中班美术五彩缤纷的烟花教案反思.pdf

上传人:yi****st 文档编号:7941599 上传时间:2022-03-09 格式:PDF 页数:3 大小:645.38KB
返回 下载 相关 举报
中班美术五彩缤纷的烟花教案反思.pdf_第1页
第1页 / 共3页
中班美术五彩缤纷的烟花教案反思.pdf_第2页
第2页 / 共3页
点击查看更多>>
资源描述

《中班美术五彩缤纷的烟花教案反思.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班美术五彩缤纷的烟花教案反思.pdf(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、数据加载异常,点击重试对中班丰富多彩的烟花教学计划的思对中班丰富多彩的烟花教学计划的思考考中班丰富多彩的烟花教学计划的反映主要包括活动目标,活动准中班丰富多彩的烟花教学计划的反映主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反映等内容,感受烟花的美感,初步了解颜色和线备,活动过程,活动反映等内容,感受烟花的美感,初步了解颜色和线条的表达方法,并尝试用各种材料表达烟花的色彩。形象,感觉并发现条的表达方法,并尝试用各种材料表达烟花的色彩。形象,感觉并发现不同材料和工具的不同美学特征。适合幼稚园老师参加中班美术活动不同材料和工具的不同美学特征。适合幼稚园老师参加中班美术活动课。快来看看五彩缤纷的烟花教学

2、计划。活动目标课。快来看看五彩缤纷的烟花教学计划。活动目标1.1.感受烟花的美学特征,初步了解颜色和线条的表达方式。感受烟花的美学特征,初步了解颜色和线条的表达方式。2 2,尝试使用多种材料来表达烟花的色彩和图像,感受并发现不同,尝试使用多种材料来表达烟花的色彩和图像,感受并发现不同材料和工具的不同美学特征。材料和工具的不同美学特征。3.3.鼓励幼儿参加绘画活动,体验绘画活动的乐趣。鼓励幼儿参加绘画活动,体验绘画活动的乐趣。4.4.培养幼儿的欣赏能力。培养幼儿的欣赏能力。5.5.培养幼儿的技能和艺术气质。培养幼儿的技能和艺术气质。活动准备活动准备1 1,Ppt Ppt 2 2,水粉颜料,棉签,

3、彩色皱纹纸,彩色纱,固体胶,水粉颜料,棉签,彩色皱纹纸,彩色纱,固体胶3 3,音乐咙咚镪,音乐咙咚镪活动程序活动程序1 1,带音乐带入活动室,带音乐带入活动室数据加载异常,点击重试对中班丰富多彩的烟花教学计划的思对中班丰富多彩的烟花教学计划的思考考中班丰富多彩的烟花教学计划的反映主要包括活动目标,活动准中班丰富多彩的烟花教学计划的反映主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反映等内容,感受烟花的美感,初步了解颜色和线备,活动过程,活动反映等内容,感受烟花的美感,初步了解颜色和线条的表达方法,并尝试用各种材料表达烟花的色彩。形象,感觉并发现条的表达方法,并尝试用各种材料表达烟花的色彩。形象,感

4、觉并发现不同材料和工具的不同美学特征。适合幼稚园老师参加中班美术活动不同材料和工具的不同美学特征。适合幼稚园老师参加中班美术活动课。快来看看五彩缤纷的烟花教学计划。活动目标课。快来看看五彩缤纷的烟花教学计划。活动目标1.1.感受烟花的美学特征,初步了解颜色和线条的表达方式。感受烟花的美学特征,初步了解颜色和线条的表达方式。2 2,尝试使用多种材料来表达烟花的色彩和图像,感受并发现不同,尝试使用多种材料来表达烟花的色彩和图像,感受并发现不同材料和工具的不同美学特征。材料和工具的不同美学特征。3.3.鼓励幼儿参加绘画活动,体验绘画活动的乐趣。鼓励幼儿参加绘画活动,体验绘画活动的乐趣。4.4.培养幼

5、儿的欣赏能力。培养幼儿的欣赏能力。5.5.培养幼儿的技能和艺术气质。培养幼儿的技能和艺术气质。活动准备活动准备1 1,Ppt Ppt 2 2,水粉颜料,棉签,彩色皱纹纸,彩色纱,固体胶,水粉颜料,棉签,彩色皱纹纸,彩色纱,固体胶3 3,音乐咙咚镪,音乐咙咚镪活动程序活动程序1 1,带音乐带入活动室,带音乐带入活动室数据加载异常,点击重试对中班丰富多彩的烟花教学计划的思对中班丰富多彩的烟花教学计划的思考考中班丰富多彩的烟花教学计划的反映主要包括活动目标,活动准中班丰富多彩的烟花教学计划的反映主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反映等内容,感受烟花的美感,初步了解颜色和线备,活动过程,活动反

6、映等内容,感受烟花的美感,初步了解颜色和线条的表达方法,并尝试用各种材料表达烟花的色彩。形象,感觉并发现条的表达方法,并尝试用各种材料表达烟花的色彩。形象,感觉并发现不同材料和工具的不同美学特征。适合幼稚园老师参加中班美术活动不同材料和工具的不同美学特征。适合幼稚园老师参加中班美术活动课。快来看看五彩缤纷的烟花教学计划。活动目标课。快来看看五彩缤纷的烟花教学计划。活动目标1.1.感受烟花的美学特征,初步了解颜色和线条的表达方式。感受烟花的美学特征,初步了解颜色和线条的表达方式。2 2,尝试使用多种材料来表达烟花的色彩和图像,感受并发现不同,尝试使用多种材料来表达烟花的色彩和图像,感受并发现不同材料和工具的不同美学特征。材料和工具的不同美学特征。3.3.鼓励幼儿参加绘画活动,体验绘画活动的乐趣。鼓励幼儿参加绘画活动,体验绘画活动的乐趣。4.4.培养幼儿的欣赏能力。培养幼儿的欣赏能力。5.5.培养幼儿的技能和艺术气质。培养幼儿的技能和艺术气质。活动准备活动准备1 1,Ppt Ppt 2 2,水粉颜料,棉签,彩色皱纹纸,彩色纱,固体胶,水粉颜料,棉签,彩色皱纹纸,彩色纱,固体胶3 3,音乐咙咚镪,音乐咙咚镪活动程序活动程序1 1,带音乐带入活动室,带音乐带入活动室

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