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1、 党员不忘初心牢记使命学习心得党员干部不忘初心牢记使命主 短短12天的培训，承办方细心组织，培训内容充实多样，教学活动丰富多彩。每天早上有来自美国、印度的四位外籍教师亲自给我们授课，下午则安排知名教授给我们进展教学法方面的讲座。这些讲座沟通深刻睿智，教师们以鲜活的课堂实例和丰富的学问及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念发生了很大的变化，更重要的是我从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。在这里，我的心灵得以净化，人格得以升华。在与教授们的共同探讨学习中，在与教师的互动体验中，我无论在教学理念上还是教学力量上都收获颇多，下面是我的一些培训心得，以此共勉。 1、有责有义务，为学生的技能筑梦领航、添
2、翼。 在本次开班典礼上，云南省省人社厅石丽康副厅长一再鼓励我们，肯定要努力提升职业技工院校学生的英语水平，为国家技能大赛取得好成绩打根底、补短板，切实为改善职业技工院校英语教学质量，为云南职业技工院校学生走出国门，备战45届世界技能大赛而坚持不懈地努力。作为一线教师，我经常埋怨学生英语根底差，英语课难上，对此无能为力等等，缺少一份为职业教育进展闯难关，破重围的责任和担当。通过本次培训，我重新熟悉了自己，也加深了对职业教育的思索，更感到了肩上沉甸甸的责任。假如我们教师自己都不愿去努力，我们又如何让这群学生决胜省赛，走进国赛，走出国门，为技能强国奉献他们的力气?在今后的工作中，我将会付出百倍的尝试
3、和努力，不断提高学生的英语水平，由于我们每一位英语教师都有责任为学生的技能成才领航、添翼。 2、有心才有新，让英语课堂“活”起来。 通过培训，我对课堂教学有了全新的熟悉和体验。教学不是简洁的“学问灌输”或是“学问移植”的过程，而是学生和教师包括环境交互作用的过程，教学应当是一种学生主动参加的、敬重学生共性的、参加教学环境中的教学。我们的英语教学法让学生有较沉重的压力，而不会感到学习的欢乐。事实上每一项力量的教学都可以教得特别好玩，几位外籍教师和来自昆明教学一线的教授的做法让我很受启发。通过设计适当的课堂活动，让学生学习如何在人际交往中，采纳恰当的交际技能，使用所学的语言学问与他人沟通信息、交换
4、意见、沟通感情、建立和维持和谐的人际关系、与他人共同合作完成任务。这些活动能够促使学生猎取、处理和使用信息，用英语与他人沟通、进展用英语解决问题的力量。而且课堂教学活动不应当仅限于课堂教学，而要延长到课堂之外的学习和生活之中。像Mark设计的糖果销售活动，Renee教师的Deserted Island课堂活动，极大地调动了学生学习英语的积极性，同时又能让学生充分思索、沟通，培育学生解决问题的力量。 总之，在与教师的互动体验中，我对如何扮演教师的角色、如何较好的进展英语的听、说、读、写的教学、如何进展课堂教学活动的设计等方面有了清楚的熟悉。教师在课前应当多思索如何让学生学有所乐，乐有所获，如何真
5、正提高课堂实效。只要专心设计，专心组织，我们的英语课堂就会“活”起来。 3、有学才有进，让学习助我成长。 近二十年的教学生涯，让我已经渐渐倦怠，我早已像一台机器，不再有灵感。把教师当成了一种谋生的职业，对工作有的是厌倦之意。可通过培训，我才彻彻底底知道，一个不注意学习的教师是多么地可怕。互联网让学习唾手可得，其实也就意味着我们教师需要学习和更新的东西更多。学生喜爱的、关注的，社会关注的，作为教师应当学会的等等，这些东西以激光的速度变换、更新，让人目不暇接。教师若不注意学习，就不能走近学生，不能更好地利用现代教学手段进展教学。这还如何当一名好教师? 我还记得候云洁教师说过，作为英语教师，首先要坚
