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1、数据加载异常,点击重试1 1 中班美术:漂亮的纸杯花中班美术:漂亮的纸杯花作者作者: : 尹晓君尹晓君 单位单位: :闵行区七宝中心幼儿园闵行区七宝中心幼儿园 活动目标:活动目标:1 1、尝试通过纸杯变形制作出纸杯花。、尝试通过纸杯变形制作出纸杯花。2 2、在剪剪、画画、贴贴中体验手工活动所带来的乐趣。、在剪剪、画画、贴贴中体验手工活动所带来的乐趣。活动准备:活动准备:已听过故事三只蝴蝶、初步会使用剪刀。已听过故事三只蝴蝶、初步会使用剪刀。活动过程:活动过程:一、欣赏与讨论一、欣赏与讨论1 1、播放、播放 pptppt,师:前几天我们听了三只蝴蝶的故事,故事中的蝴蝶最后都找到了避雨的地方,什,
2、师:前几天我们听了三只蝴蝶的故事,故事中的蝴蝶最后都找到了避雨的地方,什么是避雨?三只蝴蝶在哪里避雨?么是避雨?三只蝴蝶在哪里避雨?2 2、师:师:雨还在下着,雨还在下着,可是花园里还有几只蝴蝶没有找到避雨的地方,可是花园里还有几只蝴蝶没有找到避雨的地方,你们愿意帮助它们吗?怎么才能你们愿意帮助它们吗?怎么才能帮助他们呢?帮助他们呢?二、幼儿操作二、幼儿操作1 1、出示纸杯花范例,师:、出示纸杯花范例,师:“ “看,这是什么?这朵花有什么特别的地方呢?看,这是什么?这朵花有什么特别的地方呢?” ”2 2、鼓励幼儿探索纸杯花的制作方法。、鼓励幼儿探索纸杯花的制作方法。(1 1)师:一次性纸杯怎样
3、才能变成一朵美丽的花呢?(幼儿猜测制作方法)师:一次性纸杯怎样才能变成一朵美丽的花呢?(幼儿猜测制作方法) (2 2)师:让我们看一段录像,从录像里找一找纸杯花的秘密。(播放录像,边看边讲解)师:让我们看一段录像,从录像里找一找纸杯花的秘密。(播放录像,边看边讲解) (3 3)师:纸杯花的秘密你们找到了吗?(幼儿讲述)师:纸杯花的秘密你们找到了吗?(幼儿讲述)根据幼儿讲述的内容依次出示步骤图,并补充操作难点:从杯口沿直线剪到杯底,相隔一段再从杯口根据幼儿讲述的内容依次出示步骤图,并补充操作难点:从杯口沿直线剪到杯底,相隔一段再从杯口沿直线剪到杯底,直到将杯身全部剪开,用手将剪开的长条状花瓣向外打开即变成花。沿直线剪到杯底,直到将杯身全部剪开,用手将剪开的长条状花瓣向外打开即变成花。 3 3、幼儿操作,教师巡回指导、幼儿操作,教师巡回指导操作要求:沿直线剪出花瓣、不能剪断,剪好后利用提供的材料进行装饰,把纸杯花打扮的漂漂亮亮。操作要求:沿直线剪出花瓣、不能剪断,剪好后利用提供的材料进行装饰,把纸杯花打扮的漂漂亮亮。 三、作品展示三、作品展示幼儿介绍自己的作品,幼儿介绍自己的作品, 并把自己做的花布置在主题版上。并把自己做的花布置在主题版上。