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1、1931.9.181931.9.18端木蕻良端木蕻良hng字词积累炽痛 泛滥嗥鸣 斑斓谰语 怪诞亘古 默挈田垄 蚱蜢镐头 污秽chlnlnlndndnhuqqgnhoholnlnZh mnggogolnglng 课题解读课题解读面对土地发出的誓言面对土地发出的誓言:第一：第一：“我要回去！我要回去！”第二：第二：“我要战斗！我要战斗！”图一图二 研读赏析研读赏析 文章开头文章开头“对于广大的关东原对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱野，我心里怀着挚痛的热爱”这这句话，在文章中起什么作用，哪句话，在文章中起什么作用，哪个词奠定了全文的感情基调？个词奠定了全文的感情基调？abcdefg 作者为
2、什么称关东原野为作者为什么称关东原野为“她她”而不是而不是“它它”，有什么表，有什么表达效果？达效果？答案答案 字词理解字词理解 “我有时把手放在我的胸膛上，我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到还在喷涌着热血，因为我常常感到它在它在泛滥泛滥着一种热情。着一种热情。”“泛滥泛滥”一词是贬义褒用，这里一词是贬义褒用，这里是无法操纵与控制的意思，表达是无法操纵与控制的意思，表达了作者无法控制的思乡之情。了作者无法控制的思乡之情。返回欣赏体会欣赏体会欣赏体会欣赏体会欣赏体会欣赏体会返回 感悟体念感悟体念 铺陈了许多富于铺陈
3、了许多富于东北生活气息的形东北生活气息的形象，有怎样的效果象，有怎样的效果？答案答案 本段小结本段小结 （1 1）本段在列举东北景物时选择了）本段在列举东北景物时选择了有特征、有意味的景物组成叠印的一个有特征、有意味的景物组成叠印的一个又一个画面，像电影镜头一样闪现，展又一个画面，像电影镜头一样闪现，展现东北大地的丰饶美丽。（现东北大地的丰饶美丽。（2 2）本段在形）本段在形容景物、物产时用了许多富有特色的形容景物、物产时用了许多富有特色的形容词。（容词。（3 3）本段运用了排比、比喻的修）本段运用了排比、比喻的修辞手法，使文章感情表达更充沛，使景辞手法，使文章感情表达更充沛，使景物描绘更形象
4、、生动（物描绘更形象、生动（4 4）文章从听觉、）文章从听觉、视觉、嗅觉等多角度来描绘东北景物、视觉、嗅觉等多角度来描绘东北景物、物产，给人以耐人寻味的感觉。物产，给人以耐人寻味的感觉。返回 阅读理解阅读理解 如何理解如何理解“在那在那田垄里埋葬过我的田垄里埋葬过我的欢笑、欢笑、”这句话？这句话？返回 赏析语言赏析语言 令作者魂牵梦萦的土地到令作者魂牵梦萦的土地到底是一方怎样的土地呢？底是一方怎样的土地呢？这是一方美丽的土地，这是这是一方美丽的土地，这是一方富饶的土地，这是一方广一方富饶的土地，这是一方广袤的土地，这是一方神奇的土袤的土地，这是一方神奇的土地，这是一方和谐的土地、地，这是一方和
5、谐的土地、返回 1.1.运用大量富于鲜明感情运用大量富于鲜明感情色彩的词语色彩的词语,直接抒发感情。直接抒发感情。2.2.运用排比、呼告、比喻运用排比、呼告、比喻等修辞方法，加强情感的冲等修辞方法，加强情感的冲击力。击力。3.3.人称的恰当变换运用人称的恰当变换运用。手手法法分分析析 文章一直用文章一直用“她她”来来称呼关东原野，为什么称呼关东原野，为什么在这里却改为在这里却改为“你你”？对土地以对土地以“你你”相称，情感显得相称，情感显得更加直接而迫切，表达了作者对解更加直接而迫切，表达了作者对解放故乡的坚定信念与决心。放故乡的坚定信念与决心。返回课外延伸课外延伸 1 1、给日本军国主义者写一封信，表、给日本军国主义者写一封信，表明自己的立场。明自己的立场。2 2、选择一首你喜欢的歌曲，进行改、选择一首你喜欢的歌曲，进行改编填词，要求词的内容为描写家乡，赞编填词，要求词的内容为描写家乡，赞美家乡，表达自己对家乡的热爱之情！美家乡，表达自己对家乡的热爱之情！