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1、电影老师好观后感五篇 电影老师好勾起了许多人对于学生时代的怀念，也让大家想起了曾经教过自己的老师，下面是电影老师好观后感，通过观看老师好让我们真实感受到一个好老师的不平凡事迹。 更多老师好的相关内容举荐 电影老师好观后感精选范文600字5篇 电影老师好优秀观后感范文5篇300字 老师好观后感范文5篇精选300字 电影老师好观后感心得体会 电影老师好观后感心得范文 电影老师好观后感1 最近，观看了电影老师好，这部由张栾执导，于谦、汤梦佳、王广源等主演的电影，是一部关于教化的电影，有史以来，在教化的道路上有许多的不一样的看法、声音，但对每个老师来说，自己的学生能在将来的道路上能有个正确的选择，那才
2、是最重要的。 下面就由我讲讲这部电影的观后感吧，起初，看到主演是于谦，就以为是个喜剧片，因为于老师的身份就是相声演员，最新相识于谦是在战狼2中的精彩演绎，这次没想到于老师扮演的苗宛秋让多数人想起了曾经学生时代的把这朴实的美妙时间。 电影老师好以苗宛秋老师(于谦饰)为核心人物，聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的好玩故事，再现八十年头的师生百态及纯真情感。预报片的配乐时髦动感，办公室跳disco、背着军挎包边走边喝北冰洋等画面，还原了八十年头的真实生活。开麦版主题海报中：“凭什么，就罚我一个”、“有我在，看谁敢捣乱”、“好惦念，有你的时间”等金句透露出这些富有特性的学生们与霸道威历的苗老师之间的情
3、感走向。 影片老师好体现了三代老师的故事，苗宛秋在他老师的点拨下走上了教书育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不觉影响着淘气学生王海。年头不同，但其中师生之间的情感内核却没有变更。 不过当八十年头我们的物质条件还没有那么丰富的时候，师生之间这种纯粹真挚的情感就显得尤为突出，而这也正是打动于谦老师并使他最终成为该片主演及监制的主要缘由：“我们那个年头，大部分老师都和苗宛秋老师一样，把传道授业解惑、教学生做一个对社会有用的人为第一要义。” 这部电影真的是笑点与泪点同在，真的是一种值得，我不知道什么技术，什么情节，我只知道自己仿佛已经参加进去，不枉我丢弃试验来看一场。演员虽然都是新的，但是演技都挺
4、在线的，不俗的青春片，感受到了爱。 老师的望其成才，学生的稚嫩反抗，老师的求而不得，学生的为其努力，付出，感动，回报，并非刻意去想要得到回报，但是却随之而来，你可以说赠人玫瑰手有余香，也可以说，这才是人原来的样子。 电影老师好观后感2 老师好这部电影选取了八十年头一个看似一般的中学班主任曲宛秋作为背景题材，而较为新奇的叙述方式是通过中学班上的一个男生的整个中学的回忆，串起了整部电影，这部电影具有很大的教化意义。 本准备以“喜剧”之名缓解压力，来观看这部刚上映的电影老师好。但最终换来的不是这份职业赐予心底脆弱的哀痛自嘲，而是泪流满面的肃然起敬与寂默不语影院的灯亮了，工作人员来了，大家久久不愿离去
5、，影片结束，没有七嘴八舌的点评，也没有立即走人的冲动，坐在那里，沉醉其中我在片尾的音乐声里听到了限制不住地抽泣，我想，这些，应当是最好的点评吧。 1985年的南宿一中，苗宛秋老师推自行车昂首走在校内，接受着人们艳羡的目光和纷至沓来的恭维。桀傲不驯的洛小乙、温婉可人的宁静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟文明建设、八婆海燕、奸商耗子三班是一个恒久也不缺故事的集体。苗宛秋怎么也不会想到，他即将走进的这个三班将会成为他以及他身边这辆自行车的噩梦。三班的同学也没有想到，这位新来的老师变更了他们的一生。 与以往多塑造的众多喜剧形象不同，于谦扮演的老师苗宛秋戴着一副黑框眼镜，身着朴实的白衬衫，手
6、腕上带着手表，一身复古装扮完整还原了八十年头老师们的形象。在性格上，苗宛秋在课堂上正言厉色，私下却呈现了慈爱、亲善的一面。人物丰富细腻的?情感在于谦的演绎之下流淌出极度煽情的力气，不少现场观众静静拭泪，直言于谦是“被相声耽搁的影帝”! 整部电影平淡真实地再现了一个个真实存在的人，从而给予了电影一种润物细无声的力气，好看而不俗套，走心而有力气。 对师生情意的刻画，对真正好老师的反思方面老师好做出了大有裨益的尝试。难以磨灭的师生情最终成为彼此最珍视的回忆。“不是在最好的时间中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时间”，不仅是苗老师的心声，同样也是学生们的心声。 真正打动人心的青春片，不仅仅
