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1、 儿童节商场活动策划方案5篇 一、活动目标 为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，我园打算举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来进展，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进展竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培育相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 二、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语追求童年、追求欢乐、追求才智！，五月二十三日前各班布置六一主题画展）。 2、以班为单位作好参与活动
2、的预备 （1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）； （2）留意收集制作环保玩具的废旧物品。（纸盒及其它相应材料） （3）每班设计一个亲子嬉戏或其它嬉戏（嬉戏规划第九周交），并做好物品预备工作（物品预备五月二十日检查）。 （4）各班开展幼儿进展续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的阅历。 （5）各班调动家长的积极性，依据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培育孩子的某些才艺。 3、各班做好班级内的二幼之星竞赛时间安排，交一份规划到园长室。 4、你就预备活动奖品和礼品。 5、做好主持工作预备。 6、利用板报向教师、家长发出建议和向每个
3、幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 三、活动时间及场地安排 5月26日：庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛，并向家长发放环保宣传资料。 5月27日：环保有用的纸盒制作竞赛； 5月30日：二幼之星竞赛； 5月31日：庆祝六一儿童节结对子游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；结对子亲子游园活动） 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 （1）目的：培育幼儿对文学作品的兴趣；培育幼儿对文学作品的表现力。 （2）要求：每班预备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参加；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有肯定的背景
4、、表演道具；朗读效果、配乐良好。 （3）评奖：依据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。 2、环保有用的纸盒制作竞赛 （1）目的：通过利用纸盒进展环保玩具设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作力量、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。 （2）内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参加环保玩具设计和制作；在制作过程中保持四周环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。 （3）竞赛形式：以班为单位进展竞赛，由带班教师和生活教师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 （4）评奖：依据幼儿的设计和制
5、作状况评出班级奖和作品奖。 3、二幼之星竞赛 （1）目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达力量的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培育幼儿大胆展现自我的精神面貌。 （2）内容与要求：要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛： A、故事续编竞赛：选手依据给定的故事线索进展故事续编，续编时要求能根据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 B、才艺竞赛：要求选手们依据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后依据其表演节目答复有关的问题（表演和回答下列问题各4分，服装2分，总分值为10分）。 C、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进展抢答（分大、中、小三组进展抢答），每答对一题给1分。 （3）竞
6、赛形式：各班在进展班级赛的根底上，选派出3名幼儿参与年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园的决赛。 （4）评奖：依据参赛选手的总得分评比出二幼之星10名，其余评为优秀选手。 （5）竞赛时间：班级赛可在5月敏捷进展，年级赛在5月中旬进展，全园决赛在5月30日进展。 4、游园活动 （1）活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到六一儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱；培育幼儿与别人合作与交往的力量，并使他们体验到合作与交往的欢乐。 （2）嬉戏内容：每班设计一个嬉戏工程（亲子嬉戏或其它嬉戏）。 （3）活动形式：家长可与自
