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1、大一思修课后习题答案 思修是大一学生必需学习的一门课程，下面是我为你们打算的大一思修课后习题答案，希望能帮助你们。 大一思修课后习题答案 1.高校生怎样尽快适应高校新生活? 相识高校生活特点 提高独立生活实力 树立新的学习理念。 培育优良学风 2.当代高校生的历史使命和成才目标? 历史使命：建设中国特色社会主义、实现中国民族宏大复兴。 成才目标：成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 3.社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义? 科学内涵： 马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同志向，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值
2、体系的基本内容。 巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教化人民。 用中国特色社会主义共同志向凝合力气。 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。 用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同志向基础。 重要意义： 意义：它为当代高校生加强自身修养。锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和牢靠接班人指明白努力方向，供应了发展动力，明确了基本途径。当代高校生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系，才能健康的成长为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义;四有;新人。 4.当代学生提高思想道德修养与法
3、律素养为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系? 学习和践行社会主义核心价值体系是高校社提高思想道德修养和法律素养的中心环节和根本要求。 社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现。社会主义核心价值体系在构建和谐社会、建设和谐文化中应运而生;社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本;建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证;建设社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切须要。 社会主义核心价值体系也是引领当代高校生成长成才的根本指针，它为当代高校生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和牢靠接班人指明白努力方向，供应了发
4、展动力，明确了基本途径。 5.结合实际谈学习;思想道德修养与法律基础;课的意义和方法? 意义： 有助于当代高校生相识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路 有助于驾驭丰富的思想道德和法律学问，为提高思想道德和法律素养打下学问基础 有助于摆正;德;与;才;的位置，做到德才兼备、全面发展 方法： 注意学习科学理论 注意学习和驾驭思想道德和法律修养的基本学问 注意联系实际 注意知行统一 6.志向信念对高校生成才成长的重要意义? 指引人生的奋斗目标 供应人生的前进动力 提高人生的精神境界 引导高校生做什么人 指引高校生走什么路 激励高校生为什么学 7.如何理解马克思主义指导思想在社会主义核心价值体
5、系中的地位? 马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂，建设社会主义核心价值体系，最根本的是坚持马克思主义的指导地位。 因为马克思主义是科学的又是崇高的。 马克思主义具有长久的生命力。 马克思主义以改造世界为己任 8.如何相识个人志向与中国特色社会主义共同志向的关系? 个人志向与社会志向之间是辩证统一的关系。 社会志向确定和制约个人志向。社会志向居于高层次，是最根本的、起主导作用的。个人志向居于低层次，并从属于社会志向。个人志向只有自觉地顺应社会志向并以此为基本方一直进行选择和确立，才有可能实现，才能更好地、更顺当地达到自己的志向目标。 其次，个人志向不同程度地体现着社会志向。社会志向反
6、映着人们的共同愿望，代表着人们的共同利益，它要靠千百万人的实践活动来实现。没有每一个人的实践活动的积累，社会志向是不行能实现的。 社会志向有赖于个人志向地整合，个人志向又不能脱离社会志向和人类志向。在我国，社会主义志向依靠每一个公民把自己的志向同社会主义共同志向紧密的结合起来才能真正的实现。个人志向假如同建设有中国特色社会主义志向违反，就失去了客观地依据，因此就会受到社会舆论的指责。 9.联系历史与现实，谈谈对实现志向的长期性、艰难性与曲折性的相识? 志向的实现具有长期性。志向变为实现是一个过程。一般来说，志向目标越小越低，它的实现须要的时间就越短;而志向越是高远，它的实现须要的时间就越长。人
