卫生统计学考试.docx

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1、卫生统计学考试一、统计学的几个基本概念一、A11、统计推断的两个方面为 单选题 *A、点估计与区间估计B、参数估计与假设检验(正确答案)C、统计图表与假设检验D、统计图表与参数估计E、统计预测与统计控制总体的定义是指根据研究目的确定的 单选题 *总体是根据研究目的确定的同质观察单位的全体，更确切地说，是同质的所有观察单位某种观察值变量值的集合。A、所有样本的全体B、观察单位的全体C、根据研究目的确定的同质观察单位的全体(正确答案)D、观察单位某种变量值的集合E、样本中同质观察单位某种变量值的集合计量资料的正确定义是指 单选题 *计量资料又称数值变量，其变量值是定量的，表现为数值大小，一般有度量

2、衡单位。A、每个观察单位的观测值都是绝对数的资料B、每个观察单位的观测值都是相对数的资料C、每个观察单位的观测值都是平均数的资料D、每个观察单位都有1个数值，无论该观测值是绝对数、相对数还是平均数的资料(正确答案)E、将每个观察单位按某种属性或类别分组，然后清点各组的观测单位数得到的资料下列关于总体和样本说法正确的是 单选题 *总体：根据研究的目的所划定范围内的同质的个体构成的全体，所有同质观察单位某种观察值（即变量值）的集合。样本：总体中随机抽取的一部分观察单位的观测值的集合。A、总体的指标称为参数，用拉丁字母表示B、样本的指标称为统计量，用希腊字母表示C、总体中随机抽取的部分观察单位组成了

3、样本D、总体中随机抽取的部分观察单位的变量值组成了样本(正确答案)E、总体中随意抽取的部分观察单位的变量值组成了样本欲测量某地2002年正常成年男子的血糖值，其总体为 单选题 *A、该地所有成年男子B、该地所有成年男子血糖值C、2002年该地所有正常成年男子血糖值(正确答案)D、2002年所有成年男子E、2002年所有成年男子的血糖值答案解析：欲测量某地2002年正常成年男子的血糖值，其总体为2002年该地所有正常成年男子的血糖值，所以答案选C。用样本的信息推断总体，样本应该是 单选题 *A、总体中的典型部分B、总体中有意义的一部分C、从总体中随便抽取的一部分D、总体中有价值的一部分E、从总体

4、中随机抽取的一部分(正确答案)下列关于概率的说法，错误的是 单选题 *在现实中，随机事件发生的概率往往是未知的，因此常用样本中事件的实际发生率来估计概率，这种实际发生率称为频率。由于抽样误差的存在，频率只是概率的估计值。当观测单位较少时，用频率估计概率是不可靠的。故选项C的说法错误。A、通常用P表示B、用于描述随机事件发生的可能性大小C、某事件发生的频率即概率(正确答案)D、在实际工作中，概率常难以直接获得E、某事件发生的概率P0.05时，称为小概率事件二、A21、检查9个人的血型，其中A型2人，B型3人，O型3人，AB型1人。其对应的变量类型是 单选题 *血型为分类资料，包括A型、B型、O型

5、、AB型四种类别，且为无序分类资料。A、数值变量B、4项无序分类资料(正确答案)C、4项有序分类资料D、9项无序分类资料E、9项有序分类资料若以成年男性血红蛋白低于120g/L为贫血的判断标准，调查某地成年男性1000人，记录每人是否患有贫血，结果有19名贫血患者，981名非贫血患者，则该资料的类型为 单选题 *该资料将该地成年男性分为“贫血”和“非贫血”两类，表现为两种互不相容的属性，为二项分类资料，故选项B正确A、定量资料B、二项分类资料(正确答案)C、有序多分类资料D、无序多分类资料E、可看作定性资料，也可看作定量资料【例题】下面的变量中，属于分类变量的是（） 单选题 *A.脉搏B.血型

