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1、 体育活动策划方案5篇 一、活动时间： 20_年3月 日(详细时间待定，临时通知) 二、活动地点 城区政府大院后院 三、 参与人员 区属各单位的妇女，社区妇女以办事处为单位，各参赛单位所参与的工程最多可报两组人员参与。 四、活动工程： 1、拔河(每队10人) 竞赛开头后，绳子两边的运发动同时发力，将对方拉过赛场规定的河界限为赢。 规章：竞赛实行3轮次、积分循环制。每轮次一局胜，每轮次竞赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜败者本局竞赛完毕。 2、双腿夹球接力 将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队完毕，时间最短者为胜。 规章： (1)必需从起点线后起步。 (2
2、)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后连续竞赛。 (3)双手必需放至身体两侧，不行用手扶球。 (4)每队限报4人。 3、蹲跳接力(每队8人) 动身时的姿式：运发动应面对跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。 规章： (1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。 (2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后其次组进展，依次类推。 (3)竞赛途中，两人挽臂不行分开，如分开，则必需挽好后才能连续竞赛。计时与名次：以最终一组返回起点计时。用时少者胜出。 4、穿针引线。 方法：若干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔，快速返回起点以时间多少排定名次。 规章： (1)必需用一条线穿过五
3、个针孔，否则成绩无效。 (2)必需在自己跑道完成，如影响他人成绩无效。 (3)距离为30米。 五、评分细则： 竞赛设集体奖：团体取前六名，团体奖以四项积分的多少来定，报名组数加一为最高分。 竞赛设个 人奖：每一项活动取前三名。 六、报名时间 各参赛单位务必在20_年2月13日前把参赛工程以及参赛人员名单报回区妇联，并注明领队和负责人及其联系方式，过期将不再报名。望各单位仔细组织，积极协作。 体育活动筹划方案篇2 一、指导思想： 为了仔细贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，响应“全国亿万学生学校体育传统工程活动”的号召，大力加强学校体育工作，把学校和体育传统工程的推广工作作为学校体育工作的重点，
4、培育学生体育特长，切实提高青少年身体素养，特制定本实施方案。 二、学校体育传统工程活动领导小组： 组 长 副组长： 成 员：各班主任 三、学校体育传统工程活动内容： 田径、篮球 四、实施目标： 1、树立科学的人才观，充分熟悉体育对强身健体、陶冶情操、启迪才智、壮丽人生，以及培育团结、合作、顽强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。 2、开展学校体育传统工程的体育运动，要与体育课教学相结合通过体育教学，教育、引导学生积极参与学校体育传统工程的活动，增加学校体育工作的活力和吸引力。 3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育熬炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度
5、教育规划。 4、营造良好的舆论气氛。通过多种形式，大力宣传学校体育传统工程活动，广泛传播安康理念，使“安康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，对在学校体育传统工程活动中取得优异成绩班级赐予加分，以唤起全体教师对学生体质安康的广泛关注，支持学校体育传统工程活动的开展。 5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参加、个个争先的气氛，形成促进青少年安康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少把握两项日常熬炼运动技能，养成终身体育熬炼的习惯。 6、学校成立田径队、篮球队、乒乓球队兴趣小组。组织学生进
6、展乒乓球的训练，在大课间和体育活动课的时间组织学生开展体育传统工程的活动。力争在全市的乒乓球竞赛中取得全市前五名的成绩，争创体育传统工程先进学校。 五、实施主要内容与活动安排： 1、内容： (1)上午大课间活动时间，全体学生在班主任教师组织和治理下进展校园活动，全面推动学校体育传统工程活动的开展和深入。 (2)各年级保证体育课和体育活动课的活动时间。 2、方法： 体育课由专职的体育教师上课，体育活动课由学校安排的辅导教师进展指导。(体育教师巡察指导)，学生在教师的指导下学会熬炼的技术与方法，培育学生对学校体育传统工程的乐趣和养成体育熬炼的习惯，并培育学生体育特长，促进学生体质安康和全面进展。