7、们对实现志向所须要时间的估计往往偏少，然而事实上志向的实现经常比事先所预料的时间要长，特殊是比较高远的志向。志向实现的长期性是对人们的耐性和信念的考验，对此必需作好充分的思想打算。 志向的实现具有曲折性。通向志向的道路并不是笔直的，往往是充溢了曲折。在实现志向的过程中，由于主观和客观因素的影响，面对困难挫折的时候，人们往往简单犯一些错误，走一些弯路。追求志向的道路是曲曲折折的，正是在曲折中不断地接近目标。正如中国革命道路的探究过程一样。 志向的实现具有艰难性。任何一种志向的实现都不是轻而易举的。因为志向对现实的超越性并不是现实状态的简洁延长，而是须要对现实和自我作出比较大的变更才能够实现。这种
8、变更必定会遇到各种各样的困难、阻碍和波折，充溢着曲折和坎坷。要实现志向、创建将来，就必需有战胜种种艰难险阻的坚决不移的信念和坚韧不拔的毅力。在实现志向的征途中，遭受到一点挫折就垂头丧气、悲观悲观甚至动摇志向信念的人，不行能将志向最终变为现实。人类社会主义社会的运动就是如此。 10.如何相识立志高远与始于足下的关系? 立志当高远。青年时期是志向形成的重要时期，也是立志的关键阶段。志向高远，就是要放开眼量，不满意于现状，也不屈服于一时的困难与挫折，更不要斤斤计较于个人私利。事实告知人们，那些取得宏大成就的人，都是在青年时期立志，并为之努力奋斗。树雄心、立壮志，是关系高校生一生前途命运的重大课题。
9、立志做大事。个人志向只有同国家的前途、民族的命运相结合，个人的憧憬和追求只有同社会的须要和人民的利益相一样，才是有意义的。青年人应以国家民族的命运为己任，把个人命运与国家和人民的命运联系在一起，立志为祖国和人民的利益而奋斗，真正做到;以服务人民为荣、以背离人民为耻;。 立志须躬行。漫长的征途须要一步一步地走，崇高志向的实现须要一点一滴地奋斗。通往志向的路是遥远的，但起点就在脚下，在一切平凡的岗位上，在扎扎实实的学习和工作中。实现崇高的志向，要从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起。 11.怎样继承和发扬中国民族的爱国主义优良传统? 酷爱祖国、矢志不渝。刻骨铭心的爱国之情，矢志不渝的报国之志，生
10、死不移的爱国之行，写满了中华民族的光辉史册。 天下兴亡、匹夫有责。以天下为己任，无论身居何位，都心忧天下，关切国家的命运和民生的苦乐，自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来，把爱国的思想付诸实际的行动。 维护统一、反对分裂。中华民族是一个多民族的统一体，除了汉族之外，还有众多少数民族，而汉族本身也是在历史发展的过程中由很多民族融合而成的。民族团结和谐，始终是各族人民的共同心愿;维护民族团结和祖国统一，始终是各族人民的最高利益和神圣职责。 同仇敌忾、抗御外侮。中华民族爱好和平与自由，但决不容忍外来的侵略和压迫。面对外来侵略，各族人民总是团结一样，同仇敌忾，奋起抗拒。 12.在经济全球化条件下为什
11、么要发扬爱国主义精神? 在经济全球化背景下，科学技术的发展和利用是跨国界的，商品在全世界销售，资本跨国界流淌，信息得以共享，各国经济交往中须要遵循共同规则，跨国公司本土化的程度不断提高，不仅利用当地的自然资源，而且还充分利用当地的人力资源。 在经济全球化的条件下，国家仍旧是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。只要国家接着存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。我们在参加经济全球化的过程中，必需坚决地捍卫自己国家的利益，这就更须要爱国主义的支撑。 对于当代高校生来说，在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上，须要着重树立这样一些观念。人有地域和信仰的不同，但报效祖
12、国之心不应有差别。科学没有国界，但科学家有祖国。经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。 13.新时期的爱国主义有哪些主要内容? 新时期中华民族的爱国主义，既承接了历史上爱国主义的优良传统，又吸纳了鲜活的时代精神，内涵更加丰富。建设中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。在现阶段，爱国主义主要体现在弘扬民族精神与时代精神;献身于建设和保卫社会主义现代化事业;献身于促进祖国统一事业。 在当代中国，爱国主义首先体现在对社会主义中国的酷爱上，这是中华人民共和国每一个公民必需坚持的立场和看法。爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的必定结果。社会主义制度的建立，为祖国的旺盛发展供应了牢靠的保障，
13、它集中代表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利益。 其次，要坚持爱国主义与拥护祖国统一的一样性，这是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求3。在这里，爱国与否是最基本的政治原则。任何旨在制造国家分裂、损害国家主权和领土完整的言行，都会遭到具有剧烈爱国主义精神的海内外中华儿女的坚决反对。 14.如何正确地理解和弘扬爱国主义为核心的民族精神? 五千年多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的宏大民族精神。 中华民族精神是中华民族生命力、凝合力的源泉。民主精神的弘扬极具重要性，干脆影响我国党和国运的前途命运，关系着我国社会主义事业的兴衰成
