小学应急预案汇编.doc

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1、松林赵小学应急预案汇编松林赵小学应急预案汇编B25 前前 言言 以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实中华人民共和国消防 法、国务院突发公共卫生事件应急条例和上海市学校食堂卫生管理办 法等法律法规，以构建校园安全长效管理与应急处理机制为根本，以保证不 出现事故为目标，全面落实“早发现、早报告、早控制、早解决”的工作要求 ，提高快速反应和应急处理能力，将安全工作纳入法制化、科学化和规范化的 轨道。为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺 利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，根据区教 育局的有关要求，从我校实际出发，特制定如下应急预案： 一、松林赵

2、小学防范暴力事件的应急预案。（P2） 二、松林赵小学师生食物中毒事故的处理预案。（P5） 三、松林赵小学火灾事故处理预案。（P8） 四、松林赵小学预防传染病处理预案。（P11） 五、松林赵小学实验室事故处理预案。（P14） 六、松林赵小学体育活动事故处置预案。（P16） 七、松林赵小学校外集体活动事故处理预案。（P19） 八、松林赵小学学生意外伤害事故应急处理预案。（P22）松林赵小学 2018 年 9 月一、松林赵小学防范暴力事件的应急预案一、松林赵小学防范暴力事件的应急预案为有效预防校园暴力事件的发生，及时处置危及师生安全的各类恶性事件 ，有效地控制事态的扩大，切实保障广大师生生命与国家财

3、产的安全，维护学 校正常的教育教学秩序，特制定本预案。 一、可能引发学校暴力事件的主要原因： 恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的 恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复 性行为、精神病人的严重失控行为等。 二、预防措施： 1、由符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来 人员进入学校。为防止非法侵入，学校围墙须是不易攀越或安装红外监控装置 ，严格值班监视制度。 2、加强对校内有精神病症状的人员的管理。为确保学校安全，具有精神异 常症状的人员必须在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人，学 校应劝其在家休养治疗

4、，经济待遇上给予帮助照顾。 3、对可能引发矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，并做好矛盾的化解 工作。 4、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。 5、积极组织师生进行防范暴力事件的演习，提高师生的防范和自救能力。三、事件的处理： 一旦发生学校暴力事件，务必以保护学生的生命安全为主要目的，一般按 照下列程序处理： 1、报警。可按紧急报警按钮或拨打“110”报警电话。 2、选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋 ，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。 3、保护有关对象及全体学生，将保护者护送到安全处。 4、一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近

5、医院进行抢救，并通 知家长或亲属。 5、将情况速报县教育局。 6、在警方的指导下维持秩序，配合警方调查，作善后处理。 四、组织机制： 1、领导小组成员： 组 长：董忠先 副组长：史现春 赵义年 组 员：苏传森 郑春芝 高化国 高学奎 魏金荣 胡淑英 2、领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生 事故，实行逐级负责，校长在由校长指挥，校长不在由分管校长指挥，以此类 推。 3、人员分工：（报警：董忠先或门卫、周旋应付：赵义年 苏传森、护送 学生转移：郑春芝 魏金荣 胡淑英、将伤者送往医院：高化国 李兆兰卫 生老师、向局报告：高学奎）。二、松林赵小学师生食物中毒事故的处理预案二

6、、松林赵小学师生食物中毒事故的处理预案为有效预防师生食物中毒事故、及时处理师生食物中毒事故，防止事态的 扩大，保障广大师生的健康安全，根据中华人民共和国突发公共卫生事件应 急条例有关精神，结合我校实际，特制订本处理预案。 一、可能引发师生食物中毒的原因： 由于食品供应部门向师生提供的食品的质量问题，或是因操作不当引起食 物变质、不符合食用要求及个别人的恶意下毒等原因造成食物中毒事故。 二、事故的预防： 1、学校加强食品卫生工作的管理，进一步完善学校食品卫生安全管理制度 ，落实有效措施，责任到人。非食堂工作人员不得随意进入厨房。 2、加强学校食堂从业人员的管理。按规定做好从业人员的体检和日常晨检

