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1、 元旦活动策划书15篇元旦活动筹划书1 一、活动主题 联谊互利，迎xx(元旦晚会) 二、活动目的 活动主题：联谊互利，迎xx(元旦晚会) 二、活动目的 时间如白驹过隙，转瞬间xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推动我院文艺活动的蓬勃进展，丰富校园文化生活，活泼学习气氛，给同学们一个真正展现自我风采和士气的舞台。xx年元旦晚会将以宏大的气势、非凡的手笔、新奇的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的教师致以节日的问候，祝福他们桃李天下，竞放芳香;对马上毕业的xx级及xx级的毕业生，祝福他们在将来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。 三、主办方 演讲
2、协会，协办办方：市场营销协会，计算机协会，乒乓球协会，法制协会，秋歌文学社，架子鼓协会，吉他协会，心桥协会，棋迷协会，等十九个协会。 赞助单位： 四、活动对象 江西机电学院学生社团联合会20个协会。 五、嘉宾 协会会长，赞助单位嘉宾。 六、活动地点 江西机电学院图书馆五楼。 七、活动时间 xx年12月24日17：0019：30 八、活动流程 宣传阶段： 1、预备宣传单，(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知。(通知要有时间地点，恳求在班上宣传等信息。) 2、发通知和晚会筹划书给大一各班负责人和部门负责人处。(联系方法见附录); 3、到各宿舍派发宣传单，发动学生的积极性，鼓舞他们积极参与
3、，具体介绍本晚会并让他们询问。 4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让全部人都收到本晚会的飞信。(包括晚会当天还要提示同学们去看晚会) 5、海报宣传。(包括前期预备宣传和晚会开头的宣传) 节目预备工作： 1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，恳求他们加大力度宣传和发动，各委员要准时了解身边同学报名状况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参加。 2、考虑到节目不够的状况，文艺部要想出不少于三个节目。 3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不行少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众。 4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的
4、音乐，准时发给编辑部制作和预备，他们所要道具服装也要尽力帮助预备。(原则上他们自己预备) 5、 12月21日前，节目筹划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并恳求指导。 6、 12月22日(几点?)，大彩排，在少俱乐部一楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上。 7、 总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来。 8、12月22号发邀请函; 9、详细细节要准时问学院辅导员教师。 物品的预备： 1、宣传单(宣传阶段)，邀请函(12月20日)，节目单(12月15日) 2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等