7、是缺憾和怀旧，也不单单是只有“青春”一种元素，而应当是让人看了之后，对生命产生一种理解和开悟，并找寻到人生中新的可能。老师好对现实生活中师生情恰如其分的深刻反思，直击人心，它没有去刻意迎合观众，而是用最大的诚意敬重了观众。 “老师好”，这三个字，简洁、平凡，没有那么多繁文缛节的绚烂与奢华，我每天都会听见学生对我说多数遍，但我从来没有像今日这样觉得它是如此神圣与高级。 “老师好”，这三个字，不仅是学生对老师的一种礼貌和一声问候，更是一个老师付出毕生心血和代价之后赢得的敬重与殊荣。 一支粉笔两袖清风三尺讲台谱写生命乐章， 四季耕耘无微不至留名青史铸就中华辉煌。 因为自己是老师，所以对影片里的剧情感
8、同身受，因为看到班主任静默耕耘，所以触景生情感动到泪流满面! 一日为师终身为父。无论何时，我们都不能遗忘老师对我们的悉心教育，不能遗忘老师的良苦专心，更不能遗忘老师对我们的陪伴成长。不做老师，不会明白老师声嘶力竭背后的期望;不做老师，不会懂得老师严厉要求背后的志向。 当影片里的插曲让世界充溢爱和谁响起的一刹那，我瞬间热泪盈眶当看到苗老师临走时在黑板上写下“不是在最好的时间中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时间”，我限制不住泪如雨下 假如把这两首插曲合起来就是，“谁，让世界充溢爱”?是老师。它给予了老师的责任，也体现了老师的宏大。 电影老师好观后感3 这是一部以1985年为故事背景，
9、以苗宛秋老师为核心人物，以苗老师与学生们的“斗智斗勇”的校内日常为线索，再现八十年头的师生百态的怀旧校内喜剧片。 电影讲解并描述了苗老师(学生送外号苗霸天)与三班孩子从高一到高三，三年间一般、平凡的故事。学生高一刚接触苗老师时对他是怕，后来受不了他的专制管理，开启了八十年头特有的师生大战，大战以苗老师的自行车为线索绽开，发生了一系列令人捧腹，又感人至深的故事。 随着时间的推移，交往的加深，学生慢慢理解了老师。知道他是当年的高考状元，却因时代缘由与北大失之交臂。在自己语文老师的激励下，他报考师范，成为一名语文老师，并被安排到县城任教。这些经验，也成了学生们努力的动力，三班的班长宁静就发誓非北大不
10、考。但命运经常不如人愿，宁静为了帮因给学生补课被停职的苗老师说情，归途中出车祸，没法参与当年的高考，之后连续两年去考，也没考好。 假如用一两个关键词概括观影人的表现，也许是笑和泪比较合适。整部影片充溢了喜剧色调，苗老师的严厉、与学生间斗智斗勇，学生戏弄、报复老师等情节都是以诙谐、幽默、搞笑的方式呈现的。因此，观影现场爆发出阵阵笑声。笑声结束，时时常又会传来抽泣声。是的，是影片中的师生情、同学情深深感动着我们。 这部影片选材校内生活，关注师生关系，思索什么样的老师是优秀老师。高三毕业之际，苗老师悄然离开，应当是当下对那个年头老师的一种反思。他原委算不算是个优秀老师?算吗，好像不对，他将当年自己没
11、实现的幻想强加到学生头上，逼着学生去实现。可这莫非又错了吗?他爱学生，为班里长脑瘤的学生捐了一个月工资，到处找回混混队伍中的男一号。他哀痛着学生的哀痛，欢乐着学生的欢乐，时时督促学生争分夺秒的学习。这样的老师莫非不优秀吗?可他没有私心吗?当然有，学生的好成果能给他好声誉。但他不收补课费，免费给学生补课，又说明白什么? 这些只能说明，这部影片中的苗老师是立体的、多元的、困难的。现实中的老师又何尝不是如此。影片结尾，三十年后，白发苍苍、颤巍巍的苗老师拄着拐杖去看截肢的宁静，或许是发觉了把自己的意志强加给学生，那是不合理的。他当年的离开是反思，三十年后的探望是愧疚，是忏悔! 身为老师，影片中的很多镜
12、头在我的育人历程中也真实出现过，我与学生间也发生过“自行车”故事，我也有过如苗霸天般的强势、专制，也凭借一己之力努力为贫困生拉资助，也与学生上演过聚聚散散的故事。这些，不是一两个词，就可以平面化概括的。 影片是首尾呼应的。以“每个人的人生都因相聚而华蜜，当然也有离别的苦痛.”(大意如此，记不准了)开头、结尾。 影片最让我感动之处，是片尾将全部参演人员名字都打出了，包括没有一句台词的演员。这应当是对每一个劳动者的敬重。 影片另一亮点是吴京、张国立等众多实力派演员的加盟。这些明星加入，除了商业考虑外，还有对老师这一群体的敬重吧。正如影片所传达的：不是幸运遇到好学生，而是与学生相遇，让彼此美妙。假如
