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1、 元旦亲子联欢会总结（10篇）元旦亲子联欢会总结 篇1 触摸着冬日里最暖和的阳光，倾听着迎新年最欢乐的笑声，我们大二班“庆元旦亲子同乐会”在孩子们热闹的掌声中，兴奋的笑声中，在家长们的笑容中圆满的落下了帷幕。 从活动前的仔细预备到活动中的紧急进展，最终反思活动的过程，真的是感想颇多。活动前我们细心的铺垫孩子们的工作，用爱心和急躁传递着对他们的关爱和鼓舞；如孩子们排练了本学期所学的内容，有歌曲、诗朗读、舞蹈、模特表演等节目，每一位小朋友都主动地担当了一个节目的主持，在教师的启发下自己组织语言，在教师的鼓舞下独立站在台前报幕，让家长感觉到：教师的专心良苦，教师为孩子们制造一切条件，让每个孩子有呈现
2、自己的时机，让孩子们都欢乐、自信地成长；孩子放到教师这里是明智的，是可信的，力量是有所长的！ 本次联欢会分二局部进行：一是家长参与的幼儿园艺术节活动的评比；二是幼儿思维课程的展现和庆元旦节目、亲子同乐活动。感谢10多位家长积极的参加了我们的活动。早上9点家长们已经间续到园，在一楼大厅评赏着全部的家长们的艺术节作品，每一位家长最终都投出自己珍贵的一票。经过评比，我们大二班荣获特别好的成绩，分别是一位特等奖：水墨画锦鲤；一位二等奖：针织品毛衣；一位三等奖：手工作品小火箭。总结成绩的取得，我感到有付出才有回报。首先我的工作做得准时，很早就通知家长，做好家长的思想工作；并且与家长商议作品的内容，帮忙家
3、长设计选取素材；个别家长的作品，我也进展了补充加工，如广元妈妈的千纸鹤、林文诺和妈妈的创意画等。 9：30思维课展现活动后，家园联欢活动在孩子的一片欢送的掌声中正式拉开序幕。首先，我班的孩子们分成男孩女孩二组进展致开幕辞，紧接着是节目的演出：有祝愿新年的儿歌新年是什么，有歌曲连唱，有模特表演，有亲子节目的展现，有舞蹈红绸舞等等，孩子们载歌载舞，有说有唱，家长们观赏着自家宝宝的表现力量的同时，赞美着别家宝宝的表演技巧，家长热闹的掌声，孩子悦耳的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。特殊要说明的是，孩子们能自报奋勇担当主持的任务以外，自己还能独立做事，红绸舞的彩绸还是孩子们在报幕员报幕的同时快速极好的，
4、每个报幕员训练有素，一个接一个，有序老练，教师和家长赐予千倍的确定掌声。亲子嬉戏踩气球、好玩的报纸把联欢会的气氛推向了高潮，让还有一些含蓄的家长朋友们也完全进入到我们的欢乐中，一下子仿佛每一个人都回到了布满笑声的童年。 同时，联欢活动也是教师们把自己的信念和力量呈现给家长们的最正确时机，整台节目的演出，离不开班里三位教师的团结协作，我感到集体的力气之大，之重要。 幼儿园变成了欢快的海洋，看着孩子脸上绚烂的微笑，家长和教师的心里是甜的。欢乐的时候总是感觉时间过得那么快。会后与家长朋友们沟通时，有家长感慨地说：这样的活动真好。作为教师，当我看到了孩子在着半年中发生的巨大变化，孩子们参加积极性大大提
5、高，表现更加活泼，信念更为充分。教师以你们为荣，假如没有你们，教师排的舞蹈再好也是假的，是你们把教师的舞蹈带给家长们，是你们精彩的表演换来了在场每一个观众喝彩及掌声。孩子们，你们永久是最棒的！这一次的表演是你们献给教师及家长最好的新年礼物。我们期盼孩子们在新的一年里取得更大的进步。 元旦亲子联欢会总结 篇2 今日上午（xx月xx日）我们幼儿园以班为单位进行了庆元旦，迎新年亲子联欢活动，为了让孩子们有一个难忘的节日，也为了让孩子们大胆表现自己，并让家长看到自己孩子的进步成长，我们将本学期所学诗歌，绘本教学活动进展了展现。 整个活动在“歌曲大联唱”中正式拉开序幕，孩子们那童稚的声音、天真的笑容和甜
