以微笑为题演讲稿800字(6篇).docx

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1、 以微笑为题演讲稿800字(6篇)以微笑为题演讲稿800字篇一 人生,或许很少没有失败。但面对失败时,有的人用哀痛;而有的人却用微笑。我,就选择了后者。 那是上周星期五,大家争相参与小导游的竞赛。我的组员都推选我上场,并给我鼓劲。我信念十足,预备上场一搏。 竞赛很快就开头了,前面几组都是成绩平平,我非常得意,等待着上场。 随着主持人一声令下,我站到了讲台上,开头滔滔不绝地讲着昨天背下的稿子。可谁知天不遂人愿,我竟将“千峰万仞”读作了“千峰万亘”,惹来同学们一阵哄笑。我赶忙摸摸后脑勺,简直是无地自容,真想找个地缝钻进去。可不行啊,还得连续讲啊!我又慌张订正了错误,连续讲。好不简单讲完了。同学们还

2、是报以我热闹的掌声,我的手早已冰凉,悻悻地回到了座位上。 后来,我又看到了候肖肖当导游。她轻松的走上讲台,热忱地介绍起来。她一会儿比动作;一会儿打个趣儿。挺老练的样子。我们全班同学都被她调动了起来,随着她的手势张望。她那仪态大方、热忱有礼的表现今我深深折服。我确实认为自己赶不上她。果真,她以9。77的高分荣获第一名,我只获得了其次。 唉!我不由自主地叹了口气,望着窗外浮过的一丝微云,我陷入了淡淡的忧愁。 “兰莺雪!”恍惚中我听到一个声音,我扭头一看,是候肖肖。她满脸真诚地跑过来:“我们星期六一起去爬山吧!”我怔了,好一会儿才回过神来。说:“好!”她又笑了,一跳一跳的走了。 我突然明白过来,每个

3、人,都像是一株花,或许绚烂在夏日烂漫的风中,或许微笑在山野的角落。无论花开的精彩,还是花落的孤独,都没有关系。由于,我们都是独一无二的那朵花。在春风吹过的时候,依旧能绽放别样的精彩。那么,微笑吧!闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒把那些淡淡的伤感、浓浓的愁闷都远远地丢在成长的风里,微笑着,看那花开与花落,胜利与失败吧! 风又来了,吹散起我耷拉在耳上的缕缕秀发,我笑了,轻轻地享受失败的笑容。 以微笑为题演讲稿800字篇二 各位教师同学们, 大家下午好。 在我的演讲开头之前,先问大家一个问题。假如让你用一个表情或一个动作来传递欢乐,你会如何选择呢?好,现在带着这个问题的答案,进入我今日的演讲微笑面

4、对生活。 假如让我用一个动作传递欢乐,我选择微笑;假如让我用一种语言沟通感情,我还是选择微笑;假如让我用一种方式面对生活,我照旧选择微笑。 那么微笑,是什么呢?雨果说,涟漪,是湖水的微笑;霞光,是早晨的微笑;春风,是大地的微笑。微笑是自然的太阳,他使生疏人感到亲切,使亲人感到欣慰,使朋友感到愉悦。微笑面对生活,是一种不懈追求,是一种人生态度,更是一种人生哲学。我们可以拒绝风雨,可以拒绝平凡,但永久不能拒绝嘴角那道弯成45度的弧。 谁的生活都不行能是一帆风顺的,谁都会有苦痛和辛酸,但我信任,没有什么是过不去的。生活总是那么让你无奈,你高歌着,轻舞着,它就打着拍子轻和着;你哭泣着,悲伤着,它就吸着

5、鼻子流泪着。所以在我看来,在我们的生活中,微笑不仅仅是唇角的一个弧度,更是一种面对生活的方式。 在追求幻想的过程中,你觉得生活哄骗了你,那是由于你从未真正活在生活当中,而是活在自己对生活的想象里,生活没有错,它就应当是无奈的。但假如你换一种方式去翻开它,那么结果或许完全不同。以平和的心态去面对它,以沉着的姿势去迎接它,用微笑去迎接生活的挑战。所以,向前走吧,走到山花俱开,星辰绚烂,你要信任,前方,就犹如聂鲁达的诗歌一般美妙。 漫漫人生,我们一路修炼的,便是温顺与急躁,同学们,让我们用微笑面对生活,年轻就是最有力的武器,我们的脑筋足以承受这些松软,挺起胸膛来。 最终,愿在座的各位,在今后的日子中

6、,不管遇到什么困难,什么挑战,都能够不屈不挠,顽强英勇地,微笑面对。 以微笑为题演讲稿800字篇三 微笑,与不局限于嘴角边的八颗白齿,然而更多的是弥散在心灵深处的漂亮绽放,从而激起片片涟漪。 微笑,很奇异,它可以化解人与人之间的冲突纠纷,也可以鼓励自己奋勉向上,更可以笑看人生,笑对人生。 给自己一个微笑,让自己英勇地面对困难。 今日风和日丽,阳光明媚,然而我却失意地单独闲逛在回家的路上,手里拿着的是一份让人高兴让人忧愁的通知书。从成绩上来讲,小学时期的我们都是一帆风顺的,缺少的是挫折。但是谁也不能一帆风顺,唯有不断地经受挫折和打击,人才能安康成长。所以在懊丧的时候,冷静思索,给自己一个微笑,就