5、)在13-15号预备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20-23号预备好;服装、灯光、化装等在26-27号做预备。(有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务) 3、现场布置：晚会当天中午开头，依据布置方案进展。(包括商家宣传海报) 4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调。 5、礼仪服准时到位。 晚会开头： 1、开场舞。 2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开头。 2、领导发表讲话，赞助商鸣谢。 3、依据筹划小组安排的节目进展演出： a、开场舞。 b、歌曲串烧。 c、小品。 d、音乐剧。 e、魔术。 f、话剧。 g、舞蹈。 (以上只
6、是节目类型，具体节目另制定节目单) 4、互动环节 5、鸣谢商家，宣布晚会完毕，主持人安排退场秩序，时刻提示观众要保持秩序，不要拥挤，并请团学会成员留下帮助清理现场; 整体流程：17：20观众入场完毕-会场一切预备工作就绪-17：30开场舞-主持人宣布晚会开幕-领导致辞-正式进入节目演出及现场活动-主持人宣布晚会闭幕-观众退场(工作人员留下) 九、工作人员及工作安排 1统筹组：演讲协会 任务：确定晚会邀请的嘉宾并且准时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办赐予评价，负责把全部嘉宾迎接并安排就座。 2节目组：演讲协会 任务： a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作 b、负责节目的编排及晚会全
7、流程的连接 c、预备好晚会所需的一切服装道具 d、主持人确实定 3、宣传组：各协会宣传部 任务： a、利用海报、横幅、播送、设点等方式开展宣传 b、负责现场摄影、照相等 c、负责晚会现场布置、 4、后勤组：市场营销协会 任务： a、负责会场后勤保障 b.、疏导观众进退场、维持会场秩序 5、机动组：乒乓球协会 任务：晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急状况 8、舞台组：秋歌文学社 任务： a、负责晚会期间舞台设备及全部节目所需道具全部到位 b、负责晚会演员的效劳工作 c、负责晚会灯光及幕布 9、催台组：计算机协会 任务：组织演员在会场等候、并组织他们按挨次上台 10、礼仪组：办公室、秘书处、女
8、生部 任务：引导嘉宾入座、及给嘉宾送水 元旦活动筹划书2 一、活动目标： 1.通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的降临，共同共享节日的欢快。 2.让幼儿有表现自己的时机。 用演出的形式，大胆的向大家呈现所学的本事。 3.家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情、师生情、亲子情。 4.与家长一起体验迎新年的欢乐 二、活动预备： 布置教室，让大家感受新年的气氛。 三、活动时间： 20xx年12月31日上午：9点 活动地点：草莓班教室 四、参与活动人员： 全班幼儿及家长。 五、活动主持： 詹教师 六、活动过程： 1、新年歌曲串烧。 2、做学期末小结。 3、幼儿汇报表演。 4、亲子嬉戏： 1）、嬉戏“
9、击鼓传花”。规章：家长与幼儿听鼓声传花，当鼓声停后花传到谁的手上，这位家长或幼儿就要表演一个节目（家长请提前预备好节目，为孩子做典范噢！）。 2）、嬉戏“听音乐抢椅子”。规章：家长手抱幼儿听着音乐围着椅子走，当音乐终止时没坐到椅子的人出局，抢到最终一张椅子的亲子为胜。 5、为幼儿送上新年的礼物。 元旦活动筹划书3 一、活动说明 二、主要内容启动仪式(简介、场景布置、内容描述、说明) 三、主要内容元旦(节目说明、亮点介绍、节目单) 四、主要促销方略(*商场心愿活动、神奇的圣诞老人) 五、媒体规划 六、相关费用报价(场地设置、演出节目) 一、元旦活动说明 1、时间：xxxx年12月26日1月10日