7、3、分阶段活动安排： 第一阶段：宣传发动阶段 进行学校体育传统工程活动的启动仪式，号召全体师生参加到学校体育传统工程的运动中来，把口号“每天熬炼一小时，安康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去，开展各类学生宠爱的体育活动，组织，帮忙，鼓舞全体学生都参加到体育活动中来。加强学校体育传统工程训练，搞好学校田径队、篮球队、的日常训练，做到持之以恒，讲究方式方法，敏捷多变，参与各类体育运动竞赛，以精彩的成绩交出满足的答卷。 其次阶段：组织实施阶段 1、响应号召，以“弘扬奥运精神、学习奥运英雄”为主题，开展丰富多彩的体育活动，仔细组织学生开展学校体育传统工程的训练，积极迎接市镇两级竞赛。
8、让学生走进大自然，来到阳光下，走到操场上开展丰富多彩的体育活动，提高学生的熬炼技能，培育学生良好的身体素养。 2、各班成立学校体育传统工程兴趣活动小组，开展学校体育传统工程的活动。各班以年级为单位组织学生开展乒乓球、跑步、踢键子、篮球的竞赛活动。 第三阶段：评比表彰阶段 总结学校体育传统工程活动的成果，组织新奇活泼的活动，积极熬炼，学会生活。开展学校“阳光班级”、“阳光儿童”评比活动，进一步提升“童趣、活力、安康”气氛，使全体师生确立终身体育的思想，使每位师生活动体育运动的乐趣，提高体育活动的学习力量，促进全体师生的安康进展。 3、要求： (1)严格根据国家课改新课程 标准要求，进一步深化课改
9、工作，发扬体育特色学校优势，表达体育学科丰富的育人价值。 (2)积极反思总结，进一步提升学生的身心安康，促进学校体育工作的蓬勃进展。 六、保障措施 1、增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按肯定的比例专项用于学校体育工作。 2、按规定配足配齐体育器材，完善场馆设施。坚持公益性原则，充分利用场地器材，提高使用效率，确保学生课外体育活动的开展。 3、建立健全体育教师聘任、培训、考核制度，不断促进体育教师业务力量和思想素养的提高。 体育活动筹划方案篇3 一、指导思想： 为了深入贯彻教育方针，全面推动素养教育，推动“全国亿万学生阳光体育运动”在我校的实施，大力加强学校体育工作，切实提高青少年安康
10、素养，特制定本学期阳光体育活动规划。 二、提高熟悉，加强领导。 1、坚持“安康第一”的原则，以阳光体育运动为载体，在全校师生中开展以“享受阳光，欢乐运动”为主题的阳光体育运动，让学生走向操场、走进自然、沐浴阳光、享受安康。 2、学校成立阳光体育运动领导小组： 组长：李凤朝(校长) 副组长：李子江(负责体、卫、艺工作副主任) 窦东伟(体育组组长) 成员：于廷生(教务主任)李洪生(德育处主任) 徐永爽(德育副主任)张志刚(总务主任)王超(体育教师)及各班主任。 三、实施目标： 1、树立科学的人才观，充分熟悉体育对强身健体、陶冶情操、启迪才智、壮实人生的作用，培育学生团结、合作、顽强、献身和友爱的精
11、神，弘扬民族精神。 2、开展阳光体育运动，要与体育课教学有机结合。通过体育教学，引导学生积极参与阳光体育运动，增加学校体育工作的.活力和吸引力。 3、与课外体育活动相结合，保证有一个小时的体育熬炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度规划。 4、营造良好的活动气氛，通过多种形式宣传阳光体育运动，广泛传播安康思想，使“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号家喻户晓、深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩的班级赐予加分，以唤起全体师生对学生体质安康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。 5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参加，个个争先的气氛，形成促进青少年安康
12、成长的良好环境。通过学校体育活动，保证每个学生至少把握一、二项日常熬炼技能，养成终身熬炼的良好习惯。 四、实施主要内容、方法及要求： 1、内容： (1)各年级保证开足体育课，上好体育课，按标准执行。每天做播送体操、眼保健操。 (2)以年级为单位开展一项特色体育活动。 一二年级跳短绳、三四年级踢毽子、五六年级鱼贯跳长绳。大课间活动时间为上午10：00-10：30，时间为30分钟(其中眼保健操5分钟，播送操5分钟、班级体育活动20分钟)。另外还在早上课前、下午放学后两个时段安排班级特色体育活动。时间分别为20分钟。在教师的组织和治理下在指定的操场区域活动。 (3)组织活动：九月份重点活动为标准两操
13、，学习播送体操。十月份开展拔河竞赛。十一月份开展跳绳竞赛。十二月份开展冬季长跑竞赛。 2、活动方法： 体育课由专职的体育教师上课，晨间、中午、放学后由辅导教师、副班主任组织，学生在教师的指导下学会熬炼的技术与方法。 3、要求： 学校阳光体育运动的实施，扎根班级、立足校园，开展小型多样、活动活泼的活动。 五、保障措施： 1、学校按规定配齐体育器材，完善场地设施，并坚持公益性原则，充分利用可利用的场地器材。使之高效率发挥作用，确保学生体育活动的开展。 2、建立健全体育教师职任、培训考核制度，不断促进体育教师的业务力量和思想素养的提高。 体育活动筹划方案篇4 一、指导思想 为贯彻中共中心国务院关于加
