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1、-解析动物在东西方文化中的差异与涵 由于英汉两民族长期生活在不同的文化背景中,自然而然地对同一动物词产生不同的联想,赋予动物词以更丰富的文化涵。下面从传统文化差异、审美价值取向两方面分析英汉同一动物词的文化涵差异。龙(dragon)是中西方文化神话传说中的动物。中文里桔祥尊贵的龙与英文中邪恶凶残的 dragon 形成了鲜明的比照。在中国文化中,龙象征着桔祥、权威、高贵和繁荣。中华民族是龙的传人。在封建社会,龙是帝王的象征,历代皇帝都把自己称为真龙天子。时至今日,龙在中国人民心中仍是至高无上的,我们把自己的国家称作巨龙,龙可以看作是中华民族的图腾。汉语中有大量的关于龙的成语,诸如龙腾虎跃,龙飞凤
2、舞,都展现了龙在汉文化中的文化涵。然而在西方文化中,人们却认为dragon 是邪恶的代表,是一种狰狞的怪兽,是恶魔的化身。中英文化的差异使同一动物词有不同的涵,给人带来的联想截然不同。人们假设想用英语表达汉语中的龙这一概念,最好将其译成 the Chinese dragon。如亚洲四小龙可译成Four tigers,而不是Four dragons,以免引起误解。蝙蝠(bat)1.bat 邪恶的 bat 与吉利的蝙蝠。西方人一提起 bat 就害怕。蝙蝠令人厌恶,使人联想到丑陋与罪恶,所以英语中凡带有 bat 的习语都含有-贬义,如 as blind as a bat(有眼无珠),bat 成了睁眼
3、瞎的典型形象。而在中国传统文化中,蝙蝠因其中蝠 字与福字同音,摇身一变成了桔祥物。2.bat 在英语国家里，民间认为 bat 是一种邪恶的动物，它总是与罪恶和黑暗势力联系在一起。所以英语中凡带有 bat 的习语都含有贬义，如as blind as a bat(有眼无珠)，bat 成了睁眼瞎的典型形象。另外，英语中的 bat 还有怪诞、失常等含意，如，to have bats in the belfry精神失常，crazy as a bat神经错乱。在中国传统文化中，蝙蝠因其中蝠字与福字同音，因此在中国传统文化里，是幸福、福运的象征，如旧式家具上的蝙蝠木刻、绣品上的蝙蝠图案等，表现的都是人们企盼
4、桔祥、洪福的美好心愿。狮子lion 1.Lion 英语中 lion 是百兽之王，是勇敢、凶猛、威严的象征，英国国王King Richard I 由于勇敢过人，被称为 the Lion-Heart。英国人以 lion 作为自己国家的象征。The British Lion 就是指英国。英语中有许多与 lion 有关的习语，如 play oneself in the lions mouth置身虎穴，e in like a lion and go out like a lamb虎头蛇尾，like a key in a lion hide狐假虎威，译成汉语时，lion 习惯上用虎代替，因为中国人认为老虎
5、是百兽之王，用虎来表示勇敢、凶猛、威严。如：虎-视眈眈、放虎归山、谈虎色变、为虎添翼、猛虎下山等。猫头鹰owl 1.owl 在英语中 owl 是一种聪明、机智的鸟，带有聪明严肃等文化涵，如 as wise as an owl(像猫头鹰一样聪明)，as a grave as a owl(像猫头鹰一样严肃)。但在中国人心目中由于它夜间叫声凄惨，认为它是不祥之物。人们一听到猫头鹰叫就会想到厄运或不吉利的事即将降临，所以才有猫头鹰进宅，好事不来的说法。2.owl 英语中，owl 是智慧的象征，成语 as wise as an owl 即是一例。owlish,owlishly 则用来形容聪明、机敏、严肃
6、。在儿童读物和漫画中，owl 通常很严肃，很有头脑，常充当裁判。然而，在汉语中猫头鹰的形象就不同了。很多人认为猫头鹰与前兆迷信有关，怕看到它或听到它的叫声，以为碰上它要倒霉。夜猫子 猫头鹰 进宅意味着厄运将至。3.owl 英语中有 As wise as an owl象猫头鹰一样聪明这样的说法，说明讲英语的人把猫头鹰当做智慧的象征。在儿童读物和漫画中，猫头鹰通常很严肃、很有头脑。禽兽间的争端要猫头鹰来裁判，紧急关头找猫头鹰求教。有时人们认为猫头鹰不实际，有点蠢，但根本上是智慧的象征。然而，中国人对猫头鹰的看法不同，有些人很迷信，怕看到猫头鹰或听到它的叫声。以为碰上它要倒霉。汉语中的夜猫子-进宅意
7、味着这家厄运将至，夜猫子就是猫头鹰。有个美国妇女刚到中国来，不了解中国人对猫头鹰的留法，常戴着她喜爱的猫头鹰别针。她发现人们常停下来看着或指着她的别针，有好几次还问她为什么戴这种别针，她觉得很奇怪；后来有人告诉她中国人对猫头鹰的看法，她才知道戴猫头鹰别针不太适宜。猫(cat)1cat 是西方人宠物文化中的重要成员；人们多用 cat；来形容女人，称之为 she；模特儿走的舞台步就叫 catwalk(猫步)，old cat 指脾气坏的老太婆，barbers cat 指面有病容饥色的人，儿童们常用 copy cat 来指看样学样的人，抄袭别人的人，形容*人病得很厉害用 as sick as a ca