7、会发觉这世界天高云淡、月明风清。 给自己一个微笑,让自己拥有一份坦然。 古人有云:既来之则安之。与其吞吞吐吐、扭扭捏捏地把成绩把成绩报告给家长,倒不如坦然一点,将要降临的躲也躲不掉。其实,人们往往为了躲避一个错误,而去犯另外一个错误,既然有很多错误无法躲避,又何必让懊悔掩埋你的人生。并且,生活更不是新闻联播,不是换个台就能躲避得了的。不错,正是如此,给自己一份坦然的微笑,或许笑一笑,必回惊异地发觉天空是如此的湛蓝,水是如此的清亮,生活是如此的美妙。 给自己一个微笑,让自己收获一份喜悦。 或许父母曾品尝过命运的酸苦,咀嚼过失败的干涩,那么父母定会语重心长地教育你,只要尽力就好,下次努力而为。在这

8、个布满竞争的社会,强者生存,弱者淘汰,这是新时代进展的顺流。失败,并不行怕,可怕的是一蹶不振。胜利,并不灿烂,灿烂的是自我突破。把每一次都归结为一次尝试,不去自卑。把每一次胜利都想象成一种幸运,不去自傲。因此再给自己一个微笑,喜悦就会涌上心头,化苦为甜,让你重整旗鼓,再努力奋斗! 微笑无处不在,无所不有:胜利的时候,收获微笑;失意的时候,坦然微笑;哀痛的时候,保存微笑 俗话说:再累也不要遗忘微笑,再苦也不要遗忘还有将来。 人的这一生都会扮演许多角色,假如你不快乐,你可以把剧本扔了。不过记住,有一份剧本是真真属于你的,千万别丢错了。正因如此,甜蜜的微笑、舒心的微笑、淡淡的微笑其种类丰富多彩,总有

9、一个适合你的心情好坏的微笑。 生活因微笑而漂亮,漂亮的生活让微笑更加灿烂! 记住,请随时随地赐予自己一个最真实最绚烂的微笑。 以微笑为题演讲稿800字篇四 亲爱的教师、同学们: 有一句俗话说:胜败乃兵家常事。这句话一点也不假。确实,一个人不行能没有失败,否则,他就不行能胜利。 宏大的创造家爱因斯坦。他的创造给人类带来了进步,可是在他的背后,或许很多不为人知的隐秘。他从小就被人当成一个笨小孩,他也经受了很多次的失败,才有了今日的辉煌,这都是与他的不气馁,不放弃分不开的。 我国宏大的政治家,军事家,曹操,在这一点上也给我们做出了典范。他83万大军败于孙权刘备之手,但是他也不因此一蹶不振。他亲自为战

10、士们讲失败的缘由和失败的好处,让战士们重新振作起来,齐心协力的抗敌。 还有张海迪和海伦 凯勒也是如此。他们身残志坚,英勇欢乐的面对生活,等等 以上这些事例都充分的告知我们:要英勇的 欢乐地面对生活中的失败。我们要做生活的乐观者,把失败当作我们胜利路上的垫脚石。把失败当作一笔人生中的珍贵的财宝,去拥有和享受它。 “不经受风雨,怎能见彩虹;不经受失败,怎能走向胜利;不微笑面对,怎能享受人生。”失败,并不行怕,可以说他是我们的教师,由于他教会我们如何去面对胜利,如何让去见证微笑。 我们就像一只只小毛毛虫,在成为漂亮的蝴蝶路上还要经受很多的失败和困难。假如我们能够用微笑来面对这些失败和挫败,那么我信任

11、:我们肯定能够成为漂亮的蝴蝶,来展现我们绚烂的一生。 同学们,在我们的成长路上还有数不清的困难和失败,用你的永不低头的精神,微笑的脸旁去英勇的面对前方路上的失败吧! 以微笑为题演讲稿800字篇五 亲爱的同学们: 学者彭基博先生说过:“从古到今,凡成事者,莫不受尽磨难,在失败中完成自我教育,如此也我们都知道,爱迪生为创造电灯查找抱负的灯丝,试验了三千多种材料;诺贝尔一生进展过很多次的试验,多数都是以失败告终。这说明白什么?这说明失败只是一个过程,只要你微笑着面对,失败就会成为胜利的垫脚石。 以微笑面对失败,米契尔成为生活的强者。米契尔的不幸发生在他46岁那年,一次飞机意外事故,使他身上65%以上

