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1、大一学期班主任工作计划 高校班主任的工作重心是协调好学生日常生活和学习，帮助学生更好地相识社会，为将来择业、就业打好基础。下面是我给大家带来的大一学期班主任工作安排，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 大一学期班主任工作安排1 随着大一新生军训的圆满结束，我们真正的大一生活也已慢慢拉开帷幕，接踵而至的将是丰富多彩的活动以及不行抛弃的学习，面对如此形势，作为我们班的团支部书记，在接下来的时间中，将和同学以及老师一起走过漫长的道路，希望在这一学期的学习与工作中能够将我们班建设的更好。 “天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”意思是：天道的运行刚健强健，相应于此，君子应刚毅坚卓，奋勉图强
2、：大地的气概厚实和顺，相应于此，君子应增厚美德，容载万物。同样，在一个班级体中，如若没有精神，没有集体荣誉感，没有班级凝合力，则她将成一盘散沙，毫无生气，全无斗志。正所谓：“人心齐，泰山移。”假如全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，没有什么事情是不能办到的。在这样的氛围中，也将更简单调动大家的学习主动性以及主动参加社会活动的热忱。对于将来有如何准备，怎样才能把班级建设的更好，我制订了以下目标与安排。 工作目标 本学期的主体目标当以学业为主，同时加强其他项目。 1、增加同学们的集体荣誉感、增加集体凝合力 2、学生以学为本，力求班级整体成果更上一层楼，同时丰富课余文化生活。 3、在班委共同努力下，为
3、班级创建更好的环境。 4、在适当的时间条件下，参与公开团活呈现班级风采。 工作安排 一、长期安排 首先，要建立坚毅的班集体核心。班委会团结一样，亲密联系同学，起模范带头作用，得到同学的信任与拥护，有要对工作忠诚的责任感、对广阔同学高度负责的热忱和勇于克服困难的精神，能够拥有自尊、自爱、自信、独立、自强的热忱，真正成为班级“自我教化，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。 其次，班级公务要公开。要求班级事务更加公开化、透亮化，使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来，防止同学们对班务一窍不通的现象产生，杜绝班干与班干，班干与同学，同学与同学之间搞对立，同时，广泛接受同学们对班级事务的看法，集思
4、广益，争取创建气氛融洽的班集体，使班级工作更上一层楼。 再次，确立共同的奋斗目标，纪律制度以及学习方向。共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求。从实际动身，制定班级总体规划，并有安排、有步骤地提出切实可行的阶段性目标，激励同学克服困难，团结互助，携手前进。班干部要起好带头作用，多督促身边同学，并向每一位须要帮助的班级成员伸出无私的救济之手，让大家尽快适应学习生活，从而削减旷课，迟到等违纪现象，使得班级成员树立明确的学习目标，端正的学习看法，遵守学习纪律，酷爱学习。发扬“团结、肃穆、勤奋、创新”的优良学风。争取在期末圆满完成各科的学习任务。 另外，多参加在劳动、文娱、体
5、育等各方面的活动。我们肯定要主动协作学校和院系里的工作，仔细完成学校和院系里安排下来的各项任务。另外，我们也安排开展集体活动与户外活动，呈现班级风采。务必人尽其才，尽量使每个同学都能够参加，得到熬炼，并且希望通过各种各样的活动，能增进老师、同学彼此之间的感情，给大家带来欢乐，而且要保证活动的质量、效果和影响。其中在活动影响方面不仅仅注意对本班同学的影响，有可能的话要提高本班在系、院乃至学校中的活动影响力，要凸现出活动的目的和意义。 最终，多在同学之间绽开党团学问的宣扬活动，加强同学的思想道德建设，提高同学的政治觉悟，增加同学们的党团学问，为同学们申请入党做好打算。与此同时，争取在暑期到来之前完
