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1、 会计专业实习自我总结范文（通用5篇）会计专业实习自我总结1 通过这段劳碌实习，对我的会计学习有着特别很大的帮忙。让我对会计工作的流程和工作内容，有了自己独到的见解。 作为学生既要根据教学进度学习教材内容，又要根据会计模拟实习的要求，有条不紊地进展会计循环，循序渐进地边学习理论，边实践技能。其根本程序一般包括如下一些步骤： 1、分析经济业务，填制记账凭证，并在一般日记账中记录 工业企业在日常生产经营活动中，每发生一项经济业务，都必需取得足以说明该项经济业务内容的原始凭证，如销货发票、现金收据和各种银行结算凭证等等。那么，我们的会计模拟实习教学主要从两个渠道发生这些“经济业务”同时取得相应的“原
2、始凭证”的。一是随堂教学中的具有典型代表性的核算作业题目；二是每日由任课教师选择肯定量的核算题目（月底结账时除外），作为每日“经济业务”发给学生。（通常任课教师编好题目后，由各班课代表领取，再转发给各科的主管会计，有的题目还采纳实际工作中现行的原始凭证，如发票、各种银行结算凭证等等作为附件），这些“经济业务”发生以后，各科要准时对“原始凭证”的内容进展分析，确定应借、应贷总分类账户和明细分类账户名称和金额，并据以填制相应的收款凭证和付款凭证，同时在一般日记账中做出记录。此项工作主要由出纳会计负责。 2、费用的归集和本钱计算 月份终了（一般是每月二十五日，下同）本钱核算会计将当月发生的各项生产费
3、用进展归集和安排。诸如，提取折旧费，安排职工工资，结转期间费用，计算应交税费等等。同时，还要填制相应的转账凭证，汇同以上出纳会计填制的收款凭证和付款凭证，按先后挨次进展编号，继而计算和确定出当期产品的单位本钱和总本钱。 3、登记总分类账 上述记账凭证填制的同时，稽核、汇总总账会计要准时的将这些凭证进展稽核和汇总。稽核无误的凭证，方可用科目汇总表进展汇总，直至科目汇总表编制完成后，将其各科目发生额的合计数登记到总分类账中去。最终，对总账各科目余额试算平衡，俗称“围账”。稽核、汇总总账会计就是这样依次负责总分类账的登记以及会计凭证的稽核和汇总。 4、登记明细分类账 我们知道，总分类账和明细分类账要
4、平行登记，从而形成财务勾稽关系。所以，记账会计还要将上述的记账凭证按一样的先后挨次，一样的方向和金额登记相应的明细分类账，月底结账后，各明细分类账账户要与其总分类账账户进展核对，俗称“对账”。 5、编制会计报表 月底，总账试算平衡以后，财务报表会计便可据此编制会计报表，包括资产负债表和利润表，最终，将编好的会计报表，经过装订后交给任课教师，进展验收。同时，也宣告此会计循环根本完成。 依据我们的阅历，这时可以进行一次学生座谈会，总结阅历。在任课教师的指导下，评价各科本期的“工作业绩”，找出存在的主要问题，指出缺乏，对面上存在的通病，任课教师统一指导，重点强调，力争改正错误，以利下一步共同提高。
5、在会计实训教学模式的教学过程中，打破了教师讲、学生听的一言堂的沉闷局面，将抽象的概念、原理形象化、直观化和详细化，使学生得以思维、动口、动手同时进展，特殊是动口中，学生提出问题，发表己见，不再“整个吞枣”，充分发挥学生的主观能动性，由“要我学”变为“我要学”，消失了积极活泼的生动局面，很多个会计循环完毕以后，各科内会计人员可以适当更换会计岗位，改换“胃口”，周而复始。经过这样严格的两个学期左右时间的训练，学生的会计根底学问和根本技能，完全可以全面化、条理化、系统化，根本上具备了独立处理睬计账务的力量。学生毕业后，走向实际工作岗位，完全可以胜任本职工作，从而有力的促进了我们教学目标的实现。 会计
6、专业实习自我总结2 通过实习，熟识并把握会计流程的各个步骤及其详细操作-包括了解账户的内容和根本构造，了解借贷账户法的记账规章，把握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及依据原始凭证判填制记账凭证的方法。以使学生对会计有更深的理性熟悉并把握会计根本操作技能。这是本次实习的目的！ 以前，我总以为自己的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，把握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上好像只是纸上谈兵。如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手。这次实习，我们是既做会计，又做出纳，刚开头还真不习