10、 2、地点：*商场一楼前厅 3、主题： 圣诞节 系列促销活动 4、定位： (1)与众不同，强调突破与创新; (2)针对不同的消费者，中西合璧，用西洋的方式，赚中国人(主要)的钱。 二、主要活动内容 圣诞节 (或称圣诞月)系列促销活动启动仪式 1、简介 (1)时间：xxxx年12月26日(周五)或是1月10日晚19：30时开头 (2)目的：以此拉开从12月26日至1月10日乃至元旦的系列大型促销活动序幕，提前渲染和营造节日的喜庆颜色，使顾客在消费中感受来自*商场的亲情与暖和，强势拉动销售水平。 2、场景设置 说明：整个设计色调和效果强调祥和、热闹和祝愿之情，富有亲和力和神奇的颜色。 (1)在*商
11、场正门入口处，树立一棵高大的、比拟夸大的圣诞树; (2) 作为主要活动场地，在前厅搭制异型舞台，主背景为一个卡通式的圣诞屋和夸大的大壁橱，并有圣诞树、驯鹿雪撬、雪花、靴子等相关装饰物; (3)一根烟囱由三楼垂落，下接圣诞小屋; (4)圣诞小屋周边为白雪掩盖的卡通造型舞台; (5)从中庭三楼斜拉装饰网到二楼，上悬饰雪花、礼品盒、铃铛等大小饰物; (6)中厅悬挂超级大礼品钟，里面放置数份小礼品，小贺卡，数千只小气球(备用)。 3、场面描述 19：00起 顾客一进入*商场，迎面为大圣诞树，门两侧各有10名圣诞小精灵，身穿样式统一的精灵装，小精灵们手持电源蜡烛和心愿卡，向顾客祝愿，并与顾客一起将蜡烛和
12、心愿卡悬挂到圣诞树上，表达良好的祝福与期盼，营造亲切感人的气氛(局部卡或蜡烛记录可作为其间的一种促销方式)。 19：20 小精灵到舞台后候场;场景音乐渲染气氛。 19：25 漫天雪花从三楼缓缓飘落，幕后音开头介绍圣诞节，及*商场圣诞月的活动内容。 19：30 (1)祥和、悠扬的钟声响起，小精灵们从圣诞小屋左右，及大厅四处欢快的跑出来，一边跳一边唱铃儿响叮当，会聚到舞台上。随后音乐渐趋平缓，身着雪白天使服装的儿童合唱听，天使报佳音平安夜等圣诞歌。 (2)幕后词引导小天使们缓缓而退，空中，雪花一点点变多，变大，并偶有小礼品、贺卡落下，其中一个心形礼品落在舞台上，一个小鹿装扮的精灵上前抱起，作欣喜甜
13、美状此时突然响起敲门声，小鹿顾盼四周，最终将目光停在圣诞小屋。老人呼吸、咳嗽的声音传来(在主持人提示下)是的，圣诞老人就要消失了。小鹿蹦跳，小屋的壁橱突然翻开，欢快的音乐响起，圣诞老人拖着一个大包袱从壁橱里爬出来 (3)圣诞老人与小鹿一起将圣诞树点亮，*商场圣诞节系列活动拉开帷幕 (4)与此同时，20个小天使背着小包袱，一个接一个从小屋里的壁橱中跑出来，跑到顾客中间，从小包袱中取出心愿烛、心型卡等小礼品送给顾客，形成高潮 晚20：10时 启动仪式完毕。 4、说明： 通过简洁而富有意味的活动形式，营造欢快、圣洁、神奇、高雅、幽默、开心而祥和的气氛，让人们融入其中，热忱参加*商场圣诞节系列推广活动
14、。 三、元旦晚会 1、时间：xxxx年12月31日晚21：00时24：10时 2、地点：*商场一楼大厅 3、场景设置参考启动仪式，但预备更充分。 4、节目设计说明 整个晚会分为两个局部：第一局部主题为爱与诚信的感恩，点燃盼望与祝愿，高雅而不失庄重。 元旦活动筹划书4 活动时间：xx年12月31日上午9：3010：45 活动地点：xx幼儿园各班教室 活动形式：制作元旦礼物，相互赠送礼物并说祝愿的话 活动目标： 1、初步了解元旦节的含义，知道它是新一年的开头，学说祝愿的话。 2、在活动中感受元旦的欢乐和喜悦，同时增加幼儿的交往力量和自信念。 活动预备： 元旦歌的录音，元旦礼物材料幼儿每人一份（各班
15、教师预备）。 活动流程： 一、迎元旦、庆元旦 各班教师组织幼儿，说说“元旦”的含义。 教师：元旦节立刻就要到了，新的一年开头了，我们小朋友也要长一岁了。在将来的2023年之中，我们对自己、对他人都有新的期盼、新的祝愿。 我们一起来沟通给自己、给同伴的祝愿吧。 二、元旦礼物的制作 1、教师展现元旦礼物，引发幼儿的制作愿望。 2、教师指导幼儿制作元旦礼物 3、各班的礼物内容是： 大一：元旦贺卡 活动预备：空白卡纸、元旦音乐、各类美工材料（即时贴，粘纸、彩纸，炫彩棒，记号笔，剪刀，胶水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等） 玩法：1、选择喜爱的卡纸。 2、初步设计卡纸上的图案。 3、运用多种材料做进一步的装饰