6、甜的话语，让我们感受到了童年的幸福与成长的喜悦！同时，家长们赐予热闹的掌声和鼓舞的目光，孩子们成分体验到了胜利的骄傲感。 本次活动主要以亲子联谊为主，还穿插了英语表演，特色活动的展现，让孩子们充分体验，感受着节日带来的欢乐。孩子们在听绘本完毕后与家长们一起做美工活动粘贴好饿的毛毛虫。此外，击鼓传球文艺节目表演以及“测测亲子默契度”（蒙父母的手让孩子猜）、吃蛋糕等共享活动把整个联欢活动推向了高潮。在活动中，孩子们积极参加，勇于表现自己，让我们感到特别骄傲！我们不禁感慨在这短短的几个月孩子们长大了！我们信任这也让家长们感到欣慰。 欢快的时间总是过得特殊快，20xx年圆满地画上了句号，看到家长们满足
7、的笑容，我们也特别有成就感。我们能取得这样的成绩与家长们对我们工作的确定支持与理解协作是分不开，幼儿教育也是和家庭教育分不开的，盼望在新的一年，家园携手，让我们的工作更上一个新的台阶！ 元旦亲子联欢会总结 篇3 12月31日早上，我们年级组进行了“庆元旦贺新年”亲子文艺活动。本次活动我们得到了幼儿家长们的大力支持，活动办得很胜利，本次活动迎合了家长的需求，表达了孩子们的进步，受到了家长的全都好评。活动完毕后，我总结了有以下几点： 1、在环境的创设上，我们选择了皱纹纸做拉花，中国结和气球来装饰教室营造节日的喜庆气氛。我们还将平常的绘画、手工制作在班上展现出来，使家长一来就能观赏到孩子们的美丽作品
8、。 2、礼品预备上，我园依据幼儿年龄特点，为幼儿细心预备了许多小礼物。 3、活动开场以幼儿集体演唱新年好拉开了序幕，通过幼儿稚嫩的歌声，瞬间帮我们带到了节日的欢快气氛中。 孩子们还预备了精彩的节目，幼儿和家长们分别表演了唱歌、魔术、舞蹈、故事等，孩子们的表演博得了家长们的热闹掌声，小合唱爸爸去哪儿也带动了家长们一起演唱，最终大家集体表演了幸福拍手歌把我们的活动推上了高潮。 4、在亲子嬉戏节目上，我们充分发挥与家长的互动作用。嬉戏抢凳子中，我们让家长听音乐上场，当听到指定音乐终止时，家长去抢坐椅子，家长们玩的都很快乐；嬉戏运球中，我们让幼儿和家长双手抱球在指定位置等待，当听到哨声时，家长和幼儿一
9、起向终点跑去，大家为了争夺第一名都不服输。在嬉戏萝卜蹲是我们亲子活动的亮点，家长们在嬉戏中的表现使得台下的家长笑做一团。 5、在嬉戏中，家长们的参加性特殊高涨，此活动不仅鼓舞幼儿积极参加庆新年的各项活动，充分感受节日的欢乐和集体活动的欢乐，还进一步增进亲子关系、亲密家园关系，培育幼儿遵守规章、爱惜环境、爱护环境、创新思维、不怕困难的良好品质，也使家长体会到了幼儿园教师的急躁。活动完毕的时候很多家长都特别感谢我们为孩子做的一切。 本次活动在教师的细心预备下、孩子和家长的共同参加下圆满完成了，促进了家园联系和亲子互动，让大家在快乐愉悦的气氛中辞旧迎新，为幼儿园生活留下美妙回忆。 元旦亲子联欢会总结
10、 篇4 这次活动在蹦蹦跳跳中拉下了帷幕，活动举办的很胜利也很精彩。胜利的开头是每个班级大合唱团都是由爸爸妈妈组成，胜利的结果是教师们对这次活动的重视与仔细负责，而爸爸妈妈能在百忙之中放下工作来参与这次的活动也是对我们工作的一种认可！也诚心感谢爸爸妈妈对我园活动开展的大力支持！精彩的是每个班级大合唱团的演唱风格不同，让人看了流连忘返。从中表达出集体的一种才智与融洽。活动过程中每个班级能提早做好预备，活动一个紧接一个井然有序，每个教师和阿姨都自觉地坚守自己负责的一块工作。直到活动完毕。 从这个活动中让我感受到团体的一种力气，一种分散力。为了胜利举办，大家把心拧成一根绳，在搭建过程中我们遇到很烦的事