7、惯，才做了两天，就感觉人都快散架了，加上天气又热，心情更加烦躁，而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚开头做的几天，那真是错误百出啊！ 本次实习的地点是本班教师，按教师要求，我们分成了小组，每个小组5.6个人，围在一起做帐，这样有利于同学沟通！根据企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和全部者权益类以及损益类等明细账。认真阅读模拟材料，推断资料中的经济业务涉及的账户，依据各账户的属性分类，填入账页纸中。最终填写各账户的期初余额。详细步骤如下： 一、设置账簿 首先根据企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和全部者权益类以及损益
8、类等明细账。其次依据下发的会计模拟资料，认真阅读、推断本资料中的经济业务涉及哪些账户，其中：总账账户有哪些，明细账账户是哪个；而后再依据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次根据上述分类，将所涉及的全部账户名称，贴口取纸填列到各类账簿中去，并把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。最终试算平衡，要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计；总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡前方可进展本期业务登记，否则不能进展。 二、登记账簿 首先登记账簿必需使用兰黑墨水书写，冲账时可使用红色墨水，但字迹要清晰，不得跳行、空页，对发生的记账错误，采纳错账更正法予
9、以更正，不得随便涂改，挖补等。其次明细账要依据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记；第三总账依据“记账凭证汇总表”，我们做了10天的登记，登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。 三、结账 首先具体检查模拟资料中所列的经济事项，是否全部填制记账凭证，并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额，如有应准时补正。其次在保证各项经济业务全部精确登记入账的根底上，结消失金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额，为编制会计作好充分预备。 四、编制会计报表 首先在左上角填明编制单位、编制时间；其次依据总帐或有关明细帐资料按工程填列；还必需要使资产负债表要保证左方金额合计等于右方金额合计，否则
10、重填；最终还要编制人要签名。 这次实习的时间是三周，由任春秋教师指导我们做，可是我们只做了1-10号的凭证，总结缘由有以下几点：（1）我们之前的理论根底学的不好，以至于在做的tine还要不停的翻书；（2）以前没有接触过会计，许多凭证都是第一次看到，刚开头根本无从下手，怕做错啊！（3）年轻人，心浮气燥，对做会计没有兴趣！所以我们要在接下来的时间里，把会计理论学问好好的复习一下，培育对会计的兴趣！争取下次再做的时候能够快点！ 这次会计实习，学到了许多书本上没有的学问，现总结如下： 我们先做的是出纳工作，出纳登帐的方法：出纳在每一笔经济业务发生的时候，先要取得相关原始凭证，然后依据相应的原始凭证，将
11、其登记记帐凭证。再依据记帐凭证，登记其明细帐。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总帐。结转其本钱后，依据总帐合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这也就是会计操作的一般挨次和根本流程。 现金日记帐必需采纳订本式帐簿，一般为三栏式帐页格式，由出纳人员，现在也就是由我依据现金收付款凭证，根据业务发生挨次逐笔登记。每日终了，应当计算当日的现金收人合计数、现金支出合计数和结余数，并将结余数与实际库存数核对，做到随时发生随时登记，日清月结，帐款相符。若有外币现金的企业，应当分别人民币和各种外币设置“现金日记帐”进展明细核算。 银行存款日记帐也必需采纳订本式帐簿，一般为三栏式帐页格式，也由我依据银行存款收付款凭证，根据业务的发生挨次逐笔登记，每日终了应结出余额。“银行存款日记帐”应定期与“银行对帐单”核对，至少每月核对一次。月度终了，企业帐面余额与银行对帐单余额之间如有差额，则必需逐笔查明缘由进展处理，并按应当月编制“银行存款余额调整表”。若有外币现金的企业，应当分别人民币和各种外币设置“银行存款日记帐”进展明细核算。 现金日记帐和银行存款日记帐必需每日结出余额。结帐前，必需将本期内所发生的各项经济业务全部登记人帐。结帐时，应当结出每个帐户的期末余额。需要结出当月发额的，应当在