8、t;like a cat on hot bricks 旨像热锅上的蚂蚁；英语中还有一句谚语是：When the cats away，the mouse will play，意思是当有权力、能力或影响力的人不在时，其他人就会无法无天、淘气捣蛋了。汉语中则没有相似的联想，倒有山中无老虎，猴子称大王之说。汉语中对猫没有太多的联想，我们常说*个小孩吃猫食，是说这个小孩的饭量小，还说积习难改的人猫改不了吃腥。下面这则短文是一个爱猫胜于爱狗的西方人写的，题目是：Cats make much better pets than dogs，不妨一读：2cat Cats are small so they don
9、t need a lot of spaceThey can do as well in a city apartment as in a house with a yardThey-keep themselves cleanThey are not as messy as dogs areMost of the time they are quietCats seem to be smarter than dogs.They are certainly more independentYet cats can be every bit as affectionate as dogsDogs o
10、ften seem to love everybody,but cats are more choosy.When a cat loves you，you real feel as though you are somebody special。羊(sheep、goat)1sheep 由于圣经的影响，sheep 和 goat 在英语中的形象截然不同，前者比喻好人，后者比喻坏人。英语中有关 goat 的成语，大多贬义。如：to play the goat=play the fool瞎胡闹；to get sbs goat触动肝火 等等。圣经说牧羊人要分辨绵羊和山羊，把绵羊安置右边，山羊左边。据说野
11、山羊常混进羊群里，引诱绵羊，故牧养人必须把它们区分开来，以免混淆。有一成语便来源于此：separate the sheep from the goats区别好坏，分清良莠。由此，人们用 to separate the sheep from the goats 这个成语，来比喻 to divide good or useful people from bad or useless。在中国文化中，绵羊和山羊都是羊，并没有特殊喻意。2sheep 英国是一个畜牧业兴旺的国家，人们喜欢用羊毛制物，与此有关的成语也很多，pull the wool over someones eyes(掩人耳目)much
12、cry and little wool 雷声大雨点小 to go for wool and e home shorn(偷-鸡不成蚀把米)。文化差异 1.审美价值取向和社会心理的差异 审美价值取向和社会心理的差异的不同造成同一动物词在中英两种文化中产生不同的褒贬义,这与英汉两个民族对动物的好恶有关。对该动物喜欢、欣赏,那相对应的动物词就会向褒义方向开展。反之,就会向贬义方向开展。2神话的差异 英国的主要是基督教，许多英语谚语、俗语等都和基督教有着密切关系。而中国是一个多神教的国家，尤以佛教为主。在基督教的圣经中，以动物为喻体的词汇广泛存在，而在佛教中以动物为喻体的词汇则相对较少。中西方对动物词汇
13、应用的不同也表达了文化的差异。如：cast pearls before swine对牛弹琴，这个成语源自新约马太福音，含有轻蔑嘲笑色彩。而猪在佛教中并无特殊喻意。3风俗习惯的差异 由于英汉两民族长期生活在不同的文化背景中，自然而然地对同一动物词产生了不同的联想，赋予动物词以不同的文化涵。下面从传统文化差异、审美价值取向方面分析英汉同一动物词的文化涵差异。4有关动物比喻的中西方文化差异 汉语和英语中都有大量的比喻，然而，理解另一种语言的比喻往往并不容易。学习英语的学生可能碰上这样的句子：You chicken！he cried looking at Tom with contempt-你这个胆小
14、鬼！他轻蔑地看着汤姆道。不是你这只鸡。The stork visited the Howard Johnstons yesterday 霍华德约翰斯顿家昨天添了一个孩子。不是有鹳鸟做客。学生遇到这样的句子，如果不知道 chicken 指懦夫或胆小鬼，不知道 a visit by the stork 指孩子诞生，就可能会感到迷惑不解。讲英语的人学汉语时也会对下面的句子感到费解：你真熊！那个家伙简直象条泥瞅 5.民族不同而各异 人们时常把*些品质或特性与*些动物或物体联系起来。这些品质或特性又往往能使人产生*种反响或情绪，尽管这种联想很少或根本没有什么科学根据。联想到的特性和所引起的情感也往往因民
15、族不同而各异。人们在生活中，不可防止地接触到各种动物，不同的民族有自己不同的图腾(totem)动物，也就是说每个民族都有自己喜爱的动物，所以宠物文化具有鲜明的民族性、地域性。文化涵(1)同一动物词在汉英两种语言中褒贬意义截然不同。同一动物词在英语中表示褒义,在汉语中却表示贬义,如、猫头鹰(owl)、熊(bear)。(2)同一动物词在英语中具有贬义,而在汉语中却含有褒义色彩的也比比皆是,如,、等等。(3)中国人的十二生肖十分有趣。生肖指的是：the year of the-animal in which one was born。为什么会有十二个动物呢？According to legend，传
