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1、word 专业资料-可复制编辑-欢迎下载 万以内的数的认识 教学目标：1、学生能够用符号和词语描述万以内数的大小，结合现实素材让学生感受在数的意义，认识近似数，并能结合实际进行估计。2、培养学生的分析、比较能力和估数能力。3、培养学习数学的兴趣和自信心，逐步发展学生的数感，养成认真、仔细的好习惯。学习重点、难点：比较万以内数的大小 讲练结合：1填空题（1）207读作（）（2）八百零三 写作：_（3）375是由（）个百（）个十和（）个一组成的（4）九百六十一 写作：_（5）从996往后接着数5个数是（）、（）、（）、（）、（）（6）最大的三位数是（），最小的四位数比最大的三位数多（）2在（）里填
2、上合适的数 例如：54315000400301 286（）（）（）7560（）（）（）2048（）（）（）8009（）（）3070（）（）380里面有（）个十 190里面有（）个十 word 专业资料-可复制编辑-欢迎下载 4找出下面数的排列规律，在空格里填上合适的数 5用 三张数字卡片，卡片上是5，6，9，可以排出（）个不同的三位数，把它们写出来是 其中最大的数是_，最小的数是_ 6直接写出得数 400300 50003000 991 10001 1000240 450540 10011 9991 56005000 7000600 350120 892 7填空 （1）10个一百是（），10个
3、一千是（）十万里面有（）个一万，一千里面有（）个十（2）从右边起百位是第（）位，右边起的第五位是（）位，千位是第（）位（3）8008这个数从右边起第一位上的8表示8个（），第四位上的8表示8个（）（4）892是（）位数，最高位是（）位，10000是（）位数，最高位是（）位（5）用5、0、3、9组成一个最大的四位数是（），最小的四位数是（）（6）按顺序，找规律填数 word 专业资料-可复制编辑-欢迎下载 102、_、100、_、_97、_ 190、_、_、160、_、_、_、120、_、_ 5000、_、6000、_、7000、_、_、_、_、9500 8读写出下面各数 4050（）6009（
4、）二千零六写作（）五千八百七十二写作（）5个百和8个十是（）1个千、2个百、3个十和4个一是（）六个一、八个千是（）一个万是（）9在（）里填上“”、“”或“”1000（）999 99（）101 1111（）9999 999（）1001 1010（）9991 99（）1001 10011（）9991 12在（）里填上“”、“”、“”或“”45（）53（）3 6（）720（）2 27（）987（）24 48（）627（）19 10按从大到小的顺序排列下面各数（1）1090 1009 1100 1909（2）9999 8900 9990 8909 10000 11（1）写出个位上是0的所有两位数 （
5、2）写出个位上是5的所有两位数 12应用题 word 专业资料-可复制编辑-欢迎下载（1）水果店原有35筐桔子，又运进65筐，后来卖出了48筐，水果店现有桔子多少筐？（2）一双布鞋8元钱，3双布鞋的价钱正好可以买4双凉鞋 一双凉鞋多少钱？一、填空：1、10个一是（），10个十是（），10个一百是（），10个一千是（）。2、一个数，从右边起第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位。第五位是（）位。读数时，中间有一个0或两个0，只读（）个0，末尾的0（）。3、读数时，先从（）读起，千位上是几，就读（），百位上是几，就读（），十位上是几，就读（），个位上是几，就读（）。4、四位
6、数肯定比三位数（），三位数肯定比两位数（）。5、在数位表中，从右起第二位是（）位，最低位是（）位。6、9587是由（）个千、（）个百、（）个十、（）个一。7、一个数从右边起，第二位是（）位，第三位是（）位，第五位是（）位。word 专业资料-可复制编辑-欢迎下载 8、最小的三位数是（），最大的三位数是（），最大的四位数是（），最小的四位数是（），最小的五位数是（）。9、与1000相邻的两个数是（）和（）。10、写出998后面连续的两个数是（）、（）。11、百位的左边是（）位，右边是（）位。12、3009这个数的最高位是（）位，这个数是由（）个千和（）个一组成的。13、用2、0、5这3个数，你能