16、。 4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝愿语。 5、完成制作后在贺卡内签名。 大二：漂亮的窗花 材料：彩色手工纸、剪刀 玩法： 1、把手工纸按三角形对折三次，变成小三角形。 2、用剪刀把边缘剪出各种外形的洞洞，尽量多剪几个洞洞。 3、当心地翻开手工纸，变成漂亮的窗花。 中一：彩色花篮 材料：彩色手工纸、剪刀、铅笔、糨糊 玩法： 1、把手工纸对折成长方形 2、利用铅笔卷成细筒状 3、用浆糊将两边粘合 4、用剪刀将筒的上部剪成条状，留意不能剪断 5、粘上纸条做把手。 中二：贺年片 活动材料：各种各样颜色的A4纸（幼儿人手一份）、大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。
17、活动过程： 1、幼儿自由选择自己喜爱的颜色的A4纸，对折变成贺卡。 2、选择自己喜爱的图案（数目或者雪人）进展拼贴，装扮贺卡的封面。 3、选择不同的压花装扮贺卡封面（引导幼儿有规律的进展装扮）。 4、教师帮忙幼儿写上祝愿语。 中三：灯笼 材料预备：各色手工纸、剪刀、固体胶 玩法： 1、将手工纸对折，从不开口处往上剪，剪刀离开口处还有一段。 2、剪好后翻开，再用固体胶将两侧围起，粘上。 3、剪一长条，作为灯笼的柄，用固体胶粘在灯笼的两侧上方，做成了灯笼。 小一：爱心卡 材料预备：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好可以预备一些小挂件或小贴士等
18、。 活动过程： 1、观赏、重现 1）出示元旦心愿卡，引起幼儿兴趣。 小朋友，你们看“这是什么?”（元旦卡）“这卡美丽吗？这是一张元旦心愿卡，它能在元旦里把我们的心愿告知元旦老人，帮忙我们实现心愿。教师在新的一年有几个的心愿想要实现，做成了心愿卡，你们想知道我有一些什么心愿吗？ 引入：引导幼儿观看心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示漂亮动人。2）幼儿和同伴争论：引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。 引导：表扬幼儿不仅想到自己的心愿，还想到为家人，伙伴祝愿，还想到给关怀我们的人送上祝愿。 2、联想、创作 1）导入：师；“教师为你们预备了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧！” 2）自由
19、选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡 3、展现、沟通 1）放配乐元旦好请小朋友把这些心愿卡放在元旦祝愿的心愿信箱里,让我们一起来期盼元旦老人能实现我们这些愿望,好吗? 2）幼儿相互讲讲自己心愿卡上的心愿。 小二：元旦帽 材料：画纸、记号笔、炫彩棒、剪刀、订书机 玩法： 1、用记号笔在画纸上画上封闭的圆或方形或三角形。 2、在画好的图形中涂上各种颜色。 3、由教师帮助将画纸卷成帽子的外形用订书机固定，并修剪边缘。 小三：元旦树 材料：各色蜡笔、元旦树纸质、范例若干 玩法：1、尝试用各色蜡笔团圈的方式装饰元旦树。 2、尝试用各色蜡笔排序涂色的方式装饰元旦树。 3、学说一句元旦祝愿的话。
20、三、 赠送礼物、祝愿元旦 1、结交新朋友： 把元旦礼物赠送给其他班级的小朋友，同时向小朋友说说元旦祝愿的话。 2、共唱元旦歌： 和新交的朋友一起唱唱元旦歌。 3、班级结交安排： 大一和中一； 中二和小二； 大二和小一； 中三和小三 元旦活动筹划书5 活动内容： 包饺子 活动意图： 新年将至，我们将新年活动与我国的传统美食饺子相结合，让幼儿在熟悉、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的来历、制作方法，增加幼儿对民族文化的兴趣。此次活动我们以亲子的形式开展，旨在让家长和幼儿通过共同制作饺子的活动，增进家长与孩子之间的亲情，感受新年的节日气氛。而且让家长亲身感受幼儿教育，融入到我们的主题活动
