《幼儿园音乐活动教案：袋鼠妈妈34169.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园音乐活动教案：袋鼠妈妈34169.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、音乐活动：袋鼠妈妈 教学目标：1.在听听、看看、说说、演演中初步熟悉、理解歌曲内容。2.了解育儿袋的作用，萌发进一步表演的欲望。教学准备：1.经验准备认识袋鼠 2.材料准备袋鼠装饰及玩偶、PPT、录像等等 教学重点与难点：在听听、看看、说说、演演中初步熟悉、理解歌曲内容。教学方法与手段：示范讲解法、图谱演示法、练习法等。教学过程：教师活动 幼儿活动 设计意图 一、导入：动物走走 1.复习歌曲走路 2.袋鼠来走路 师：冬天来了，小动物们为了让自己身体变得暖和都出来做运动了。有一个动物妈妈看见了，也想出来动一动。它会是谁呢？引 导 幼 儿 和 袋 鼠 妈 妈 打 招呼 小结：原来是可爱的袋鼠妈妈，
2、袋鼠可是跳着走路的，让我们跟着音乐的节奏，来学学袋鼠妈妈走路的样子吧。幼儿愿意用好听的声音，愉快地跟着音乐演唱歌曲，并能够跟着音乐的节奏模仿不同小动物走路的模样。通过模仿小动物走路的方式来激发幼儿参与活动的兴趣，直接引入本次的活动，初步了解袋鼠走路的样子。二、说说袋鼠 1.育儿袋 （1）师：小朋友们，袋鼠妈妈长得怎么样那它和其它动物有什么地方时不一样的？小结：原来，袋鼠妈妈有个袋袋。（幼儿学说）（2）师：这个袋袋里装些什么呢？（幼儿猜想）到底装的是什么呢？和你们猜的一样吗？让我们一起去看一看吧。小结：袋鼠妈妈胸前有一个袋袋，像口袋一样，其实叫做育儿袋，这个袋袋是用来养育、保护小袋鼠宝宝。其实这
3、个育儿袋就像我们小时候睡的婴儿车，妈妈到哪儿都会推着婴儿车。袋鼠妈妈真爱自己的小乖乖，就像你们的妈妈爱你们一样。（3）问：乖乖是什么意思？师：原来，袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面有个乖乖。2.相亲相爱（出示图片）（1）师模仿袋鼠妈妈：小朋友，你们知道吗？我可喜欢我的乖乖了，不管我走到哪儿，都会把乖乖放在我的育儿袋里带它去我去的地方。（2）师模仿小袋鼠：小朋友，在教师的引导下，先说说袋鼠的样子，找找袋鼠的特征，知道袋鼠妈妈有一个育儿袋，知道这个育儿袋里装的是袋鼠宝宝。认真倾听教师讲解，观察图片，同时听过教师的表演从情感上理解相亲相爱的意思。在学唱歌曲之前通过说说袋鼠的特征，能够帮助幼儿更好的理解歌词
4、。通过听老师的解释，让幼儿的歌曲的内容有初步的理解。你们知道吗？我可喜欢我的妈妈了，不管我的妈妈去哪儿，总会把我放在它的大袋袋里带我一起去，我离不开妈妈。（3）师：袋鼠妈妈爱乖乖吗？乖乖爱袋鼠妈妈吗？幼儿回答。小结：是啊，就像我们小朋友说的，乖乖和妈妈谁也离不开谁，走到哪里二个人都是在一起的。在妈妈心中，乖乖就是妈妈的心肝宝贝，妈妈最喜欢自己的乖乖，而在乖乖的心中，最喜欢的也是自己的妈妈，最最离不开的人也是妈妈，宝宝爱妈妈，妈妈爱宝宝，这个就叫做相亲相爱。教师通过图片、表演等形式，向幼儿解释歌词中的关键词的意义，为接下来歌曲的学习做铺垫。三、袋鼠妈妈 1.欣赏歌曲 师：袋鼠妈妈今天还给你们带来了一首好听的歌曲，讲的就是袋鼠妈妈和乖乖的事情，让我们一起听一听。提问：你听到歌曲里说了些什么？（进一步熟悉歌词）2.幼儿表演歌曲 能跟随老师，一起用愉快的情绪来演唱歌曲。在学唱的同时，去感受袋鼠妈妈对孩子的爱，并能用好听的声音老演唱。通过提问的方式来激发幼儿学唱歌曲的欲望。通过歌曲的表演，帮助幼儿理解妈妈对孩子的情感。运用分组演唱的方式，是幼儿对歌曲的记忆更深刻。