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1、 争做美德少年演讲稿合集7篇争做美德少年演讲稿 篇1 大家好！ 我是光谷七小四（2）班的黄忆云同学。很快乐今日能在这个舞台来展现自己。我活泼开朗，爱好广泛、学习刻苦，品学兼优。父母的影响熏陶，教师们的谆谆教导，在我幼小的心灵中种下了和善、博爱的种子，我敬重师长、乐于助人，是教师进展班级治理的小助手 我是一枚爱钻研的“小钉子”。 从小我对学习就特别喜爱，刚上幼儿园时，我就缠着妈妈教我读四大名著。尽管书中的字都不熟悉，可学问的剧烈渴望却深深地印在了心底。自上学以来我的成绩始终名列前茅，虽然间或有点小波动，但我会在下次向挑战发起更努力的冲锋。我也并没有由于成绩而满意、而松懈，我知道“逆水行舟，不进则
2、退”，反而对自己更加严格的要求。我也信任“一分耕耘一分收获”，“只要付出就肯定会有回报”。下课了，最先跑到教师面前问问题的确定是我，同学们有时都说：“你怎么总有那么多问题问啊？教师都快成你一个人的了！”学习之余，我还会热心帮忙班上学习有困难的同学。课堂上我会与同学们一起仔细听讲，课后，我就充当起了小教师，主动帮忙在学习上有困难的同学，利用课余时间为他们选择练习题，利用午休时间为他们进展讲解。由于我知道只有让全体同学都进步，那集体才会更优秀，那才是一件大乐事。 也正由于我的真诚和急躁，我结交了很多知心的朋友，在班级获得了同学的信任，建立了自己的威信。由于表现突出，我曾屡次获得“三好学生”等荣誉称
3、号。我除了在课堂上仔细学习外，我还利用课余时间看书，当我捧起书津津有味的读着，我会为仆人公的快乐而快乐，为仆人公的难过而难受，总之我觉得我成了书中的一员。这几年，我从书中收获了很多课本以外的学问，我的作文水平较以前也有了大的进步。我想：读书的作用真大啊！ 我是妈妈的爱心小棉袄。在妈妈眼里，我是个懂事的好孩子，平常常帮妈妈洗衣做饭做些力所能及的家务事。妈妈做事时，我总爱在一旁观看，并试着做那么一两下，以至于我很小的时候就可以自己做饭了。我家经济条件虽然不是很好，但我们省吃俭用；从来舍不得乱花一分钱，但我始终没有因父母没给他优越的生活条件而怨这怨那，反而体谅劳碌的母亲，时常帮母亲做家务，能做的事都
4、是自己做，衣服都是自己洗，努力减轻他们的负担。 我是个爱憎清楚的人。对于社会上的人，我总是尽力去帮忙，对于与我朝夕相处的同学，我更是乐此不疲。在学校，到处都身先士卒，做教师的好帮手，做同学们的好典范，同学们都喜爱和我交往。我会积极帮忙一些成绩比拟落后的同学，赐予他们信念及鼓舞，让他们从今可以摆脱“我是一个坏学生，肯定学不好”的观念。无论是语文、数学还是英语教师，她们都对我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一个上进心特殊强，任何事情不做则已，做则肯定尽力做好的学生。 一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经受风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和蔼良为歌，
5、热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的抱负和追求为笔，进取和奋勉为墨，书写布满盼望的画；她正用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚烂，美妙的明天。为了自己更美妙的将来，为了家长殷切的期盼，为了教师辛勤的付出，为了祖国美妙的明天，在将来的日子里，我会更加的努力！ 争做美德少年演讲稿 篇2 就是这种无声无私的爱赐予了我无比的暖和和幸福，由于自古以来，“美德”的定义有许多;“百善孝为先，孝子人人敬”，在我们传统中国“孝”已成为衡量一个人的品德和修养的标准。感谢父母把我带到这个世界，他们给了我在这个世界上谁也无法代替的最最珍贵的生命! 依稀记得，在我什么都不懂的时候我是父母爱的结晶，他们爱的连续。