6、成新学期的返乡思想报告座谈会的打算工作，以保证在新学期来临时返乡思想报告座谈会与社会实践奖评定工作的顺当进行。 二、近期安排 对于近期的安排，最为主要的就是多开展集体活动，并主动参加学校组织的各项活动。 多开展集体活动。鉴于大一新学期刚刚起先不久，同学与同学之间并不是非常熟识，我们应当多开展集体活动，使得同学之间相互熟悉，从而增加班级的集体荣誉感与凝合力，使我们的班级拧成一股绳，真正成为一个集体。另外要留意与其他团支部的阅历沟通，同时也要留意与导生、辅导员的工作沟通。 对于学校组织的各项活动，例如近期的“我的祖国”演讲活动，院的运动会以及即将起先的大一新星杯各项赛事，都应鼓舞同学主动参与，争取
7、在活动中取得优异成果，为班级，为院系争光添彩。无论是班级组织还是学校组织的活动，都应当做到“三好”，即实现策划好，活动组织好，事后总结好。在活动中应当职责明确，使同学们在活动中感悟到本次活动的目的和班级凝合力。在活动中思想的到升华，提高同学们的思想政治素养。 其次，明确团支书、组织委员以及宣扬委员的职责和工作。提高着三人的思想素养。学会统筹支配，科学合理地工作。以便日后的工作都能够顺当有序的进行。 再次，在学习方面，以寝室为单位，以“相互促进，协调发展，共同进步”为目标，在寝室内部开展学习互助。每名同学都有自己的优势科目和劣势科目，在进行这样的整和帮助活动后，同学们将充分利用寝室内部的“就近资
8、源”，用最简便干脆的方式解决学习中遇到的各项问题，实现共同进步。同时，在教与学的过程中还能培育寝室同学间的感情，更好的营造寝室的学习文化氛围。 最终，尽快成立团小组，以各个团小组为单位绽开各项班级活动，通过小组主动参加各种趣味活动，增加同学们的党团学问，思想觉悟。 一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整风光貌，这给我以及班级提出了更高的要求。但是我们信任在老师、同学们的大力支持和激励下，我们有信念把我班建设成为“文化素养好，思想觉悟高，各方面综合素养优秀”的优秀班级。我们也正朝着这个目标而不断地努力着!在这个学期，我会尽我所能，好好工作，同其他班委努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使
9、我们的班级更加优秀。 大一学期班主任工作安排2 班级是高校教学和管理工作的基本单位，是高校教化的重要阵地之一，它所起到的教化作用是难以估量的。因此，从担当班主任的第一天，我就非常重视班级建设工作。 一、班级建设的目标 班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上，结合学生自身的专业特点和性格特征制定班级建设的目标，即所谓的“班风”。由于“班风”的提出多数是一种自上而下的行为，所以须要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守和不断完善的过程；学生与班级是相互依托，相互推动的，良好的班风是由全体师生共同参加和营造出来的，而每一个学生的健康成长更离不开班级的良好氛围，所以肯定要把班级建设搞成，而不要
10、让它成为“剃头的挑子一头热”，进而变成班主任一厢情愿的空洞口号。 通过半个多月时间的细心视察和个别沟通，我发觉所在班级的学生具有聪慧活泼、特性显明但组织和纪律性稍差的特点，基于这种状况，我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目标和口号，即建设一支“朝气蓬勃、健康向上、激励弘扬特性但又强调团队合作”的班集体。由于事先对学生的特点有所了解，并且征求了部分学生的看法，所以这个目标和口号立即得到了全体学生的认同和响应，在班会上获得了全票通过，为下一步班级建设的顺当实施奠定了坚实的基础， 二、班级建设的内容 确定了班级建设的目标之后，围绕这个目标，我制订了具体的工作安排 。通过近两年的工作实践，我不
11、断地修正和改进我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，从实践中积累了很多珍贵的工作阅历。现列举班级建设中应留意和加强的六项工作，供大家参考指正。 （一）强化奋斗目标，明确努力方向 提出班级建设的目标，仅仅是万里长征的第一步。如何把目标变成现实，就须要班主任在不同的场合，随时随地向学生明确努力的方向，通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和实践目标，约束每个人的行为，共同实现这个志向。以我自身的工作实践证明 ，主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法，也是实现班级建设目标，不断强化奋斗目标的常用工具之一。通过细心组织主题班会，既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、
