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1、我和乌丽娜我和乌丽娜课文引入：课文引入：同学们，金色的读书年华，留给我同学们，金色的读书年华，留给我们无数美好的珍藏，在学习生活中我们无数美好的珍藏，在学习生活中我们有许许多多的同学，还有同桌。在们有许许多多的同学，还有同桌。在这些同学中，你和谁的友情最深，能这些同学中，你和谁的友情最深，能简要地谈谈吗？简要地谈谈吗？词语积累：词语积累：乌丽娜乌丽娜 依山而建依山而建 高高低低高高低低 错落有致错落有致 知府知府 舍命陪君子舍命陪君子 街街巷巷街街巷巷 倒映倒映 浣洗衣物浣洗衣物 林林林总总林总总 鸟兽花木鸟兽花木 宅院宅院 安详安详 丽江粑粑丽江粑粑 惊诧惊诧 捶背捶背 酥脆酥脆 邮票邮票
2、流溢流溢 课文主要讲述了课文主要讲述了“我我”和和德国小姑德国小姑娘娘乌丽娜乌丽娜逛古城、逛古城、数数古古桥桥、赏江水、赏江水的的事事。快速浏览全文，想一想：快速浏览全文，想一想：课文讲了课文讲了“我我”和乌丽娜的什么事？和乌丽娜的什么事？赏读思考：从中感受到什么？赏读思考：从中感受到什么？丽江古城有一千多年的历史。古城的房屋丽江古城有一千多年的历史。古城的房屋依山而建，高高低低，错落有致。就连最热依山而建，高高低低，错落有致。就连最热闹的四方街，也只有巴掌大。方方的一个场闹的四方街，也只有巴掌大。方方的一个场院，据说是照着院，据说是照着“知府大印知府大印”的形状建成的。的形状建成的。“这不就
3、是一个大大的这不就是一个大大的象形字象形字吗？吗？”吴吴丽娜一边叫，一边拉着我往四方街跑丽娜一边叫，一边拉着我往四方街跑丽江古城历史悠久，古城建筑很有丽江古城历史悠久，古城建筑很有特点，并运用夸张手法写出四方街特点，并运用夸张手法写出四方街的特点，从中看出乌丽娜对中国文的特点，从中看出乌丽娜对中国文化的了解，对丽江的喜爱。化的了解，对丽江的喜爱。“一千多年的历史一千多年的历史”、“四方街的建四方街的建筑特点筑特点”找出文中能体现找出文中能体现古城富有情趣的古城富有情趣的布局美布局美的词：的词：“依山而建依山而建”、“高高低低高高低低”、“错错落有致落有致”体会丽江城的古味体会丽江城的古味的短语
4、：的短语：丽江的美主要体现在丽江的美主要体现在“水水”和和“桥桥”。丽江的美体现在哪里丽江的美体现在哪里？领略丽江水的美丽：领略丽江水的美丽：都说是水给丽江带来了美丽。水，清亮的水，从都说是水给丽江带来了美丽。水，清亮的水，从玉龙雪山流下来，从黑龙潭冒出来，到了古城呢，玉龙雪山流下来，从黑龙潭冒出来，到了古城呢，分成东、西、中三路，哗哗哗，汩汩汩，穿行在街分成东、西、中三路，哗哗哗，汩汩汩，穿行在街街巷巷，倒映着白墙灰瓦，还有那在水边浣洗衣物街巷巷，倒映着白墙灰瓦，还有那在水边浣洗衣物的纳西姑娘的纳西姑娘乌丽娜穿了一身纳西姑娘鲜艳的衣乌丽娜穿了一身纳西姑娘鲜艳的衣装，映照着流水，特别好看。装，
5、映照着流水，特别好看。这段话描写了水流的动作和声音，这段话描写了水流的动作和声音，从中让我们感受到水是流动的、从中让我们感受到水是流动的、活跃的，他给丽江带来了美丽和活跃的，他给丽江带来了美丽和生机。生机。“水水”的特点是什么？的特点是什么？活跃：活跃：“流下来流下来”、“冒出来冒出来”、“哗哗哗哗哗哗”、“汩汩汩汩汩汩”、“穿行穿行”等。等。清亮：清亮：“倒映着白墙灰瓦，还有那在水倒映着白墙灰瓦，还有那在水边浣洗衣物的纳西姑娘边浣洗衣物的纳西姑娘特别好看特别好看”。丽江的桥的特点：林林总总丽江的桥的特点：林林总总齐读齐读1010自然段，感受自然段，感受“桥桥”的的特点是什么？特点是什么？数量
6、多：数量多：354354座。座。样式多：样式多：石板桥、木板桥；石拱桥、木石板桥、木板桥；石拱桥、木拱桥；单孔桥、双孔桥、多孔桥。拱桥；单孔桥、双孔桥、多孔桥。材料多：材料多：石头、木头。石头、木头。雕刻丰富：雕刻丰富：有东巴象形文的吉祥语，有有东巴象形文的吉祥语，有东巴神舞，还有各种鸟兽花木。东巴神舞，还有各种鸟兽花木。桥林林总总体现在哪些方面？桥林林总总体现在哪些方面？石石拱拱桥桥单孔桥单孔桥东巴文字东巴文字东巴神舞东巴神舞课堂思考：课堂思考：丽江的丽江的“水水”和和“桥桥”给给“我我”和乌和乌丽娜带来了无限的快乐，从这快乐中也丽娜带来了无限的快乐，从这快乐中也让我们体会到乌丽娜对美丽的丽
7、江古城让我们体会到乌丽娜对美丽的丽江古城深深的热爱，这种热爱在文中还有哪些深深的热爱，这种热爱在文中还有哪些地方也能看出地方也能看出？找出具体词句朗读体会。找出具体词句朗读体会。同学们，你们有没有对一个旅同学们，你们有没有对一个旅游景点印象深刻？把你认为美丽的游景点印象深刻？把你认为美丽的地方说出来和大家分享。地方说出来和大家分享。拓展作业：拓展作业：我和我和乌丽乌丽娜娜同步同步训练训练一、填一、填词词高手（看拼音，写高手（看拼音，写词语词语）。）。1.它曾是一名它曾是一名zhng f（）官）官员员的的zhi yun（）。）。2.儿子挑的零食儿子挑的零食s cu（）可口，）可口，这让这让她她jng ch（）不已。）不已。3.这这套新年套新年yu pio（）传递传递出了出了jxing（）的祝福。）的祝福。二、画二、画龙龙点睛（点睛（补补全句子）。全句子）。1.我爽快地我爽快地说：“那我就那我就舍命（舍命（），陪你，陪你转完完这街街（街街（）。）。”2.汩汩的流水倒映着（的流水倒映着（）灰瓦）灰瓦,还有那在水有那在水边浣洗衣物的姑娘。浣洗衣物的姑娘。3.古城的房屋依山而建，高高（古城的房屋依山而建，高高（），），错落（落（）。）。