6、所以他们如珍爱自己的生命一般珍爱着我，我是他们心里的最爱，手心里的宝。其实尽“孝道”不需要惊天动地，孝道也不是别人眼里的“秀场”，它是发自内心的一种纯朴真挚的感情。它可以是;当妈妈送我上学返家途中的一句“妈妈再见!妈妈慢点骑车”。它可以是，在放晚学回家后给妈妈一个淘气的熊抱，可以是，在妈妈劳碌间，用暖和的小手帮妈妈擦拭额头的汗水，可以是，在妈妈生病时当个贴心小侍卫，给她讲一段笑话让她淡忘病痛的苦恼。记得两年前的暑假，妈妈去外婆家有事，在给我和哥哥送饭的途中出了车祸，当我一听到这消息，就哭闹着求哥哥带我去医院看妈妈。幸运的是，妈妈只是几处皮外伤，有惊无险啊。在那段妈妈养伤的日子里，外婆命令我和哥
7、哥即时“断奶”。让妈妈安心静养。我和哥哥好像一下子长大了好几岁，自觉分工做家务，哥哥必需每天扫地拖地，煮开水，我也学着妈妈的样子整理房间，尝试使用全自动洗衣机洗衣服，当妈妈的小保姆。帮妈妈沏茶，帮妈妈揉受伤的腿，依偎在妈妈身边陪妈妈一起下五子棋。只记得妈妈那时常常看着我和哥哥手忙脚乱的样子边唠叨边快乐地声称“原来儿子也有女孩的细致啊”!我深信在那段日子里，是我和哥哥最懂事最让妈妈省心的时候，也是我和哥哥最难忘最深的记忆。这么多年妈妈始终关爱着我和哥哥，这无与伦比的哺育之恩大与天，深于海。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感谢，用切实的行动去报答。所以在年少时的我们也理应动孝念去感恩我们的父母。
8、让我们学会怎样去爱别人，其实爱就是付出，付出也是一种欢乐，你付出的越多，内心就会感到充盈，幸福感就会越强，在不经意的付出中你会惊喜地觉察你也同时收获了。 所谓的“美德少年”就是有着至善至纯漂亮品德的好少年，它不是一张纯粹简洁的奖状，而是浸透着一言一行的修身品德。美德是一曲奇妙的音符，根植在每个人的心里。美德是灵魂的力气，催人奋进。美德是生命的财宝，让你寻到生命的价值。美德是一种境地，无时不在，无所不在。让我们相约美德，携手共进美德，争当“美德少年”! 弘扬中国传统美德诚信中华民族是一个具有五千年历史的古老民族，在历史的长河中积淀下很多为人所一生受用的真谛。诚信人们说的最多，追求最多的德行。作为
9、新一代的少年，我们更应当把诚信二字作为做人的根本原则。 宋庆龄奶奶是一个了不起的人物，在她当了国家的副主席后，她诚信的高尚品行仍不变。一次，她去幼儿园对小朋友许下承诺，“六一”儿童节那天和小朋友们一起过节日。可是那每天气突变，刮起了大风，下起了大雨，教师和同学们都以为宋庆龄奶奶不会来了，当她们绝望地望着窗外灰蒙蒙的天时，宋庆龄奶奶的车奇迹般地消失在校园门口，孩子们惊喜地笑了，教师用感动的心情紧紧握住了宋庆龄奶奶的手，宋庆龄奶奶对教师说了一句话：“既然我说了，就得守信。” 从宋庆龄奶奶的故事中，我们明白了，诚是恳切，信是守信，诚信是一句承诺，诚信是许诺后的行动，诚信更是一根顽强不屈的脊梁。 诚信
10、，是做人的根本，有时还真有点难，可是，我曾听过这样一个故事： 战场上，某战士为开拓前进道路，不惜以自己身体引爆敌人埋下的地雷，以致身负重伤，命在旦夕。报纸上连续不断报导他的事迹，称他为黄继光式的英雄，当老将军得知这位战士生命垂危，将不久于人世时，便去医院探望，并给他颁发军功章，将军问战士还有什么话要说，战士说：“有句话，指挥员不让我说。”将军问：“为什么?”战士说：“指挥员说已经报导了，全国都知道我是英雄了，说了影响不好。”将军追问：“怎么回事，你说!”战士说：“我不是英雄，我是不当心，跌倒在地上，遇到地雷的。”将军受到极大的震惊，深思良久，最终说：“把事实真相说出来和用身体引爆地雷阵同样需要
