体育教师个人教学工作计划模板5篇.doc

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1、 体育教师个人教学工作计划模板5篇 一、指导思想: 坚持树立“安康第一”的指导思想,仔细贯彻落实学校体育工作条例。以提高学生综合素养为目标,切实加强师资队伍建立,确保体育教学课时,进展课外体育活动工程,确保学生有时间进展体育熬炼;要以全面实施国家学生体质安康标准为根底,以“全国亿万学生阳光体育运动”为抓手,确保学生每天熬炼一小时,保质保量上好体育课。切实加强学校体育设施建立,为学生参与体育熬炼制造良好的条件;要以加强学校体育为重点,全面推动我校体育运动,形成人人参加、生气勃勃的校园体育气氛。 开展全校性体育活动,积极培育体育竞技后备人才,按时参与市区组织的各项中学生竞赛活动,争取优异成绩,表达

2、复旦试验人的精神面貌。 二、本学期主要工作: 1、加强政治业务学习,提高教育科研力量。全组教师积极参与学校组织的政治活动和业务学习。全面贯彻实施新课标,仔细钻研教材的重点和难点,深入讨论组织教法,营造良好的教学气氛,使学生把握体育运动和竞赛的学问、方法。教研组要加强过程治理,依据学校工作的总目标,积极思索,务实求效,有效地推动教研组的工作。重视备课组的建立,细心设计教案,共同探讨教法,面对全体学生,以提高学生的体育力量和素养为宗旨。教师在上好体育课的同时,还要加强教育科研力量的培育。仔细做好教研组课题的讨论工作,学习加强与兄弟学校之间的沟通,获得相关的阅历。明确分工,完成课题讨论的各阶段的工作

3、。积极撰写心得体会等总结、论文。 2、连续抓好常规教育。在每堂课中加强常规教育,使学生在标准中上好体育课,并加强德育教育。在体育教学中,教师以身作则,提前备课,做好课前预备工作,提高学生的身体素养。通过学校体育课程教学改革,转变传统的体育教学内容、组织形式和运行机制,建立起以兴趣培育为导向的高中体育“专项化”学校体育课程教学模式。培育与进展学生的体育兴趣娴熟把握二项运动技能;把握体育与健身根本理论,懂得所学工程的竞赛组织与规章具备较高的体育文化素养和观赏力量;根本养成自觉参加体育熬炼的习惯及科学文明的生活方式安康素养明显提高。 3、每周在体育办公室开展教研组活动,本学期教研主题围绕以单元教学为

4、思路的主题。本学期我校将连续与_中学结对共同进展教研活动主题讨论。固定时间为双周三上午8:3010:00分(其它时间另定)。积极参与教育局等部门举办的各种培训和学习,准时将学到的学问和信息应运到学校体育工作中去。 4、本学期每位教师听课十次以上,教研组长听课十五节以上。开展中级教师的展现课和青年教师的校级汇报课;加强青年教师的培育工作,争取走出校门,体育教师争取开展区、市公开课,不断提高教学效果。 5、连续做好青年教师的带教工作。陶亮教师本学期连续带教蒋海清教师,让青年教师早日适应学校教学,成为一个成熟的教师。 6、第四周、第八周和学期完毕前一周进展教案检查,并不定期检查教案和听课记录。 7、

5、为了更好地弘扬传统文化、突显学校特色、体育组本学期连续将武术作为一项特色。中华武术之所以能绵延千年,今日能被世界不同_、不同肤色的人所承受,其根本缘由在于它们蕴含着深刻的东方哲学,提醒出人与自然相互依存的关系,并有着独具魅力的东方文化颜色,具有天人合一、循规守礼、怡情铸志,延年益寿的传统文化特征。随着社会经济的进展,当前青少年一代在道德品质方面确有一些令人堪忧的现象。而传统武术文化对人格的塑造有着特别的优势,可以以此来引导青少年改善审美观点,激发积极向上的热忱,加强道德品质修养,塑造完整人格。朱春华教师编写校本教材、编制学校武术操。 8、坚持开展丰富多彩的课外活动,确保学生每周体育活动时间,常

