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1、第第1111课课 漫画与生活漫画与生活 （第（第1 1课时）课时）设计、制作：傅水平设计、制作：傅水平 第第1课时课时设计、制作：傅水平 你知道张乐平爷爷和三毛的故事吗？你知道张乐平爷爷和三毛的故事吗？什么是漫画？什么是漫画？ 漫画是一种用漫画是一种用简练简练而而夸张夸张的手法来表的手法来表现生活或时事的图画，具有强烈的现生活或时事的图画，具有强烈的讽刺性讽刺性或或幽默感幽默感。 你觉得这些作品令人发笑吗？画面里是否有一些值得思考的地方你觉得这些作品令人发笑吗？画面里是否有一些值得思考的地方？小猫屁股摸不得小猫屁股摸不得 （漫画）华君武（漫画）华君武难以忍受难以忍受 （漫画）王治华（漫画）王治
2、华品味漫画 怎样欣赏漫画怎样欣赏漫画 理想与现实理想与现实 1.1.看标题看标题 2.2.品画面品画面 3.3.读文字读文字 4.4.悟寓意悟寓意 回想回想 （漫画）方唐（漫画）方唐可贵的扶持可贵的扶持 （漫画）郑辛遥（漫画）郑辛遥读画明理：用简洁的语言说说画面内容及含义。读画明理：用简洁的语言说说画面内容及含义。画中有话画中有话 ：看漫画的夸张之处往往就是漫画的弦外之音：看漫画的夸张之处往往就是漫画的弦外之音 漫画特点漫画特点及与生活的关系 1.1.漫画的特点：漫画的特点： 有针对性。有针对性。 运用变形、夸运用变形、夸张、比喻、象征等张、比喻、象征等手法。手法。 具有幽默或讽具有幽默或讽刺的效果。刺的效果。 2.2.漫画与生活的关系：漫画与生活的关系：漫画来源于生活，用漫画来源于生活，用夸张、变形等方法来夸张、变形等方法来表现生活中的某些现表现生活中的某些现状，用讽刺、幽默的状，用讽刺、幽默的手段来表现自己的思手段来表现自己的思想和感受。想和感受。 学习建议学习建议1.1.说一说：欣赏自己收集的漫画图片或漫画书，说一说：欣赏自己收集的漫画图片或漫画书， 说说你喜欢的作品，为什么？说说你喜欢的作品，为什么？2.2.找一找：在你身边有哪些内容可以用来作为找一找：在你身边有哪些内容可以用来作为 创作漫画的素材？创作漫画的素材？