7、 工作，加强从业人员的培训、教育工作，严禁无健康证人员在学校食堂上岗工 作。 3、加强学校食品操作程序的日常管理。学校食堂、食品供应部门严格把好 食品质量关，杜绝不洁、变质及三无产品流入学校；规范食品加工、操作程序 ，做到烧熟煮透，加工好的食品及时放入密封间；严格熟食间的管理，防止熟食二次污染；做好留样食物的记录并签名，留样食品必须保留 48 小时；严格操 作环节中的消毒工作，消毒方法得当、时间保证。 4、规范师生饮用水供应工作，师生饮用水要有专人管理，管理人员身体要 符合卫生要求，饮用水存放环境整洁，并加强日常检查，一旦发现变质，立即 停用；饮水机要定期消毒，并由供水商安排专业人员进行消毒。

8、 5、加强师生的教育。教育师生不吃无证摊贩的不洁食物，培养良好的饮食 习惯。 三、事故的处理： 1、一旦发生事故，必须及时向区教育局、区卫生监督部门报告。 2、学校主要领导应召集学校安全工作领导小组人员，研究情况，并根据情 况，制定工作方案，落实人员分工。 3、学校保健教师要做好食物中毒事件的专项登记工作，包括：班级、人数 、姓名、发病日期、主要症状、处理情况等，并积极协助区卫生监督部门、区 疾控中心等部门做好调查工作，在区卫生监督部门等部门的指导下做好相关工 作。 4、积极做好中毒学生的就医陪护工作，及时联系学生家长，如实向学生家 长阐述事故经过，并认真做好学生家长的工作，争取家长的配合、谅

9、解。 5、与保险公司取得联系，认真做好理赔工作。 四、责任追究： 在师生食物中毒事故发生、报告和处理过程中，有关单位和个人未按规定 履行职责、违反操作规程、瞒报或玩忽职守者，将予以严肃处理，情节严重的 ，要依法追究相应的法律责任。 五、组织机制： 1、领导小组成员： 组 长：董忠先 副组长：赵义年 高化国 组 员： 李兆兰 郑伦芝 2、人员分工： 指挥：董忠先、教育：赵义年、管理：高化国、报告：郑伦芝、陪护 中毒者：李兆兰。三、松林赵小学火灾事故应急处置预案三、松林赵小学火灾事故应急处置预案根据中华人民共和国消防法和上海市消防条例以及市教委、市公 安局关于上海市学校消防安全管理规定等有关文件精

10、神，为加强学校消防 工作，保护师生的生命及国家的财产安全，特制定本预案： 一、可能引发事故的原因： 1、学校电路老化或乱拉乱接临时线造成；2、违章使用电器造成；3、食堂 操作不当造成；4、实验操作不当或易燃易爆物品使用及管理不当造成；5、违 章点燃明火造成；6、乱扔烟蒂、小孩玩火造成等等。 二、组织领导： 1、领导小组成员： 组 长：董忠先副组长：史现春 高化国 组 员：赵义年 苏传森 郑春芝 高学奎 魏金荣 胡淑 英 2、设立四个工作小组： （1）疏散引导组，组 长：赵义年 组 员：郑春芝、全体班主任 ； （2）安全救护组，组 长：苏传森 组 员：李兆兰 高学奎 魏金荣胡淑英； （3）灭火行

11、动组，组 长：高化国 组 员：教职员工； （4）通信联络组，组 长：高学奎 组 员：门卫保员。 三、预防措施： 1、校长为学校消防安全第一责任人，对本校消防安全工作全面负责。 2、根据消防工作有关法律、法规，结合学校实际制定学校消防安全管理 制度，落实学校消防安全责任制。 3、加强师生员工消防安全教育，普及消防知识；组织消防演练，学会正 确使用灭火器材以及掌握逃生的方法。 4、消防设施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求；加强消防安全检 查，发现问题及时整改。 四、接警报警处置程序： 工作时间发生火灾时，发现者除 119、110 报警外，迅速报告学校领导，校 领导即指挥各组立即行动关闭电源；夜

12、间发生火灾时，发现者要大声呼救，立 即打 119、110 报警电话，报告学校领导。 五、及时扑救初起火灾的程序和措施： 校领导接警后，在报警的同时应立即组织灭火行动组灭火；初起火点的教 职员工要就地取材用各种灭火器材进行灭火。 六、应急疏散的组织程序和措施： 1、起火点有学生时，发现者和听到报警者（教职员工），应迅速打开通道 ，按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生，如火势已蔓延，要 稳定学生情绪等待救援。 2、疏散引导小组立即到达各指定位子，楼梯口、转弯口等，到达疏散集 中地，要安慰管理好学生，不使学生走失、走散。 3、如有伤者要及时送往医院救治；如有学生受伤，要及时通知学生家长