11、，但我们很快就克制了，就解决了。是呀，这就是团体的力气。那每天气是那么的冷，还着下雨，没有一个教师和阿姨埋怨过，都随叫随到听从工作的安排。淋着雨在雨下工作连总园的张师傅，和我们分园的保安师傅也共同参加其中。看着大伙齐心协力，我被他们感动了，工作就是这样，在特殊需要的时候，就显现出个人的精神，那种精神就叫奉献。 活动开展简单举办难，特殊是要搭建一个大舞台单靠一人的力气是不够的，需要大家的帮助。这里我要感谢我们分园的阿姨和教师们，在你们的协作支持下，我们的舞台是那样的炫耀。回想我们分园举办的一个个大型活动，一次比一次更胜利，一次比一次更精彩，缘由在于我们爱这份工作，爱我们的孩子，有了爱才会心和心连
12、在一起。 元旦亲子联欢会总结 篇5 于20xx年12月31日星期六我园进展了庆元旦嘉年华会的节目汇演，本台节目共14个节目，3个嬉戏，其中，我班2个节目分别为：双簧小拜年，舞蹈恭喜发财。在这次的活动中，我班的两个节目可以说受到了家长的全都好评，可是在活动中，我也看到了不少问题，现将此次活动的缺乏之处及优点列于如下： 1、优点：节目质量高，服装整齐，效果好。在这次活动中，通过我们每一位教职员工的努力，保证了节目的高质量，说实话，这跟我们园长及教师的辛勤劳动是分不开的，我记得最终一天，园长还很关怀的给我联系中心老卫去给小双簧录音，以至来保证节目的高质量。缺点：会场的纪律很差，铁栏根本不管用，导致许
13、多家长全部都跑到演员席里面来了。让教师不能够很好的治理孩子，以导致于会场的纪律及台风比拟的差。 2、节目方面：对于我们班的节目来说，今日的孩子们的发挥都很不错，舞蹈时的表情及动作都比拟的到位，也能够把自己的位置都精确的记得，但是，只有东东和伟富这两个小朋友，始终找不到自己的位置，在台上反而杨曦却老是来提示他们要站在自己的位置上去。这可以看出，我对他们平常的联系及教育不够，而使至他们在台上的发挥不是很好，但是对于他们自己来说，已经有很大的进步了。事后在班上我也对他们进展了表扬。在双簧上就可能消失了一些小过失，原来是应当放录音磁带的。 但是由于表演的时候，把话筒放了上去，孩子和我都不明白这是什么意
14、思，也没有根据原来的想法去进展表演，所以一下让我觉得无法适应。当时我给周医生一个手势，意思是开头放磁带，可是等了半天，没见动静，最终我只得让孩子用话筒现场表演。或许是怯场，或许是紧急，导致在节目中间的时候，孩子有个地方遗忘了台词了。不过，还好园园比拟机智，一下子能把台词接了上去，没把后面的台词全部遗忘完。 总的来说，双簧这个节目没有寻常的一半发挥得好，但这也不能怪孩子，事后我对孩子们的表演也进展了确定的表扬。本次活动的两个节目小主持是我班的宁俊智和戴倩怡小朋友，他们表现得很好，虽然说有些缺乏的地方（如：表情不够好，语调不够激情，伙伴不都默契等等）但是，在我的心目中已经很不错了。究竟他们也是临时
15、抱佛脚学来的，能够做得这样，我很欣慰。但是对于以后的学习及生活中，我会加强对他们语言表情及语言生动性的培育，以至到活动时能有更好的效果。 3、嬉戏方面。在进展嬉戏时，我们班参与嬉戏的幼儿根本上都能都到位。但是只有东东的家长来得较迟，以至错过了嬉戏的时间没能玩上嬉戏，平常我知道东东家长的工作比拟难做，但是这件事我是对其家长催了又催，叮嘱了又叮嘱，但是当天嬉戏时还是没有准时的到位。 但是她妈妈后来能够赶来，我已经很快乐了，这也表示着她对我们工作的支持啊。而立衡的妈妈由于工作太忙没有到位，其爸爸表示不玩嬉戏了，但我为了不让立衡绝望，我主动要求和她爸爸带着立衡上台玩嬉戏，我看着立衡露出笑容的脸，我心里
16、觉得很甜。 总的来说，本台节目是胜利的，但对于存在缺乏的地方，我肯定会吸取教训，总结阅历，以保证在日后的活动中能够进一步的提高。 元旦亲子联欢会总结 篇6 新的一年马上来到，虽然是寒风刺骨，但幼儿园的大操场上却是热忱洋溢，喧闹非凡，精彩的活动驱走了大家的严寒。活动取得了良好的效果，圆满完毕。 迎新年始终是我园非常重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受欢乐、共享节日马上来到的喜悦。今年，我园积极动脑，细心筹划。活动中，孩子们玩得快乐，每个孩子都体验到了胜利的喜悦。活动虽然完毕了，但孩子们还经常在一起欢快的谈论着在各个班玩嬉戏的感受。 早晨，开头入园参加亲子嬉戏活动
