幼儿园中班美术优质课:江南小镇之旅_1646108774874.pdf

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1、数据加载异常,点击重试幼儿园中班美术优质课:江南小镇之旅幼儿园中班美术优质课:江南小镇之旅活动名称:活动名称:美术欣赏美术欣赏“ “江南小镇之旅江南小镇之旅” ”活动目标:活动目标: 1 1、欣赏课件江南水乡,能大胆讲述自己的想法与感受。、欣赏课件江南水乡,能大胆讲述自己的想法与感受。 2 2、学习用黑、灰等颜色以及大幅的块面和线条进行创作。、学习用黑、灰等颜色以及大幅的块面和线条进行创作。 3 3、萌发热爱家乡的感情。、萌发热爱家乡的感情。 活动过程:活动过程: 一、欣赏名画,感知黑、灰等颜色以及大幅的块面和线条。一、欣赏名画,感知黑、灰等颜色以及大幅的块面和线条。 1 1、谈话引入:喜欢旅

2、游吗?去过哪些地方?、谈话引入:喜欢旅游吗?去过哪些地方? 2 2、出示课件:大画家吴冠中爷爷也喜欢旅游,他特别喜欢我们的江南小镇,画了一幅江南的名画。、出示课件:大画家吴冠中爷爷也喜欢旅游,他特别喜欢我们的江南小镇,画了一幅江南的名画。 提问:看见哪些美丽的景色?房子是怎样的?除了房子还看到了什么?画面上哪些颜色最多?教师介绍浓提问:看见哪些美丽的景色?房子是怎样的?除了房子还看到了什么?画面上哪些颜色最多?教师介绍浓墨和淡墨。墨和淡墨。 二、教师示范。二、教师示范。 1 1、教师边讲边画:走在江南小镇上,看见街道两旁的房子,一幢又一幢,有的象巨人一样站得直直的,有、教师边讲边画:走在江南小

3、镇上,看见街道两旁的房子,一幢又一幢,有的象巨人一样站得直直的,有的象熟睡的士兵一样躺得平平的的象熟睡的士兵一样躺得平平的(灰色块)(灰色块) , 街道两边的高楼大厦就象搭积木一样紧紧连成一片街道两边的高楼大厦就象搭积木一样紧紧连成一片(黑色块)(黑色块) ,青砖黛瓦、碧水荡漾(黑色水笔画线条),千家万户灯火辉煌(黑色水笔画窗户),桃红柳绿、恬静淡雅青砖黛瓦、碧水荡漾(黑色水笔画线条),千家万户灯火辉煌(黑色水笔画窗户),桃红柳绿、恬静淡雅(点画彩色花)。(点画彩色花)。 2 2、提问:我用了哪些工具画画?画了什么?、提问:我用了哪些工具画画?画了什么? 三、幼儿创作。三、幼儿创作。 1 1、

4、提作画要求:想一想看到的江南小镇上有哪些景色;注意别把墨汁弄身上;按步骤慢慢画,画完材料放、提作画要求:想一想看到的江南小镇上有哪些景色;注意别把墨汁弄身上;按步骤慢慢画,画完材料放回原处。回原处。 四、欣赏幼儿作品。四、欣赏幼儿作品。 幼儿自由想听课老师介绍自己的作品幼儿自由想听课老师介绍自己的作品水墨画是中国文化艺术中的一株奇葩。但在我们的日常艺术活动中幼儿对水墨画这种表现形式接触的比较水墨画是中国文化艺术中的一株奇葩。但在我们的日常艺术活动中幼儿对水墨画这种表现形式接触的比较少,在这次的美术教学研讨活动中,我们对水墨画进行了学习,并对水墨画教学进行了尝试,以陈老师的少,在这次的美术教学研

5、讨活动中,我们对水墨画进行了学习,并对水墨画教学进行了尝试,以陈老师的江南小镇之旅为题,和大家交流分享一下,也真诚地希望能汲取大家的精华。江南小镇之旅为题,和大家交流分享一下,也真诚地希望能汲取大家的精华。 1 1、选材有特色、选材有特色水墨画的作品有很多,一要考虑作品是否适合幼儿欣赏,是否能带来美的享受,二要考虑幼儿是初次接触水墨画的作品有很多,一要考虑作品是否适合幼儿欣赏,是否能带来美的享受,二要考虑幼儿是初次接触数据加载异常,点击重试幼儿园中班美术优质课:江南小镇之旅幼儿园中班美术优质课:江南小镇之旅活动名称:活动名称:美术欣赏美术欣赏“ “江南小镇之旅江南小镇之旅” ”活动目标:活动目