11、巨大的士气，你仍是名副其实的英雄，军功章你受之无愧!” 泰戈尔说过：“虚伪永久不能凭借它生长在权力中而变成真实。”是呀，谎话始终都是谎话，总有露馅的一天，何不学会诚信呢? 诚信，可以让友情加深，下面就来看看我的故事：有一次，一位同学喊我去她家里玩，我经过家长的同意，同意了她的要求。可是，天有不测风云，那一天，下起了大雨。爸爸妈妈劝我不要去了，但是，我执意要去。爸爸发怒了，说：“你要去自己去，看她来不来接你!”我单独走出家门。在商定的地点，我观察同学的身影，便不顾一切的跑上去。她见了我，感动的说：“我还以为你不来了呢!”从今我们的友情更深了。现在，我回忆此事，觉得特别值得，虽然爸爸骂了我，但是我
12、用诚信的品行换取了真诚的友情。 诚信如同一潭清亮幽雅的湖水，安静、淡泊、漂亮，她总是以自己朴实而又干净的面容向人展现着自己的漂亮，可就是这样一潭清亮、幽雅、淡泊的湖水会让你的人生更加完善。 同学们，我们为何不做一个诚信的孩子呢? 争做美德少年演讲稿 篇3 亲爱的教师、同学们： 大家好！ 今日我为大家演讲的题目是传承中华文化，争做美德少年。 当我们朗读着伟人们写下的一篇篇美妙诗文时，不得不让我们由衷地赞美。“人之初，性本善，性相近，习相远”当我们朗读着三字经时，中华美德的传承就在我们心中生了根，发了芽。 春秋战国时期的思想家，儒家学派的创始人孔子的思想就以“仁德”为本，至今深刻教育着我们；三国时
13、期蜀国宰相蒋琬不计属下杨戏之过，人称“宰相肚里能撑船”；还有赵国文相蔺相如屡次宽容在背后说他坏话的武将廉颇，面对门客的不解，蔺相如却说：“我对廉将军容忍退让，是把国家危难放在前面，把个人私仇放在后面。”最终换得廉颇的悔改。同学们，有时候宽容能唤醒人的灵魂，能制造时机，消退隔膜。 在生活中，我秉承“仁德”的精神，原谅他人的错误，不与他人计较。令我我记忆犹新的是这学期刚开学的情景，由于那次，我收获了真正的友情。 那天早晨，我吃完早饭急匆忙地去刷饭盒，要知道时间就是生命！赢得时间就能提前完成作业，就可以有更多的时间看书。那天不知怎么了，水池边的人比平日里不知多了多少倍。我开头烦躁起来，怒火也一点点地
14、升了起来，整个人成了一座一触即发的火山！我把一切抛在脑后，奋不顾身地挤到水池边，预备找空位刷饭盒。这时，我定神一看，水池里的污水满了，并且又堵塞了！就在此时，不幸的事发生了！只觉得身体往前一倾，我的整条胳膊按进了水池里，污水把校服袖子弄脏了，我成了不折不扣的.落汤鸡！怒火冲上头顶，我立即回头查找那可恶的“肇事者”，一位身材矮小的女生站了出来，我用生气的目光瞪着她，她知道自己犯了错，连声赔礼。看着她如此恳切的样子，我心中的怒火消了不少，这件事便悄无声息地完毕了，我并没有责怪她。是啊，人非圣贤，孰能无过！更何况她也不是有意的。 过了很久，在一次学校竞赛中，需要统一服装，恰巧我遗忘带校服，借了好多人
15、也没有借到。这时，突然看到了那位“肇事者”，火急火燎之下，便向她开口，没想到她二话没说就把校服借给了我。这件事证明：宽容在无形中帮到了我。 人生就像一场苦旅，需要我们跋涉，让我们用仁德的大伞，撑起我们共同的盼望；用仁德的大伞，盛满我们共同的欢乐；用仁德的大伞，实现我们共同的幻想。作为新一代的中华儿女，让我们携手共进，传承中华文化，争做美德少年。 我的演讲完毕，感谢大家！ 争做美德少年演讲稿 篇4 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！我叫xxx。我要争做一名红色美德少年和紫色制造少年。 我是一个安康欢乐的孩子，自从我上一年级以来，我每天早晨起来都会在心里说，要打起精神去学校上好每一天的课，听教师