14、强青少年体育增加青少年体质的意见精神，落实“生命和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素养教育，培育德智体等全面进展的人才，积极贯彻“安康第一”、“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代安康理念，以全面实施学生体质安康标准、大力推动体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建立与提高德育工作实效、促进和谐校园严密结合，养成学生积极主动的体育熬炼习惯，提高学生的思想道德素养、文明礼仪素养和身体安康素养，进一步推动校园体育文化建立。 二、目标和原则 (一)目标 1、促进学生安康成长，并形成安康意识和终身体育观，确保“安康第一”思想落到实处。 2、让学生有选择
15、地参加、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。 3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和构造，使学生乐于参与，主动地把握健身的方法并自觉熬炼。 4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往力量。 5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 (二)原则 1、以人为本，树立“安康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，依据学生的进展需求，有效地设置和开展各项活动，以到达对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。 2、关注差异，重视学生共性进展。张扬学生共性，进展学生特长，推动素养教育。 3、增加体质，全面实施
16、国家学生体质安康标准。营造人人参加、生气勃勃的校园体育气氛，制造良好的体育熬炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，的确保证国家学生体质安康标准有效实施。 4、依据学生的身心进展的规律及特点，以及学校的实际状况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程规划和活动内容。增设集体舞、踏步操等，将艺术、体育融为一体。 三、实施措施 1、时间安排 上午7：508：05，中午9：3510：05，任何教师不得挤占阳光体育活动时间。 2、活动保障 1)加强领导健全组织机构 详细分工如下： 校长室：宏观调控，并随时督查。 教育处：制定详细实施方案，指导和组织全校“阳光熬炼一小时”活动。 班主任：负责按活动规划实施。
17、 2)仔细学习提高安康意识 以贯彻新课程理念为主旨，组织教师仔细学习中共中心国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算，仔细理解“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代安康理念，深刻反思自己，了解学生进展之需，使广阔教师深刻体会到：拥有安康才能拥有明天，喜爱熬炼就是喜爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入欢乐体育的全新理念，确立合作、竞争、欢乐、主动、安康进展的体育观。 3)全员参加强化过程治理 坚持学生全员参加，学校领导严密协作，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。 四、实施
18、内容(略) 五、场地安排 一、二年级：操场北区 三、四年级：操场南区 五年级：升旗台以北 六年级：升旗台以南 详细位置由体育教师安排，做好标记。 六、班级特色活动内容： 班级特色活动以推举内容为主，各班可依据实际状况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并留意安全。 1、一、二、三年级： 好玩的瓶子。(每位学生预备一个空矿泉水瓶子，可用砸、滚、拼、搭等方法进展活动。如：保龄球、砸瓶子、换物接力、盖房子、把瓶子当成障碍或目标进展嬉戏、掷远、套圈等) 奇妙的报纸。(每位学生预备一张报纸，可用顶、翻、踩、折、掷等方法，用报纸做嬉戏。如：踏石过河、纸飞机、过障碍、接力跑、翻斗龙等) 各种动物的爬
19、、走、跳。如：狗熊爬、鸭子走、螃蟹爬、虾子退、青蛙跳、兔子跳等，可练习，也可进展小型竞赛。 短绳嬉戏。(每位学生预备一根短绳，可用夹、甩、拉、拼、折等方法，用短绳做嬉戏。如：踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等) 素养练习。如：立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等 练习体育课所学播送操及其它内容。 国家学生体质安康标准规定的测试工程：坐位体前屈;50米跑(25米2来回跑)立定跳远、跳绳 2、四、五、六年级： 嬉戏(贴烧饼、跳皮筋、阳光伙伴等) 长绳。(每班两根长绳，可进展各种方法的长绳练习。如：单人单跳、双人单跳、加减
20、跳、童谣跳、双绳跳等) 素养练习。如：高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、各种形式的手持器械的迎面接力跑等 练习体育课所学播送操及其它内容。 国家学生体质安康标准规定的测试工程：坐位体前屈;50米跑(25米2来回跑)立定跳远、跳绳 球类活动。如篮球运球、足球颠球、排球垫球等。 七、活动要求 1、每班班主任必需到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推举内容为主，各班可依据实际状况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并留意安全。 2、体育教师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、播送操、分散活动进展指导与监视。 八、留意事项 1、活动
