《八年级数学下册第一章三角形的证明1.2.2直角三角形预习学案北师大版(2021-2022学年)8418.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级数学下册第一章三角形的证明1.2.2直角三角形预习学案北师大版(2021-2022学年)8418.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
.2 直角三角形 2 预习目标 1.通过探索判定直角三角 形全等的条件，学会利用 HL 进行判定的方法 2.会灵活运用全等三角形的判定方法判定直角三 角形全等,并能已知斜边和直角边作直角三角形。一、预习 要点 所有直角三角形全等的判定方法有 种,用字母 表示:二、预习检测 1。判断:如图,具有下列条件的ABC 与 RtABC（其中C C=90)是否全等，在(）里填写理由;如果不全等,在（）里打“”：（)CAC,A （AS)(）AC=AC，=B (AS)(3)AB=AB,B=B （AA）(）A=A，=B ()(5）AC=AC,ABB (HL）2.下列命题中，假命题是()三个角的度数之比为 1:3：4 的三角形是直角三角形.B三个角的度数之比为 1：2 的三角形是直角三角形。.三边长之比为 的三角形是直角三角形.D.三边长之比为的三角形是直角三角形.三、思学质疑 把你在本次课程学习中的困惑与建议填写在下面,与同学 交流后,由组长整理后并拍照上传平台讨论区。参考答案 预习要点 共 5 种,HL，A，SAS,SASS 预习检测.(1)（AA)(2）(SAS）（3)（AA)（）()(）(L）2.A 1:3:22:2:2