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1、 东古城小学家长学校工作总结 东古城小学家长学校工作总结 榆中县东古城小学家长学校工作总结 家庭是儿童生活的第一个环境，父母是儿童的第一教师，家庭教育对一个人的成长，起着学校教育、社会教育所不行替代的重要作用。美国前总统克林顿曾经说过：“教育从生命的第一天就开头了。”可见家庭教育对孩子成长的作用是何等的重要。家庭气氛、父母的素养是孩子安康成长的根底。家长的素养、思想熟悉水平和观念在肯定程度的上影响着孩子整体素养的进展。人才培育和青少年的成长，不仅需要各级各类学校的努力，而且需要良好的社会环境。加强社会综合治理和文化建立，坚决抵抗各种封建迷信、腐朽思想文化对青少年的毒害，加强社区建立，积极制造有
2、利于青少年安康成长的家庭、邻里和学校的环境。文化艺术部门和群众媒体传播，必需以内容安康向上的精神产品教育青少年。而要把这方方面面的关怀下一代教育的全部的人思想统一起来，何只简单，喊了多少年的家庭、学校、社会三结合教育倒是一条有效的途径。我们依据学校和家庭治理的优势，开展了三结合教育的有效讨论，构建了三结合教育的沟通平台，即：知心家庭学校。参加讨论的人员有：社区领导、家长、学校领导几年来，我校非常重视了学校、家庭、社会三结合教育的试验讨论工作，使之形成合力，特殊是将家庭教育列入学校治理的一个重要内容，初见成效。知心家庭学校（包括一年级家长学校）办得有声有色，现将我校一年来的工作总结如下： 一、健
3、全组织机构。 每一学年初，学校重新组建学校、社区、家庭三结合教育领导小组，聘任新一届家长委员会，学校知心家庭学校在三结合领导小组的指导下开展工作，责任到位，各负其职，各尽其能，分工不分家。 二、制度保证，规划落实家长学校比拟标准地开展活动，并制定了有关规章制度。如：知心家庭学校章程、知心家庭学校授课规划、知心家庭学校亲子活动安排、知心家庭学校优秀学员评比条件、学习化家庭、环保型家庭评比考核方法、并设立了家庭教育询问站等，同时，依据知心家庭学校的章程，制定了家长授课的规划。在知心家庭学校规程中明确规定学员守则，并作为评比优秀学校、优秀家长的重要条件，因此家长参与知心家庭学校的到课率在以上，特殊是
4、知心家庭学校工作，学校把它作为落实未成年人思想道德建立工作的重要载体，作为“学校、家庭、社区三结合教育平台构建”的重要课题来抓，并由党支部书记亲自主抓，各社区领导亲密协作，学校各位班主任教师仔细负责，组织好每一次的知心家庭学校授课和开展的亲子活动。因此半年来，知心家庭学校工作标准创新、富有实效。 三、丰富知心家庭学校教育内容定期召开三结合教育工作领导小组会议，定期召开家长委员会会议和以班级为单位的家教指导小组会议，讨论当前家庭教育，学校教育，社会教育的新动态，亲密联系学校家长的实际状况，准时反应家庭教育的信息，收集并反映家长对学校工作的意见和建议，协调并参加学校治理。为知心家庭学校授课内容确实
5、定供应第一手材料。把未成年人思想道德教育作为知心家庭学校教育的重要内容。知心家庭学校的教育内容与学校进展、文明社区教育工作结合起来。为了建立文明小区，发挥小手牵大手和大手拉小手共促进，知心家庭学校选定了肯定的课时进展教学。为了让家长更好地讨论家庭教育中消失的新问题，不断提高家庭教育的水平，提高素养，我们聘请了有关专家和资深教师，作了怎样辅导孩子学好语文、学好数学、我的教育观、托起绿色的明天、小学生思想品德的形成等讲座，给家长以启发和帮忙。依据知心家庭学校办学规程和要求，在知心家庭学校中要努力提高家长与孩子同行的力量。因此学校特地分批开设了家长信息技术课，要引导孩子正确上网，养成文明上网的好习惯
6、，家长首先要了解电脑，这样才能起到教育与沟通的作用。家长阅历沟通是一块很好的教育内容，每学年末，知心家庭学校安排肯定数量的家进步行教子体会沟通，并把好的阅历在学校的绿苑报进展发表，起到了相互提高与促进的作用。 四、活动结合，提高知心家庭学校教育效果学校、社区安排亲子活动，促进家长与孩子的相互沟通，共同进步，促进学校、社区、家庭教育的进一步亲密与和谐。 学校在每次大型活动，如“六一”庆祝活动，亲子演出同乐，校园奥运会亲子体育嬉戏，亲子棋类竞赛活动。开展学习化家庭和环保型家庭评比活动，这是知心家庭学校推出的一项有效的教育实践活动，每学期评比一次，由学生和家长依据评比考核条件进展自评申报，然后由班主
