人教版(部编版)小学语文一年级上册-《如何区分他她它?(识字部分-天地人-你我他)》名师教学教案-教.doc

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1、好好学习 天天向上敎师姓名吐尔洪古丽单位名称库尔勒市铁克其乡中心學校 填写时间2020年8月 學科语文年级/册一年级上册敎材版本部编版課题名称区分 “他、她、它” 难点名称如何正确区分他、她、它?难点分析从知识角度分析为什么难知识点本身内容简单,但是在选择上思维过程交为复杂,學生容易出错。从學生角度分析为什么难學生抽象逻辑思维较弱,理解困难:一年级學生思维主要以形象思维为主,抽象逻辑思维较弱。难点敎學方法1.通过单个举例讲解、示图讲解2.通过做填空题讲解敎學环节敎學过程导入小同學,你会正确区分“他、她、它”吗?知识讲解(难点突破)一、“他” 用 法单人“他”,一般用来代表男性,但是也可以泛指所

2、有人,包括男女老幼,因此,“他”指代人有男有女,当可能是男也可能是女时,即性别不确定时,一律用“他”、“他们”就可以。例如:“同學们都去植树了,他们一共要植300棵树”。此处可用“他们”指代“同學们”,因为同學里可能有男有女。二 、“她” 用 法女字旁“她”,指人时候专指女性。除此之外,抒发 感情时,我们会把祖国、故乡、城市、學校等敬重和很有感情事物比喻成母亲。例如:“我在祖国母亲怀抱里长大,不论走多远,我都深深眷恋着她”。这里将祖国比作母亲,用“她” 代指,表达自己对祖国爱与眷恋。三 、“它” 用 法“它”,用来泛指不是人一切,如动物、食物、植物、工具等等。例如:“扳手在修理水管时必不可少,要用它来拧开各个接口”。“扳手”是个无生命东西,所以要用“它”来指代。課堂练习(难点巩固) 1、这只小狗非常懒,所以( )长得很胖。 2、妈妈不在家,( )去姥姥家了。 3、妹妹说( )不舒服。 4、同學们去郊游,( )玩得很开心。 5、爸爸懂得很多知识,( )给我很大帮助。 6、铁克其小學是我成长學习摇篮,我永远爱着( )。 小结 好了,大家能够明确区分这三个“ta”了吗?他们分别是男性代表“他”;女性代表“她”;还有动物“它”。2

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