21、之中，拉近家长与我们的距离。 活动对象： 第一幼儿园中班全体幼儿 活动时间： 12月31日 活动地点： 各班教室 活动目标： 1、通过创设开心、温馨的环境，让幼儿和家长之间充分互动，沟通之中增进孩子和父母间的感情。 2、通过活动的开展，调动家长参加亲子活动的积极性，提高家长对幼儿教育教学的关注，协作好家园共育工作。 3、让幼儿充分感受浓浓的节日气氛，与深深的母子情怀。 活动预备： 1、拟好活动方案，规划好场地。 2、提前一周通知家长代表写一份关于本次活动意义的发言稿，发动家长踊跃参加。 3、家长自带的材料：活好的面、饺子馅儿、二、四班每班两个电磁炉、两个单底锅、炊具若干 4、幼儿园预备材料：干
22、面粉每班一小袋、幼儿餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。 5、幼儿在园一日生活幻灯片 活动流程： 1、幼儿开幕词： 亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨、各位教师你们好!新的一年马上降临，来为我们播撒新的盼望!新的生活!让我们轻轻地说声“小兔子再见”!在这里，我们中()班的全体小朋友祝全天下的爸爸妈妈在新的一年里心情开心，身体安康，万事如意，合家欢快! 2、教师致新年贺词 一元复始，万象更新!此时此刻，我们怀着绚烂阳光般的心情团聚一堂，一起张开双臂迎接漂亮的20xx年的到来。在此辞旧迎新之际，我谨代表中()班三位教师，向大家表示真诚的新年问候和节日的祝愿! 回忆过去的半年，我们在家长们的大力支持下，
23、呵护着班里这些柔嫩得意的孩子，安康欢乐的成长着，在孩子们欢乐的笑脸中，我们找到了欢乐的源泉，看到了奋斗的方向，通过孩子们的努力，幼儿园也在屡次上级审核与汇报中得到嘉奖，获得一项项荣誉，在这里，我们要向家长们，尤其向我们得意的孩子们说一声“感谢”。 今日，我们的幼儿园非常漂亮，孩子教师和家长们用自己的手，把我们的环境布置的喜气洋洋，一张张的笑脸，一阵阵的歌声，都布满了幸福和欢乐。在这里我们要用一种特别的方式，和孩子们，和家长朋友们一起迎接新年的到来。 最终，我祝福我们的孩子在新的一年里，快欢乐乐，健安康康;也祝福家长朋友在新的一年里，心想事成，万事如意。 3、家长代表讲话 4、幼儿集体表演手语舞
24、蹈：感恩的心 5、请家长代表示范饺子的制作方法。 6、幼儿分组进展包饺子。每组选取一位家长为组长，负责本组的各项事宜，有何疑问准时与教师沟通。 7、品尝饺子。 8、幼儿和家长一起共同清扫活动场地卫生，体验劳动的欢乐! 9、集体歌曲：新年好! 10、教师小结，并提出新年祝福!为幼儿发放新年礼品。 11、活动完毕。 元旦活动筹划书6 活动时间： xxxx年12月30日下午3：00 活动地点： 操场 参与人员： 小班全体幼儿、家长及教师 活动设想： 上小班一学期，孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和教师的联系和沟通,让家长也能不断的猎取新的教育理念和信息,改善家庭教育
25、方式;增进家园沟通，让家长了解孩子在园的生活学习状况;了解幼儿园的教育工作，能主动协作，做到家园互动;增进亲子间的情感,培育幼儿在成人面前大胆表现自己的力量。 此次活动我们以嬉戏为主线，随机呈现幼儿在本学期的学习成果，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的进展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：一日活动嬉戏化。 活动目的： 1.幼儿和家长共同体验参与亲子嬉戏的欢乐，感受新年的欢快气氛。 2.幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。 3.喜爱参与庆祝活动，遵守规章，留意安全。 活动预备： 1.向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序) 2