21、必需由班主任到场负责治理，做必要的技术指导。 2、加强安全防范治理。班主任必需加强教育，引导学生安全、文明、有序的参与活动。 3、假如遇到小型体育竞赛，体育教师必需提前到达竞赛场地。各班快速、有序地进入竞赛场地进展竞赛。 4、遇到阴雨天不能进展正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进展室内嬉戏(器材自备)。 体育活动筹划方案篇5 一、指导思想 深入贯彻全国教育工作会议精神，全面推动素养教育，落实关于深化教育改革，全面推动素养教育的打算要求，结合我校实际状况，积极开展丰富多彩的学生课外文体活动，促进我校学生全面进展和安康成长。 二、活动目标 全面推动素养教育，培育学生的创新精神和社会实践力量，细
22、心组织，仔细实施，为广阔学生供应文明、安康、活泼的课外文体活动，促进学生身心全面进展。 为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中心关于开展全国亿万学生阳光体育运动的打算。积极贯彻“安康第一”、“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代安康理念，以全面实施学生体质安康标准、大力推动体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把活动与加强学校体育课程建立、提高德育工作实效，促进和谐校园等严密结合，培育成学生积极主动的体育熬炼习惯，提高学生的思想道德素养、文明礼仪素养和身体安康素养，推动校园体育文化建立。 三、组织工作机构： 组长： 副组长： 成员：各
23、年级主任和班主任教师 四、活动主题： 我阳光我运动我安康我欢乐 五、活动工程要求： 学校有统一大活动安排，班班有特色小活动，人人每天参与健身运动。 六、实施内容、时间、方法： (一)第一阶段：20_年3至4月 1、调整课时设置和作息时间。 (1)按新课程标准要求开足体育课。 (2)设置阳光体育活动课课间：每天至少有30分钟阳光体育活动课大课间。 2、进行阳光体育运动宣传启动仪式。 依据上级安排，于3月中旬正式启动，号召全体师生参加到阳光体育运动中来，把“每天熬炼一小时，安康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!”理念深入到学生中去，唱响“阳光、欢乐、安康”主题。 启动仪式活动内容：各班组织“我阳
24、光我运动我安康我欢乐”学生签字仪式，以此为启动开展阳光体育活动。 3、制定活动方案，落实活动人员 (1)每天学校统一安排阳光体育活动课(早操、大课间活动)教练，负责开展的体育活动组织指导。 (2)定活动规划，落实班级阳光体育活动，负责组织学生参与活动、进展安全治理、纪律治理等。安排好学校集体活动工程及有特色的年级团体运动工程。 4、开展阳光体育运动： (1)仔细组织好每天的两操活动 第一局部：眼保健操(5分钟) 其次局部：播送操(8分钟); 第三局部：大课间活动(时间20分钟); (2)全面实施学生体质安康标准，保质保量上好体育课。 (二)其次阶段：20_年5至6月 1、积极预备，强化训练，参
25、与全乡体育活动展现会(乒乓球竞赛，体操竞赛) 2细心组织阳光体育活动课，使活动常规化。 3、开展兴趣体育竞赛活动，如嬉戏、拔河、篮球、羽毛球。以两种方式进展：一是以年级组为单位开展班际之间的体育竞赛;二是由体育教练组织开呈现场体育竞赛。 七、活动要求： 1、统一熟悉，达成共识。 全体教职工要仔细领悟以人为本和参加式教育理念，贯彻新课程理念，明确“阳光体育运动”对于青少年培育的重大意义，不折不扣地落实学校和年级制定的详细活动方案，保证活动时间和效果。 2、宣传到位，形成制度 学校利用利用各种阵地加强宣传每天一小时体育熬炼的意义，引导师生、家长树立“安康第一”思想。全体师生要争做宣传员，积极向社会
26、、家庭宣传，得到社会、家庭支持，营造“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的舆论气氛，使每天一小时体育活动成为广泛的共识及人们的自觉行动。教师力争全员参加，细心组织阳光体育活动，努力形成常规的体育活动，形成制度。 3、加强治理，注意评价 强化活动的领导与治理，并建立各项治理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效治理，纳入班级考评中去，以保证学校阳光体育活动的有效开展。 4、强化安全，标准运作在组织活动的过程中，要加强安全教育，对指导教师和活动设施严格把关，并制定出相应的安全措施、应急措施和防范措施，避开和防止意外事故的发生。 5、营造良好的舆论气氛。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播安康理念，使“安康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号班喻户晓，深入人心。 6、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参加、个个争先的气氛，形成促进青少年安康成长的良好育人环境，把阳光体育活动真正的搞下去。