6、(正确答案)C.肺活量D.红细胞计数E.血压【例题】小概率事件在统计学上的含义是（） 单选题 *A.指发生概率 的随机事件B.指一次实验或观察中绝对不发生的事件C.指一次实验或观察中发生的可能性很小的事件，一般指(正确答案)D.指发生概率 的随机事件E.以上都不正确【例题】正态分布资料宜用()来描述其集中趋势。（） 单选题 *A.算术平均数(正确答案)B.标准差C.几何均数D.变异系数E.四分位数间距【例题】变异系数越大说明（） 单选题 *A.标准差越大B.标准差越小C.均数越大D.均数越小E.以均数为准变异程度大(正确答案)【例题】数列8，3，5，0，1，4，1的中位数是（） 单选题 *A.

7、2B.0C.2.5D.0.5E.1(正确答案)【例题】原始数据呈倍数关系的资料，宜用（）描述其分布的集中趋势。 单选题 *A.算数均数B.几何均数(正确答案)C.极差D.中位数E.百分位数【例题】离散程度指标中，最容易受极端值影响的是（） 单选题 *A.极差(正确答案)B.标准差C.变异系数D.方差E.四分位数间距【例题】以下关于偏态分布资料的说法，不正确的是（） 单选题 *A.正偏态分布的频数分布集中位置偏向数值大的一侧(正确答案)B.负偏态分布的频数分布集中位置偏向数值大的一侧C.不宜用均数描述其集中趋势D.偏态分布资料频数分布左右不对称E.不宜用变异系数来描述其离散程度变异系数应用条件：

8、反映资料的相对变异程度。常用于比较度量衡单位不同或均数相差悬殊的两组(或多组)资料的变异度。 判断题 *对(正确答案)错医学参考值(medical reference value):是指包括绝大多数正常人的人体形态、功能和代谢产物等各种生理及生化指标常数，也称正常值。 判断题 *对(正确答案)错【例题】下列关于正态分布描述错误的是（） 单选题 *A.是医学和生物学中常见的一种连续型分布B.正态分布曲线的对称轴是x=这条直线C.正态分布曲线有两个参数，为形态参数，为位置参数(正确答案)D.正态分布曲线是一簇曲线E.正态分布曲线下的总面积为1【例题】在正态曲线下，区间+1.96 +2.58 所包含

9、的面积为（） 单选题 *A.1%B.1.5%C.97%D.2%(正确答案)E.95%【例题】下列关于标准正态分布的说法中错误的是（） 单选题 *A.标准正态分布曲线下总面积为1B.标准正态分布是总体均数为0，总体标准差为1的正态分布C.标准正态分布的曲线是一簇曲线(正确答案)D.标准正态分布是对称分布E.不同的正态分布都可以通过变换转化为标准正态分布二、定量资料的统计描述一、A11、下列关于t分布与正态分布的关系，正确的是 单选题 *A、均以0为中心，左右对称B、总体均数增大，曲线变得瘦长C、曲线下两端5的面积对应的分位点为1.96D、随样本含量增大，t分布逼近标准正态分布(正确答案)E、样本

10、含量无限增大，两者分布完全一致宜用均数和标准差进行统计描述的资料是 单选题 *均数适用于描述单峰对称分布，特别是正态分布或近似正态分布资料的集中位置，标准差是描述其变异程度的常用指标，故选项A正确。【该题针对“正态分布”知识点进行A、正态分布资料(正确答案)B、对数正态分布资料C、正偏态分布资料D、负偏态分布资料E、两端无确切值的资料正态分布线下，横轴上从均数到1.96的面积为 单选题 *A、45B、47.5(正确答案)C、90D、95E、97.5标准正态分布曲线下90所对应的横轴尺度Z的范围是 单选题 *正态分布曲线下，在( ， +)范围内曲线下面积为68.27，在(1.645， +1.64