26、.师生共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。 3.教师选购嬉戏奖品和新年礼物;预备嬉戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。 4.活动前对幼儿和家进步行安全教育，做好活动前的安全预案。 主持人：吴荣周雪芬 奖品负责人：周冬安范丽霞 幼儿负责人：姚小芳徐凤娇 家长负责人：各班两名家长 照相、摄影：各班两名家长 幼儿及家长坐式： 幼儿分成两个方阵，家长围坐在操场四周，幼儿坐在家长的身上。 材料摆放：表演所用道具及奖品摆放好 奖品发放形式：每个嬉戏完毕后，教师依据竞赛结果，在幼儿额头贴粘贴画，活动横幅：欢天喜地迎新年 活动计时：90分钟(下午3：004：30) 活动流程： 1.主持人致欢送词。2分钟
27、2.集体舞表演：兔子舞(小一班全体幼儿)5分钟 3.集体舞表演：恭贺新年(小二班全体幼儿)5分钟 4亲子嬉戏：喂桔子(每次10个家庭，玩二轮，20个家庭)10分钟 玩法：家长手背后，幼儿喂桔子给家长吃，先吃完为胜 5.歌曲联唱：5分钟笑一个吧、我的好妈妈、秋天、哈巴狗、大皮球 6.亲子嬉戏：吃爆米花(每次10个家庭，玩二轮，20个家庭)10分钟 玩法：家长手背后，幼儿喂爆米花给家长吃，先吃完为胜 7.展现活动：家长节目(小一班)5分钟 8.展现活动：养成教育儿歌5分钟 男生：幼儿园像我家、洗手歌、玩具玩具我爱你、有礼貌的好宝宝、上下楼 女生：吃饭歌、大公路、幼儿园里朋友多、爱惜图书 全部：六步
28、洗手法 9.亲子嬉戏：小乌龟找妈妈(一次6个家庭，玩两轮，12个家庭)10分钟 玩法：三个家庭一队，分两队，幼儿和家长相对站，幼儿从地垫的一头爬到另外一头找妈妈，妈妈和小乌龟一起爬过来，速度快的一队为胜。 10.展现活动：我是双语小能手5分钟 规章：教师说汉字，幼儿和家长说英语。 11.亲子嬉戏：妈妈找宝宝|(每次5个家庭，玩二轮，10个家庭)10分钟 玩法：请妈妈蒙住眼睛，孩子在对面喊“妈妈”，妈妈就去找自己的宝宝。 背景音乐：我的好妈妈 12.家长展现(小二班)5分钟 13.亲子表演嬉戏：兔子和狼(小一班、小二班全体幼儿)5分钟 家长扮演大树，孩子扮演兔子，一起听音乐玩嬉戏 14.集体展现
29、数鸭子5分钟 15.完毕语。3分钟 家长朋友们!小朋友们!深深地祝愿你们快乐每一天!安康每一天!蔡甸区幼儿园小班“庆元旦迎新年”亲子联欢活动到此完毕!感谢大家的光临与参加!再次祝大家兔年欢乐! 幼儿依据需要有序的喝水、如厕。请家长看管好自己的孩子并予以帮忙。 元旦活动筹划书7 何为筹划，筹划就是出点子,出办法。无论是商业运作还是媒体经营,筹划都至关重要，一篇好的筹划书都离不开筹划书格式、筹划书 三、晚会组织形式及要求： 1、每个班出一个节目，形式不限; 2、节目内容要具有肯定的教育意义，如反映学生安康成长和展现我校师生积极向上新风貌等; 3、各班要细心组织，切实做好排练和表演的各项预备工作;
30、4、晚会节目所用的伴奏可用CD、VCD、DVD等方法，不用电脑刻录带和录音带，但必需提前进展调试，否则后果自负; 5、全部伴奏带都要贴、写上班别、名称、节目序号，并于表演当天(12月30日)上午9时前交到政教处，以便调试音响; 6、各级长、落级行政要严把节目关，制止不安康的节目及不文明的用语上舞台，制止不相宜中学生的衣着消失在舞台(特殊留意不穿低胸、露背、露脐衣服)，中学元旦文艺晚会方案。 四、时间和地点：(初定) 1、时间：XX年12月30日(星期四晚); 2、地点：学校运动场; 五、表演形式： 1、声乐类：合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞; 2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限; 3、器乐类：