6、标: 1 1、欣赏课件江南水乡,能大胆讲述自己的想法与感受。、欣赏课件江南水乡,能大胆讲述自己的想法与感受。 2 2、学习用黑、灰等颜色以及大幅的块面和线条进行创作。、学习用黑、灰等颜色以及大幅的块面和线条进行创作。 3 3、萌发热爱家乡的感情。、萌发热爱家乡的感情。 活动过程:活动过程: 一、欣赏名画,感知黑、灰等颜色以及大幅的块面和线条。一、欣赏名画,感知黑、灰等颜色以及大幅的块面和线条。 1 1、谈话引入:喜欢旅游吗?去过哪些地方?、谈话引入:喜欢旅游吗?去过哪些地方? 2 2、出示课件:大画家吴冠中爷爷也喜欢旅游,他特别喜欢我们的江南小镇,画了一幅江南的名画。、出示课件:大画家吴冠中爷

7、爷也喜欢旅游,他特别喜欢我们的江南小镇,画了一幅江南的名画。 提问:看见哪些美丽的景色?房子是怎样的?除了房子还看到了什么?画面上哪些颜色最多?教师介绍浓提问:看见哪些美丽的景色?房子是怎样的?除了房子还看到了什么?画面上哪些颜色最多?教师介绍浓墨和淡墨。墨和淡墨。 二、教师示范。二、教师示范。 1 1、教师边讲边画:走在江南小镇上,看见街道两旁的房子,一幢又一幢,有的象巨人一样站得直直的,有、教师边讲边画:走在江南小镇上,看见街道两旁的房子,一幢又一幢,有的象巨人一样站得直直的,有的象熟睡的士兵一样躺得平平的的象熟睡的士兵一样躺得平平的(灰色块)(灰色块) , 街道两边的高楼大厦就象搭积木一

8、样紧紧连成一片街道两边的高楼大厦就象搭积木一样紧紧连成一片(黑色块)(黑色块) ,青砖黛瓦、碧水荡漾(黑色水笔画线条),千家万户灯火辉煌(黑色水笔画窗户),桃红柳绿、恬静淡雅青砖黛瓦、碧水荡漾(黑色水笔画线条),千家万户灯火辉煌(黑色水笔画窗户),桃红柳绿、恬静淡雅(点画彩色花)。(点画彩色花)。 2 2、提问:我用了哪些工具画画?画了什么?、提问:我用了哪些工具画画?画了什么? 三、幼儿创作。三、幼儿创作。 1 1、提作画要求:想一想看到的江南小镇上有哪些景色;注意别把墨汁弄身上;按步骤慢慢画,画完材料放、提作画要求:想一想看到的江南小镇上有哪些景色;注意别把墨汁弄身上;按步骤慢慢画,画完材

9、料放回原处。回原处。 四、欣赏幼儿作品。四、欣赏幼儿作品。 幼儿自由想听课老师介绍自己的作品幼儿自由想听课老师介绍自己的作品水墨画是中国文化艺术中的一株奇葩。但在我们的日常艺术活动中幼儿对水墨画这种表现形式接触的比较水墨画是中国文化艺术中的一株奇葩。但在我们的日常艺术活动中幼儿对水墨画这种表现形式接触的比较少,在这次的美术教学研讨活动中,我们对水墨画进行了学习,并对水墨画教学进行了尝试,以陈老师的少,在这次的美术教学研讨活动中,我们对水墨画进行了学习,并对水墨画教学进行了尝试,以陈老师的江南小镇之旅为题,和大家交流分享一下,也真诚地希望能汲取大家的精华。江南小镇之旅为题,和大家交流分享一下,也真诚地希望能汲取大家的精华。 1 1、选材有特色、选材有特色水墨画的作品有很多,一要考虑作品是否适合幼儿欣赏,是否能带来美的享受,二要考虑幼儿是初次接触水墨画的作品有很多,一要考虑作品是否适合幼儿欣赏,是否能带来美的享受,二要考虑幼儿是初次接触

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