11、5 )范围内曲线下面积为90，在(1.96， +1.96 )范围内曲线下面积为95，在( 2.58， +2.58 )范围内曲线下面积为99。标准正态分布的为0，=1，所以本题答案选择A。A、1.645到1.645(正确答案)B、到1.645C、到2.58D、1.96到1.96E、一2.58到+正态分布 单选题 *正态分布由均数和方差决定，均数决定曲线位置，方差决定曲线形态；正态分布是以均数为中心，左右对称；方差大小与变量的离散度有关，数值可大可小，与均数无关。A、都是以0为中心的对称分布B、变量的取值范围是3到+3C、由均数与方差共同确定(正确答案)D、方差大于1E、均数小于方差正态分布的特点

12、有 单选题 *正态分布资料属于单峰分布，左右对称，其中位数等于均数。A、算术均数=几何均数B、算术均数=中位数(正确答案)C、几何均数=中位数D、算术均数=几何均数=中位数E、以上都没有为制定血铅的参考值范围，测定了一批正常人的血铅含量，下列说法正确的是 单选题 *由于血铅含量过高为异常，因此应确定参考值范围的单侧上限。所以本题正确答案选择B。A、可以制定双侧95的参考值范围B、可以制定，应是单侧上限(正确答案)C、可以制定，应是单侧下限D、可以制定，但无法确定是上侧还是下侧范围E、无法制定，要制定参考值范围必须测定健康人的尿铅含量下列关于医学参考值范围的叙述，不正确的是 单选题 *学参考值范

13、围是指大多数“正常人”的人体形态、功能和代谢产物等各种生理、生化指标的波动范围，所谓“正常人”不是指完全健康的人，而是指排除了影响所研究指标的疾病和有关因素的同质人群。故A选项不正确，本题应选A。A、无疾病者的解剖、生理、生化等数据的波动范围(正确答案)B、习惯以包含95或99的观察值为界值C、根据专业知识确定单侧范围或双侧范围D、资料为正态分布时，可用正态分布法计算E、资料为偏态分布时，可用百分位数法计算频数分布集中位置偏向数值较小的一侧称为 单选题 *对称分布是指集中位置在中间，左右两侧的频数基本对称。偏态分布，又称不对称型分布，指频数分布不对称，集中位置偏向一侧。若集中位置偏向数值较小的

14、一侧，称为正偏态；若集中位置偏向数值较大的一侧，称为负偏态A、偏态分布B、不对称型分布C、对称分布D、正偏态分布(正确答案)E、负偏态分布下列关于频数表说法错误的是 单选题 *从频数表便于观察离群值和异常值，还可以看出频数分布的两个重要特征：集中趋势和离散趋势。平均值不能通过观察得出，需要进行计算，所以C选项的说法是错误的。A、便于观察离群值B、便于观察异常值C、便于观察平均值(正确答案)D、可以看出频数分布的集中趋势E、可以看出频数分布的离散趋势变异系数越大，说明 单选题 *变异系数大，说明单位均数的变异越大。变异系数的定义是标准差与算术均数之比，描述了数值的相对离散程度，本题正确答案为E。

15、A、标准差越大B、平均数越小C、平均数越大D、标准差和均数都大E、单位均数的变异越大(正确答案)某人算得某资料的标准差为3.4，可认为 单选题 *标准差一定大于或等于0，不可能为负数，故答案为CA、变量值都是负数B、变量值负的比正的多C、计算有错(正确答案)D、变量值多数为0E、变量值一个比一个小下列关于方差和标准差的叙述，不正确的是 单选题 *方差的单位是观察值单位的平方，在实际工作中使用不便，因此将方差开算术平方根得到标准差，故选项A不正确，选项B正确；方差和标准差均是描述对称分布，特别是正态分布或近似正态分布资料变异程度的常用指标，值越大，说明资料的变异程度越大，选项C、D、E正确，故本