13、。 七、通信联络、安全防护救护的程序和措施： 1、领导小组成员的通讯必须 24 小时保持畅通。 2、通信联络组接警后，应速到达现场，将相关情况通知各有关方面，向 局和镇领导汇报，联系 110 到场扑救，联系医疗部门实施医疗救护。 3、安全救护组要就地对伤员展开施救护，并迅速送伤员到医院救治。 八、现场保护和处理： 1、火灾后应保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明 原因。 2、火灾发生，领导要到一线指挥、人、财、物及时到位，迅速传递有关 信息，尽最大可能保证师生生命安全，使损失减少到最小。四、松林赵小学传染性疾病应急处理预案四、松林赵小学传染性疾病应急处理预案为增强我校疾病预防与

14、控制意识，提高师生防病能力，保障师生身体健康 ，根据中华人民共和国传染病防治法及其实施办法、学校卫生工作条例 的有关精神，结合我校的实际，特制定传染病性疾病应急处理预案。一、可能引起的原因 由于致病因素普遍存在、学生容易得病及环境的影响等因素，稍有不慎极 易发生传染性疾病事件。 二、组织管理 1、按学校疾病预防控制工作的要求，校长作为学校疾病预防控制工作的 第一责任人，要高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行传染病预防工 作的研讨，把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。 2、领导小组成员： 组 长：董忠先 副组长：赵义年 李兆兰 组 员：郑春芝 高化国 高学奎 魏金荣 胡淑英 3、学校

15、分管领导要加大管理力度，建立学校安全领导小组和报告制度， 健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措 施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。 4、学校应建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职 责，并指定卫生教师每天做好晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校 预防疾病控制工作的顺利开展。 三、预防方法 1、学校应普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性 疾病的宣传，正确认识，做好防范。定期召开班主任例会，加强有关预防传染 病的知识培训。保证每周 20 分钟的健康教育，教会师生防病知识，培养良好的 个人健康生活习惯。 2、由于学校是人员高

16、度聚集的场所，室内活动较多，为进一步预防传染 病，学校应采取以下预防措施： （1）保持工作、学习、生活环境通风换气，教学和生活用房应每天开窗 通风不少于 23 次； （2）尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动； （3）注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和 清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。 （4）注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体 质。 （5）学生若发生有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师 或家长，及时就医；教师发现上述症状应及时就医。（6）学校卫生室应按照规定定期消毒。 四、处理程序： 一旦发生传染性疾病，应按下列程序处理： 1

17、、凡有以下情况的：出现个别传染病病例或疑似病例的；短时间内出现发 热、咳嗽、腹泻等不明病因的群体症状，急骤增多的；其它需要报告的防疫情 况。学校要立即在第一时间内由疫情责任报告人（校长或授权人）以电话及书 面信息报区教育局和区疾病控制中心。遇突发传染病事件（如鼠疫、霍乱、传 染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽、小范围内肝炎、细菌性痢疾、伤寒、出血 热、肺结核等）可直接报区疾病预防控制中心，同时报镇政府。遇食物中毒事 件先直接报区卫生监督部门，随即报区疾病预防控制中心。书面报告必须在电 话报告后 1 小时内上报。书面报告必须如实反映情况，并经学校责任人签名或 学校盖章。 2、除传染病防治法中规定的甲

18、类及参照甲类管理的乙类传染病（鼠疫 、霍乱、SARS、禽流感、肺炭疽）外，单个简单传染病病例由学校协助安亭医 院处理。 3、传染病爆发或流行等突发公共卫生事件由镇政府、教育局、学校、卫生 部门等共同调查处置。 4、学校应积极组织学生到医院就诊，并落实患者的隔离工作，加强密切接 触者的观察工作以及环境消毒、饮食、饮水等有关紧急控制措施，防止事件扩 大。五、松林赵小学实验室事故处理预案五、松林赵小学实验室事故处理预案为有效预防学校实验室事故的发生，防止学校实验室事故事态的扩大，保 障在实验室进行教育教学活动的师生的生命安全，根据中华人民共和国未成 年人保护法、教育部学生伤害事故处理办法、上海市青少

