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4、让幼儿激发了好奇心和探究欲望，熟悉幼儿园环境，知道幼儿园的活动室、办公室、厨房、卫生间等名称和主要用途，使幼儿喜欢上的活动室、办公室、厨房、卫生间等名称和主要用途，使幼儿喜欢上幼儿园，养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质，快来看看幼儿园小幼儿园，养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质，快来看看幼儿园小班参观幼儿园含反思教案吧。班参观幼儿园含反思教案吧。活动目标活动目标熟悉幼儿园环境，知道幼儿园的活动室、办公室、厨房、卫生间熟悉幼儿园环境，知道幼儿园的活动室、办公室、厨房、卫生间等名称和主要用途，使幼儿喜欢上幼儿园。等名称和主要用途，使幼儿喜欢上幼儿园。激发了幼儿的好奇心和探究欲望。激发了幼儿的好奇心
5、和探究欲望。养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。教学重点、难点教学重点、难点重点：场所的名称。重点：场所的名称。 难点；名称的用途。难点；名称的用途。活动准备活动准备布置室内外环境布置室内外环境 娃娃角、玩具脚娃娃角、玩具脚,将大量的玩具、材料放置活动将大量的玩具、材料放置活动角内角内. .活动过程活动过程1.1.向幼儿介绍幼儿园的名称向幼儿介绍幼儿园的名称, ,带领幼儿看认班牌带领幼儿看认班牌, ,使幼儿知道自己使幼儿知道自己市伟才幼儿园市伟才幼儿园. .小班的小朋友小班的小朋友. .2.2.带领幼儿到中、大班教室参观，到操场、厨房、教师办公室、带领幼儿到中、大班教室参观，到操场、厨房、教师办公室、卫生室、卫生间参观。卫生室、卫生间参观。