17、，幼儿分年龄组分批入园，迎新活动正式开头。“亲子小嬉戏”抢椅子，让家长们回到了童年的时代，和孩子们一起共享了童年时代的欢乐。在欢快的音乐中，看着他们快乐地玩着，乐着，好像真的回到了童年，在新年的祝愿中，在欢快的音乐中，教室里笑声荡漾，其乐融融。 在“剥剥吃吃”的活动中，幼儿们亲自为家长们剥桔子，幼儿们一个个争先恐后，力争第一个把桔子皮剥好，把甜甜的桔子肉送进自己爸爸妈妈的嘴里，爸爸妈妈吃在嘴里，甜在心里。剥的慢的幼儿甚至为了自己的速度而懊恼，但是在爸爸妈妈眼里，自己的珍宝是最棒的。 在欢声笑语中，家长和幼儿们观看了宝宝们穿上美丽的衣服，翩翩起舞，扮演各式各样的小动物，幼儿们玩的可快乐了。 最终
18、一个节目是，宝宝们亲子动手制作新年心愿贺卡，把自己的心愿写在新年贺卡上，盼望有一日自己的心愿能够成真，许多幼儿都盼望自己的爸爸妈妈在新的一年里身体安康。 活动的最终，孩子们收到了许多的新年礼物。从孩子们喜悦的表情中，看到他们是如此的幸福。带着教师同伴的祝愿，信任他们在来年的学习中会更上一层楼。盼望我们的孩子如牛犊般健壮成长。 元旦亲子联欢会总结 篇7 为使孩子们度过一个欢乐、有意义的元旦节，拉近家长与幼儿园之间的距离，我们小五班于20xx年12月31号上午进展了庆祝元旦亲子乐包饺子活动。现将活动进展反思和总结如下： 一、齐心协力、分工明确相互协作。 本次活动我们三位教师能够从活动的方案、预备和
19、组织等方面进展全面考虑、分工协作。我们先通过校信通、家长会让家长了解了本次活动的意义。家长会上通过各组组长带着本组组员协商材料不仅提高了各组家长的积极性也为本次活中幼儿之间的分工合作包饺子供应了物质保证。 家长会上通过把戏饺子观赏，使家长提前做到了心中有数。活动当天我们班预备面粉的家长有的带来了胡萝卜面、有的带来了菠菜面、杂粮面等等。孩子们在家长的指导下尝试制作成了月亮型、蝴蝶型、元宝型等多种颜色和造型的把戏饺子，深受孩子们的宠爱。 二、活动各环节组织有序、忙而不乱。 活动中从组织家长签到、按组就坐、观赏幼儿照片、间续如厕洗手、幼儿本事展现、包饺子、把戏饺子评比、品尝饺子等环节我们三位教师都进
20、展了细致安排。我们先让来到的家长观赏幼儿照片，使家长更好地了解了幼儿在园的生活状况。 活动前我们先告知了家长本次活动的流程、活动当中的留意事项，确保了家长在活动中的自律性，保证了家长能在活动中积极协作班级教师进展活动。我们班设计的幼儿本事展现内容有歌表演、儿歌、手指嬉戏、律动等。幼儿在本事展现环节我们通过播放音乐伴奏衬托了节日的欢快气氛，通过嘉奖小红花增加了幼儿积极呈现本事的欲望。 幼儿在包饺子环节我们循环播放把戏饺子的图片，为幼儿和家长一起制作把戏饺子供应了参考。通过各组推选出来的组长代表介绍本组的把戏饺子种类、制作方法，不仅提高了幼儿和其他家长的审美力量，同时也为家长和幼儿借鉴把戏饺子的制
21、作方法供应了阅历。 本次活动，我班39名幼儿和家长能全部积极参加，这说明白家长们对我班活动的协作与支持，以及对孩子成长的关怀和重视。通过查阅家长填写的问卷调查表和亲子活动记录表，让我们看到了家长对本次活动是特别满足的，同时也让我们看到了活动中个别环节组织过程中的缺乏： 比方：孩子们虽然对活动特别感兴趣，但个别孩子的长久性不强、协作分工的意识欠缺，需要教师再多对孩子进展指导教育。 总之，在幼儿和家长一起合作包饺子的过程中，我们留意鼓舞幼儿自己动手跟家长一起制作，进展了幼儿的动手力量，体验了亲子合作带来的欢乐。通过一起品尝饺子，幼儿体验了劳动成果带来的愉悦感。 元旦亲子联欢会总结 篇8 家园互动人
