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1、四年级阅读与写作辅导班教案第一课时 第一课时：我的爱好 一、导入：同学们，生活中，每个人都有自己特别喜欢做的事情，有些人喜欢打球，有些人喜欢游泳，有些人喜欢看书，想想看，你喜欢做什么事情呢？为什么呢？老师这边提供了几项大家平时比较喜欢做的事情，你可以圈出你喜欢的内容，说说看，为什么喜欢：下棋 画画 看电视 打篮球 游泳 唱歌 跳舞 读书 玩游戏 吃零食 弹琴 摄影 观察 捕捉昆虫 旅游 收集邮票 种花 十字绣 写作 上网 看漫画书 剪纸 二、写作导航：1、选择其中你最喜欢的爱好，然后说一说 我的爱好是：我是这样培养起这个爱好的：我为什么喜欢？这个爱好给我带来了怎样的快乐？关于这个爱好，有没有发
2、生什么有趣的或者令人难忘的事情呢？2、下面几个同学也述说了自己的爱好，我们来欣赏一下：（1）、看看其他同学是怎么培养起自己的爱好的？例 1：我爱吹竹笛。那是三年级开始学的，那一次，学校开展了一个免费学乐器的活动，可以学扬琴、竹笛、二胡、大提琴等我选择了竹笛。（说明了我爱好竹笛的原因）例 2：小时候，爸爸妈妈工作都很忙，没有闲暇来照看我。爷爷奶奶又远在乡下，四年级阅读与写作辅导班教案第一课时 我又不愿意去乡下，于是无奈之下，爸爸妈妈只好每天把我锁在家里。我感觉无聊极了，就在家里翻翻找找，搜索家里的每一个角落。有一次，我在抽屉的深处翻出一盒落满了灰尘的水彩笔，还有一本陈旧的图画书。就这样，因为这次
3、偶然，我开始了我的学画生涯 （说明了我爱好竹笛的原因）(2)你是怎么培养起这个爱好的呢？也来说说吧？例 3：闪亮的舞台，炫目的灯光，黑色的三角钢琴，华丽的礼服，一切都沉寂在美妙的琴声中。演奏家的弹奏技术足以让你觉得飘飘欲仙，悠然起舞声音突然戛然而止，演奏结束了，你好像来到了另外一个星球，只有琴声在你耳畔环绕 这就是我的梦想，被琴声所沉醉，永远陶醉其中，更希望那琴声是我弹奏出的。（说明了我为什么喜欢弹琴）（3）那你又为什么喜欢你的爱好呢，也请说给大家听一听。例 4：我五岁的时候，刚上幼儿园，听到老师那优美的歌声，我就想起了小吉他。于是回到家我拿起小吉他，按着星星健，小吉他发出了优美的音乐声，如同
4、老师的歌声一般动听。再按一下小人健，小吉他发出欢快的嬉闹声，如同许多同学们在一起玩。啊，我的家也成了像幼儿园那样充满欢乐的地方。（小吉他给我带来的欢乐。）（4）你的兴趣爱好肯定也给你带来一些不同的感受吧，想一想，说一说。例 5：八岁的时候是我最痛苦的时期，手指都磨出了老茧，心里在流泪，我哭，我叫，小提琴都不理我，我的手无论怎么拉都是那么痛。十指连心，我恨小提琴。我的梦想就是站在舞台上，穿着白色的连衣裙为大家演奏出世界上最美妙的音乐。我想用我的琴声，将我的快乐传递给所有的亲人，朋友。就像那山间的清泉，涓涓流过心田，释放一份美丽和宁静音乐，我要为我的音乐理想而奋斗。想到这儿，我的心里似乎宽慰了许多
5、，我又拿起弓和小提琴，含着眼泪忍着疼痛继续练习（虽然练习小提琴很辛苦，但是为了追求自己的梦想，仍然坚持练习）（5）在你的生活中，有没有发生什么和爱好有关的有趣的或者令人难忘的事情呢？3、看了别人的例文后，请结合自己的情况填写表格吧：4、在写这篇文章时，你可以按照上面提纲的思路来写 如：第一段：开头：我的爱好是什么，我是怎么培养这个爱好的？第二段：这个爱好给你带来了哪些快乐？第三段：在你的生活中，发生过什么和爱好有关的有趣的或者令人难忘的事情呢？第四段：总结全文，抒发对这个爱好的喜爱之情。四年级阅读与写作辅导班教案第一课时 5、你也可以围绕爱好以时间顺利来构思 例文：我爱小吉他 在我三岁的时候，
6、爸爸妈妈白天上班，晚上还要加班，爷爷奶奶要外出看店，我常常一个人在家，无聊极了。有一天，姑姑送我一把小吉他，我爱不释手。从此，这把小吉他就成了我的好伙伴。以前，我非常羡慕别人有小宠物，可以抱抱和摸摸他们，所以我经常向父母请求买一只小动物，但最终父母还是没有给我买。现在我有了这把小吉他了，我一按小吉他身上的动物声音键，小吉他就会发出各种各样的小动物的叫声。听到这些声音，就仿佛有许多小动物陪在我的身边，让我不寂寞。我五岁的时候，刚上幼儿园听到老师那优美的歌声，我就想起了小吉他。于是回到家我拿起小吉他，按着星星健，小吉他发出了优美的音乐声，如同老师的歌声一般动听。再按一下小人健，小吉他发出欢快的嬉闹
7、声，如同许多同学们在一起玩。啊，我的家也成了像幼儿园那样充满欢乐的地方。六岁了，我还是离不开小吉他。那时候在幼儿园里，我经常弹着小吉他，唱自编的歌曲，还经常和同学们一起唱。小吉他使我变成了一个爱唱歌的女孩子。七岁的时候，我看着老师的手指在钢琴上“翩翩起舞”，心里禁不住也想去弹弹钢琴，就在那时，我又想起了小吉他。晚上回家，我就把小吉他拿出来，弹着吉他上的七彩键，按一个键就会发出一个声音，我经常按顺序地让小吉他发出各种声音。过了一段时间，我开始自己创造音乐了，我一边唱一边弹，我的音乐和表演经常让家人和小伙伴喜开颜笑。我和我的小吉他形影不离。小吉他，你给我带来美好的音乐，给我带来美好快乐的童年，我爱你，小吉他。点评：本文按时间的顺序讲述了小作者爱上小吉他，学习弹小吉他的故事，层次清楚。人在每个年龄阶段都有自己独特的独孤感，小作者也不例外，幸运的是小吉他给她带来了美好的音乐，陪伴她走过了快乐的童年。文章语言简朴，内容真实可感，流露了小作者对小吉他的喜爱和感激之情。三、写作训练：写作，在于个人的创新，没有固定的写作模式或者思路，如果你实在不知道怎么写，你可以仿照上面的写作思路，选择一个自己擅长的来写，当然你也可以根据自己的想法，写出自己的特点来。接下来，就请同学们拿出笔，好好构思一下，围绕我的爱好，写一篇文章，题目自拟，字数 300 字以上。四年级阅读与写作辅导班教案第一课时