12、胜利等方面的教化，又可以调动学生参加的主动性与创建性，熬炼和提高学生的自我教化实力、组织管理实力、语言表达实力等。 通过这种形式坚持不懈地对学生进行志向信念教化以及正确的人生观、价值观和世界观的树立是一种特别有效的途径，这种教化不是空洞的，而是依据学生专业及自身的特点，进行引导，一步一个脚印，一个阶段一个目标的去实现，学生们会为班级建设而凝合到一起，会感受到团结友爱、健康向上、朝气蓬勃的班级之风。 （二）加强班干部队伍建设、培育班级的领导核心 班干部是老师与学生之间的桥梁，能否建设一支优秀班的集体，学生骨干的选拔和培育是其中特别关键的环节。对于班干部的选拔，我个人主见推行“人人同等、民主选举、
13、竞争上岗、动态管理”的方式。我提出：只要情愿为同学们服务，每个学生都可以报名参加竞选。选举之前，每一位参加竞选的人员都要在现场发表演说，报出竞选职位的同时，针对这一职位阐述自己的工作安排 。 同学们可对候选人进行提问和质询，并最终以无记名投票的方式确定班委会的成员。通过这种方式推举出的班委会得到了学生们的拥护和信任，学生参加班级管理的热忱空前高涨。同时，为了保证班委会的持续健康发展，我提出对班干部进行动态管理。在每学期初，要求全体班委会成员进行述职和民意测验，对于无法胜任本职工作、得不到同学们认可的班干部予以坚决的撤换。另一方面，班主任应对班干部进行培育和培训，在日常工作中要做到“合理授权、放
14、手运用”，遵循“赏识激励为主，指责指导为辅”的手段，培育他们主动思索、独立工作的实力。通过熬炼和提高学生干部各方面的素养，促进其健康成长的同时，也形成班级的骨干与核心。 （三）“抓两头、促中间” 在班级建设中要紧紧抓住“先进”学生与“后进”学生这“两头”，同时促进和推动“中间层”学生的改变与突破，这是班主任工作的科学方法之一。运用这一方法时，我认为至少要留意以下三个问题。 第一，在进行“先进”学生的表扬、激励和宣扬时，要坚持标准，主动引导，充分发挥学生党员和班级骨干的先锋模范作用，让学生们切身感受到榜样就在自己身边，这种力气赛过老师单纯的说教；与此同时，要坚持实事求是的原则，不能盲目夸大。 其
15、次，在抓“后进”学生的教化、转化时，要充分了解学生，通过宿舍走访等各种途径，驾驭在学习、生活、思想状况等方面有问题的学生的真实状况，在教化过程中， ，要留意沟通的方法和技巧，采纳“个别教化和公开激励”相结合的方法，尽量挖掘他们的“进步点”、“闪光点”予以确定和激励，唤起他们的自信念、自尊心和荣誉感。 第三，促进和推动“中间层”学生的改变与突破时，要因势利导，帮助学生逐步积聚“突破”力气，相继实现“突破”目标，切忌“拔苗助长”。 大一学期班主任工作安排3 一、班主任基本工作流程 (一)接待新生 拿到新生名单的时候，我们会先了解一下他们的基本状况，对于外省的学生更须要重点关照，我们会对外省的风俗习
16、惯作一个相关的了解，消退我们与新生的沟通障碍。当新生刚到学校的时候，我们给他们的第一印象特别重要，我们要特别热心地帮助他们，像哥哥姐姐一样关切他们，还要询问他们的基本状况，有选择地记录下来。假如有家长在场的话，要向家长表明我们有信念照看好新生，并跟家长交换联系方式。 当新生基本到齐的时候，我们要组织一次班会，先通过我们幽默的相互介绍来调动现场气氛，接着分组让他们相互介绍，探讨对高校的看法，最终请各小组上台相互介绍，并表达自己的想法。此外，我们要组织一次环校游，向他们介绍学校的基本道路、基本建筑以及基本的生活流程，让他们熟识高校生活。与此同时，我们还要组织一次外出活动，带他们熟识公车路途，知道怎
17、么去三水医院及三水广场，带他们巡游森林公园，在活动中创建机会相互相识。 (二)管理军训 在第一次班会上，我们要激励同学们参加军训负责人的竞选，经过投票选出男女的军训负责人，并在班会后给他们开会，介绍军训的大致流程。我们要在军训前给新生上一节心理课，减轻他们对家的思念，让他们做好克服军训困难的打算。 我们要在军训前备好药箱，做好一些应对军训突发事务的打算，一有空就到军训现场了解新生军训的状况，解决他们遇到的困难，激励他们主动参加这次难得的磨砺，必要时为他们送水、祛暑凉茶;同时要礼待教官，关切教官，与教官建立良好的关系，向他询问军训的基本状况，帮忙解决军训中出现的问题。 (三)选举班干 军训结束，