31、独奏、齐奏、合奏等; 4、语言类：朗读、相声、小品等; 5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等; 6、每个节目演出时间原则上要求掌握在5分钟以内(含布景和清场)，如确因表演需要超过5分钟的，请提前说明，但最多不能超过7分钟。 六、报送节目要求： 1、为表达学生全面进展的艺术素养，各级部最少报四类不同形式的节目，注意节目的制造性; 2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量，学校要求： (1)落实职责，各音乐教师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人; (2)各年级的音乐教师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作，各年级音乐教师和各班主任负责节
32、目审查、彩排工作，一起确定节目如期上报;各年级负责辅导训练教师安排：七年级、八年级：赵美金;高一年级：林翠琼;高二年级：利五湖; (3)提高学生训练节目的质量和效率，杜绝学生无组织、无规划地进展节目表演训练;在节目排练期间，班主任教师要严格掌握彩排人数，制止非表演人员参与彩排; (4)12月10日前，各级部组织初步彩排审查，各班确定节目形式及内容，并上报学校团委，12月20日学校初定组织进展晚会彩排预演. 元旦活动筹划书8 一、设计思路： 以“游艺”为主题，让幼儿在欢快自由玩耍的气氛下，家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次游艺活动，为幼儿和家长
33、供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的时机。 二、活动目标： 1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。 2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。 3、通过游艺活动，感受到附小幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。 三、活动时间： *年*月*日*点（如遇雨天活动时间提前） 四、活动地点： 幼儿园内操场、阴雨天场地、各班教室、功能室 五、活动预备： 1、布置游艺场地，预备游艺材料，游艺内容。 2、灰太狼、喜羊羊装扮服饰各一套，心愿祝愿墙。 3、活动邀请函，各活动区不同的宝宝印章。 4、特别幸运之星20份、特殊幸运之星12份、超级幸运之星3份。
34、 3、新年礼物、新年心愿祝愿卡若干（与幼儿人数相等或超过）。 4、喜庆音乐：踏雪寻梅、新年好等若干首。 六、活动对象： 全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长伴随来园参加亲子活动） 七、人员安排： 主持：*照相：* 灰太狼、喜羊羊：*音乐负责人：* 奖品兑换处负责人：* 门口安全负责人：当日保安 嬉戏组织成员：* 八、活动方法： 1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成10个公共活动区域，8个活动区域是孩子参加集印章，2个活动区域是亲子嬉戏区域，优胜者获得新年礼品一份。 2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜爱的游艺工程和父母一起进展活动。同一项游艺活动只能参与一次，每参与完一个游艺活
35、动后，由负责该活动的教师做标记确认。小班幼儿参与4个、中班幼儿参与5个、大班幼儿参与6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。 3、幼儿将游艺券兑换礼物后，到抽奖处将游艺券投入抽奖箱，等待最终的“年度幸运宝宝大抽奖“ 九、留意事项：（各班组织幼儿争论制定） 1、参与活动不拥挤、要排队。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要留意安全。 4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。 5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小一些的小朋友。 6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名教师特地负责。 7、邀请函由各班教师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。 十、活动流程： 1、*开