16、题应选AA、方差的单位与标准差的单位相同(正确答案)B、方差的单位是标准差单位的平方C、都用于描述定量资料频数分布的变异程度D、二者值越大，说明资料的变异程度越大E、均适用于对称分布，特别是正态分布或近似正态分布资料关于标准差，错误的一项是 单选题 *标准差是描述对称分布资料变异程度的指标，离散度越大其数值越大，它的大小与算术平均数无关。A、反映全部观察值的离散程度B、最适用于对称分布资料C、反映了均数代表性的好坏D、一定大于或等于零E、不会小于算术均数(正确答案)变异系数是 单选题 *异系数简记为CV，为标准差与均数之比，是描述计量资料相对离散程度的指标。故 C 选项正确。相对，离散。关键词

17、。A、描述计量资料平均水平的指标B、描述计量资料绝对离散程度的指标C、描述计量资料相对离散程度的指标(正确答案)D、描述计数资料各部分构成的指标E、描述计数资料平均水平的指标一组观察值如果每个值都同时增加或减少一个不为0的常数，则 单选题 *一组观察值如果每个值都同时增加或减少一个不为0的常数，则均数、几何均数、中位数都改变。本题选C。A、均数改变，几何均数不变B、均数改变，中位数不变C、均数，几何均数和中位数都改变(正确答案)D、均数不变，几何均数和中位数改变E、均数，几何均数和中位数都不变描述血清抗体滴度资料的平均水平宜选用 单选题 *几何均数适用于原始观察值呈偏态分布，但经过对数变换后呈

18、正态分布或近似正态分布的资料，如血清抗体滴度资料等，故选项C正确。A、均数B、中位数C、几何均数(正确答案)D、标准差E、四分位数间距表示儿童体重资料的平均水平最常用的指标是 单选题 *算术平均数简称均数，均数适用于描述单峰对称分布资料，特别是正态分布或近似正态分布资料的集中位置A、算术平均数(正确答案)B、中位数C、几何均数D、变异系数E、百分位数二、A21、一个大样本成年男性舒张压测量资料的均数与中位数均是83mmHg，标准差是12.25mmHg，则 单选题 *A、理论上有95%男子的舒张压在59107mmHg 之间(正确答案)B、3069 岁男子的舒张压总体均数95%的可信区间为5910

19、7mmHgC、理论上有5%男子的舒张压超过107mmHgD、理论上有5%男子的舒张压低于59mmHgE、理论上有5%男子的舒张压83mmHg某项计量指标仅以过高为异常，且资料呈偏态分布，则其95参考值范围为 单选题 *若资料呈偏态分布，当某指标过高异常时，其95参考值范围单侧上限为 P95，所以答案选 A。A、P95(正确答案)B、P97.5C、P5D、P2.5P97.5E、P5P95测360名对象的某指标，算得均数等于87，中位数等于73，标准差等于65，第5百分位数等于7，第95百分位数等于233，则估计该指标值90的对象在范围 单选题 *该指标值90的对象在范围 7233，此方法是基于百

20、分位数法估计 90参考值范围，所以答案选 E。A、871.9665B、871.6465C、731.9665D、731.6465E、7233(正确答案)随机抽查某年某市市区1000名男孩出生体重(kg)，得均数等于3.3kg，标准差等于0.5kg，则估计这1000名男孩中出生体重不超过3.3kg1.640.5kg的人数约为 单选题 *根据X1.64S左侧面积为5，计算1000名男孩中出生体重不超过3.3kg1.640.5kg的人数为10005=50 人，所以答案为A。A、50(正确答案)B、100C、200D、250E、300抽样调查了某地103名10岁男孩的生长发育情况，得身高均数为142.8

21、2cm，标准差为5.63cm；体重均数为28.24kg，标准差为5.62kg。比较身高和体重的变异程度，下列结论正确的是 单选题 *身高和体重量纲不同，宜用变异系数来比较其变异程度的大小，而不能仅凭标准差来判断。根据变异系数的公式，可得身高的变异系数小于体重，故选项B正确。S/VA、身高变异程度大B、体重变异程度大(正确答案)C、身高与体重的变异程度相同D、由于单位不同，无法比较两者的变异程度E、题中所给条件不足，无法判断若X值的均数等于7，标准差等于2，则X+3的均数 单选题 *若X值的均数等于7，则x+3的均数等于10，所以答案选C。A、也等于7B、等于9C、等于10(正确答案)D、界于7