16、说很久以前 Buddha(佛)在过年的时候召集天下所有动物来开会共商大事，but only twelve animals showed up，只有十二个动物赶来参加。于是，Buddha 就按动物到来的先后顺序为每一年命了名。最先到的是 rat，最后到的是 pig。In the order of their arrival,from the rat to the pig,Buddha conferred(赐予，授予)on each a year of its own.这样就开场了十二个动物为一轮的属相纪年法。The twelve-year cycle of the Chinese zodiac(
17、黄道十二宫图)began.古代中国的星相学认为人的属相，the animal sign under which a person was born，是同一个人的根本性格和命运息息相关的。According to Chinese astrology(占星术),the animal sign associated with the year of a persons birth determines ones fundamental character and foretells ones destiny(命运).在这里，我们来谈谈 horse。(4)另外，西方人还有把 pig、snake、hor
18、se、o*等等当成宠物养的，在他们眼里，宠物就像自己的孩子，孩子只有自己的最好，宠物自然也是自己的最好。他们无条件地爱它们，但有时却无视了*些比宠物更重要的东西，譬如亲情、友情，试想如果把对宠物的爱转移一局部到人身上，结果将会如何呢这世界将会充满爱。(5)在人类历史开展的漫长进程中，动物一直与人类有着密切联系并对人类的生存、开展有着深刻的影响。在遥远的古代，人类的祖先-就学会了用马拉车、有驴驮运、用蜂酿蜜等。在英汉两种文化中都有许许多多与动物相关的词汇、成语和习语。但由于地理环境的不同，人们对*些动物的熟悉程度也不尽一样。这便导致了英汉习语中一局部动物名称的差异。另外，受经济生活，风俗习惯等影
19、响，中西方在动物名称的使用及互译时也会产生一定的差异。本文拟从英汉两种文化中的动物词汇着手，探求中西方文化的差异，主要表现为：1、神话的差异 2、风俗习惯的差异 3、地理环境的差异 4、经济生活的差异 (6)语言与文化息息相关，由于英汉民族文化上的差异，生活环境、经历、价值观和民俗心理的不同，造成动物词蕴含着不同的文化涵，在理解上都存在着一定的差异。通过对英汉动物词汇文化涵的分析，我们可以清楚地看到任何一种语言中的动物词都不仅仅是代表动物形象的符号,同时也反映出了中西方文化方面的差异。只有深入地了解英语国家的文化传统和风俗习惯，才能正确理解词语的文化涵。而通过对动物词汇涵的学习能够增强文化意识
20、，提高语言运用能力，以更好地进展跨文化交流。(7)现在谈一下联想不同的情况。这种情况可分为两类：第一，在一种文化中提到*些动物时往往可以联想到*种特征，而在另一种文化中却联想不到任何特征。第二，有些动物在两种文化中人们会联想到*种特征，但所联想的特征却不同。(8)最后讲一讲传说或神话中的禽兽。在中国封建是朝时代人们把龙dragon和凤phoeni*作为皇权的传统象征。龙代表帝王，凤-代表后妃，毫无贬义。时至今日，这两种传说中的动物仍偶尔在传统的中国图案中出现。龙是一种象征吉利的动物，所以汉语中常说家长望子成龙，即希望孩子长大后能有所成就。给男孩子起名字也常用龙字，如龙翔、一龙等 可行性分析与研
21、究目的 1.可行性分析 中西方都有着悠久的历史和丰富的文化遗产，两种语言中都有大量的以动物为喻体的词汇。由于各自文化的差异，这些涵不同的词汇在跨文化交际中，在翻译理论等方面时常引起误解或导致交流的失败。因此无论学习何种语言都必须注意这些带有民族文化背风光彩的词汇，逐步掌握它们的寓意，进一步熟悉其文化涵。只有这样，才能真正通晓语言，实现无障碍的交际。2.研究目的 推荐在英语教学中，文化教育是很重要也很有趣的容，让学生了解西方国家的礼仪和文化背景，可以开阔学生的视野，增强学生对语言的理解和感悟，同时也能提高学生学习英语的兴趣。不同的人对不同的动物有不同的喜好，同样，同一种动物在不同的文化背景中所表达的含义也不尽一样。在人类历史开展的漫长进程中,动物一直与人类保持着密切联系,并对人类的生存与开展产生深刻的影响这种亲密无间的关系使得人类对动物产生或喜爱或同情或厌恶或恐惧的错综复杂的情感,人们也常常借助动物来寄托和表-达人们的情感在汉!英两种语言中都有许许多多与动物相关的词汇由于受历史!习俗!价值观念!信仰等诸多文化因素的影响,汉!英两种语言赋予动物词汇以各自特定的文化涵本文结合实例从动物词汇的文化背景及其产生的根底!动物词汇在汉!英两种语言中所具有的文化涵等方面来分析!比拟汉!英文化的异同,并分析了翻译过程中应该注意的问题