13、师生的每一个相遇，都是华蜜的，那么当老师，真好! 电影老师好观后感4 一辆永久牌自行车，一个军绿色的书包，一个贴着“奖”字的搪瓷杯，一根根背在背上卖的老冰棍儿，一台昂贵的录音机，一墙工整的黑板报，一件花格子衬衫，一条大喇叭裤，一副蛤蟆镜，橘子味的汽水，无花果丝，这些八十年头的背景，给我们留下了太多的回忆。 于谦主演的老师好这部电影，体现了三代老师的故事，苗宛秋在他老师的点拨下走上了教书育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不觉影响着淘气学生王海。年头不同，但其中师生之间的情感内核却没有变更。 片中苗老师一出场就展示了一个严师的形象。痛斥化妆、烫发的学生，与问题学生正面刚，一言不合就没收这怕是每
14、个学生都似曾相识的场景。影片以这样一个说一不二的形象为冲突的起点，讲解并描述了一个毕业班的学生三年来与这位班主任间发生的往事。 影片的进行中，我很少笑，更多的却是哭。这不是我的故事，但这却是每一个学生都曾经验过的故事。为困难的同学捐款、在繁重的学业之余参与艺术节、争分夺秒的读书、偷偷摸摸的参与补习每一个点都能戳出一堆泪流满面的往事。原来，无论哪个时代的学生都有着同样被华蜜包袱着的回忆。 这个故事最厉害的地方就在于能让全部的观者于岁月的不同时点产生共情，于别人的故事中完整自己的过往。正如故事的最终回忆了苗老师身为学生时的场景，师生情是一代传于一代的，时代会变、故事会变，但那份无以为报的情分却生生
15、世世不曾有变。 霹雳舞曲吉米吉米阿加阿加，我们是共产主义接班人冬天里的一把火，那个年头独有的画风，这一个个潸然泪下的场景，诉说着每个人青春的美妙。那一瞬间，我突然觉得每日回荡在我们每一堂课上的“老师好”，那些稚嫩而洪亮的声音，便是人世间最美的天籁。 电影老师好观后感5 有人说，老师是一种情怀，是一种酷爱，是青涩年华里最美的引路人; 有人说，老师是一种信仰，是一种坚持，是用粉笔书写明媚四季的工匠; 还有人说，老师就是一份责任，无论鲜花还是荆棘，平坦还是泥泞，都会恒久带着爱在路上前行。 老师好这部电影如同岁月凝成的珍宝间或放在地上是冰冷的，拿在手里却炙热烫手，那份温度里有你，有我，有他，有记忆串联
16、的每一个故事。 老师好是校内青春片中少有的以“老师”为视角绽开的故事，讲解并描述了由于谦扮演的老师苗宛秋与学生们的“斗智斗勇”的好玩故事，再现了八十年头的师生百态及纯真情感。整部电影对刻意的戏剧冲突进行了消解，平淡真实地再现了一个个真实存在的人，从而给予了电影一种润物细无声的力气，好看而不俗套，走心而有力气。 老师好中于谦扮演的老师苗宛秋戴着一副黑框眼镜，身着朴实的白衬衫，手腕上带着手表，一身复古装扮完整还原了八十年头老师们的形象。在性格上，苗宛秋在课堂上正言厉色，私下却呈现了慈爱、亲善的一面。 老师好的整体叙事并没有禁锢在爱情层面，而是在剧情上紧紧围围着师生们日常发生的琐事而绽开，影片呈现出
17、的人物也都几乎来源于现实生活中真实存在的“典型”，桀骜不驯的洛小乙、人如其名的宁静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟文明建设、爱八卦的海燕、奸商耗子真实的人物刻画让观影现场的不少观众连连赞美：“我们那时就是这样”。你有过老师吗?我说是真正的老师,前不久，“学术圈的师生关系”在微博等社交媒体上频频被人探讨，什么样的老师才算是好老师?好老师不仅仅要传授文化学问，还应当 “育人”，而好老师的教化应随风入夜，潜移默化地留在每个学生的心里。面对如今渐渐淡薄的师生关系，老师好渐渐唤起了人们对80年头师生情意的回忆与渴望。 影片中，苗宛秋爱惜学生，也不放弃任何一个学生，他走遍大街小巷，就是想让洛小
18、乙回来上课;为了让替同学补习的宁静不耽搁个人复习时间，他晚上免费替同学们补习;在宁静面临保送和参与高考的选择时，他没有代替她做确定，而是告知她“人生有好多个十字路口，重要的就那么一两条，要选一个最适合你自己的”。苗宛秋无私奉献也最终让学生们感受到了他的一片真情 最终把电影中的经典台词送给大家：我坚信，青春不会消亡。它只是躲在某片绿荫下渐渐疗伤。岁月凝成一颗珍宝却无法拥有。丢在地上冰凉，握在手里滚烫。我想拥抱它却扑了一个空，它化作一片杂物散落在桌上。泛黄的日记本，气数已尽的铅笔，褪色的发卡，还有一个空空的背囊。那年，铅笔在日记本上写道。真好，我没有去打扰你的暗自芳香。真好，你也没有戳穿我的刻意坚毅。人生，就是一次次华蜜的相聚，夹杂着一次次伤感的别离，我不是在最好的时间中遇见了你们。而是遇见了你们，才给了我这段最好的时间。 电影老师好观后感五篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页