6、常组织班级间、年级间的小型竞赛活动。通过播送操,培育学生的竞争意识,合作精神和顽强意志。发动全校师生发扬奥林匹克精神,树立为国家为学校为班级争光的爱国主义精神、集体主义思想。切实提高“两操”、兴趣课的质量。班主任仔细组织,体育教师加强指导,加强安全防范意识。使学校的群体工作在紧急、活泼、有序中取得更好的熬炼效果。 9、学校手球队、桥牌队、排球队、棒球队坚持常年训练,做到有规划、有目标、有措施、有记载,教练员要常常集体讨论、总结。针对运发动的不同特点制定不同的运动处方,逐步提高竞技水平。在抓好运发动竞技训练的同时,还要加强心理素养的培育。正确熟悉心理素养在竞赛中的关键作用。从而提高运发动的全面素

7、养。积极备战杨浦区和上海市,以及全国的各项竞赛,并争取好成绩。同时开展乒乓球、篮球、田径、羽毛舞蹈社团活动,提高学生竞技力量。 10、搞好体育课成绩的统计工作,按时上报成绩,争取好的成绩。 11、协作学校各部门完成临时交给的各项工作任务。 12、体育教研组共同努力,争创文明办公室,搞好体育教学等工作、在教育部门举办的竞赛中获奖、不断加强“两操”质量、协作学校各部门工作,连续发扬本组团结、奋进,有集体分散力的特点,争创学校优秀教研组。 体育教师个人教学工作规划模板2 一、根本状况: 本学期所教的是八年级六个班,每个班人数都在45人左右,男女生人数差不多个半,绝大多数学生身体安康,无运动技能障碍。

8、学生都喜爱运动,但身体协调性差,肥胖等,学习动作不协调。学生身体素养中的硬性指标,如速度、力气、耐力、柔韧等素养较差;灵敏、协调等软性指标明显缺乏。个体发育不均衡,下肢力气尚可,肩部肌肉群力气较差,在此类教材教学是要多加留意。腰背、腰腹力气有待于大幅度提高,这是体育练习成败的关键。 二、教材分析: 结合本校实际状况,有目的、有规划地进展体育教学工作,传授根本的体育卫生保健学问和体育技能,培育良好的卫生习惯;把握科学熬炼身体的根本方法和体育文化学问,在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好学生。 教材内容有:体育与安康根底学问;田径:跑、跳、投;体操,球类:篮

9、球、足球;身体素养练习。 教材的重点:跑中的快速跑;跳动中的跨越式跳高;体操中的单杠动作;球类中的控球技术; 教材的难点:蹲踞式起跑;跳动中的起跳环节;球类中的人球结合。 三、教学目标和要求: 1、使学生初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培育仔细熬炼身体的态度。娴熟把握眼保健操和新的播送操。 2、初步学习田径、体操、球类等工程的根本技术,把握简洁的运动技能,进一步进展学生素养,提高身体根本活动力量。 3、“以学生为本,安康第一”是我们的目标,在体育嬉戏中不断地尝试与体验、练习与思索、互学与互评,感受体育运动的乐趣,体会体育运动的好处,体验到战胜困

10、难、获得进步的胜利喜悦。 四、教学措施: 1、适时了解、分析学生的学习信息。 2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。 3、依据学生年龄特征,采纳兴趣化和多样化的教法和手段,充分发挥嬉戏、竞赛的能动作用,让学生在自主嬉戏中练习,充分表达学生的主体地位。 4、依据学生实际,不断变化练习方式,不断激发学生的练习兴趣。 5、进展学生共性,培育英勇、坚韧、朝气勃勃和进取向上的精神,启迪思维,培育学生的主动性、制造性。 体育教师个人教学工作规划模板3 新的学期开头了,为了开展良好的教学工作,进展有步骤的教学,顺当完本钱学期的教学任务,依据新生的生理和心理特点,特制行本学期的教学规划。 一、