36、头，扮演灰太狼和喜羊羊的人员在门口发放新年心愿祝愿卡。 2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙，观赏幼儿园球操。 3、幼儿和家长凭教师发的邀请函开头到各个活动区域参与嬉戏集宝宝印章，兑换奖品。 4、兑换奖品后，可以连续在园参与亲子嬉戏集印章，或与灰太狼和喜羊羊一起嬉戏、合影。 5、钟声敲响时，全部的家长和小朋友，一起间续来到操场分区域站好队集合，和灰太狼和喜羊羊律动铃儿响叮当。 6、园（校）长送上新年祝愿。 7、请家长委员会代表抽取“年度幸运宝宝大奖。” 8、各班发放“新年气球”，大家共唱新年好，共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动完毕。 元旦游艺活动工程及安排
37、嬉戏一 嬉戏组织：* 嬉戏预备：矿泉水瓶4组（每组10个），皮球4个。 嬉戏玩法：参与者在指定位置（3米），用力滚动皮球，将矿泉水瓶子击倒，竞赛结果将参赛家庭成员击倒数量相加。 嬉戏规章：参与者不得越过规定线。 嬉戏名称：风火轮 嬉戏二 嬉戏组织：* 嬉戏预备：皮球4个 嬉戏玩法：以母子为一组，一组安排一个球。由妈妈架着幼儿的肩膀悬空，幼儿伸展手臂，脚踩足球往前推动，最快到达终点为成功。 嬉戏规章：家长肯定是架着幼儿，不行抱着幼儿。 嬉戏名称：碰球入门 嬉戏三 嬉戏组织：* 嬉戏预备：皮球10个，分5组。 嬉戏玩法：家长站在场地一端，两脚分开作球门，前面放一个皮球，孩子站在离家长约3米距离，手
38、拿另一只皮球去碰击家长面前的皮球，将球碰入“球门”后轮换。 嬉戏规章：幼儿和家长需站在规定位置，不能任凭移动。 嬉戏名称：抬“小猪” 嬉戏四 嬉戏组织：* 嬉戏预备：小皮球若干，球棒若干 嬉戏玩法：将小皮球放在两根球棒的中间，家长和幼儿一人抬一头，在行走的过程中，皮球不能掉到地上，假如掉到地上则重新开头，一样距离领先到达终点的家庭获胜。 嬉戏规章：皮球掉落必需返回起点重新嬉戏。 嬉戏名称：吹“龙珠” 嬉戏五 嬉戏组织：* 嬉戏预备：乒乓球40个、小篓子8个、幼儿桌子8张 嬉戏玩法：孩子和家长各站桌子两头，孩子用嘴在桌面上吹乒乓球，家长用小篓子接乒乓球，以进篓乒乓球多少打算胜败！每组家庭10个乒
39、乓球。 嬉戏规章：家长和幼儿要站在规定位置，中途吹落的球不得再捡起。 嬉戏名称：抱子坐球 嬉戏六 嬉戏组织：* 嬉戏预备：羊角球4个、找朋友音乐 嬉戏玩法：5组家庭为一组开头嬉戏，家长和幼儿在规定的圈随找朋友的音乐走，音乐停，家长马上抱幼儿抢坐羊角球。(球的数量要比家长数量少)没有抢到的家庭为输。嬉戏反复进展，球逐一削减，直到最终剩下一组家庭获胜。 嬉戏规章：音乐停才能抱孩子（要抱自家孩子）坐球上，坐不住球的不算。 嬉戏名称：投篮高手 嬉戏七 嬉戏组织：* 嬉戏预备：纸篓4只，海洋球40只。 嬉戏玩法：4名家长拿筐，幼儿在家长对面一米的距离站好，望家长的筐子里投掷海洋球，10个球完毕，看谁的筐
40、子里的球最多为成功者。 嬉戏规章：掉落的球不能捡起再投。 嬉戏名称：戏“龙珠” 嬉戏八 嬉戏组织：* 嬉戏预备：乒乓球若干、筷子若干、塑料篓子4个。 嬉戏玩法：幼儿与家长面对面站立，幼儿用筷子将球夹给对面的家长，家长随马上球用乒乓球拍托着走到终点。假如乒乓球落地，需捡起，返回落地处连续前进。 嬉戏规章：途中不得用另一只手扶球。 嬉戏名称：鼠宝宝运球 嬉戏九 嬉戏组织：* 嬉戏预备：羊角球4个，场地画石灰线 嬉戏玩法：家长和幼儿面对面站在相距肯定距离的起跑线上。嬉戏开头，由幼儿骑坐在羊角球上向家长跳去，然后将羊角球放在地上，之后幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰，家长以袋鼠抱的形式，将幼儿抱到对面后嬉戏完毕。 嬉戏规章：家长必需要急躁等待幼儿跳过石灰线。 嬉戏名称：夹球跳跳跳 嬉戏十 嬉戏组织：* 嬉戏预备：气球8只，篓子8只，呼啦圈8