6、持听英语、读英语、看电影，学会使用信息资源，喜爱学生喜爱的，关注学生关注的，用你知道的去带着学生认知他们不知道的，这才是教师的意义所在。美籍教师Mark也告知我们，其实学生并不在乎你懂多少学问，他们在乎的是教师能交给他们什么。他们的话让我重新端详我的教师生涯，我是否是遗忘了学习，能教给学生的东西越来越少，越来越老套，导致学生越来越不喜爱，不在乎，这肯定是我平常不注意学习才导致的!只有终身学习，才是教师成长的必由之路，才是为人师的根本。 我们必需从教学工具向“文化传播者”转变，必需丰富我们的学问构造。一个创新型的教师，必需随时不忘学问的更新。要成为一名骨干教师，必需要以扎实的作风潜心学习，坚持不
7、懈;要以自觉的精神对待学习，不必急功近利，心浮气躁;要有不断创新的士气，不断超越自我，去查找和发觉欢乐学习的触发点;要让自己的工作、生活与学习始终处于一种讨论的状态，让自己的生命处于不断探究与追求的过程之中。这次培训中，教师给我们推举好多英语学习网站、英语资源库，英语教学方面的书籍，还有好多对教学有帮忙的课件、视频资源，让我学到了许多提高自身素养和教育教学水平的方法和捷径。我肯定会加强学习，不断充实自己，以更宽敞的视野去对待我们的教育工作，以更新的理念去创新课堂教学，让教学永久布满生气和活力。 学习是短暂的，培训教师们阐释的课程理念是深刻的、指引的方法是可取的，布满着教育才智，使我脑洞大开，思
8、绪万千。我将把这里学到的学问与理念尽快地内化为自己的行为，敏捷运用到学习与教育教学工作中去，从激发学生学习英语的兴趣开头，深入讨论设计高效率的课堂，努力提高学生的英语水平。让培训硕果随我同行，我坚信，我的蜕变从今开头! 党员不忘初心牢记使命学习心得【篇二】 不忘初心，就是让我们永久保持建党时中国*人的奋斗精神，永久保持对人民的赤子之心。无论我们走得多远，都不能遗忘走过的路;无论我们走到多么光芒的将来，都不能遗忘为什么动身。 不忘初心，还在于党的根基在人民、党的力气在人民，为此，就需要坚持一切为了人民、一切依靠人民，充分发挥广阔人民群众的积极性、主动性、制造性，不断把为人民造福事业推向前进。 不
9、忘初心，在当下极有现实指向。无论统筹推动“五位一体”总体布局，协调推动“四个全面”战略布局，还是全力推动全面建成小康社会进程，乃至实现“两个一百年”奋斗目标，都需要不忘初心，连续前进。 “历史往往在经过时间沉淀后可以看得更加清楚”，不忘初心具有深刻和丰富外延。立党之初，我党就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领，历经时间沉淀，已证明这个纲领经得起历史检验，并取得了看得见的光芒成就，这也正是我们不忘初心的重要力气源泉。 毋庸讳言，一再强调不忘初心，也与一些党员干部忘了初心有关。他们忘了入党誓词，忘了当时的抱负信念，信仰发生了动摇，以至于贪污腐化，违法犯罪，走到了人民的对立面。 曾将抱负信
10、念比方为*人精神上的“钙”。抱负信念坚决，骨头就硬，没有抱负信念，或抱负信念不坚决，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，“就可能导致政治上变质、经济上贪欲、道德上堕落、生活上腐化。诚哉斯言!面对多元化思潮，尤需坚决立场;面对各种诱惑，尤需擦亮眼睛;面对简单的现实环境，尤需不忘初心，多补钙，少得软骨病;怀有赤子之心，不被畸形利益所狙击。 党员干部要把不忘初心落实到连续前进的行动中。不忘初心、连续前进，是我们党对人民作出的严肃承诺。基层党员干部要永葆奋斗精神和赤子之心，分散连续前进的磅礴力气。要举旗定向，找准路子，有主心骨、定盘星，把握基层进展大势，回应实践要求，聚焦群众期盼;要人民至上，以人民利益为动身点，干事有想法、处事有章法、遇事有方法，力量打底，善做善成;要攻坚克难，面对困难和挑战，党员干部要拧成一股绳，下定决心，不松懈、不动摇，连续前进。 党员干部，在“连续前进”的路上“不忘初心”，弘扬“赶考”精神，在日常的工作生活中不断加强修养与磨炼。要牢记全心全意为人民效劳的宗旨，牢记群众利益无小事，做清正廉洁、敢于担当、勤政爱民的好干部，做急群众之所急、想群众之所想、解群众之所难的基层好干部。