22、3与7+3之间E、界于71.962与7+1.962之间由变量的6个值6，12，14，9，15，20计算中位数可得 单选题 *中位数是将一组观察值按大小顺序排列后位次居中的数值。当n为奇数时，M=X（n+1）/2，当n为偶数时，M=（Xn/2+Xn/2+1）/2。本题共6个数值，为偶数，所以中位数M=（X6/2+X6/2+1）/2=（X3+X4）/2=（12+14）/2=13。A、3B、4C、12D、13(正确答案)E、14一份考卷有3个问题，每个问题1分，班级中20得3分，60得2分，10得1分，10得0分，则学生的平均得分X是 单选题 *虽然不知道具体有多少人，但是在计算过程中，班级人数被约

23、分掉了，设本班共有n个人，则其平均得分为：X=（320%n+260%n+110%n+010%n）/n=1.9。所以本题答案选择B。A、1.5B、1.9(正确答案)C、2.1D、2.2E、不知道班级中有多少人，所以不能算出平均得分三、总体均数的估计和假设检验一、A11、关于t界值表错误的一项是 单选题 *在同一自由度下，双侧概率为单侧概率的2倍时，所对应的t界值相等。A、双侧t0.10,20=单侧t0.05,20B、单侧t0.05,20双侧t0.05,20C、双侧t0.05,20双侧t0.01,20D、单侧t0.05,20单侧t0.05,15(正确答案)E、单侧t0.05,20C、 时，不拒绝H

24、0，差异无统计学意义。A、尚不能认为两总体均数不等(正确答案)B、可认为两总体均数不等C、尚不能认为两样本均数不等D、可认为两样本均数不等E、还不能作出结论随机抽取了10 名肺气肿患者，测量他们在接受某一项治疗前后的呼吸量，资料如下： 治疗前2750、2360、2950、2830、2260、2480、2650、2190、2940、2550；治疗后2850、2390、2990、2870、2330、2530、2690、2240、2980、2600，应选用何种统计方法分析治疗有无效果？ 单选题 *本例为同一受试对象处理前后的比较，且为计量资料，属于配对t 检验。A、成组t 检验B、两本率比较的t 检

25、验C、配对t 检验(正确答案)D、秩和检验E、单因素方差分析某医师欲比较A、B 两种降压药的降压效果，随机抽取了高血压病人各100 名，由测量值算得两组病人服药前后舒张压下降值的平均数分别为0.45kPa 和0.34kPa。作两大样本均数比较的u 检验u=6.306，P0.01，结论是 单选题因P0.01，发生小概率事件，否定H0，即统计学上认为两总体均数不等，C是错误的，因为比较两种药的临床疗效，还必须结合临床标准，不能仅根据统计学结论。A、两样本均数不同B、两种降压药物的降压效果相差很大C、A 药的临床疗效比B 药好D、统计学上认为两总体均数不相等(正确答案)E、两种降压药物的降压效果差别

26、是由偶然误差产生的，所以无统计意义某地健康人血清氯总体均数0102mmolL，抽查25名呼吸性碱中毒病人血清氯112mmolL，S15mmolL，呼吸性碱中毒病人和健康人有无差别的假设检验可用 单选题比较呼吸性碱中毒病人和健康人是否有差别，属于样本均数与已知总体均数的比较，由于样本均数较小，总体标准差未知，应采用t检验A、t检验(正确答案)B、u检验C、方差分析D、X2检验E、方差齐性检验一项样本量足够大并且实施严格的病例对照研究结果为：喜甜食与糖尿病的关系OR=1.2，95CI为0.71.6，这意味着 单选题 *95可信区间所表达的含义为：真实值出现在此区间中的概率为95。故选E。A、喜甜食