11、学期教学目标 1、全面熬炼,努力增加学生的体质。 2、进一步了解上体育课和熬炼身体的好处,知道一些爱护身体安康的简洁常识和方法。 3、体验参与体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。 4、把握简洁的运动技能,学会科学的方法熬炼身体。 二、学生根本状况分析 一、二年级年龄小,根底差,体育学问及技术技能差,自控力量不强,组织纪律性意识不够。他们活泼好动,留意力不集中,但特别愿意参与体育活动和上体育课,通过一学期的学习,我想他们根本能把握队列队形的有关动作及要求。本学期还应依据学生的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动学生的自主性,积极学习,使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到进展和提高

12、。 三、教材分析 新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及嬉戏等内容,以嬉戏为主,将其他内容穿插其中,使学生在消遣之中既熬炼了身体,又增加了体质,还学到了简洁的体育学问。 四、教学内容 教材的重点是以嬉戏教材,应突出课堂上练的教学方法,难点是队列队形的根本动作,使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法,但是对于一年级来说是比拟难做的,可采纳直观教学,利用相互帮忙和课外活动的方式来突破这一难点教材。 五、教学措施、教学进度与教学时间安排 1、全体学生要积极参与体育熬炼活动,遵守考勤制度,按时上课。 2、遵守体育课常规,仔细听讲,积极学习。 3、参与期中和期终检测,催促学习。 4、

13、采纳直观教学方法,精讲多练。 5、教师到处以身作则,为人师表。 体育教师个人教学工作规划模板4 一、指导思想: 本学期以体育与安康新课程标准、学校体育工作条例等为指南,切实转变教学观念和教学行为;依据省、市、学校、教研工作规划,制定出本学科工作规划。仔细贯彻执行国家学生体质安康标准,不断完善阳光体育大课间活动方案,仔细组织本学科教师参与各类教研活动、业务培训,做好教学开放周的各项工作,积极谋化录像课的参评,定期召开课题组成员会议,做好阶段性小结,抓好常训队(足球、田径、乒乓球等)训练工作,争取优异的竞赛成绩,为校争光。 二、主要工作及措施: 1、加强理论学习,提高体育教师师德修养及业务素养 积

14、极参与各类体育新课改的理论培训,搞好高一、二年级的选项,分层教学工作。尤其是高二年级,在选项班内要分根底和提高班,把分层教学工作落实到实处;模块教学规划要呈现阶梯式,加强与兄弟学校的阅历沟通。 积极参与教研室、基教处组织的业务学习活动,安排教师参与健身操学习、嬉戏教法学习、_中学公开课观摩(全组),要求参与学习人员上交一份心得并对全组教师进展二级培训。 2、积极谋化录像课的参评工作(省级) (1)积极联系省市教研部门了解录像课参评的详细要求,查询、学习相关学问。 (2)发动青年教师积极参评(目前已确认:_参评)、协调各方面的事务。 (3)向校分管领导汇报、争取学校财力、物力上的支持 (4)请有

15、关专家来校指导。 3、落实“教学开放周”的公开教学工作。发动全员参加,指导两位青年教师公开课教学的选题及教学设计、帮助教研室做一些相关工作。 4、完善大课间活动方案,做好课题阶段性小结工作 阳光体育大课间既是落实中心7号文件精神,又是本组课题讨论内容,需不断完善组织形式,努力使活动开展的有序,有效,使学生的身体素养得到提高。 定期召开课题组成员会议,了解检查指导成员工作的进展状况,商讨工作中遇到的困难完善资料收集汇总,撰写阶段性小结,向主管部门汇报。 5、积极备战省、市级竞赛,强化教练员职责,努力提高训练水平及运动成绩。 遵循学校关于带队训练的有关要求,加强训练工作过程指导与检查 切实抓好体育