7、己的孩子一同嬉戏。 #208553儿童节商场活动方案2 一、活动时间 2023年x月x日。 二、活动地点 大操场。 三、运动会目标 通过开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加教师与家长之间的沟通时机。通过体育活动，培育幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动预备 1.通知父母来园参与亲子活动。 2.预备嬉戏需要的材料。 3.布置活动场地。 4.奖品。 五、详细活动方案 活动流程： （一）、运发动入场仪式放运发动进展曲。 （二）、幼儿教师致欢送词。 （三）、领导讲话。 （四）、主持人讲留意事项。 （1）、请您在活动中看好
8、您的宝宝，以免其受到损害。 （2）、请在活动过程中遵守活动规章。 （3）、在活动中请勿拥挤。 （4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！ （五）、主持人介绍亲子活动工程。 活动一： 1、嬉戏名称：春种秋收。 2、嬉戏预备：小号呼啦圈、盆、沙包。 3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈。 4、嬉戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必需按挨次把沙包精确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必需把全部的沙包都捡回去。 活动二： 1、嬉戏名称：铺地砖。 2、嬉戏预备：呼啦圈。 3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈。 4、嬉戏玩法：跑道上预备两个呼啦圈
9、，嬉戏开头幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入其次个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。 活动三： 1、嬉戏名称：亲子双人跑。（两人三足走） 2、嬉戏预备：绳。 3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈。 4、嬉戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。 活动四： 1、嬉戏名称：夹球赛。 2、嬉戏预备：小木棒篮球。 3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈。 4、嬉戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。 活动五：
10、1、嬉戏名称：亲子心连心。 2、嬉戏预备：卡片。 3、参与人员：幼儿、家长。 4、嬉戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。 （六）、活动开头 （七）、颁奖 （八）、育儿讲座（幼儿教师） （九）、活动完毕。 #208554儿童节商场活动方案3 一、指导思想 通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培育幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面进展，进一步加强幼儿园文化建立，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素养，让幼儿度过一个欢乐祥和、安康向上的“六一”国际儿童节。 二、活动主题 庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情。 三、活动
11、时间 2023年6月1日（星期三）上午7时。 四、活动地点 幼儿园操场。 五、参与活动范围 全园幼儿及家长。 六、要求 （一）以班级为单位组织方阵。呈现我园幼儿的良好风貌；教师统一着装，呈现我园幼师良好形象。统一口号为：活泼安康，欢乐成长。 （二）（1）全体幼儿必需着装洁净干净、化装后进场。 （2）各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。5月30日下午2点彩排。 （3）各班教师肯定要高度重视，积极组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参与活动。 （三）特殊在目前春季传染病高发的状况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、
12、出满勤。 七、预备工作 1、做整体筹划并起草活动方案。 2、张贴海报，向学生家长“征询节目”。 3、落实各亲子游艺工程： 规划设13个活动工程，每个班级派代表参与，尽量做到班中人人参加，特地教师负责。 4、召开教师会议，群策群力设计好游艺工程，讲明要求，并落实到人。 5、节目编排。 八、活动程序 1.园长讲话。 2.嘉宾致辞。 3.演出开头。（演出循序另见节目单） 4.演出完毕。（中午放学，有车送回家） 九、组织分工 总指挥：x。 艺术总监：x。 场记：x。 舞台音响：x。 安全保卫：x。 保健卫生：x。 十、活动预期效果 营造一种温馨和谐而又热闹的气氛，让学生在这个节日中感受到的都是欢乐。让
13、2023年的六一儿童节成为学生一个难忘的日子。 十一、留意事项 1、留意安全：听从负责教师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫洁净活动场所。 #208570儿童节商场活动方案4 活动主题：今日，爸爸妈妈陪我过六一; 活动内容：亲子互动(一起体验童年乐趣); 活动口号：我的节日，爸爸妈妈一起来; 活动时间：2023年6月1日上午9：0011：30。 活动地点：x田园农庄文化广场。 由父母和孩子共同完成一个小嬉戏。现在大局部家庭的父母都忙于工作，对孩子的关怀可能会相对于来要