18、新的学习生活即将起先，我们要激励全体新生踊跃参加班干部选举。我们会劝说新生，参加班干竞选是班级责任感的表现，为了这个家能有更好的将来，每个人都有义务参加竞选，而高校很须要面试实力，这也是为面试社团，融入高校生活作打算。 选举班干时，我们先让新生上台演讲，表明自己的优势、决心，然后投票确定。班主任拥有较高的投票权，这是为了避开某些主观缘由的影响，让选出来的班干部有实力、有责任心去 开展班级工作。 (四)凝合班级 班干部选出以后，以后的班级、班干会议就由他们独立组织了，但我们应当去旁听他们的会议，适当地赐予指导，但不能影响他们的确定，要让他们培育独立办事实力。我们可以邀请上一年的优秀班干部来介绍自
19、己的工作阅历，激励新一届班干部取得更好的成就。 从今，我们的工作重心转移到凝合班级这件事情上。我们要通过组织班级之间的联谊、带头为班级竞赛加油、组织单车游、班级聚餐等形式，增加班级的凝合力。 二、班主任给新生的基本指导 (一)学习方面 许多新生为了高考奋战多年，就是为了来享受高校生活，这种想法不利于高校的学习。我们要现身说法，把我们大一的学习经验，遇到的困惑，对于学习的体会、感悟传达给新生，明辨高校学习与中学的不同，告知高校考试基本要求，激励他们树立奋斗意识，主动参加早读，合理利用图书馆资源。 我们可以选择没课的时候旁听新生们的课，与他们沟通高校的学习方式，探讨老师的教学特点。我们还会邀请优秀
20、的师兄师姐给他们讲授学习阅历及复习方法，激励他们努力学习，取得较高的绩点。 (二)生活方面 我们会在开学初指导新生充饭卡、提钱、收寄包袱、去校医院等生活常识，平常多去他们宿舍串门，了解他们在日常生活中遇到的问题。 对于外省生、贫困生，我们要更加关切他们。我们将单独约见他们，通过一起逛校内或夜宵等形式，了解他们的心理状况以及更深层次的须要，要让他们知道，我们始终在静默关切、支持着他们。 我们也要随时关注天气预报，遇到骤冷骤热的时候，要刚好提示他们防寒保暖。若是新生病了，我们要即时过去问候，关注他们病情的发展，太严峻的话要送他们去医院，并陪伴、安抚他们。 (三)社团方面 我们会在开学初向他们介绍学
21、校、学院的社团及其特点，并向他们举荐一些比较熬炼实力的社团。我们要让他们摒弃两种极端的想法，一种是热衷社团而放弃学习的想法，一种是埋头学习而不参加社团的想法。 我们会激励新生多去参与社团面试，因为这是难得的熬炼机会，重在参加。即使被多个社团同时录用，他们也可以依据自己的偏好，择优而栖。我们希望新生选择社团时要慎重考虑，不宜贪多，而一旦选择了就要努力去为之奋斗，这是提升实力、完善人格的重要途径。 三、班主任的工作目标 (一)正确处理好班主任工作与学习、社团工作的关系。假如遭受冲突，我们会把完成班主任工作放在首位，适当推迟学习安排，社团工作则与其他同事协商完成。 (二)赢得新生们的信任，建设温馨的
22、班集体。我们的工作都是为了建设一个暖和的家，让新生们能够更好地成长，这是我们坚持不懈的奋斗目标。 (三)顺当完成学院下达任务，帮助辅导员开展工作。我们会仔细履行班主任职责，把学院、学生利益放在首位，为学生工作的开展不遗余力。 过还是会探讨学术，成为一个学者，是我的幻想！ 大一学期班主任工作安排4 探讨生毕业以后我就留在了母校，留校任教，这对我来说是一个很好的职业，上了这么多年学，书生气太重，不想再走出校内来，留校是对我的选择了。 现在在高校教学已经有两年了，去年我接受了一个新的任务，那就是担当高校班级的班主任，我的第一届学生时工商企业管理班，我第一次感觉到当班主任是那么的不同，和老师的区分有很
23、大。 20某届工商企业管理班的同学经过高校的一学期的适应，绝大多数同学已经从一个中学生转变为高校生，班主任工作也起先变得困难和难度颇大，但我信任紧跟学院的学生管理步伐，通过自己的努力，依靠班团委是可以将这项工作做好的，现就08-09学年下学期班主任工作，安排支配如下： 一、注意学生寝室文化建设 学生寝室是学生高校生活的缩影，让他们把寝室当成其次个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成主动向上的寝室文化。特殊是把上学期做得好的几个寝室要接着保持，争取在这学期能更上层楼。主动响应分院号召，把寝室卫生每天95分做为一种达标标准。 二、加强对学生的思想政治工作 高校生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想