27、与糖尿病有关B、该OR值有95的可能是错误的C、喜甜食有95可能性会增加患糖尿病的危险D、该结果存在偏倚的可能性为95E、该OR值真实值在0.71.6之间的机会为95(正确答案)某地调查80名男性，120名女性，患某疾病人数分别为10人和6人。则该地该疾病患病率的95%可信区间为 单选题 *本例总体样本率为(10+6)/(80+120)=0.08，又因np 及n(1P)均大于5，故可利用总体率的可信区间正态近似法。A、0.08751.96Sp(正确答案)B、0.08752.58SpC、0.081.96SpD、0.081.645SpE、0.082.58Sp假设检验时，若=0.05，则下列关于检验

28、结果的说法正确的是 单选题 *按a=0.05水准，若P小于等于0.05，则拒绝H0；若P大于0.05，则尚不能拒绝H0。可排除选项A、C、D。假设检验作出的推断结论（拒绝H0或不拒绝H0）可能发生两类错误：I型错误：拒绝了实际上成立的H0；型错误：不拒绝实际上不成立的H0。即拒绝H0只可能犯I型错误，不拒绝H0只可能犯型错误，故排除选项B。故正确答案为E。A、若P大于0.05，则拒绝H0，此时可能犯I型错误B、若P小于0.05，则拒绝H0，此时可能犯型错误C、若P小于0.05，则不拒绝H0，此时可能犯I型错误D、若P小于0.05，则不拒绝H0，此时可能犯型错误E、若P大于0.05，则不拒绝H0

29、，此时可能犯型错误(正确答案)随机抽取甲地15名9岁女童与乙地15名9岁女童体重(kg)，其均数比较的检验为 单选题 *属于成组设计，应采用成组t检验。独立样本均数比较的 检验（成组t检验）目的：由两个样本均数的差别推断两样本所取自的总体中的总体均数间有无差别。A.样本均数与总体均数比较的t检验B.配对t检验C.成组t检验(正确答案)D.u检验E.X2检验随机抽取某年某市15名9岁女童体重(kg)均数，与3年前当地人口普查得到的9岁女童体重(kg)均数比较的检验为 单选题 *随机抽取某年某市15名9岁女童体重（kg）均数为样本均数，3年前当地人口普查得到的9岁女童体重（kg）均数为总体均数，所

30、以应该是样本均数与总体均数比较的t检验。所以本题答案选择A。A.样本均数与总体均数比较的t检验(正确答案)B.配对t检验C.成组t检验D.u检验E.X2检验四、方差分析1、完全随机设计的多个样本均数比较，经方差分析，若Pa，则结论为 单选题 *任何的假设检验都是推断总体，方差分析对两个或多个样本均数比较时，目的就是要推断两个或多个样本均数所代表总体均数的情况。若P，即为小概率事件，有理由认为至少有两个总体均数不等。A、各样本均数全相等B、各样本均数全不相等C、至少有两个样本均数不等D、至少有两个总体均数不等(正确答案)E、各总体均数全相等2、完全随机设计的方差分析组间变异来自于 单选题 *不同

31、处理组样本均数之间的差异称为组间变异，引起组间变异的原因一方面是个体变异和测量误差；另一方面是各组均数之间存在差异。组间变异可以采用组间均方来反映，故组间均方是表示处理因素和随机误差综合作用的指标，故选项E正确。A、个体B、全部观察值C、随机因素D、处理因素E、随机因素和处理因素(正确答案)3、单因素方差分析的备择假设是 单选题 *A、各对比组样本方差不相等B、各对比组总体方差不相等C、各对比组样本均数不相等D、各对比组总体均数不相等E、各对比组总体均数不等或不全等(正确答案)4、完全随机设计5组均数比较方差分析的备择假设(H1)是：5个总体均数 单选题 *A、相同B、至少有2个相同C、至少有