16、的话，做个好孩子。所以每天来到学校后，我都是仔细的听教师的话，上课时仔细听讲，积极举手发言和动脑，做好教师布置的任务。 我平常虽然有点大方，但是个讲文明懂礼貌、敬重师长的孩子，我在大班时还参与过文明小天使演讲竞赛，还获得了一等奖。不管在家里和学校，见到爷爷奶奶或阿姨叔叔时，我会主动叫他们，他们都夸我懂礼貌的。去公园玩和出去旅游时我会文明用语，见到地上有垃圾，会把垃圾等捡起来扔进垃圾桶，看到有不文明的行为我都会关怀地提出来跟妈妈爸爸讲，说 以后要留意，不能那样做。所以我以后要连续做美德少年，发扬我们中国人的传统美德。 除了这些，我还很喜爱跳舞，我的舞蹈已经考过了1级；我也很喜爱开动脑筋发挥想象画
17、各种好看的画和折各种各样的纸工，在家里有好多作品是我自己制作的，由于我喜爱看书，在家里我还设了图书治理台，特地创作了图书登记卡，平常还积极参与学校制造类的各项活动，并取得了好的成绩。我有更多美妙的幻想，所以我要做制造少年，我要用我更多的才智在我以后的学习和生活中能制造出更多美妙的东西。 我以后不仅要做个勤奋学习，文明礼貌、敬重师长、团结友爱、爱惜公物、追求上进的好少年；还要做个乐观对待生活，敢于克制困难，面对将来，拥有阳关怀态的好少年！ 亲爱的同学们，请投给我珍贵的一票吧！感谢大家！ 争做美德少年演讲稿 篇5 敬重的教师，亲爱的同学们，大家好! 中国有句古话“百善孝为先”。孝敬父母是我们中华民
18、族千百年来的优良传统。当我们呱呱坠地来到这个世界时，父母亲对我们的爱是无私而又宏大的，当我们沉醉在自己成长的喜悦或苦恼时，转身之间我们的父母已经悄然的老去 我们是踏着父母的脚印成长，我们是藏在父母的身后躲避风雨;我们是躺在父母的怀里撒骄;我们是拉着父母的手慢慢长大。 亲爱的同学们，还记得孟郊的那一首游子吟：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。父母亲的爱是天好之间最肤浅的爱,今日，我们要怀着感恩的心面对所拥有的一切，感谢父母赐予我们生命，感谢父母赐予我们无微不至的关心，感谢由于拥有父母而幸福的味道。 在我的家庭里，我的父母就是始终用这样的优良传统教育我不断长大
19、，他们也是用自身的行动不断影响着我，每每看到爸妈为了他们父母的安康不断的奔波劳碌，每每看到爷爷奶奶待子孙齐聚一堂时露出那温馨的笑容时，我都深深的感到孝敬、学会感恩对于一个家庭幸福所起到的作用。 孝不是喊出来的，感恩父母，其实我们并不难做到，我深知我现在拥有的一切都是父母、长辈给予我的，在每天上学的时候，我都会在爸爸脸上来一个轻轻的吻，然后说声：“爸爸再见，爸爸慢点开”，在爸爸那甜蜜的注目下我才幸福地走进校园。在放学时我也会给妈妈来一个暖暖的拥抱，每每妈妈都会感到一天的劳累在我拥抱下轻松了很多。姥姥的身体有时不太好，每次我都会悄悄地给姥姥端来一杯热水，让她按时吃药，然后给她捶一捶背，揉一揉肩 看
20、着姥姥那幸福的笑容时，我的心也是热腾腾的。记得有一次妈妈也生病了，无法辅导我学习，看着妈妈那憔悴的面庞，我对妈妈说：“妈妈，您安心养病吧，我长大了，我会自己照看自己的”，于是，我就自己安排自己的学习，待全部完成作业后，我又主动分担起家务来，扫地、整理桌子，然后又给妈妈端来一盆热气腾腾的洗脚水，换上睡衣、睡觉，那次真的看到了妈妈流下了幸福的眼泪。从那次以后，我深深的体会到，虽然我们现在年龄还小，帮不上父母太多的事，但是只要做好自己，少让他们操劳就是对父母最好的孝顺。 孝顺就是作为美德少年必备的品德，孝顺父母、感恩长辈才能关爱同学、 关爱教师、关爱我们的环境、我们的祖国。 “不积跬步，无以至千里，
21、不积小流，无以成江海”，同学们，我情愿从点滴小事做起，孝敬父母，传承中华美德，争做一名合格的美德好少年。 争做美德少年演讲稿 篇6 我是二(1)班的冯圣凯，平常能积极进取，团结向上，养成了爱看书、善动脑、有爱心等良好的习惯，并且在以下几个方面表现比拟突出： 一、热心向善。真诚和善，富有怜悯心。责任心强，热心于班集体的各项活动，乐于担当好班级的治理工作。荣辱感强，特殊是集体意识强，以班集体的荣为荣。敬重师长，与同学团结友爱，乐于助人。 二、仔细好学。课堂上我能仔细听讲，积极思索，课后能仔细完成各项作业。平常生活中能细心观看，勤于思索。根本坚持每天进展课外阅读，并能与家进步行读后沟通。 三、兴趣广