24、理论教化，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教化是一项任何时候都不能放松的工作。我安排对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感爱好的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀；另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，刚好对学生进行针对性的教化。尤其是对思想、心情不稳定，有激进倾向的学生，要多次进行谈心。一些主动上进的学生，则激励他们严格要求自己，主动向党组织靠拢；再一方面是充分利用周报表和月报表，仔细做好学生的操行评分，以此来约束和考核学生。 三、加强班级日常管理 在班级的日常管理中，协作学院、系上，仔细完成
25、学院和系上布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作，并留意培育和考核班颁布。同时，作好突发事务的预防工作，有备无患，防患于未然。特殊加强对学生考勤、晚上外出的管理，一经发觉违纪，肃穆处理。对典型的违规事例，触犯原则的行为要加大力度处理。 四、拓展学生学问结构，提高学生的社会适应实力 充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源，让学生多参与相关活动，在培训中学到学问，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。 五、狠抓班级学风 学生进入其次学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变
26、得好的能适应高校的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题。所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其获得更广泛和更深化的学问，对一般学生要留意激励和督促，对成果差的学生要找缘由，尽限度让其心思放在学习上。接着以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中形成良好的学习氛围。在晚自习中开展主题活动，让学问在沟通和沟通中被接受和熟识，乃至升华为一种意识和行为。 六、主动开展文体活动 激励学生主动参与文体活动，增加学生的体质，丰富学生的精神生活，培育学生团队意识。通过学生的参加，培育学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。 七、注意学生心理素养教
27、化 心理素养教化在高校生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惊、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素养教化中能即时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。同时留意加强心理委员的教化和辅导，让心理委员切实开展好工作，我要和心理委员经常联系，通过他来了解班上。 在这一学期里，我安排通过以上几方面的努力，把班级做好，让学生的整体素养不断的提高。不仅仅是在学校方面，我还会激励学生走出校内，参与社会实践，实现学生的动手实力和实践实力都得到提高。 以后
28、的我会始终在老师这个岗位上走过的，现在的我已经看到几十年后的我了，那时的我已经退休，不 大一学期班主任工作安排5 一、指导思想 迎着新课程改革的春风，与时俱进、更新观念，探究新时期实习班主任工作安排的有效途径和方法，充分发挥德育功能，增加农村中学德育实效性。依据学校、政教处德育工作安排的要求，注意工作的科学性、思想性、方法性和层次性，创建性地开展工作。通过各项活动的开展，落实工作安排，做好学校家长社会的桥梁沟通，为学生的成长创建健康宽松的环境，为新安中学创建教化一流水平的省级示范学校多做贡献! 二、要点与措施 1、提高自身修养：树立为学生服务的意识,一切为了学生,为了学生的一切；拒绝宠爱，施行