22、心暖，群星闪烁情意浓，在新的一年降临之际，西河路小学附属幼儿园进行了“迎新年庆元旦”大型亲子运动会，主要的目的是增进亲子间的情感，增加孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。 本次活动主要以嬉戏为主，内容可谓丰富多彩，有“接力拍球”、“接力滚轮胎”、“闯关小勇士”、“亲子接力合作跳圈”、“亲子接力大力士”“家长代表拔河”等。孩子们和家长们都踊跃参与活动，他们在爸爸妈妈的陪伴下表现得特别精彩。嬉戏进展时，各班人员本着“友情第一，竞赛其次”的态度，齐声为班级加油。运动健儿们在赛场上拼搏，听着那一声声的加油声，更加感动，竞争意识和表现欲也得到了加强。活动完毕后，各班孩子整齐划一地回到班级，家长也特别协作地
23、在原地等待。 本次活动后，家长们全都反映，这样的活动很有意义，通过亲子活动，不仅使孩子和家长体验到了参加嬉戏的欢乐，更重要的是让家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情！ 元旦亲子联欢会总结 篇9 新年将至，为了让小朋友们充分感受新年的喜庆气氛，一起迎接新年的到来，12月29日上午，xx幼儿园以班级为单位进行了“庆元旦，迎新年”亲子联欢活动。 此次活动各班预备充分，活动内容丰富多彩。为了衬托节日气氛，班级教师充分装饰了各自的班级，五彩的气球和拉花让每个班级都开满了五颜六色节日的花朵，喜庆欢快的音乐使整个幼儿园洋溢着欢声笑语。 元旦亲子晚会给每个孩子一个充分的展现自我的时机，让
24、孩子充分体会到节日带来欢乐和喜悦。形象生动的情景剧，抑扬顿挫的古诗诵读，精彩纷呈的亲子表演赢得观众们的热闹掌声，亲子小嬉戏是家长和小朋友们最喜爱的环节，爱我你就抱抱我的嬉戏可以说是百玩不厌的了，踩气球我做你猜的嬉戏不仅增进了亲子关系，更熬炼了家长和幼儿的协作及反响力量。 亲子小制作“节日贺卡”，使得亲子关系更进一步，家长和宝宝一起设计贺卡内容，教师提前预备好了一些材料，家长也带来一些材料，在大家的共同努力下，一张张精致的贺卡诞生了！ 与家长一起擀饺子皮、包饺子、煮饺子、吃饺子整个活动会场变成了庆祝的海洋。在欢声笑语中大家一起迎接新年的到来。 元旦亲子联欢会总结 篇10 触摸着冬日里暖和的阳光，
25、倾听着迎新年欢乐的笑声，xx幼儿园“庆元旦迎新春亲子联欢活动”在孩子们调皮、兴奋的笑声中，在家长们期盼的笑容中拉开了帷幕。 为了发挥节日课程的价值，活动前教师引发幼儿充分参加到节日环境的创设中，积极筹备各类展现内容和嬉戏，各班家长们一起细心预备节目、布置教室，让孩子感受到浓浓的节日气氛。 联欢会在新年祝愿的歌声中渐渐升温。在演出过程中，教师们依据孩子们的特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子们站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受欢乐。孩子们快乐的唱着，跳着，布满童趣的表演博得了家长热闹的掌声。悦耳的歌声，欢快的笑声，洋溢在空气中。 孩子们的节目太过精彩，家长们也按捺不住要展现自己的才
26、艺啦！ 好玩的嬉戏时间到啦！家长们积极参加到好玩的亲子嬉戏中，嬉戏寓教于乐，充分展现出幼儿的动手动脑、良好的语言表达力量和思维进展，进一步增加了亲子关系。 孩子脸上的微笑是绚烂的，家长和教师的心里是甜的，师幼之间、家园之间其乐融融，情感尽现，自然和谐，温馨圆满。 孩子脸上的微笑是绚烂的，家长和教师的心里是甜的，师幼之间、家园之间其乐融融，情感尽现，自然和谐，温馨圆满。 20xx，我们幻想不变、初心不变、信念不变，使命再次背起双肩，用拼搏和汗水，用才智和奉献，续写幼教人辉煌的诗篇。 在新的一年里，祝愿小朋友们、家长朋友们工作顺当、身体安康、万事如意、阖家幸福！ 【元旦亲子联欢会总结（精选10篇）】