14、少一点，通过我们举办的这个小活动让孩子和父母更加严密团结的在一起，增加彼此之间的情感平常不善表达的爱，同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美妙的回忆。 一、亲子互动嬉戏 (1)团结向前 以家庭为单位(绑腿跑)由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起，跑完规定路程。【一轮5个家庭竞赛】优胜的家庭可获得农庄x玩套票，对参加的家庭会赠送一份精致的小礼品。 (2)亲亲我的珍宝 小朋友们排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手识别自己的孩子，最终获胜的家庭可获得一份精致礼品，或者赠送消费券，对参加的家庭会赠送一份精致的小礼品。 送小礼品 参与活动的顾客，赠送一个小礼品。【如：卡通笔，玩具(
15、这段时间比拟火爆的动画片x是小朋友甚至大人都很喜爱和熟识的动画人物，建议赠送以动画片中人物造型的各类小玩具)】 赠送小蛋糕 对消费顾客视消费状况而定赠送一个小蛋糕给小朋友。 【负责赠送的效劳员面带微笑，双手送上同时说出祝愿的语言：小朋友，节日欢乐愿你安康欢乐的成长】这些举动看似无足轻重，但是却是代表整个山庄的形象和态度，让消费者能感受到我们是专心在效劳，自然也能得到他们的确定。 (3)快乐菜园 做完嬉戏后，就到了下一站，到快乐菜园里种菜，小朋友们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣，同样感受劳动的欢乐!我们以这种特别的方式来为孩子们纪念他们的节日! 来参与种菜活动的小朋友可以获得山庄赠送的一个氢气
16、球和一个老虎布偶! 二、拍照留念 为参与活动的父母和孩子拍照留念，山庄把拍的照片印洗出来做一个文化墙，把照片贴在文化墙上面，同时预备不同颜色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望，作为山庄的一个小文化景点，给游人参观并且参加。 背景音乐：广场可以播放以孩子为主积极向上的歌曲如： 读书郎、歌声与微笑、世上只有妈妈好、好爸爸，坏爸爸; 少年先锋队、小兔乖乖、每当我走过教师的窗前、外婆桥; 我们多么幸福、爱我你就抱抱我、别看我只是一只羊、三只熊。 三、活动装饰 (1)装饰气球、塑料向日葵; (2)背景音乐; (3)宣传海报;(在农庄入口和农庄内张贴) (4)横幅2条：热闹庆祝“六一”国际儿童节; x田园
17、农庄我我劳动我欢乐; (5)彩虹门：热闹庆祝“六一”国际儿童节; 四、费用预算(本钱需实际核算) 1、装饰气球、塑料向日葵; 2、背景音乐; 3、横幅2-3条; 4、儿童小玩具; 5、小蛋糕。 6、奖品。(农庄玩套票) #208571儿童节商场活动方案5 一、活动目的 “六一儿童节”是孩子们的节日，为了培育学生的综合素养，展现自身特长，让全校每一个孩子在节日中积极参加，大胆表现，充分体验节日的欢快。为了开展好本次活动，特制定此方案。 二、活动主题 “红领巾相约中国梦”活动预备： 三、活动预备 1、各年级细心预备两个节目，如有大合唱的年级，只需另外预备一个非大合唱类的节目，各年级参演的节目应能充
18、分展现本年级特色和学生精神风貌，参加人数居多者优先。 2、学校各兴趣小组均预备一个节目。 3、幼儿园各班预备一个节目。 4、各中队开展校级“美德少年”、“雏鹰之星”“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”评比，其中“美德少年”和“雏鹰之星”4月30前在班主任工作群上报，“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”可在5月15日前班主任工作群上报，逾期视为放弃。 5、低年级中队进展新少先队员，5月15前请各位班主任教师在班主任工作群上报，逾期视为放弃。 6、各中队节日当天布置富有庆祝气氛的环境，学校张贴宣传标语。 四、活动要求 有情趣、有童趣、有朝气; 大胆创新、立意标新、形式多样、内容安康向上; 加体育熬
19、炼、享受安康人生; 紧跟时代步伐、呈现艺术风采。 五、活动组织机构及分工 参谋：。 组长：x。 副组长：x。 筹划：。 组员：各行政领导及各班班主任。 宣传：x。 节目审核：x。 物质保障：x。 现场秩序：x。 来宾接待：x。 音响设施：x。 协调组：x。 六、活动安排 庆“六一”系列活动分三大块，分别是新少先队员入队仪式、市级、区级和校级优秀学生全校表彰、文艺汇演。 详细活动安排：(暂定) 1、4月27日-5月21日宣传预备阶段。 2、一、二年级开展“相约中国梦”绘画竞赛，由各班美术教师指导完成，5月15前，以年级为单位，将优秀作品上交到大队部，并将绘画活动相照顾片上传到指定邮箱，六一活动期
20、间将以展板形式展出。 3、三、四、五至六年级开展以“漂亮中国，我的中国梦”为主题的读书征文大赛，由各班语文教师指导完成，5月5日前，以班级为单位，将优秀作品以电子档方式发送到指定邮箱，六一活动期间将以展板形式展出。 4、5月26日前各班出一期“迎接六一”主题黑板报。 5、5月26日低年级中队辅导员进展入队前教育。 6、5月20日前各年级组长把文艺汇演节目上报少先队大队部教师处。 7、5月25下午进展节目审核。(地点：一楼电教室，) 8、5月29日下午彩排。 9、5月30日进行校级文艺汇演。(地点：方案一-在学校操场，方案二-各班主任教师组织学生在教室观看，幼儿园小朋友、教室无投影的班级在一楼电教室观看) 七、活动流程 1.介绍嘉宾。 2.优秀队员代表给嘉宾佩戴红领巾。 3.优秀学生表彰。 4.学校联合社区给学校留守儿童捐赠。 5.文艺汇演。 八、活动要求 1、各班细心预备节目，提前作好预备，准时上报节目，仔细进展彩排。 2、观看演出时，一切行悦耳指挥，观看节目时，班主任留意组织好本班同学纪律，做文明观众。 儿童节筹划方案