29、博爱，为孩子们供应一个公正、公允的发展机会；树立正确的教化观、人才观和价值观；以身作则，做“领头羊”，不做“牧羊人”；发誓做到“捧一颗心来，不带半根草去”。 2、针对高一新生，本着“成材源于觉醒，心态确定命运，自信走向胜利”的观念，狠抓志向教化、心态调整和培育自信等工作，培育和增加学生的自学意识。 3、关爱弱势学生。对成果弱势、生理弱势、心理弱势的学生予以特殊的关爱。在班级中活动中推动爱心行动，对学生进行“爱的教化”。 4、以培育学生多元化实力为目标,教会学生：学会做人;学会学习;学会审美;学会健康。适应素养教化的需求,发展学生特长,大力支持学校双休日文体活动,主动动员学生参与社会实践活动，增
30、加社会责任感。既要对学生的今日负责,也要对学生的明天负责,把德育工作放在班主任工作的首位。 5、抓好班干部的培育工作,定期开班委会,刚好总结工作,树立典型,表扬好人好事,有问题刚好解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。 6、协调好任课老师与学生之间的关系,使任课老师心情安逸,乐于传授,学生课堂轻松活泼，主动进取，营造同等、和谐、融洽和主动向上的师生关系。 7、主动参与学校组织的各种活动,出好班报,搞好宣扬工作,重视学校各项评比工作,争取学习、卫生达优，各项成果优秀。 8、协作校团委定期召开团支部会议,主动开展团队活动,培育团队精神，发挥团员的先锋模范作用,推动班级的各项活动、工作。 9
31、、与时代挂钩。适时引入教化教学新理念和现代企事业管理先进理念，培育学生速记实力等多方面实力，在因特网上打造班级主页，策划和组织学生写稿、投稿、发表文章等活动。 三、班级工作的详细实施与原则 1、工作的系统化 “教化是一个系统工程”，家庭教化、学校教化、社会教化是教化的三大支柱，三者缺一不行。要把三个集体联系成一个整体，进行口径一样的统一教化工作，依靠这三个集体的力气更好的培育每个班级体及其成员学生。 对每个学生进行集体主义教化，学会与同学交往，通过各种集体活动，培育集体荣誉感，增加集体凝合力。 与各任课老师协作，营造和谐的教化关系，也使学生体会到老师队伍的团结友好，无形中受到教化。 有安排的开
32、展家长会、家庭教化辅导与沟通、与个别谈话相结合，做好家庭教化的指导。 协作校内文化建设，充分发挥校内环境在育人中的作用，留意布置教室环境的文化气息、人文环境的融洽与向上。 指导读书、看报、上网以及接触其它各种媒体，明确是非，把握自我，学会在社会环境中获得信息、处理信息、应用信息的实力。 2、教化的人性化 从前的教化者是重智育与科学教化，轻视思想教化、心理教化、情感教化和审美教化等，把学生培育成超才智的机器人。现今社会实施素养教化，要把德、智、体、美等有机的统一在教化活动的各个环节中，使诸方面教化相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。更要突出学生的自我表现，勇于创建的教化。本班将充分
33、利用学校创建的自我表现的活动，给以全部学朝气会，培育其公正、同等、和谐、民主的意识。 在激励表现特性的同时，严格要求形成良好的学习习惯；进行心理教化，探讨学习特性，做好学法指导工作；着眼孩子的长期发展，培育孩子终身教化的基础。 培育学生的思想品德和行为规范，要防止片面的强调一样性，而忽视了学生实力的差异，从而限制了学生的主观能动性，要对学生采纳多元化的衡量和教化标准，针对不同类型、不同接受实力的学生给以不同形式不同内容的教化，使之易于、乐于接受并化教化以恰当的行为，真正敬重每一个学生并发觉其闪光点，把思想工作做到学生心坎上。我立志全力以赴，努力做到“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。
34、” 3、教化的生活化：“教化即生活”，学生每的生活是在校内，因此要多和学生一起活动活动，多开展文体活动，多从思想上生活上进行沟通。 主动开展法纪教化，教化学生从小做遵守法律有德的公民，指导学生健康有序的生活、工作，培育学生适应实力、学习实力、交往实力与其他方面的特殊实力。 4、教化的榜样化 消退传统思想教化“大道理化”的弊端，施行案例教化，充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒，宣扬学习学生中的先进典型、好人好事，树正气，立样板，自我教化，促进学生主动、健康、向上、生动活泼的成长。 利用板报、班会等宣扬阵地，树立本班、本年级的典型，使学生感受到宏大出自平凡，从而增加落后学生上进的信念。 大一学期班主任工作安排本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页