14、败，关系着中国在日趋激烈的国际竞争中能否恒久处于不败之地。 弘扬以爱国主义为核心的民族精神要与以改革创新为核心的时代精神相结合。这要求一是要弘扬中国古代民族精神和中国近代以来中华人们所形成的宏大民主精神结合，而要立足当代中国国情，反映当前的客观须要。 15.如何正确的理解和弘扬以改革创新为核心的时代精神? 改革创新是的时代精神的核心，是中华民族进步的灵魂，是我国兴盛发达的不竭动力，是中国共产党永葆朝气的源泉。改革创新是进一步解放和发展生产力的必定要求，是建设社会主义创新型国家的迫切须要，是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。 以改革创新为核心的时代精神，是当代中国人民精神风貌的集中
15、写照，是激发社会创建活力的强大力气。建设和发展中国特色社会主义是一项前无古人的创建性事业，只有坚持解放思想，实事求是，与时俱进，大力弘扬以改革创新为核心的时代精神，才能不断推动中国特色社会主义宏大事业。 弘扬以改革创新为核心的时代精神，必需大力推动理论创新，制度创新，科技创新，文化创新以及其他各方面的创新。弘扬以改革创新为核心的时代精神，要自觉投身于改革创新的宏大实践。 16.做一个忠诚的爱国者须要在哪些方面做出努力? 自觉维护国家利益，担当起对国家应尽的义务，维护改革发展稳定的大局，树立民族自尊心和骄傲感。 促进民族团结和祖国统一，自觉做促进民族团结和祖国统一的模范，同一切破坏民族团结和祖国
16、统一的思想、行为进行坚决的斗争。 增加国防观念，它是新时期爱国主义的重要内容，是报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现，是履行国防义务、关切支持国防和军队建设的必定要求，是提高综合素养、促进自身全面发展的迫切须要。 以振兴中华为己任，努力做到立报国之志、增建国之才、践爱国之行。要自觉弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，把自己的真才实学同报效国家的志向结合起来，身体力行，为国家和民族作出应有的贡献，实现做一个忠诚的爱国者的人生追求。 17.思索人生目的这样的大问题有意义吗?为什么? 有意义。 每个人活着都要回答这样的问题：人为什么活着?人应当怎样活着?人活着的价值是什么?这
17、是人生观在社会生活中的体现。目的既是人行为活动的起点，也是全部过程的终点。人生目的确定走什么样的人生道路，持什么样的人生看法，选择什么样的人生价值标准。 都讲实际的今日，更应当思索人的价值。因为人的价值是最实际的问题。我们在思索自我价值的时候要涉及到价值的标准和评价。劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献，成为社会评价一个人的人生价值的普遍标准，这一观点已成为共识。 思索人生目的，以及怎样的人生才有意义是任何时代的人们都要考虑的问题。我认为，在当今社会条件下，很多人讲;实际;，为了更好的应对整个社会对我们的考验和挑战，思索人生的目的，树立正确的人生观、科学观和价值观是非常紧急并且有必要的。 1
18、8.人生看法与人生观是什么关系? 人生看法是人生观的重要内容。有什么样的人生观就会有什么样的人生看法，人生看法往往又制约着他对整个世界和人生的看法，从而对个人的世界观、人生观也具有重要的影响。 人生看法是人生观的表现和反映。一个人假如以悲怨愤懑、心灰意冷的倦怠看法对待生活，其背后必定是消极悲观的人生观。相反，一个人满怀希望和激情，酷爱生活、珍视生命，英勇坚毅地战胜困难并不断开拓人生新境界，其背后肯定有一种正确的人生观作为精神支柱。 19.如何端正人生看法? 人生须仔细。要肃穆思索人的生命应有的意义，明确生活目标和肩负的责任，既要醒悟地看待生活，又要主动仔细地面对生活。 人生当务实。要从人生的实
19、际动身，以科学的看法看待人生、以务实的精神创建人生，以求真务实的作风做好每一件事。要坚持实事求是的思想方法和人生看法，正确面对人生志向与现实生活之间的冲突。 人生应乐观。乐观主动的看法是人们承受困难和挫折的心理基础。要信任生活是美妙的，前途是光明的，要在生活实践中不断调整心态，磨炼意志，优化性格。 人生要进取。人生实践是一个创建的过程。要主动进取，不断丰富人生的意义，要发扬自强不息、敢为人先、坚忍不拔的精神，充分发挥生命的创建力，在创建中书写人生的绚丽篇章。 20.怎样理解人生的自我价值、社会价值的关系? 人生的自我价值和社会价值，既相互区分有亲密联系、相互依存，共同构成人生价值的冲突统一体。
20、 一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。 另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。 21.为什么说当代高校生的人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一样? 社会主义核心价值体系集社会主义价值理念之大成，在全部社会主义价值目标中处于通社和支配地位，是中国特色社会主义社会的主导价值，体现了和谐社会建设而须要的文化认同和价值追求，是人们视察世界，推断事物 的基本标准。 22.如何理解健康的含义?则样协调自我身心关系? 一个健康的人，不仅须要有健康的生理，还要有良好的心理，即所谓的;身心健康;。 树立正确的世界观，人生观，价值观。 驾驭应归
21、心理问题的科学方法。 合理调控心情。 主动参与集体活动，增进人际交往。 23.如何正确相识和处理个人与他人、个人与社会的关系? 促进个人与他人的和谐 促进个人与他人的和谐应坚持的原则：同等原则，诚信原则，宽容原则，互助原则 正确相识和处理竞争和合作的关系：正确相识竞争，正确相识合作，正确处理竞争与合作关系 促进个人与社会的和谐 正确相识个体性与社会性的统一关系 正确相识个人须要和社会须要的统一关系 正确相识个人利益与社会利益的统一关系 正确相识享受个人权利与担当社会责任的统一关系本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页