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初中英语文化教学浅谈 摘要：语言是一种社会现象，它的基本功能是传递人类之间的信息与情感，帮助人们进行交际。而语言与文化又是密不可分的。因为语言不仅仅是符号系统，它是文化的载体。学习语言，不了解其赖以生存的文化环境就等于无本之木，无源之水，就永远运用不好语言。笔者长期从事初中英语教学，下面就结合自己教学的经验，来谈一下初中英语文化的培养。关键词：英语 语言 文化 1、英语教学中语言与文化的关系 不同的文化通过不同的语言来反映。我们学习英语的目的是为了跨文化交际，所以从一开始我们就应抱着这个目的去进行英语教学。鉴于语言与文化有着如此密切的相互依存关系，在跨文化的交往中，如果我们没有对文化知识的深入了解，只局限地以自己母语文化中所形成的个中思维方式、行为方式，习俗观和世界观去和外国人交往，必然会形成不同文化观念在某个话题或论点方面的冲突和不快。2、培养英语文化意识的原则 初中英语教学中的跨文化教学首先应体现实用性原则，突出主流文化。这就要求教师在英语教学中所选取的文化内容要密切联系学生的日常生活，与初初中生所学的语言内容、日常生活交流中所涉及的主要方面密切相关。如：英语中的称谓语；问候语和告别语；道谢和答谢；英语国家中最常见的饮料和食品；世界上主要国家的