19、年保护条例 以及上海市中小学校学生伤害事故处理条例等有关文件精神，制定本预 案。 一、可能引发实验室事故的原因： 实验室的易燃物品遇到明火、电火；实验人员操作不当；学生违规自行接 触危险物品；易燃易爆物品管理不善。 二、事故的预防： 1、实验指导老师工作认真负责、专业知识丰富、合格、称职。 2、学校加强对学生的行为规范教育。不随意触摸实验室物品；教育学生不 在实验室随便使用明火。 3、学生必须在教师的指导下，按规范的操作方法进行实验。 4、实验室易燃易爆或有毒物品必须做到“双人双锁”保管。为防止剧毒物 品外盗或外流，存放处需安装报警装置。 5、无关人员不得随意进入实验室。 6、实验室电线、电器

20、必须定期检查，发现问题及时维修、解决。 7、按规定配备足够数量的灭火器材。三、事故的处理： 1、火灾事故按火灾事故处理预案进行处理，按如下顺序操作：报警、疏散 等。 2、一旦发生学生伤害事故，立即送学校卫生室，由校卫生老师视伤者情况 决定是否送医院，若情况严重则立即将伤者送医院或拨打 120 电话。 3、通知受伤学生家长，如实告知情况。 4、保护现场。 5、报告。一般事故 3 天内向区教育局书面汇报；重大事故必须立即向区教 育局汇报，先口头、后书面。 5、通知保险公司校方责任险理赔服务部。6、进行善后处理，接待学生家长，进行理赔或补偿协商 四、组织管理： 1、领导小组成员： 组 长：董忠先 副

21、组长：赵义年 苏传森 组 员：高化国 李兆兰 2、人员分工： 报警：赵义年、报告：史现春 疏散：段好兰 救护：李兆兰、接待：苏 传森、事故善后处理协商：高化国。六、松林赵小学体育活动事故处置预案六、松林赵小学体育活动事故处置预案学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故时有发生，轻则挫伤、擦 伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧 失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动和游泳等运动项目中 。为在体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生，保护广大学生的生命安全 ，特制订如下预案： 一、引发事故的原因： 1、对预防体育活动伤害事故认识不足；2、缺乏准备活动或

22、准备活动不正 确；3、运动技术上的缺点和错误；4、运动量过大；5、身体机能状况不佳的情 况下参加体育活动；6、教学、训练和比赛的组织方法有缺点；7、动作粗野或 违反规则；8、场地设备不安全等。 二、体育活动事故的预防： 1、加强思想教育、增强防范意识。中小学生好胜心强，经验不足，思想上 麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人 ”的思想。 2、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等 ，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修；室内球场注意通风、采光。 3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练 。 （1）建立良好教学秩

23、序、重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着 体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。（2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行 遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。 （3）培养学生自我保护、相互保护的意识。 （4）体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别 对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整； 教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。 4、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准 备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准

24、备活动要充分、有针对 性；学生应掌握自我医务监督的常识。 5、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等 危险动作。 加强组织领导，建立和健全规章制度。 三、体育活动事故的处理 1、在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任， 紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤 者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院 检查、急救或打 120 救护电话。 2、及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。 3、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现 场，采集有关证据，以利于

25、对事故处理做到事实清楚，责任明确。 4、重大的伤害事故要及时上报区教育局。 5、事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据上海市中小学生 学校伤害事故处理条例有关规定，学校应承担责任的，必须在第一时间报保 险公司校方责任险理赔服务部。 6、前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。 四、组织机制： 1、领导小组成员： 组 长：董忠先 副组长：赵义年 组 员：高化国 高学奎 魏金荣 胡淑英 李兆兰 2、人员分工： 报警：赵义年 报告：高学奎、协调： 魏金荣 胡淑英 、护送伤者：李 兆兰。七、松林赵小学校外集体活动事故应急处理预案七、松林赵小学校外集体活动事故应急处理预案为预防学生校外集体活动事

26、故的发生，及时处理集体活动事故，防止事态 扩大，有效地保护学生的人身安全，根据中华人民共和国未成年人保护法 、教育部学生伤害事故处理办法、上海市青少年保护条例以及上海 市中小学校学生伤害事故处理条例等有关文件精神，制定本预案。 一、可能引发校外集体活动事故的原因：学校未对学生进行必要的安全教育、带队教师疏于管理、学生不遵守活动 纪律擅自离队；活动场所的设施、设备存在安全隐患；租用的车辆安全性能差 ；驾驶员疲劳驾车、违章驾车；驾驶员驾驶技术、应变能力差等等。 二、事故的预防： 1、活动前由学校通过广播、班会、黑板报等形式向学校进行安全方面的教 育，特别是对于容易造成安全事故的因素，重点反复向学生