32、3个相同D、5个总体均数不同或不全相同(正确答案)E、5个总体均数各不相同5、配对设计的两组计量资料样本均数差别的检验 单选题 *A、只能用配对t检验B、只能用配伍组方差分析C、配对t检验与配伍组方差分析的结果一致(正确答案)D、只能用成组t检验E、只能用单因素方差分析6、完全随机设计资料多个样本均数的比较时，若处理无作用，则方差分析的F值在理论上应等于 单选题 *MS组间/MS组内如果用均方（离差平方和除以自由度）代替离差平方和以消除各组样本数不同的影响，则方差分析就是用组间均方去除组内均方的商（即F值）与1相比较，若F值接近1，则说明各组均值间的差异没有统计学意义，若F值远大于1，则说明各

33、组均值间的差异有统计学意义。实际应用中检验假设成立条件下F值大于特定值的概率可通过查阅F界值表（方差分析用）获得。A、1B、0C、1(正确答案)D、E、任意值7、进行方差分析时，数据应满足 单选题 *方差分析的适用条件是：各样本是相互独立的随机样本，均服从正态分布以及各样本的总体方差相等，即独立性、正态性及方差齐性，故选项B正确。A、独立性、正态性、大样本B、独立性、正态性、方差齐性(正确答案)C、独立性、方差齐性、大样本D、独立性、正态性、平行性E、正态性、方差齐性、大样本8、两样本均数比较的假设检验可考虑用 单选题 *A、F统计量B、t统计量C、A、B均可(正确答案)D、2统计量E、秩和检

34、验9、方差分析借助F分布作统计推断的基本思想是根据变异来源分解 单选题 *方差分析的基本思想是根据变异来源分解总变异，以判断各部分的变异是否有统计学意义。总变异用离均差平方和表示。所以C项正确。A、方差B、均数C、离均差平方和(正确答案)D、抽样误差E、标准差10、方差分析中计算得到的F值 单选题 *方差和F值肯定不会出现负值！(x-a)20，这是不用争辩的数学常识，即使x和a都小于零也是如此。(x-a)20，亦即，非负实数之和仍是非负的。而试验数据的个数n及自由度更不会是负数了。F值是两个均方的比值效应项/误差项，也不可能出现负值的。F值越大与给定显著水平的标准F值相比较说明处理之间效果差异

35、越明显，误差项越小说明试验精度越高。方差分析中计算得到的F值一定为正值。所以答案为E。A、一定小于0B、一定小于1C、一定等于0D、可以为负值E、一定为正值(正确答案)11、四个处理组均数比较时，直接采用两组比较的t检验 单选题 *A、会增加犯型错误的概率(正确答案)B、会增加犯型错误的概率C、会出现检验效能不够的情况D、由于方差分析的两两比较方法不完善，故t检验更优E、不能确定犯型错误和型错误的概率是否会增加12、对多个样本均数进行两两比较的q检验，以下正确的一项是 单选题 *？大大小小的。A、两均数之差越大，所用的临界值越小B、两对比组之间包含的组数越多，所用的临界值越小C、计算检验统计量

36、q的分母不同D、均数之差小的对比组经检验有显著性，不一定均数之差大的对比组也有显著性(正确答案)E、如果有6个均数需要对比，则对比组之间包含的最大组数为4二、A21、某职业病防治院测定了11名石棉沉着病患者、9名石棉沉着病可疑患者和11名正常人的用力肺活量，求得其均数分别为1.79L、2.31L和3.08L，能否据此认为石棉沉着病患者、石棉沉着病可疑患者和正常人的用力肺活量不全相同 单选题 *需作完全随机设计3个均数比较的方差分析才能确定。H0为三个总体均数相等，H1为三个总体均数不等或不全相等，所以答案选D。A、能，因3个样本均数不同B、需作3个均数的两两t检验才能确定C、需作3个均数的两两SNK-q检验才能确定D、需作完全随机设计3个均数