22、泛。我乐于承受新事物，特殊对书画布满热忱，仔细且执着。爱好体育活动，积极参与羽毛球等运动的学习和训练。 四、独立性强。我能进展独立思索，往往能有自己的主见和观点。生活中依靠性小，能做到自理独立。 信任在以后的学习和生活中，我会向着美德少年的目标更加努力，做得更精彩! 争做美德少年演讲稿 篇7 大家好! 今日我演讲的题目就是:弘扬雷锋精神,争做美德少年. “假如你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?假如你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一颗粮食,你是否培育了有用的生命?假如你是一颗最小的螺丝钉,你是否永久坚守你的生活岗位”这段精彩的语言,你或许会以为这是哪个名人的名言,但,这不是,这只是雷
23、锋日记中的一小段,也是他一生的写照. 雷锋离开我们已经近50年了,他的故事想必大家都已经耳熟能详.他的一生虽然只有短暂的22年,然而,在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮忙别人,为人民做好事,留下了很多感人的事迹. 雷锋有这样一句话:“螺丝钉虽小,其作用是不行估量的.我愿永久做一个螺丝钉.”作为我们小学生,在班级、在学校这个大家庭,我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神,为这个大家庭尽一份力.这份力气虽然很小很小,但有时用途却很大很大.有时班里由于你尽的这份力,就可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里由于你尽的这份力,就可能夺得“文明班级”的奖牌只要你做到了“螺丝钉”精神,就是为这个
24、大家庭添了一丝光荣,不是吗? 雷锋精神就是从身边的小事做起,不管多小的事,只要你帮忙了别人,你就做到了雷锋精神.当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音,你是装作没听见,还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时,你是冷漠地把头转向一边,还是热忱地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时,你是漠不关怀,还是帮他(她)克制困难?答案很明显,大家确定会毫不迟疑地选择后者,这就是学习雷锋的助人为乐精神. 学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,只要我们时时想着别人,到处帮忙别人,从现在做起,从今日做起,从我们身边的一件件小事做起,从帮同学系红领巾,帮别人解答难题,给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起,在别人需要帮忙的时候,尽力帮忙别人,争做一个雷锋式的好少年. 同学们,雷锋虽然已经离我们远去了,但雷锋精神依旧存在,现在有许多人觉得雷锋精神是“傻子”精神,但是,雷锋的这种“傻子”精神并没有过时,我们这个时代需要这种“傻子”精神,召唤这种“傻子”精神.让我们争做新时代的“小雷锋”吧.我坚信,雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大,放射出更加绚烂的光线! 我的演讲完毕,感谢大家. 【争做美德少年演讲稿】