三下午5：-60:00四、活动地点：音乐教室五、指导教师：李杜娟、王娅妮六、教学制度： 1、教师仔细的预备好每一次活动，要
2、求学问通俗易懂并有肯定的兴趣性。 2、每次活动学生必需按时到点参与训练，不得以任何理由迟到、早退，有事需说明缘由及上交书面请假条。 3、学生仔细完成教师布置的曲目，积极和辅导教师协作。七、课程安排： 合唱队的课程安排，是依据学生把握的详细状况来设定教学内容，同时进展相关乐理学问的渗透。 八、详细工作措施： 1、上好音乐兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，进展学生的共性特色，以此推动学生音乐素养的全面进展。 2、在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培育、进展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培育学生的集体主义精神。 3、常常催促学生完
3、成一些学习音乐的好习惯，并使之不断稳固、加强。并在此尽量削减对教师的依靠心理等，平常将定期不定期的向学生推举一些好的音乐。 4、对小组的课程做出标准，以提高学生学习兴趣，培育音乐力量为主要内容，不让学生放任自由。 5、培育学生的特长，并在肯定的时间让他们发挥自己的特长，熬炼和进展学生的力量。 九、活动安排： 3月：根本唱歌技巧和方法的练习。（根本技能训练）4月：歌曲指导唱歌的根本指导。（吸气换气的训练） 5月：歌曲指导唱歌的根本指导。（咬字吐字的训练）6月：歌曲演唱的感情处理。（乐句气吸感情处理训练）歌曲整体演绎. 所需用具： 钢琴、音像设备及资料。 扩展阅读：合唱课教学规划 合唱课教学规划
4、培训教师：潘慧锦陈贵花201*年9月 指导思想： 贯彻德、智、体、美全面进展的教育方针，使学生在思想品德、综合文化学问、情感智商、艺术审美力量等方面安康进展，培育全面进展的积极向上的跨世纪新人。 学生状况分析： 合唱组的学生是从全校中选择出来声音和唱歌方面比拟优秀的学生，在发声方法和唱歌水平中相对来说比拟好，有肯定的根底。 教学要求： （一）、发声练习： 在气息的掌握下，逐步扩展音高；运用不同的力度、速度、音色表现；唱时保持音高，声音要饱满；学习二声部合唱，留意音量的均衡，音色的协调。口型的圆润，声音饱和度的训练。 （二）、唱歌 每学一支歌曲，每节课应当进展检查，让个别学生起来演唱，若有不正确
5、的地方教师准时教正。 （三）、观赏： 对一些高水平的艺术团体的表演进展观赏，提高学生的对合唱的理解。在观赏的过程中要求学生能对自己的合唱提出更高的要求，不断的提升自我。 教材编写特点：无教材教学重难点 多个声部的协作训练时合唱的重难点，在训练的时候是最应当加强的练习。针对学生的状况进展音准联系，在高音的训练方面要多运用肯定的手段。教学措施及方法： 1、抓好吸气和用气 学习任何东西都会有开头难的感觉，学生在最开头学习的时候会觉得呼吸用气不好，吸气不正确，发声就用不上气，所以知道学生练习吸气，让学生吸得自然，并且要求口鼻一齐吸较好。吸气时要求横膈膜四周都装满气，小腹不要过于紧急，在发声用气时，横膈
6、膜保持住与小腹上来的这种对抗力度，所以小腹不要过硬，让它有一个用气的弹性，知道学生反复感觉，吸气和用气，长期进展坚持训练。 2、上下管道成一条直线上下管道成始终线，是一种很抽象的技巧，不是一朝一夕就能理解到，要通过师范和理论结合使学生明白教师的要求，并在练习中自然放松下巴，从张口发声作到最自然。 3、声音的亮点 训练发声留意要求有声音的亮点，头腔亮点，留意运用气息，声音共鸣到达头腔，找到这种感觉并保持这种感觉。 4、咬文吐字 注意平翘舌的发音，后鼻音的精确。5、处理歌曲 理解歌曲的内容，歌曲的要求，学生对唱曲有了全面的了解后对唱曲的处理在心情上加以留意就能使歌曲心情表现更淋漓尽致。 6、在训练
7、中留意音准、节奏 每次抽时间对学生的音准、节奏进展训练，提高学生的音乐力量。安排简洁的音准练习，节奏练习，打好根底。 7、听音练习 加强学生对旋律的模唱，提高学生对旋律的感受和捕获力量。并要求学生自觉的参与训练。 详细时间安排： 1周：了解状况，定下合唱组成员的名单。 25周：进展简洁的音准模唱练习，开头固定学生的音准，并进展简洁的旋律的跟唱。 68周：连续进展简洁的音准模唱练习之外，再参加咬字发音的练习，使学生慢慢体会头腔共鸣，自然的唱歌发声。练习演唱歌曲小纸船的梦。 912周：加强头腔共鸣的发声，练习演唱歌曲同一首歌，并运用头腔共鸣，处理歌曲的心情。 1316周：连续加强头腔共鸣的发声，练习演唱歌曲让世界布满爱。并运五 新人音版第十一册音乐教案第一课同一首歌教案090829 ：不详