7、排出（）个三位数。14、用3、6、1、5组成一个最大的四位数是（），最小的四位数是（）。15、568这个数百位上是（），表示（）个（）；十位上是（），表示（）个（）；个位上是（），表示（）个（）。16、4600里面有（）个百，260里面有（）个十。17、读数和（）数都从高位起。18、某林场有2403棵杨树，约是（）19、东风村有9998口人，约是（）。二、选择题。把下面正确答案序号填在括号里。1、601、106、900这三个数中，（）最小。A、601 B、106 C、900 2、505、550、500这三个数中，（）最大。A、505 B、550 C、500 3、比最大的三位数多1的数是（）A、
8、999 B、1000 C、1100 word 专业资料-可复制编辑-欢迎下载 4、一个四位数，千位上和个位上都是1，其它数位上都是0，这个数是（）A、1010 B、1001 C、1100 5、读数时，中间有两个零（）A、都要读出来 B、都不读出来 C、只读一个零 6、最大的四位数是（）A、1000 B、9988 C、9999 7、五千零五十五写作（）A、5050 B、5550 C、5055 8、与10000 最近的数是（）A、9999 B、1000 C、9000 9、用两个0，两个4组成的四位数中，不读出0个是（）A、4400 B、4004 C、4040 10、9998的近似数是（）A、999
9、0 B、10000 C、9000 三、判断题，在对的（）里画“”，错的画“”。1、一千是由十个千组成。（）2、写八百时，先要写8，再在后面写2个0。（）3、五百零四，写作54。（）4、609读作六百九十。（）5、一千零一写作 101。（）6、最大的两位数是999。（）7、2010读作二千零一。（）8、一个四位数最高位是万位。（）9、读数时，数的末尾不管有几个0，都不读。（）10、从左边起万位在第四位。（）word 专业资料-可复制编辑-欢迎下载 四、按要求数出下面各数。1、从188起，一个一个地数，数到210。2、从1387起，一个一个地数，数到1396。3、从895起，一个一个地数，数到10
10、00。4、从994起，一个一个地数，数到1000。5、从9995起，一个一个地数，数到10000。6、一个一个地数，数出9895后面的十个数。7、十个十个地数，从2360数到2400。五、按要求排列下面各数。1、618 718 581 681 （）（）（）（）（）（）（）3、9090 9009 9900 9000 9999 （）（）（）（）（）六、写出下面各数。word 专业资料-可复制编辑-欢迎下载 四千零五十 写作：三百七十九 写作：一万 写作：七千四百三十九 写作：八千一百零二 写作：六千五百 写作：一千八百一十二 写作：五千六百零二 写作：四千零六 写作：四千零五十 写作：3个千、5个
11、百和9个一（）1个千和8个十（）5个千和8个一（）10个千（）8个千7个百5个十和1个一（）七、读出下面各数。4632 读作：8096 读作：6003 读作：5400 读作：2030 读作：1231 读作：1111 读作：9990 读作：八、写出近似数。4992 近似数：796 近似数：592 近似数：6003 近似数：608 近似数：3896 近似数：2030 近似数：195 近似数：7063 近似数：1011 近似数：9995 近似数：2103 近似数：word 专业资料-可复制编辑-欢迎下载 当堂测试：1，计算题 3400700 59060 word 专业资料-可复制编辑-欢迎下载 20
12、00300 54004000 56005000 7000600 2，四、按要求数出下面各数。1、从1387起，一个一个地数，数到1396。2、从895起，一个一个地数，数到1000。3、从9995起，一个一个地数，数到10000。6、一个一个地数，数出9895后面的十个数。3在（）里填上合适的数 例如：54315000400301 255（）（）（）7680（）（）（）4，解应用题 1，二（1）班有 24 名男生和 18 名女生，每 7 名同学分成一组，可以分几组？家庭作业：word 专业资料-可复制编辑-欢迎下载 1，计算题 3400900 30060 1400300 50001000 18070 1400400 1700800 450100 2400700 50070 2，写出下面各数。四千零五十 写作：三百七十九 写作：一万 写作：七千四百三十九 写作：八千一百零二 写作：3，判断题，在对的（）里画“”，错的画“”。1、一千是由十个千组成。（）2、写八百时，先要写8，再在后面写2个0。（）3、五百零四，写作54。（）4、609读作六百九十。（）5、一千零一写作 101。（）