16、特长生的治理、教育、训练工作 三、本学期详细工作: 1、进一步搞好课堂教学、杜绝放羊现象;完善模块教学规划,听每位青年教师课不少于3次。 2、教学开放周。 3、录像课评比。 4、课题讨论及_年新课题的申报。 5、指导青年教师职业规划(成长档案袋)。 6、校运动队各类训练及参赛。 7、高一“青春杯篮球赛”。 8、体育中考(安排5-6当纪检)。 9、业务学习培训。 10、筹划省级示范高中田径运动会的承办事宜。 体育教师个人教学工作规划模板5 一、指导思想 新的体育与安康课程标准明确指出:坚持“安康第一”的指导思想,促进学生安康成长。激发学生的运动兴趣,培育学生的终身体育意识与安康行为。重视学生主体

17、地位,以学生身心安康进展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习力量。充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益。 本学期将通过教学实践,的确增进学生的身心安康,增加体质,使学生把握田径及篮球运动工程的根底学问和运动技能,培育学生的体育运动的兴趣和习惯,提高学生的运动力量和体育运动技术水平,同时加强思想教育,的确完成教学任务,以达预期的教学效果。 二、教学目标 提高体能和运动技能水平,加深对体育与安康学问和技能的理解;学会体育学习及其评价,增加体育实践力量和创新力量;形成运动爱好和专长,培育终身体育的意识和习惯;进展良好的心理品质,增加人际交往技能和团队意识;具有

18、安康素养,塑造安康体魄,提高对个人安康和群体安康的社会责任感,逐步形成安康的生活方式和积极进取、布满活力的人生态度。 三、教学措施 强调运动爱好与习惯的养成,强调运动学问和技能的实际应用,要求学生学习的运动技能内容少而精,强调课程内容与学生个体进展和需要的联系;以目标统领内容的选择,学校和学生对学习内容有很大的选择余地;适当增加安康教育专题的学习内容。 努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教授教养活动,从学生的兴趣动身,培育学生勤于熬炼的良好习惯,使学生身心得到和协地进展。 四、工作要求 1、仔细学习,转变观念,力求立异。仔细学习强化新课程标准,加深对课改工作的熟识,在工作中积极实施课改要

19、求,转变观念,用现代教育教授教养的新理念来指导体育工作,用立异的思维,改革课堂教授教养的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为动身点,培育学生终身熬炼的好习惯。 2、依照新课程标准,搞好体育课改活动。要全面开展体育课改活动,在体育课中要有新的理念,要有立异意识,在上好平常课的条件下,体育教师要在体育安康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育课中得到熬炼,身心得到和谐地进展。 3、对学生进展正确的课堂评价。正确评价学生能进步学生参加活动的积极性,依据中学生的心理特点,在体育课堂教授教养中,对学生进展正确的评价。评价还要从学生的自身条件动身,因材施教,进步学生积极加、主动参加体育活动

20、兴趣。 4、抓好“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”。积极贯彻全民健身活动纲要,学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”,是学校整体推动素养教育的一个窗口,抓好两操和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校治理工作方面的一项重要内容,抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展,所以要仔细组织、检查各班学生开展好播送操和下午大课间活动,做到人人参加,师生共练,培育全面进展的学生. 5、连续抓好业余训练,争取更大成绩。仔细抓好我校业余训练工作,春、冬季是训练的大好时机,为了全面进步我校各运动队的竞技水平,体育组打算对我校各运动队全面选拔和分项强化训练,力争在今年的市、区竞赛中取得更好的成绩,为校争光。重视体育课安全问题,体育课的安全问题是我们体育教师所必需重视的问题。首先,我们要有剧烈的责任心,用满腔的热忱去关爱学生,对学生布满爱心。上课前,应仔细检查场地器械是否坚固安全;在课堂中,应认真观看学生的活动状况;在教授教养中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的损害事故。 体育教师个人教学工作规划模板

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