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1、 科目 劳技 课题 万用表测量电阻 年级 初二 课时 1 授课类型 讲授 操作 教学 方法 讲解练习操作 授课 时间 教 学 目 标 1 知识与技能：知道使用万用电表测量电阻的基本方法和注意事项 学会正确测量电阻器。2 过程与方法：初步认识万用表电阻档的使用，掌握电阻档的使用方法，能进行电阻器的测量。3 情感态度与价值观：体验万用表的使用、获得感性知识，激发参与实践的兴趣,养成认真仔细的工作态度,培养质量意识。教学用具 MF368 型万用表、课件、装有各种电阻器的材料盘，待测电阻器（910、33、51、）灯泡等 学具 MF368 型万用表、装有各种电阻器的材料盘，待测电阻器（910、33、51
2、、）、灯泡、表格等 教学重点 1.学会测量电阻器的基本方法。2.学会选用合适的万用表电阻档量程。教学难点 1.万用表标度尺的读数。2.变换量程时容易忘记欧姆调零。教学 环节 教师活动设计 学生活动设计 预期效果或达到目标 一、引入新课 导入：我们已经认识了万用表，先来复习万用表测量电阻的标度尺。【教师演示万用表】重点复习测量电阻标度尺的特征 今天我们要学习万用电表测量电阻器的方法。热身，进入新课学习 复习引入新课内容 二 讲授新知识 万用表测电阻 万用表欧姆档可以测量导体的电阻。使用万用表欧姆档测电阻，应遵循以下步骤：一 选量程 万用表欧姆档有五档：R1、R10、R100、R1K 和 R10k
3、 档。在测量电阻时，怎样选取合适的倍率档呢 假设有一个已知 100 欧的电阻，选择R*10 量程，请问：为什么要这样选呢？听讲 观看并思考 回答 落实教学重点内容要求，明确步骤。创设考虑问题的机会，启发思考，学生回答，教师补 由标度尺上可以看出，两端的刻度密集，读取数据误差太大，让指针在标度尺的中间区域，读数较为准确 选择量程的方法：测量电阻时，指针处于刻度线的中间区域。当测量时，发现指针偏向两端时应注意改变原有量程。实际上我们经常是测量未知电阻的阻值，如何选取合适的量程【教师演示】当用 R*10量程测量 1M电阻时，指针几乎不偏转，无法读数。当用 R*10K电阻时发现指针几乎指向零，又无法读
4、数。这是为什么呢？选用的量程不合适。根据万用电表的制作原理：电阻阻值刻度中间部位精确度高，刻度线左右两边误差依次增大。所以我们在测量电阻时，选用量程尽可能使表针指向中间部位。实践已告 听讲观看 听讲观看 充 看教师演示操作，加深记忆。诉我们：量程选用不当，误差增大，有时甚至无法读出。规律：指针偏左档偏低，指针偏右档偏高灵活使用欧姆档，读数乘倍率不要忘。二 欧姆调零 每次测量前，要观察指针是否在零位。提问：1 测量电阻前，指针应该在什么位置？2 如何使指针在右端零位呢？请大家自己动手试一试，怎样使指针偏转到右端零位 3 指针能到右端，但不能刚好在零刻度线如何解决 齐读 回答 动手实践 通过顺口溜
5、 帮助学生理解记忆。让学生边思考边动手，在实践中获取知识，加深记忆 讨论中互相学习取长补短 欧姆调零：将两表笔短接，指针偏向右端，如指针不在零位调节欧姆调零旋钮，直至指针到零位。大家来操作：第 一 步：量 程 选 在R10k 档 第二步：量程选在 R10 档 教师巡视指导学生操作，发现问题及时处理 引领学生操作后总结出规律：每次量程选定后，必须进行欧姆调零 三 测量 1 正确的操做方法 2 错误的操作方法 操作练习 总结规律 观看并思考问题作答 练习巩固让学生熟练掌握 培养正确的操作方法 三 指导学生实际操作 四读数 测量练习（详见附表）动手测量 学生在实践中自己掌握方法，熟练使用万用表电阻档
6、 四 小结 五 本课小结 万用表测量电阻的步骤：选量程 欧姆调零 测量 读数 整理桌面 收表笔，关表。将桌面清理干净，电阻放回材料盒内，以备下节课用。学生整理 培养良好的习惯。板书设计 万用表测量电阻 步骤：选量程 欧姆调零 测量 读数 课后反思 在设计万用电表测量电阻器这节课时，我以教学大纲为依托，完成了预先设计的教学任务，落实了三维教学目标，使学生学会正确使用万用表电阻档测量电阻。教学重点突出，难点化解。本节课存在问题是：1 在学生测量过程中，我发现学生对上节课学习的 色环法识别电阻值，有遗忘，导致这节课运用色环法识别电阻值时出现问题，在本节课引入时，应加以复习，2 学生在测量时转换量程仍然有忘记欧姆调零的现象，通过熟练操作，这个问题可以解决。3 从学生测量记录表格中我发现约 1/3 的学生对选择电阻档量程还 是有误，主要原因是对电阻直标数据不熟细，出现判别失误，自然档位选择不准确。在下节课，注意弥补订正。4 如若将选择量程的内容交给学生自己探究：以同一只电阻你用哪个量程测量较为准确为题目，让学生在实际测量中找到答案。这个想法我准备在下届学生中试行。附表格：测量电阻 姓名 标称阻值（）选用量程（）实际测量值 误差 灯泡电阻 色环电阻 色环电阻 直标电阻 人体电阻