12、的皮肤都被烧坏了。在十六次手术后,他的脸因植皮而变成了一块“彩色板”,他的手指没有了,双腿也变得特殊细,只能瘫坐在轮椅上。然而,六个月后,他却驾驶着飞机重新消失在了蓝天上。 面对飞行的一次失败而引发的惨痛,米契尔选择微笑着面对,微笑着以“彩色的面孔”再次飞行。 以微笑面对失败,失败就犹如一阵春风,从你耳边轻轻吹过,以微笑面对失败,失败就犹如一条微缺乏道的溪流,从你心中渐渐淌过,以微笑面对失败,失败就犹如你眼中的一粒微尘,眨一刺眼,流一滴泪,就足以将它沉没。 同学们想想看,假如没有严冬,又何以觉察夏季的珍贵?假如没有落叶,又何以感受绿色的刺眼?假如没有失败,我们又何以领悟人生的宏大?雪峰曾掩埋登

13、山者的遗体,大海曾漂移舟楫的残骸,登月史上曾有“挑战者号” 的陨落人生之所以宏大,或许就是由于有诀别,有浮沉,有陨落,有不得不经受的一次又一次的失败。一条幽径,于曲折迂回中才会激起心旷神怡的憧憬;-波巨澜,在潮起潮落时才能迭出惊心动魄的鸣响,-个故事,在圆满哀婉里才会有肝肠寸断的凄美;-种人生,于跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。 以微笑面对失败,失败不只是一次教训,更是一种财宝。正如查尔斯.c.曼兹所说:“真正有成就的人,擅长从失败中学习。当你懂得运用失败的力气时,就可以拥有胜利的人生。” 以微笑为题演讲稿800字篇六 敬重的各位领导、各位教师: 大家好!今日我演讲的题目是幸福,源于花儿的微笑。

14、 校园一个温馨的家园,教师一个辛勤的园丁,学生一朵得意的花儿。和谐的校园需要教师用爱心去谱写,需要学生用歌声去欢唱。 今日能够站在这个演讲台上,我很傲慢,由于我是一名人民教师,一名跟你们一样荣耀的人民教师。教师,这是个多么温馨的名字啊!古往今来,很多的哲人,诗人包含深情的歌颂教师,“捧着一颗心来,不带半根草去。”的奉献精神;“甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰。”的牺牲精神。 见过一片海,用渊博的学问激荡起壮阔的海面;采过一丛花,用才智的碰撞绽放开含蓄的花瓣,我沉醉在这一片芳香里。这里的每一个景都令我倾心,这里的每一朵花儿都令我心动。这儿沉淀着教师的幸福一朵花儿的微笑,这是一种感觉,一种和谐的感觉

15、。看着孩子们那绚烂天真的笑脸时,我就觉得这是天底下最迷人的图画,听着教室里传出的琅琅读书声时,我就觉得这是世界上最奇妙悦耳的音乐。而此时,我的幸福已经满满的。 和谐的校园,召唤和谐的师生关系。长期以来由于传统“师道尊严”的影响,强调教师在教学活动中的权威与尊严,以教师为中心,抹杀学生共性,导致师生之间缺乏公平的沟通对话,师生关系必定存在隔膜。在现代社会,随着社会经济文化的进展,观念的更新,当代青少年的心理特点,将来祖国建立对人才的需求,都要求我们用现代的教育理念重新端详师生关系,重新端详师生之间的人际关系和师生在教育教学中的角色关系。 学生是成长中的鲜活生命。他们的心灵总是最敏感的,他们对生活

16、中的美有着成人无法企及的灵敏与直觉。对于我们教师来说,由于司空见惯,由于生活的磨练,我们的心灵结了一层厚厚的茧花,我们有时会遗忘观赏身边美妙的事物,而他们则不会。对他们来说,四周的一切都是那么的美妙和新颖,每一刻他们都有新的发觉,他们比成人更欢乐。所以,当学生们赞叹着把他的新感觉告知我们时,我们应当俯下身去倾听他们的声音,我们更应当时刻提示自己要永存一颗赤子之心。我们需要学生把我们作为向导和伙伴,在自己和学生之间架起一座相互信任的桥梁,使师生在感情和心理上产生协调和共鸣。多一份爱心,就多一份对学生的情感,学生也就宠爱你,爱跟你谈话,爱帮你做事,爱听你讲课,教师的言行风范便成了学生的无声楷模。

17、和谐的校园,同样需要发扬诚信,文明的作风。教师正确的启迪和疏导,学生之间的诚恳守信,团结互助。他们给教师和家长上交的是一份写满自信和坦诚的案卷。“上下同欲者胜”,教师的春风化雨,于无声处吸引了学生们为了抱负,为了追求,不断地用学问充实自己,用道德修饰自己,打造和谐的校园文化之风。 固然,一个和谐的校园也离不开学生之间的同学关系。班级是学校的细胞,学生是激活这些细胞的源泉。同学之间,互敬互爱,宽容待人,“结对子”帮忙那些有困难的同学。人的内心深处是始终渴望被了解的,正犹如花朵需要阳光照耀一般,友善的人际关系,其实就是从帮忙别人的一点一滴建立起来的。用你真诚的心去交换另一颗真诚的心,点缀这温馨而和谐的校园。

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