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1、第 1 页 共 6 页北师大版六年级下册白衣天使同步练习北师大版六年级下册白衣天使同步练习 A A 卷卷姓名姓名:_:_班级班级:_:_成绩成绩:_:_小朋友小朋友，带上你带上你一段时间一段时间的学习成果的学习成果，一起一起来做个自我检测来做个自我检测吧吧，相信你一定是最棒的相信你一定是最棒的！一、一、看拼音写词语。看拼音写词语。(共共 1 1 题；共题；共 6 6 分分)1.（6 分）看拼音，写词语。ynsngqlingkuw_zyngcngmngqngyu_二、二、形近字组词。形近字组词。(共共 2 2 题；共题；共 1919 分分)2.（16 分）比一比，再组词。两_年_里_几_雨_牛_
2、果_儿_用_今_生_足_月_巾_升_走_3.（3 分）用“雅”字组成不同的词填空。杏花村山清水秀，环境清幽，民风古朴_，是休闲度假的好去处。妈妈说钢琴是_艺术，希望我用心学习。语文课上，小光坐的姿势很不_，老师用目光示意他坐端正。三、三、把词语补充完整。把词语补充完整。(共共 1 1 题；共题；共 4 4 分分)第 2 页 共 6 页4.（4 分）对号入座尊严尊重尊敬尊称村委会隔壁住着一位和善的老人，因为他以前教过书，邻居们都_他为李老师。爷爷经验丰富，乐于助人，得到大伙的_，大家有事都愿意来找他商量。为了人民的利益和法律的_，我们必须查办这些贪污分子。_长辈和老师是中华民族的传统美德。四、四
3、、写出下列词语的反义词。写出下列词语的反义词。(共共 1 1 题；共题；共 4 4 分分)5.（4 分）根据结合意思写出词语。改换位置，从一方移到另一方。_看守瞭望。_不慌不忙，镇静沉着。_神圣而纯洁。_五、五、选词填空。选词填空。(共共 2 2 题；共题；共 7 7 分分)6.（2 分）解释加横线的词语留连戏蝶_时时舞，自在娇莺_恰恰啼。7.（5 分）把下面的句子排成一段通顺的话。_整个月亮只留下红铜色的圆影子，像一面锣。_慢慢地，月亮变得像小船，像镰（lin）刀，像眉毛，像弯弯的细钩，天色也越来越暗。_一会儿，细钩不见了。_圆圆的月亮像个大玉盘挂在天空，银光洒在河面上，闪闪发光。_一会儿，
4、只见月亮已经不是圆的了，好像被什么咬去了一块似的。第 3 页 共 6 页六、六、阅读短文，完成练习。阅读短文，完成练习。(共共 1 1 题；共题；共 1515 分分)8.（15 分）阅读短文，完成练习。永远的白衣战士科室里似乎仍回荡着她那爽朗的笑声，病人似乎仍感受到她那春风般的关切与抚慰。然而，在万物复苏的阳春三月，47 岁的护士长叶欣却永远地走了。她倒在了与非典型肺炎昼夜搏斗的战场上。2003 年春节前后，一中极具传染性的疾病非典型肺炎在广州一些地区流行，叶欣所在医院开始收治“非典”病人。这是一场没有硝烟的战争！随着医院“非典”患者的急剧增多，叶欣身先士卒，从 2 月 8 日便开始加班，忙的
5、时候甚至拒绝接听家人的电话。原有冠心病的“非典”患者梁先生，因发热咳嗽前来急诊，短期内病情急剧恶化，呼吸困难，烦躁不安。叶欣迅速赶来，娴（xin）熟地将病床摇高，让患者呈半坐卧位，同时给予面罩吸氧，静脉注射强心药，监测心率、血压、呼吸两小时过去了，患者终于脱离了危险。叶欣顾不上休息，又拖着疲惫的身躯投入到对另一个患者的抢救中去。高风险、高强度、高效率，叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转着，把一个又一个患者从死神手中夺了回来。为了保持患者呼吸道通畅，必须将堵塞其间的大量浓血痰排出来，而这又是最具传染性的。一个“非典”重症患者的抢救，往往伴随多名医护人员的倒下。面对危险和死亡，同事们总能听到叶欣斩钉
6、截铁的话语：“这里危险，让我来吧！”叶欣默默地作出一个真情无悔的选择尽量包揽对危重病人的抢救、护理工作，有时甚至声色俱厉地把同事关在门外，让你毫无商量的余地。她深知，也许有一天自己可能倒下，但能够不让自己的同事受感染，她心甘情愿！3 月 4 日清晨，叶欣仍像往常一样早早来到科室，巡视病房，了解危重病人病情，布置隔离病房虽然上班前她就感到身体疲倦不适，但还是坚持在科室里忙碌着，密切关注着每一个患者的病情。劳累了一上午，连水都没喝一口，只觉得周身困乏疼痛，她不得不费力地爬到床上休息。中午刚过，叶欣开始出现发热症状，病魔终于没有放过她。经检查，叶欣染上了非典型肺炎。叶欣的病情牵动了所有人的心。然而，
7、多少人的努力和呼唤，都没能挽留住叶欣匆匆离去的脚步。3 月第 4 页 共 6 页25 日凌晨，叶欣永远离开了她所热爱的岗位、战友和亲人。3 月 29 日下午，广州殡仪馆青松厅，医院全体员工在这里与她作最后的告别。花圈如海，泪水如雨。遗像中，叶欣留给人们的是永恒的微笑。（1）为什么说“这是一场没有硝烟的战争”？（2）这篇文章赞美了什么？（3）你想对叶欣说些什么？第 5 页 共 6 页参考答案参考答案一、一、看拼音写词语。看拼音写词语。(共共 1 1 题；共题；共 6 6 分分)1-1、二、二、形近字组词。形近字组词。(共共 2 2 题；共题；共 1919 分分)2-1、3-1、三、三、把词语补充完整。把词语补充完整。(共共 1 1 题；共题；共 4 4 分分)4-1、第 6 页 共 6 页四、四、写出下列词语的反义词。写出下列词语的反义词。(共共 1 1 题；共题；共 4 4 分分)5-1、五、五、选词填空。选词填空。(共共 2 2 题；共题；共 7 7 分分)6-1、7-1、六、六、阅读短文，完成练习。阅读短文，完成练习。(共共 1 1 题；共题；共 1515 分分)8-1、8-2、8-3、