27、进行讲解、分析， 增强学生自我保护能力和意识。 2、旅行社导游人员在车上针对本次活动及学生的年龄特点介绍活动过程中 应注意的事项，强调安全第一的重要性和必要性。 3、加强对带队教师的责任意识教育，要求教师加强管理。 4、活动过程中要求导游人员与教师始终跟随学生，不得放任学生自由活动 ，发现安全隐患及时制止并加以教育。 5、要求车队选派遵守交通法规、驾驶经验丰富的驾驶员，选用车容、车况 、安全性能好的车辆为校外集体活动服务，并落实安全检查制度，确保车辆安 全状况良好。 6、加强车队驾驶员职业道德教育，要求驾驶员“文明驾车，礼让先行”， 提高驾驶员安全意识，减少事故隐患。 7、活动前，校方及活动承

28、办机构应到活动场所进行实地察看，是否存在安 全隐患，对问题设施和危险地区要有专人管理，禁止学生入内游玩。 8、委托有资质认定的活动承办机构组织校外集体活动，并要求活动承办机 构为参加活动学生购买保险。 三、事故的处理： 一旦学生在活动过程中出现伤害事故，一般按以下程序处理： 1、以最快的速度将受伤学生送就近的医院进行救治，并通知家长。 2、一般事故三天内学校及活动承办机构书面报告区教育局基础教育科；重 大事故及时将情况报告区教育局及区学生素质教育活动办公室。 3、一旦在车辆行驶过程中发生意外事故，应立即报警，并配合导游人员、 本校教师，根据师生生命安全第一的原则，进行抢救及处理，同时报有关领导

29、 。 4、因驾驶员交通违章造成学生伤害，会同车队进行处理。 5、重大事故立即成立事故处理小组。 6、事故责任认定和善后处理。如果事故是由学校管理不当或学生自身原因 造成的，则参照上海市中小学校学生伤害事故处理条例进行处理，若因学 校管理不当造成伤害的，则在第一时间通知保险公司校方责任险理赔服务部； 如果事故发生在车辆行驶过程中，则按交通事故的处理程序进行处理；如果事 故是由活动场所的设施所造成的，要与活动承办机构、活动场所进行交涉，达 成合理的处理意见。 四、组织机制： 1、领导小组成员： 组 长：董忠先 副组长：史现春 赵义年 组 员：苏传森 郑春芝 高化国 高学奎 魏金荣 胡淑英 李兆兰

30、2、人员分工：教育：史现春、管理：郑春芝、报警：赵义年、事故调查：苏传森、 报告：高学奎、协调： 魏金荣 胡淑英 、护送伤者；高化国 李兆兰。八、松林赵小学学生意外伤害事故应急处理预案八、松林赵小学学生意外伤害事故应急处理预案为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据 教育部学生伤害事故处理办法、上海市中小学校学生伤害事故处理条例 的精神，结合我校的实际，制定本应急处理预案。 一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因 主要原因有： 课间学生追逐、打闹；学生自行到校活动或放学后滞留学校活动；体育活 动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合安全标准 ；学校的

31、场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取 必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当等。 二、事故的预防 1、运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生 的自我保护意识。 2、加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法制意识。 3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全 检查，发现隐患要立即整改。 三、事故的处理 1、以最快的速度把受伤学生送往医院救治。 2、及时通知家长。 3、一般事故三天内书面报、重大事故立即区教育局。 4、重大事故立即成立事故处理小组。 5、调查取证。被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签

32、名；调 查人员应 2 名，记录内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔。 四、事故处理阶段的原则和注意事项 1、依法调解的原则。根据学生伤害事故处理条例的有关条款规定接待 家长，注意不要信口开河，掌握合法、合理、有情操作的分寸。及时与区教育 局联系和咨询。 2、一次性解决原则。一个事故一次解决，不留尾巴，不搞分段解决。如家 长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。 3、起草协议书。 4、理赔。理赔时需提供下列材料： 保险公司的理赔可根据保险公司的要求办理。保险公司的理赔需协议书； 病历卡复印件；医药费发票原件等，办理有关手续。 五、组织机制：领导小组成员： 组 长：董忠先 副组长：史现春 赵义年 组 员：苏传森 郑春芝 高化国 高学奎 魏金荣 胡淑英 李兆兰