7、任召开家庭指导小组会议进展审核，报给学校、家庭、社区三结合教育委员会，由委员会成员进展上门考核，然后进展表彰。开设知心家庭学校热线电话，设立知心家庭学校询问站，有我校的心理安康教师邱彩娟同志负责，仔细答复家长的求助，为家长寻求家庭教育帮忙，探讨家庭教育方法开拓了一条直径。开拓了知心家庭学校谈论园地。 五、知心家庭学校出效果。 学员言传身教。孩子是父母的影子，父母是孩子的典范。在知心家庭学校，我们的学生家长能以身作则，家长到课率高。很多家长都这样说：“一月一次的家长学校开课，以及学校进行的亲子活动，虽然耽搁了我们珍贵的时间，但我们家长都能理解学校专心良苦，我们无论工作怎么忙，也要克制困难来参与，
8、孩子是我们的”。因此，很多家长能做到有事请假，尽量不请假，有时父母不在，千方百计想方法，叫爷爷、奶奶、外公、外婆来，这一举动为我们的孩子树立了一个好的典范。每次开课活动后，班主任把签到表贴在教室里，孩子们看后把意见反应给爸爸妈妈，孩子成为父母的监视员，同时又为孩子树立了典范。学员成为绿色的桥梁，家庭教育重视了。知心家庭学校成为家校沟通，教师与家长碰面沟通的最正确时机。每次开课，我们教师总是急躁的把孩子的近期状况准时向家长反映，许多家长也能准时把孩子的状况，反应给我们的教师，家长起到了桥梁的作用，家长、教师、孩子之间得到了充分的理解和沟通，更有助于齐抓共管，加强教育。知心家庭学校进一步促进了学校
9、、家庭、社区三结合教育的沟通与和谐。知心家庭学校使很多“家长和“家长和教师的误会得到和解与消化，同时也促进了家长对学校、教师工作的理解和支持。许多家长把学校的事情当作自己的事，有许多家长认为：支持帮忙学校，目的是为了自己的孩子，学校兴盛了，教师对我们孩子关怀了，我们的目的也就到达了。正由于这样，许多家长能积极地向学校提建议，反映状况等，为学校出谋划策，以前动不动就上告的现象也就削减了。学校评比好学生、好干部、社区评比好儿童、好家长均需三结合领导小组审核，这样促进了家长教育孩子的全方位，也促进家长必需领先垂范的自觉性。总之，半年来，我们家长学校工作取得了令人满足的成绩，但我们会根据家长学校总校的
10、要求，进一步标准办学，不断摸索家长学校和家庭教育的新路子，新方法，新动向。我们还将进一步争取家庭、社会的支持与参加，为铸造一代具有时代精神的社会主义事业建立者和接班人，为使知心家庭学校工作跃上一个新台阶而努力。 榆中县东古城小学201*年5月23日 扩展阅读：东古城小学家长学校工作制度 榆中县东古城小学家长学校工作制度 为全方位教育学生，发挥学校、家庭、社会三位一体教育网络的功能，特成立家长学校。制定如下制度： 一、领导机构 家长学校校长：学校校长家长学校副校长：教育处主任 授课教师：应聘的领导、专家、家教胜利的典型家长、优秀班主任 二、授课方式和授课内容1、每学年3-4次 2、授课实行培训、
11、辅导、座谈等方式进展。 3、授课内容依据不同时期，不同年级而不同，详细由教育处、少先大队部和年级组协商而定，由教育处详细组织实施。 4、年级组负责召集学生家长，政教到处负责安排其它事宜。三、相关要求 1、每次开课必需有充分的预备，授课教师要有讲稿，授课完毕，需将讲稿交教育处存档。 2、每次开课要有的放矢、有主题。 3、讲授内容要侧重如何进展家庭教育，协作学校做好学生思想工作做到有理论、有实践、能解决实际问题，对家长起到辅导、培训作用。主要有：家教的重要性；家教阅历介绍；家教方法；家长教育行为标准；专家谈家教；家长应具备的素养；形势教育；家教误区种种等。 4、要到达家庭、学校互通信息，共同育人的
12、目的。5、可依据不怜悯况采纳不同方式进展授课。四、纪律制度 1、准时到校上课，不迟到、早退。2、有事请假，不无故缺席。3、用心听讲，不开小差。4、仔细考试，不任凭缺考。五、考试制度 1、内容：依据学习内容，综合出卷。2、形式：开卷与闭卷结合。3、成绩：总分值100分。六、评比制度1、优秀学员条件： 积极参与学习，仔细上好各课；自觉遵守作息制度，组织纪律性强；虚心、好学、投入，热忱高；考试成绩优秀。2、好家长条件： 优秀学员条件加下面两条。家庭教育阅历较丰富；家教胜利，子女表现突出。3、评比方法：学员互评、推举。学校领导审定。 友情提示：本文中关于东古城小学家长学校工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，东古城小学家长学校工作总结：该篇文章建议您自主创作。